edu 3106 : jenis & demografi kelompok

7/29/2019 EDU 3106 : Jenis & Demografi Kelompok

1/29


2/29


3/29


4/29

Homans (1950)

Sejumlah individu berkomunikasi satu dengan yang lain dalam jangka

waktu tertentu yang jumlahnya tidak terlalu banyak, sehingga setiap orang

dapat berkomunikasi dengan semua anggota secara langsung.

Cattel (1951)

Merupakan kumpulan individu yang mencuba untuk memenuhibeberapa tuntutan melalui penggabungan diri mereka (joint association).


5/29

Deutsch (1959) dan

Mills (1967)

Merupakan kumpulan individu yang bersama-sama bergabung

untuk mencapai satu tujuan

Johnson & Johnson

(1987)

Dua individu atau lebih yang berinteraksi tatap muka, yang masing-

masing menyadari keanggotaannya dalam kelompok, dan masing-masing

menyadari saling ketergantungan secara positif dalam mencapai tujuan

bersama.:

Konsep kelompok ialah : Dua individu atau lebih yang saling bergantung

dan bergabung untuk mencapai sasaran tertentu.


6/29

SIFATKELOMPOK

KELOMPOKFORMAL

KELOMPOK

TUGAS

KELOMPOKKEPENTINGAN

KELOMPOKPERSAHABATAN


7/29

APA ITU

KELOMPOK

FORMAL??

Kelompok yang ditetapkan

oleh struktur organisasi, segala

tugas yang dibuat adalahuntuk kepentingan organisasi


8/29

Menyelesaikan tugas secara

bersamaKELOMPOK

TUGAS

Bekerjasama untuk mencapai

sasaran khususKELOMPOKKEPENTINGAN

KELOMPOK

PERSAHABATAN

Dikelompokkan bersama

kerana memiliki sifat yang

sama


9/29

TUJUAN

KELOMPOK

Afiliasi-memenuhi

keperluan sosial

Kekuatan

Keamanan/Keselamatan

Harga Diri

Status

Membantu mencapai tujuan


10/29

SUB ETNIK

(MELAYU)

KELOMPOK

RAS


11/29

Minang

Bugis

Jawa


12/29

HOMOSAPIEN

Caucasoid MongoloidAmerican

Indian

Negroid Austroloid

Jenis-jenis Ras

KELOMPOK RAS


13/29

CIRI-CIRI FIZIKAL MASYARAKAT

Caucasoid-orang-orang Eropah putih

-bibir nipis, kulit putih, mata besar,

rambut lurus

tinggi, hidung mancung.

Negroid-orang-orang Negro hitam

-kaki kurus, rambut kerinting,

mata besar, bibir tebal, kulit hitam,

tinggi

Mongoloid-orang-orang Asia Kuning

-hidung kurang mancung,kulit

berwarna,rambut lurus atau

kerinting,badan dan mata kecil

American Indian-Red Indian

-kulit merah, rambut lurus, hidung

sederhana, bentuk muka bersegi,

mata besar

Astroloid : -Orang asli Australia kelabu-kulit kelabu,rambut kerinting, hidung besar, mata besar.


14/29

PERMASALAHANDALAM BENTUK

RAS

PerbezaanCapaian

JurangSosial

PengekalanIdentiti

Etnosentri-sme

Monopoli

Budaya

Prasangka

Stereotaip


15/29

DEFINISI

DEMOGRAFI

Tulisan tentang pendudukdi sesebuah lokasi

DEMOGRAFI


16/29

DEMOGRAFI

KELOMPOK

Meliputi soal fertiliti (kelahiran), mortaliti(kematian)perkahwinan serta migrasi dan perubahan

komponen ini mengikut masa serta pengaruhnya ke atas

saiz dan taburan kependudukan manusia

Merupakan analisa statistik terhadap jumlah dan

komposisi penduduk di sesuatu lokasi


17/29

Aggregate

KelompokSosial

KategoriSosial


18/29

Kumpulan individu yang melakukan

sesuatu dalam suatu ruang

tanpa mempunyai perhubungan

antara satu sama lain

contoh : penumpang bas, penonton

wayang, orang miskin

Individu yang mempunyai ciri-ciri

yang sama tetapi

tidak mempunyai hubungan

yang nyata

-contoh orang tua-tua,

perempuan dan kelas

Individu yang mempunyai ciri yang sama

iaitu ada hubungan tertentu, mempunyai

perasaan kekitaan, kepentingan atau minat

dan aktiviti yang sama

cth: Keluarga dan pelanggan restoran.

Aggregate Kategori Sosial

Kelompok Sosial


19/29

TUJUAN DEMOGRAFI PENDUDUK

1. Pembangunan ekonomi penduduk

mengutamakan aspek pendidikan

Dikaitkan dengan 3 konsep penting iaitu :

a. Keterbatasan sumber daya,

b.Pilihan

c. Pengambilan keputusan ekonomi

2. Meningkatkan kesejahteraan rakyat


20/29
http://c/Users/USER/Desktop/Berita%20Harian%20%20%20Penduduk%20Malaysia%20kini%2028.3%20juta.docx


21/29

DEMOGRAFI

KELOMPOK DIMALAYSIA

Masyarakat Malaysiaterdiri daripada pelbagai

bangsa dan agama

Golongan bumiputera yang

merupakan kaum asal Malaysia

pula terdiri daripada pelbagai

kaum seperti Dayak, Melayu,Iban, Kadazan dll di Sabah dan

Sarawak.Kelompok-kelompok

kecil seperti Minang,

Krian, Kerinci berusaha

memperteguhkanidentiti masing-masing


22/29

JABATAN PERANGKAAN MALAYSIA (2009)


23/29

DEMOGRAFI KELOMPOK DI MALAYSIA

Etnik terbesar di Malaysia

Beragama Islam

Bertutur Bahasa MelayuMELAYU

Etnik kedua terbesar

Kebanyakan beragama Buddha,

Kristian, Taoisme Bertutut bahasa Mandarin, Hokien,

Hakka, kantonis, Teochew

CINA


24/29

Kebanyakan beragama Hindu

Bertutur bahasa telegu,Malayalam, Tamil, Hindi

INDIA

Negrito

Senoi

Melayu-protoORANGASLI



25/29

Kadazan

Bajau

Murut

Suluk

SABAH

Melayu

Iban

Melanau

Bidayuh

Kelabit

Penan

SARAWAK



26/29

Proses Integrasi proses untuk wujudkan identiti nasional

dalam kalangan penduduk yang terpisah dari segikebudayaan, sosial dan lokasi

Proses Segregasipemisahan antara etnik di dalamsesebuah negara (tempat tinggal, sistem persekolahan)

Akulturasi kumpulan minoriti menerima norma, nilai,pola tingkah laku dan budaya golongan majoriti

Asimilasi

Proses percantuman dan penyatuan kelompokdan individu yang berlainan budaya dan identiti supayawujud 1 kelompok yang ada persamaan identiti

Amalgamasi-percampuran budaya dan ras membentukbudaya baharu.

Cth : perkahwinan campur

PROSES PEMBENTUKAN MASYARAKAT BERSATU PADU


27/29

USAHA KE ARAH PERPADUAN

Sistem persekolahan

Cth : Sekolah

Kebangsaan

Kebudayaan nasional

Penubuhan agensitertentu

Cth : Jabatan

Perpaduan

Penggubalan undang-undang

Dasar kerajaan

Cth : DEB, DPN

Penubuhan agensipembangunan

POLITIK EKONOMI SOSIAL


28/29

RUJUKAN

Boon Pong Ying et.al (2011).Budaya dan Pembelajaran. Oxford Fajar Sdn. Bhd.Selangor.

http://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/ar

tikeldiakses pada 15 Januari 2013

http://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmdiakses pada 15 Januari 2013
http://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://kheru2006.webs.com/edu_3106/1_Budaya.htmhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikelhttp://www.bharian.com.my/bharian/articles/PendudukMalaysiakini28_3juta/Article/artikel


29/29

edu 3106 : jenis & demografi kelompok

Documents