Educação Infantil

Unidade Ubá - Publicação anual - Outubro / 2016

Estudar sim, mas sem deixar de ser criança.

Os primeiros anos da vida escolar deuma criança são primordiais para asconquistas que ela almeja no futuro.

Caro leitor,O Colégio Sagrado Coração de Maria chegou aos 105 anos em 2016. Tantos anos de t ra b a l h o p o d e r i a m s e r e n t e n d i d o s c o m o o esgotamento da capacidade de fazer melhor. Mas não é isso que acontece aqui. Através do Centro Provincial, r e a l i z a m o s a r e f o r m a , ampliação e modernização de d i v e r s o s e s p a ç o s e a m b i e n t e s . Tu d o i s s o mostrando que todos os anos d e e x p e r i ê n c i a s ã o o combus�vel para fazer novo todos os dias e oferecer o melhor para nossos alunos, sempre de olho no futuro. Em mais uma edição desse anuário, iremos mostrar que somos uma escola que não para.

Jane, Evandro e Andrea

Editorial

NOSSO EDUCADOR É SAGRADO

02

Trio Gestor:Jane Santos Rosignoli - DiretoraAndrea Alves Margato - Coord. Pedagógica GeralEvandro Albuquerque de Andrade - Coord. de Serviço de Orientação Religiosa

Uma escola não é feita só de paredes. Para fazer o Colégio Sagrado Coração - Ubá produzir o que tem produzido contamos com uma equipe engajada, competente e buscando sempre fazer o melhor, oferecendo o melhor serviço. Para isso, estamos sempre em diálogo com o colaborador, buscando ouvir as demandas que cada um possui em seu setor.Promovemos ações de integração e reconhecimento dele como parte importan�ssima para os resultados posi�vos que obtemos todos os anos e por sermos referência em ensino na cidade de Ubá e região. Mais que isso, inves�mos em treinamentos e aperfeiçoamento das equipes. Todos sabemos que não é tarefa simples carregar no uniforme o nome de uma ins�tuição com 105 anos. Afinal, ser colaborador do Sagrado é sagrado.

Conteúdo e redação: Marcelo Prudente - Assessor de ComunicaçãoFlaviane de Araujo Ribeiro - Coord. Pedagógica E. Infan�l

NOSSA MISSÃO - Proporcionar uma educação de excelência para crianças,

adolescentes, jovens e adultos, fundamentada nos valores cristãos, promovendo protagonismo na construção de competências, cultura da solidariedade e compromisso com a transformação social.

NOSSA VISÃO - Ser referencial de uma educação de excelência, inovadora,

pautada nos valores é�cos e cristãos.

NOSSOS VALORESŸ Compromisso com a vida - expressa a essência da ins�tuição e convoca a

a�tudes concretas como solidariedade, par�lha e respeito à diversidade. Ÿ É�ca - fundamenta as a�tudes, relações com transparência e hones�dade,

cidadania.Ÿ Excelência - busca permanente de qualidade, competência e protagonismo.Ÿ Sustentabilidade – refere-se a responsabilidade quanto à geração, uso e

manutenção dos recursos ambientais, econômicos e sociais.Ÿ Inovação – busca conjunto de prá�cas inovadoras e troca de saberes.

Expediente

Agradecimentos: Maria Inês Dias (CE) e equipe de professores / Revisão: Jane Rosignoli / Andrea Margato / Evandro AlbuquerqueImpressão: Gráfica W Color / Tiragem: 1000 exemplares

Trio Gestor

Curta nossa página no Facebook e nos siga no Instagram

facebook.com/redesagradouba

redesagradouba www.redesagradouba.com.br

SEGURANCA, ESPACO, EQUIPE ENGAJADAi

A Educação Infan�l, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral das crianças, até os cinco anos de idade, em seus aspectos �sicos, emocionais, afe�vos, cogni�vo/linguís�cos, psicológicos, intelectuais e sociais, como seres totais, completos e indivisíveis, complementando a ação da família e da comunidade, cumprindo as funções de educar e cuidar.

MUITO ALÉM DE PROPOSTA PEDAGÓGICA, O DIFERENCIAL NÓS TEMOS

Para pais e mães é muito di�cil deixar os filhos, ainda tão pequenos, em um local que não está ao alcance dos seus olhos. Por isso, nossa equipe é treinada para ser os olhos dos pais e mães enquanto ela es�ver aqui no Colégio Sagrado Coração de Maria. O cuidado é parte integrante da nossa proposta pedagógica. Para tanto, contamos com um espaço amplo e seguro, propiciando aos nossos alunos um aprendizado intenso, mas não deixando de ser criança.

Os componentes curriculares da Educação Infan�l – Linguagem Oral e Escrita, Matemá�ca, Natureza e Sociedade, Iden�dade e Autonomia, Artes Visuais, Movimento e Música – permitem-nos trabalhar a concepção constru�vista sociointeracionista da aprendizagem escolar e conduzem a uma concepção curr icular descentral izadora, permi�ndo aos professores a construção de sua prá�ca procurando atender e respeitar as diferenças individuais e os contextos sociais e culturais do momento. Enfa�zam o processo de aprendizagem, programas flexíveis e avaliação con�nua, centralizada na observação e acompanhamento do aluno no decorrer do processo.

Nossa Educação Infan�l possui salas amplas e arejadas, especialmente ambientadas para nossas crianças. No Laboratório de Informá�ca, eles já dão os primeiros passos no aprendizado digital. No parquinho, eles se divertem no horário de recreação, um momento de descontração e interação com os colegas. Na cozinha experimental, eles preparam junto com suas professoras receitas saudáveis e deliciosas. Na biblioteca, eles e elas ampliam sua imaginação com belas histórias, músicas e apresentações teatrais.

i

Educação Infan�l - Unidade Ubá - Publicação anual - Outubro / 2016

03

UMA ESCOLA QUE NAO PARA, de olho no futuro

i

A Semana de Arte e Cultura Infan�l - SACI - envolve toda a Educação Infan�l em apresentações culturais e musicais que encantam toda a comunidade acadêmica. Músicas de roda, apresentações de teatro e brincadeiras são ferramentas de apresentação e incen�vo ao folclore nacional. O Colégio Sagrado acredita que incen�vando os alunos a valorizar a nossa cultura, iremos perpetuar as boas prá�cas de educação. Eles aprendem brincando e se socializam com os valores de nosso país.

Promover a integração escola/família torna o aluno ainda mais seguro no ambiente escolar. O projeto Chá das Avós é um desses recursos de integração da família com a escola que a Educação Infan�l u�liza. Nele, as avós de nossas crianças são convidadas para uma tarde especial com seus netos. Toda equipe pedagógica trabalha para que o momento seja prazeroso e descontraído. As crianças também se preparam para recebê-las com muito carinho. É um momento de muita emoção e alegria.

O projeto Profissões já entra na ro�na dos estudantes para que eles conheçam um pouco sobre o papel de cada profissional na sociedade e como cada um deles pode contribuir para um mundo melhor. O projeto se baseia em temas contextualizados à realidade infan�l para que os alunos tenham melhor compreensão das palestras. O Colégio Sagrado, em Ubá, além de tradição, possui

valores humanos que são pra�cados diariamente junto aos seus colaboradores e alunos. Além de pra�cá-los, promovemos a solidariedade e o respeito mútuo. Os alunos possuem momentos de par�lha, em que são ins�gados à prá�ca da solidariedade e vivência cristã.

Em todos os segmentos do Colégio Sagrado acontece o projeto Transição. Nesse projeto, os alunos são preparados para mudança de segmento em que a ro�na escolar sofre alterações. Da Educação Infan�l para o Ensino Fundamental I, algumas mudanças como tempo reduzido de recreio e parquinho, acréscimo de a�vidades e materiais requerem novas adaptações por parte dos alunos e famílias. Uma das a�vidades desenvolvidas no projeto é a troca de sala entre as turmas do 2º Período da EI e o 1º ano do EF. Aquelas realizam a�vidades lúdicas visando maior interação com a professora do ano seguinte.

A cozinha experimental torna o trabalho de aprendizado dos alunos ainda mais diver�do. As professoras preparam aulas que envolvam a degustação de alimentos saudáveis e que possuam ingredientes como cores e sabores.

PROMOVENDO CULTURA E ARTE INTEGRANDO A FAMÍLIA À ESCOLA

PROFISSIONAIS DO FUTURO CIDADÃOS DO FUTURO

PROJETO TRANSIÇÃO COZINHA EXPERIMENTAL

Educação Infan�l - Unidade Ubá - Publicação anual - Outubro / 2016

04

O projeto Expo Bichos tem como obje�vo principal o reconhecimento dos animais como seres vivos, respeitando, valorizando e protegendo-os. Além disso, comparando sua diversidade de caracterís�cas e iden�ficando semelhanças e diferenças, os alunos aprendem a diferenciar domés�cos de silvestres, úteis de nocivos, conhecem a alimentação e os lugares onde vivem. Durante o desenvolvimento do projeto, as professoras trabalham estratégias como: recorte e colagem, músicas, poesias, filmes, dentre outras metodologias que ajudam a jus�ficar a necessária presença dos animais no co�diano do nosso planeta, além de ser um importante momento de iden�ficação de suas vivências pessoais e sociais.

i

UMA ESCOLA QUE NAO PARA, de olho no futuro

O espaço que o Colégio Sagrado possui permite que os projetos fora da sala de aula sejam constantes e diversificados. Os alunos saem pelas dependências do colégio para aprenderem sobre o meio ambiente e de que forma eles podem contribuir para preservação da natureza e dos recursos que ela oferece. Nas salas de aulas, eles discutem com as professoras sobre o que viram e passam suas ideias para o papel com belos trabalhos que são apresentados sempre na semana do meio ambiente que acontece em junho.

Alegria é um ingrediente que não falta na ro�na da Educação Infan�l do Colégio Sagrado. Logo no início do ano, as crianças brincam o carnaval fantasiados e cantando músicas que fazem parte da cultura popular. No Arraial do Sagrado, não é diferente. Elas também se divertem no dia dos estudantes e no dia das crianças. Além disso, no período do calor intenso, dão um passeio com as professoras até a sorveteria.

As crianças de hoje nascem em um mundo globalizado em que é possível estar em vários lugares ao mesmo tempo através da internet. Orientar para o bom uso das ferramentas digitais é uma preocupação do Colégio Sagrado. Por isso, semanalmente acontecem aulas de informá�ca para os alunos a par�r do Maternal III. O Laboratório de Informá�ca, especialmente preparado para eles, possui estrutura e conexão com a internet. A responsável pela informá�ca educa�va orienta os alunos tornando possível o aprendizado de acordo com as necessidades da criança.

EXPO BICHOS: VALORIZANDO A VIDA E RESPEITANDO A NATUREZA

AULA DE CAMPO A RECEITA DA MELHOR ESCOLA

AULAS DE INFORMÁTICA A PARTIR DO MATERNAL III

Educação Infan�l - Unidade Ubá - Publicação anual - Outubro / 2016

05

Criança tem energia de sobra. E o Colégio Sagrado aproveita essa energia para incen�var nossos alunos à prá�ca de a�vidade espor�va. As turmas do 1º e 2º período fazem a�vidade de Educação Física no pá�o e na quadra poliespor�va. Em junho, o tradicional circuito de bicicletas deu ainda mais ritmo para os alunos.Aliado a isso, as professoras também u�lizam o pá�o para a�vidades que desenvolvem a psicomotricidade. Jogando amarelinha, os alunos desenvolvem a habilidade de saltar, se equilibrar em um pé, abaixar e girar. Tudo isso auxilia na consciência corporal. A sequência numérica incen�va na criança o raciocínio lógico matemá�co.

CONSTRUÇÃO DO APRENDIZADO, ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA PRÁTICA

ENSINO DE QUALIDADE PRA VIDA TODA

Quem nos acompanha nas redes sociais já percebeu como essa criançada gosta de cantar e dançar. Nas aulas de música eles se divertem. Através do trabalho desenvolvido pelo professor de música em sala de aula, realizamos lindas apresentações dos alunos nos eventos do colégio. Além disso, as crianças se familiarizam com os conhecimentos e habilidades básicos da linguagem musical, de forma que possam sen�r a música enquanto expressão humana, ar�s�ca e cultural.

No Baby Sagrado, por exemplo, a bola é uma ferramenta atra�va e muito es�mulante. Ela ajuda no desenvolvimento do equilíbrio e da força muscular. Ao final do ano, quando as temperaturas estão muito altas, a piscina também é um recurso de diversão e interação entre os alunos, sempre acompanhados da professora de Educação Física e auxiliares, mantendo a segurança de todos eles.

BOM É APRENDER CANTANDO

São muitas as a�vidades pedagógicas que fazem parte do dia a dia da Educação Infan�l durante todo o ano le�vo. O incen�vo a leitura talvez seja a mais importante delas. A par�r dos livros paradidá�cos, os alunos são incen�vados não somente a leitura, mas a reflexão sobre o texto. Aprender fica mais fácil quando a leitura é clara e de fácil compreensão. Todo esse trabalho, desenvolvido em parceria com toda a equipe pedagógica do Colégio Sagrado, reflete, no futuro, em formação humana e excelência acadêmica.

Curta nossa página no Facebook e nos siga no Instagram

facebook.com/redesagradouba redesagradouba

QUEM MUITO LÊ, MUITO SABE

Educação Infan�l - Unidade Ubá - Publicação anual - Outubro / 2016

06

DA EDUCACAO INFANTIL PARA A VIDAEducação Infan�l - Unidade Ubá - Publicação anual - Outubro / 2016

Quantas histórias o Colégio Sagrado Coração de Maria já produziu nestes 105 anos, desde as primeiras alunas, em 1911, até os novatos que estão iniciando sua vida acadêmica. Histórias se encerram e outras começam entre os muros deste educandário. Muitos alunos e alunas passam toda sua vida escolar no Colégio Sagrado. Conheça um pouco de Isabella Coelho e Raphaella Resende.

COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA: FORMANDO PESSOAS

Qual sua melhor lembrança de quando estudou naEducação Infan�l?Minha melhor lembrança são as idas a uma casinha da árvore que ficava onde era o borboletário. Me lembro de todas as brincadeiras e conversas que �ve ali.

Qual era sua visão sobre o colégio naquela época ecomo é hoje?Naquela época via a escola como um lugar para passar o tempo e me diver�r. Hoje vejo como uma escola capaz de me encantar em cada ato que promove, além de me ensinar sobre a vida e sobre Matemá�ca ou Biologia.

Isabella Coelho, 16, está na 2ª série do Ensino Médio. Começou no Colégio Sagrado em 2003. Hoje destaca-se pelo excelente desempenho acadêmico e quer cursar medicina. Por isso, está se preparando no Colégio Sagrado.

Em que o Colégio Sagrado contribuiu para sua formação humana?Creio que sou o que sou graças ao Colégio Sagrado, que mais do que ensinar conteúdo, se preocupa em ensinar o que é a vida. E não é um ensinamento pronto, é algo construído. Com a didá�ca oferecida, um excelente �me de professores e por mo�vações familiares, estou certa que posso tentar medicina. Base eu tenho. Agora é fazer a minha parte. Mas o coração já está apertado quando penso que estou no fim do Ensino Médio e logo terei que deixar o Sagrado.

Raphaella Resende, 17, está na 2ª série

do Ensino Médio. Iniciou seus estudos

no Sagrado em 2003. Também com

excelente desempenho acadêmico,

quer cursar Engenharia Civil.

Por que seus pais escolheram o Sagrado?Devido ao grande espaço �sico que a escola oferece para as crianças, o acolhimento de toda a coordenação e equipe, além da preocupação dos mesmos com a sa�sfação da família e o bem estar dos alunos.

Se você �vesse filhos, eles estudariam no Sagrado?Com toda certeza! Espero poder dar a chance aos meus filhos de estudarem no Sagrado, para que eles vivam e sintam tudo que esse Colégio me proporcionou.

Quais seus planos para o futuro?O meu maior obje�vo atualmente é ingressar em uma Universidade Federal para cursar Engenharia Civil. Sei que posso contar com todo apoio do Colégio Sagrado e confio na equipe para que isso se concre�ze. No futuro quero ter no�cias e visitar o Sagrado. Depois de tantos anos nessa escola meu carinho é imenso, e pensar no futuro já faz o coração doer de saudade!

‘‘Dediquemo-nos às pessoas que nos são confiadas’’Pe. Gailhac

i

i

Raphaella: 2ª da esq. para direita

07

Belo Horizonte

Ubá

Rio de Janeiro

Vitória

Ubá - MGPraça São Januário, 276, Centrowww.redesagradouba.com.br

Rio de Janeiro - RJRua Toneleiro, 56, Copacabanawww.redesagradorj.com.br

Belo Horizonte - MGRua Professor Estevão Pinto, 400, Serrawww.redesagradobh.com.br

Vitória - ESRua Coração de Maria, 315, Praia do Cantowww.redesagradovitoria.com.br

Brasília - DFSGA/Norte, Quadra 702, Conjunto Cwww.redesagradobrasilia.com.br

Brasília

rede sagrado no mundo

Fá�ma, Portugal Nova Iorque, EUA Lisboa, Portugal Londres, Inglaterra

Los Angeles, EUA Roma, Itália Porto, Portugal Roma, Itália Paris, França