educaciÓn en seguridad vial

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Educación en Seguridad Educación en Seguridad Vial desde el Ministerio de Vial desde el Ministerio de Educación Educación PERÚ Ministerio de Educación Viceministerio de Gestión Pedagógica Dirección de Tutoría y Orientación Educativa Ministerio de Educación – DITOE 2011

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Educación en Seguridad Educación en Seguridad Vial desde el Ministerio de Vial desde el Ministerio de

EducaciónEducación

PERÚ Ministeriode Educación

Viceministerio de Gestión Pedagógica

Dirección de Tutoría y Orientación Educativa

Ministerio de Educación – DITOE2011

Concepto de educaciónConcepto de educación

E Es un proceso de aprendizaje y proceso de aprendizaje y enseñanza enseñanza que se desarrolla a lo largo a lo largo de de toda la vida toda la vida y que contribuye a la y que contribuye a la formación integral de las personasformación integral de las personas Se desarrolla en instituciones Se desarrolla en instituciones educativas y en diferentes ámbitos educativas y en diferentes ámbitos de la sociedad. de la sociedad. (Ley General de Educación -Artículo 2º)

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a) Formar personasFormar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa, promoviendo la formación y consolidación de su identidad yconsolidación de su identidad y autoestimaautoestima y su integración adecuada y crítica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entornoen armonía con su entorno,, así como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento. (Ley General de Educación -Artículo 9º)

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Fines de la educación peruanaFines de la educación peruana

b) Contribuir a formar una Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, sociedad democrática, solidaria,

justa, inclusiva, próspera, justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjadora de una tolerante y forjadora de una cultura de pazcultura de paz que fomente la integración latinoamericana

teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado. (Ley General

de Educación Artículo 9º)

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Fines de la educación peruanaFines de la educación peruana

Es obligatoria en todo proceso educativo; prepara a los educandos para cumplir sus obligaciones personales, familiares y patrióticas y para ejercer sus deberes y ejercer sus deberes y derechos ciudadanos.derechos ciudadanos. La enseñanza de la Constitución Política y de los derechos humanosderechos humanos es es obligatoria en todas las instituciones del sistema obligatoria en todas las instituciones del sistema educativo peruano,educativo peruano, … (Ley General de Educación - Artículo 6º)

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Principios de la EducaciónPrincipios de la Educación

Formación ética y cívicaFormación ética y cívica

Ley N° 28044

Formar integralmenteFormar integralmente…en los aspectos físico, afectivo y cognitivo para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades laborales y económicas…

Desarrollar capacidades, valores y actitudesDesarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan… aprender a lo largo de su vida.

Desarrollar aprendizajesDesarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las humanidades, la técnica, la cultura, el arte la educación física y los deportes …

Objetivos de la Ley General de Educación Objetivos de la Ley General de Educación relacionados con la Educación en Seguridad Vialrelacionados con la Educación en Seguridad Vial

EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL

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“Como el conocimiento por parte de ciudadanos y ciudadanas de las normas

y señales que regulan la circulación de vehículos y personas (…), así como la

adquisición de valores, hábitos y actitudes que nos permitan dar un respuesta segura en las distintas

situaciones de tránsito (…)”

¿Cómo entendemos la Educación en ¿Cómo entendemos la Educación en Seguridad Vial?Seguridad Vial?

PRINCIPIOSPRINCIPIOS

RESPETO A LA VIDARESPETO A LA VIDA

RESPETO A LAS NORMAS DE TRÁNSITO RESPETO A LAS NORMAS DE TRÁNSITO

SEGURIDAD VIAL COMO BIEN COMÚNSEGURIDAD VIAL COMO BIEN COMÚN

Desarrollar y fortalecer comportamientos y actitudes en los miembros de la comunidad, para que minimicen los riesgos en sus desplazamientos.

Objetivos de la Educación enObjetivos de la Educación en Seguridad VialSeguridad Vial

Promover la práctica de acciones significativas fomentando el respeto de normas de tránsito y asumiendo responsabilidades ciudadanas frente a la Seguridad Vial.

Contribuir al desarrollo de una conciencia ciudadana que permita compartir respetuosamente el espacio público.

La Toma de conciencia de la población acerca de la problemática de la circulación vial.

Fines de la Educación en Seguridad VialFines de la Educación en Seguridad Vial

Participación de la población en acciones de transformación de la situación actual de la circulación vial, coadyuvando el cambio hacia una cultura de Seguridad vial.

Democrático Descubre elementos fundamentales del tránsito (persona, vehículo y vía) respetando las normas de tránsito y actuando de manera responsable.

Características del estudiante de la EBR y Características del estudiante de la EBR y Educación en Seguridad VialEducación en Seguridad Vial

Ético Moral Observa las distintas conductas, actitudes y hábitos para construir criterios de actuación, en situaciones de tránsito, generando una cultura de prevención (valor a la vida).

Autónomo Adopta conductas, actitudes y hábitos relacionados al cuidado de sí mismo relacionadas a la seguridad ante el tránsito.

• La institución educativa cumple un rol protagónico, ya que los (as) niños (as) y adolescentes requieren de una educación en seguridad vial..

Importancia de la Educación en Seguridad VialImportancia de la Educación en Seguridad Vial

• Esta Educación en Seguridad Vial permitirá incorporar nuevas pautas de comportamiento, valores sociales y éticos que formará a los estudiantes como ciudadanos responsables y mejores personas.

• Autoridades, Instituciones, medios de comunicación y miembros de la comunidad deberán integrarse para actuar coordinadamente y educar al ciudadano(a) en búsqueda de una actitud positiva frente a las normas y al uso de las vías.

COMPONENTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITACIÓN DE EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL

PRONACESVI

Comprender la importancia y trascendencia de la seguridad vial requiere conocer los antecedentes de esta problemáticaconocer los antecedentes de esta problemática que no solo afecta a nuestro país, sino también al contexto mundial.

Es importante entender que la seguridad vial es una la seguridad vial es una responsabilidad compartida.responsabilidad compartida. Por lo tanto, concierne a los ciudadanos y ciudadanas, así como a las instituciones locales, regionales y nacionales.

Requiere asumir responsabilidades con respecto a la asumir responsabilidades con respecto a la implementación de políticas, estrategias, procedimientos y implementación de políticas, estrategias, procedimientos y acciones,acciones, que generen alternativas de solución, necesarias e inmediatas, y se fortalezcan los hábitos y las actitudes de las personas en interacción con su entorno.

Ciudadanía y Seguridad VialCiudadanía y Seguridad Vial

El desarrollo de la educación vial en las instituciones educativas contribuye a la formación integral de los estudiantes y por ende de los futuros ciudadanos del país.

La implementación de la educación vial promueve la práctica de acciones significativas para el conocimiento de los elementos de la circulación vial, respeto a las normas de tránsito, comportamientos y actitudes relacionados con el respeto a la vida.

Contribuye al desarrollo de una conciencia ciudadana que permite compartir el espacio público donde se privilegia el respeto por los demás y la seguridad vial como un bien común.

Educación en Seguridad VialEducación en Seguridad Vial

Los estudiantes conforman uno de los principales grupos de riesgo en nuestro país, como usuarios y conductores de diversos medios de transporte y locomoción.

Las instituciones educativas son un espacio propicio para aprender, revisar, corregir e incorporar nuestros hábitos, costumbres, conductas y usos en relación al espacio público.

La promoción de valores y la educación en ciudadanía son inherentes a las normas de tránsito.

Rol de la Institución Educativa en la Rol de la Institución Educativa en la Educación en Seguridad VialEducación en Seguridad Vial

La institución educativa debe promover en la comunidad promover en la comunidad educativa, diversas prácticaseducativa, diversas prácticas que contribuyan al desarrollo de una cultura en educación vial, que permita prevenir situaciones de riesgo en la vía pública.

Estas acciones no pueden realizarse de manera aislada, sino por el contrario requieren la participación requieren la participación de otras institucionesde otras instituciones a través del establecimiento de alianzas estratégicas que permitan garantizar la integridad de las y los estudiantes.

Rol de la Institución Educativa en la Rol de la Institución Educativa en la Educación en Seguridad VialEducación en Seguridad Vial

Los estudiantes a través de los municipios escolares u otras formas de organización estudiantil, organización estudiantil, participarán activamenteparticiparán activamente en la implementación del programa involucrándose de manera individual y colectiva en la prevención de los accidente de tránsito.

Rol de la Institución Educativa en la Rol de la Institución Educativa en la Educación en Seguridad VialEducación en Seguridad Vial

Los docentes requieren contar con estrategias y herramientas pedagógicas que les permitan desarrollar la educación en Seguridad Vial. Para ello se requiere aplicar metodologías activas, participativas y colaborativas que consideren el diagnóstico de las necesidades e intereses de los estudiantes en cada etapa de su desarrollo evolutivo.

Estrategias Didácticas para la Educación en Estrategias Didácticas para la Educación en Seguridad Vial desde las IIEESeguridad Vial desde las IIEE

Promover el logro de aprendizajesaprendizajes significativossignificativos es importante para el desarrollo de capacidades, hábitos y actitudes como factores protectores para la prevención de accidentes de tránsito.

Es fundamental la elaboración de elaboración de unidades didácticas y sesiones unidades didácticas y sesiones de tutoríade tutoría pertinentes a la realidad socio-cultural de los estudiantes.

Estrategias Didácticas para la Educación en Estrategias Didácticas para la Educación en Seguridad Vial desde las IIEESeguridad Vial desde las IIEE

“La clave de la Educación en Seguridad Vial es la prevención y

juega un rol de primer orden”

GRACIASGRACIAS