Presentacin de PowerPoint

Universidad Autnoma de NayaritUnidad Acadmica de Medicina

INTEGRANTES:Alvarado Delgado Sandra StephanieArellano Gmez Karla MireyaBogarin Trejo Mnica SailyFlores Rea Miriam AylnHemke Beltrn CristinaMoreno Leao Cruz Anglica

Educacin en saludM. En C. Valentina Katiuska Rea Rodrguez

1B Turno Matutino Ciclo: Enero-Julio

IntroduccinLa OMS (1948) define la educacin para la salud como no slo en la diseminacin de los conocimientos elementales relativos a salubridad, sino sobre todo, la formacin en el conjunto de la poblacin, de hbitos capaces de obtener en lo concerniente a las enfermedades originadas por las condiciones del medio, la eliminacin total o parcial de las posibilidades de transmisin que dependen en forma directa del comportamiento de los individuos.

Las enfermedades gastrointestinales son una de las primeras causas de consulta mdica y tambin una de las primeras causas de muerte en Mxico y en el mundo. Por ello, se las considera un problema de salud pblica en el nivel mundial, que afecta a personas de cualquier edad y condicin social, aunque los grupos ms vulnerables son los nios y los ancianos (Hernndez, Aguilera, Castro, 2011).

La higiene es la ciencia que trata con la promocin y preservacin de la salud reduciendo los niveles de organismos dainos a travs de la limpieza y la esterilizacin (Zamora, 2015).

La higiene personal va ms all que lavarse las manos, el cuerpo y los dientes, sino que tambin implica usar ropa limpia, cubrirnos la boca cuando tosemos y hasta tener las uas limpias.

Es por ello que elegimos impartir este tema, ya que hoy en da los malos hbitos de higiene en los nios pueden ocasionar ciertas repercusiones muy fuertes en su estilo de vida ocasionando ciertas enfermedades, las cuales podemos prevenir con educacin para la salud.Las enfermedades gastrointestinales son unas de las primeras causas de consulta mdica y tambin una de las primeras causas de muerte en Mxico y en el mundo.

Por ello, se les considera un problema de salud pblica en el nivel mundial, que afecta a personas de cualquier edad y condicin social, aunque los grupos ms vulnerables son los nios y los ancianos

Objetivo General: Proporcionar a los alumnos del 5 y 6 ao de la escuela primaria Alexander Graham Bell los conocimientos necesarios para que lleven a cabo su salud personal.

Objetivos Especficos:Informar acerca de las alternativas necesarias para llevar a cabo una buena salud fsica en cuanto a higiene personal.Destacar la importancia de la higiene personal en el desarrollo integral de la salud del nio.Fortalecer los conocimientos ya conocidos con los proporcionados en cuanto a la higiene personal.

Recursos materiales Dulces (paletas)Cartulinas (5)Cinta adhesiva (2)Cartel de Higiene Personal Globos (5) Dentadura Cepillo de Dientes

Rally

FORTALEZASDEBILIDADESTenamos muchos conocimientos hacerca del tema (higiene personal) que expusimos a los alumnos, y eso nos facilito poder dar la pltica mucho mejor para que nos entendieran fcilmente.Los alumnos se mostraron un poco inquietos y desordenados, a pesar de que nosotros mostramos lo contrario y tratamos de calmar al saln.Hubo una muy buena relacin con los alumnos, al igual que mucha confianza lo cual incito a que hubiera mucha participacin de su parte.Falta de organizacin por contratiempos escolares por parte de otras materias.El equipo de trabajo iba muy motivado para realizar la pltica a los alumnos.Falta de participacin departe de algunos alumnos. Tratamos de hacerlos participar pero no cedan del todo.Muy buena improvisacin de parte del equipo de trabajo, para algunos errores de ltimo momento.Falta de material para algunas actividades.Fortalezas y Debilidades de la pltica en la escuela primaria Graham Bell

EN CONCLUSION

!REFERENCIAS BIBLIOGFICASHernndez, C., Aguilera, M., & Castro, G. (2011). Situacin de las enfermedades gastrointestinales en Mxico. Enfermedades Infecciosas y Microbiologa, 137-151.

OMS. (2015). Preguntas ms frecuentes. Obtenido de Organizacin Mundial de la Salud: http://www.who.int/suggestions/faq/es/

Orjuela, O., Almonacid, C., & Chal, M. (2009). Educacin para la salud: programas preventivos. Colombia: Editorial el Manual Moderno.

Zamora, A. (2015). Higiene: Los virus, bacterias y parsitos. Obtenido de Scientific Psychic: http://www.scientificpsychic.com/health/higiene.html

Endara, N. (2013). La higiene personal y su incidencia en las relaciones interpersonales de los nios y nias del 4. Grado de Educacin Bsica de la Escuela Liceo Joaqun Lalama del Cantn Ambato. Ecuador:Ambato