HAZIRLAYANLAR

MELEK KÖKSALAN

EBRU SÖYÜK

ESİN ALPER

EDİTÖR ZEYNEP ENGİN

MAYIS 2012

NİSAN AYINDA NELER YAPTIK?

AYIN SORUSU

MAYIS AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

BRANŞ ETKİNLİKLERİ

İngilizce

Müzik-Orff Beden Eğitimi Bale/Modern Dans

KİTAP ÖNERİLERİ

REHBERLİK BİRİMİ

SEVGİ MENÜSÜ

DOĞUM GÜNLERİMİZ

Bu ayki misafirlerimiz Yiğit, Ceylin, Ege Avdel, Osman Emir’in ve Şan’ın ailesiydi.

İngilizce öğretmenlerimizin ülkeler sunumunu izledik.

Mickey ve Minnie Mouse kostümlerimizi giyerek dans gösterisi yaptık

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlama provalarında çok eğlendik.

23 Nisan provalarımızı büyük bir keyifle tamamladık

ÖNEMLİ NEDİR?

ÇOCUKLAR NEDEN ÖNEMLİDİR?

Deniz ÇAVUŞOĞLU: Resim yapmak önemlidir. Canlı olduğumuz için önemliyiz.

Fulya SİSNELİ: Oyuncaklarımla oynamak önemli. Okula gittiğimiz için önemliyiz.

İrem AKKUŞ: Annemizi sevdiğimiz için önemliyiz.

Nil YAZGAN: Gerekli olan önemlidir. İnsan oldukları için önemlidir.

Kerem ALPMEN: Dinazorlarım çok önemlidir.

Poyraz ONAR: Yaramazlık yapmamak önemlidir. Çocuklar anneleri olduğundan önemlidir.

Çağan DALBUDAK: Her şey önemlidir. Çocuklar da önemlidir.

Yiğit ÖZTÜRK: Dikkatli olan şeyler önemlidir. Biz çocuklar önemliyiz.

Şan KURT: Yemek yemek önemlidir. Oyuncaklarını paylaştıkları için çocuklar önemlidir.

Tuna YAPICI: Her istediğimi yapmam önemli. Annelerinin sözünü dinlediği için önemlidir.

Eren YÜCE: Tüm çocuklar anneleri için önemlidir.

Ceylin DENİZ: Benim arkadaşlarım çok önemlidir.

Zeynep ALTUĞ: Ablam için her şey önemli. Annem beni sevdiği için önemliyim.

Kerem FERMAN: Tüm arabalarım önemli. En önemli benim.

RÜYA ENGİN: Önemli; çocukların kurallı, iyi durmasıdır. Çocuklar; öğretmenlerin yalnız kalmaması için önemlidir.

İREM KAYAHAN: Önemli; oyun oynamaktır. Çocuklar; etkinlik yapmak için önemlidir.

ZEYNEP KÜÇÜKHÜSEYİN: Önemli; annemle babamı çok sevmektir. Çocuklar; oyun oynamak için önemlidir.

Aras SABUNCU: Önemli; annemizin babamızın dediklerini yapmak önemlidir. Çocuklar önemlidir; çünkü onların

oyuncaklarını dağıtmaması önemlidir.

Dağhan KURT: Oyuncaklarımız önemlidir. Çocuklar oyuncak oynarlar bu önemlidir.

Emir YENİ: Önemli; çorapları giymektir. Çocuklar yemek ve süt içmek için önemlidir.

Beril OSANMAZ: İtfaiyeciler önemlidir. Çünkü ateş söndürürler. Çocuklar süt içmek için önemlidir.

Ege AVDEL: Bilgisayar önemlidir. Çocuklar önemlidir çünkü bizi kemiğimiz kırılırsa biz ölürüz.

Can DÖNMEZ: Önemli bahçeye çıkmaktır. Çocuklar yemek yemek için önemlidir

Çınar ILGAZ: Önemli oyuncaklardır. Çocukların koşmaması önemlidir, düşerler.

Demir SARIMADEN: Önemli senden bir sorunum var demektir. Çocuklar çalışmak için önemlidir.

Efe TÜMBAY: Kurbağa önemlidir. Çocuklar önemlidir.

Defne YÜCEDAL:Çocuklar önemli.

Yağız BİNGÖL: Evdeki arabalarım çok önemli. Çünkü çocuklar önemlidir.

“HAREKET ETMEK”

*Hareket Nedir?

*Nasıl Hareket Ederiz?

*Neden Hareket Ederiz?

KAVRAMLAR FEN VE MATEMATİK

SOSYAL BECERİLER

OKU MA YAZMAYA HAZIRLIK

*Kavramlarla ilgili çalışma sayfaları.

*Renk kavramı (yeşil,turuncu, mor)

*Şekil kavramı (daire,üçgen,kare)

*Sayı kavramı

*Şişman-zayıf

*Sabah-öğle-akşam

*Sert-Yumuşak

*Boş-Dolu

*Ne kadar büyüdüm?

*Zıplayarak sayı sayma

*Duygularını müzik, dans, drama vb.

yollarla ifade edebilme

*Duygularını ifade ederken hayali/gerçek

nesneler kullanabilme

YAŞAYAN DEĞERLER

GELENEKSEL TÜRK ÇOCUK OYUNLARI

GELİŞİMSEL ARŞİV (PORTFOLYO)

EĞİTİM RUTİNLERİ

*Barış Yolu Draması

*Sessizlik ve Huzur Egzersizleri *Sek Sek

*İsmini kim koymuş?

Anlamını biliyor musun?

*En’ler Kitapçığı

*Portfolyo Sunumları

*Özel Gün Etkinlikleri

*Duygu Panoları

*Haftanın Günleri

AYIN PARTİSİ

GEZİ GÖZLEM ETKİNLİKLERİ

MUTFAK ETKİNLİĞİ

* İstinye İtfaiyesi Yangınla Mücadele Gösterisi

*Çocuk Olimpiyatları

*Dondurma Yapımı

BEDEN EĞİTİMİ

MÜZİK-ORFF

BALE VE MODERN DANS

*Farklı büyüklükteki topları, farklı yönlere

fırlatma, el-göz koordinasyonu geliştirme

*Topla birlikte hareket edebilme, topu belirli bir

mesafeden yerden yuvarlama

*Karşılıklı gruplar halinde çocukların birbirlerine

top fırlatma ve yakalama çalışması

*Porte şatosunu kullanarak notalara giriş yapma

*Ritim çalışmaları yapma

*Orff etkinliği -vücut perküsyonu çalışma

*23 Nisan töreni hakkında duygu ve düşüncelerin

paylaşımı

*Dans sporuna ilişkin farklı dans türlerinin tanıtılması

*Serbest çalışmalar

İNGİLİZCE

In MAY,

Simple Spring Vocabulary

Song “Point to something blue”

Song “The Pinocchio”

Bubbles course book

http://www.youtube.com/watch?v=J_IP1YcAdG4&feature=youtu

be_gdata_player

KÜÇÜK AYININ UZUN YOLCULUĞU Yazar: Yalvaç Ural

Resimleyen: Feridun Oral

YKY'de 1. Baskı: Nisan 2012

Küçük Ayı gözlerini açtığında Güneş’i gördü karşısında...

Çocuk edebiyatının en sevilen yazarlarından Yalvaç Ural’dan

çocuklara bir sürpriz var.

Yepyeni bir kitap: Küçük Ayının Uzun Yolculuğu.

Küçük Ayı, yanında annesi olmaksızın, ilk kez tek başına

gezintiye çıkarsa, elbette bu uzun bir yolculuk olur... Hele

yolculuğun sonunda sürpriz bir arkadaş da bulursa, bu uzun

ve unutulmaz bir macera olur. Feridun Oral’ın resimlediği

Küçük Ayının Uzun Yolculuğu kitabını okuyan çocuklar da

unutamayacak...

AŞK VE BEYİN

Goa Basım Yayın

Bülent Madi

Kişisel Gelişim - Genel

Aşk yanılgı mıdır? Zekâ ile ilgisi var mıdır? Aşk'a Erenler kimdir? Ve daha birçok

soru sorarız aşk kavramını tanımlayabilmek için... Ve birçok kez kelimeler yetmez

yaşadığımız o biricik duyguyu paylaşmaya. Belki şiir veya roman, belki bir şarkı,

belki bir resim, belki de bir koku birçok anıyı aniden ortaya çıkarıverir... Aşkımızı

bir yol bulup anlatmamıza rağmen hep bir şeylerin eksik kaldığını düşünürüz. Ve

bizim anlatamadığımız duyguları ve durumları açıklayacağını düşündüğümüz bilimin

kapısını çalarız. Bu kitap bu amaçla yazıldı. Aşk konusunda erenlerin yüzyıllardır

söylediklerini ve bilimin yeni yeni ulaştığı bazı bulguları aktarmak için... Ve bu

kitap dünyanın herhangi bir yerinde yazılan bir kitaptan Türkçe ‘ye çevrilmedi;

bizim kültürümüzü temel alarak dünyadaki tüm insanların ortak özellikleri

üzerine yazıldı. Okuyucularla birlikte düşünüp "Aşk nedir?"i hissettirmek ve

"Beyinde neler oluyor?" "Acaba aşk süresini uzatabilir miyiz?" veya "Vaz mı

geçelim bu işten?" sorularına da cevap aramak için yazıldı. Son soru: Aşk

gürültüye katlanır mı?

ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ

“Çocuklarımıza kazandırmak istediğimiz iki şey vardır.

Biri sağlam kökler, diğeri uçmak için bir çift kanat”

Hooding Carter

Çocuklara eğitim-öğretim yaşantısı içerisinde, akademik bilgiyi kazandırmakla birlikte,

onların sosyal ve duygusal yönden de gelişmiş bireyler olarak yetişmeleri dikkate

alınmalıdır. Arkadaşlık; iki kişi arasında karşılıklı paylaşım, iletişim, etkileşim, eğlence gibi

öğeler yanında duygusal bağları da içeren bir ilişkidir. Bu yönleriyle arkadaşlık ilişkileri

sosyal yaşamdaki en önemli etkileşim alanlarından birisidir. Çocukların ilk çocukluk yıllarıyla

kazanmaya başladıkları sosyal becerilerin gelişmesinde arkadaşlıkların rolü büyüktür. Aynı

zamanda kazanmış oldukları sosyal beceriler de ilerideki arkadaşlık ilişkilerine yön

verecektir. Bundan hareketle arkadaşlık ilişkileri ve sosyal beceriler arasında karşılıklı bir

etkileşim olduğu söylenilebilir.

Çocukların arkadaş edinmelerini ve bu arkadaşlığı sürdürmelerine yardımcı olacak sosyal

beceriler şöyle özetlenebilir:

Yeni insanlarla tanışma ve kendini tanıştırma

Olaylar karşısında ne düşündüğünü ve ne hissettiğini söyleme

Konuşulanları dinleme Sorumluluk alma Karşılıklı konuşmada sıra bekleme Birbirini tanımayan iki insanı tanıştırma Paylaşma Özür dileme Selamlaşma Etkinliklere katılma İzin isteme Teşekkür etme Alayla baş edebilme Sır tutma Yardımlaşma Katılmadığı düşünceyi belirtme “Hayır” diyebilme İlgi duyduğunu gösterebilme

Çocukların arkadaş edinmelerini ve bu arkadaşlığı sürdürmelerine

yardımcı olacak sosyal beceriler şöyle özetlenebilir:

Bu beceriler, çocukların sağlıklı arkadaş ilişkileri kurmasına destek olacak sosyal becerilerin

bazılarıdır. Bebeklik döneminden itibaren çocukların gelişiminde aile,en temel etkiye sahiptir. Kişiliğin

temelleri ailede atılmakta, aile ve aile ilişkilerindeki bazı yapılar çocukların iletişim özelliklerinin

belirleyicisi olmaktadır. Birçok sosyal beceri önce aile içerisinde öğrenilmektedir. Aile ilişkilerinin

etkileri düşünüldüğünde anne babanın çocukla ve birbiriyle olan etkileşimi, aile büyükleriyle kurulan

iletişim ve kardeş ilişkileri çocukların arkadaş iletişimine de yansır. Örneğin eve gelen misafirin nasıl

karşılandığı, anne babanın arkadaşlarıyla yardımlaşma biçimi, mutlu ya da mutsuz eden durumlara

verilen tepkiler çocuklar tarafından dikkatle izlenir ve model alınır. Aile içindeki ilişkilerden doyum

bulan çocukların arkadaşlık ilişkileri de bundan olumlu etkilenecektir. Anne babalarına güvenebilen,

sorunlarını tartışabilen, demokratik bir aile ortamında yetişen çocuklar, arkadaşlık ilişkileri içinde

yaşadıkları problemleri yaratıcı çözüm yollarıyla çözebilmektedirler.

Aile gibi arkadaşlar da çocuğun duygusal yakınlığa, ait olmaya ve kabul görmeye olan

ihtiyacını karşılamaktadır. Ancak aile içerisinde yaşanan birtakım problemler varsa çocuğun arkadaş

gereksinimi daha fazla olmaktadır. Diğer yandan aile içerisinde oluşan sorunlar çocuğun benlik algısını,

görüşlerini, geliştirdiği değerleri olumsuz etkileyeceğinden arkadaş veya arkadaş grubunun kurallarını

kabul görmek ve onaylanmak amacıyla sorgulamadan kabul edebilir.

Okul Öncesi Dönemde çocuklar anne baba veya bakımında etkin olan kişi ile yoğun

etkileşim içerisindedir. Ama aynı zamanda çevreyle de etkileşime gereksinim duyar.

Bu dönemde kurdukları ilişkiler kısa sürelidir. Oyuncaklarını paylaşma ve oyun

arkadaşlığının ön planda olduğu söylenebilir. Bu nedenle arkadaşlarını çabuk

değiştirebilir ve başkasıyla arkadaşlık edebilir. Bu dönemde çocuklar her iki cinsten

de arkadaş seçebilir. Bu dönemin sonuna doğru olumlu bazı özellikleri ve sosyal

becerileri kazanmış çocukların arkadaş ilişkilerinde paylaşma, yardımlaşma gibi olumlu

davranışlar hakimdir.

Okul Öncesi Dönemde anaokuluna devam eden çocuklar daha çok arkadaşla bir

arada olabilme ve etkinlikte bulunabilme olanağına sahip olduklarından sosyal

etkileşimleri gelişebilir. Önceleri arkadaşlıkları oyun temeli iken ve birlikte olduğu her

iki cinsle de oyun oynamak isteyen çocuklar, bu dönemin sonunda okul çağının

başlamasıyla kendi cinsiyetinden arkadaş seçmeye başlar. Çünkü bu dönemde kendi

cinsiyet rollerinin farkına varmaya ve buna uygun oyunlar oynamaya yönelirler. Kızlar,

oyuncak ev eşyaları ve bebeklerle, erkekler ise askerler ve arabalarla oynamaktan

hoşlanırlar.

Arkadaşlar bütün yaşam boyu insanın sağlıklı gelişimi için gereklidir.

Arkadaşlığın çocuklara kazandırdıkları şöyle sıralanabilir:

• Ait olma ve onaylanma duygusu sağlama

• İletişim ve etkileşim olanağı sağlama

• Benlik saygısını artırma

• Başkalarına yardım etme olanağı sağlama

• Değerli olma duygusu yaşatma

• Sahip olduğu olumlu kişilik özeliklerini destekleme

Anne babaların çocukları olumlu arkadaşlık ilişkileri kurmaları konusunda

yüreklendirmeleri gerekmektedir. Bunu yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar şunlardır:

Çocuğun çeşitli sosyal becerileri kazanmasına yardımcı olmak ve ortam hazırlamak,

Aile içerisinde sevildiğini hissettirmek ve ait olma duygusunu yaşamasını sağlamak,

Arkadaşlarıyla etkinliklerde bulunmaya teşvik etmek,

Evde kendine ait ortamının olmasına özen göstermek,

Arkadaşlarıyla evde vakit geçirmesini sağlamak,

Çocuğun arkadaşlarını ve gerekirse ailelerini tanımak,

Kendisi ile ilgili kararlar alınmasında ona söz hakkı vermek,

Arkadaşlarının yanında onu eleştirmemek,

Arkadaşları ile yaşadığı sorunları tarafsızca dinlemek ve abartılı tepkiler göstermemek,

Arkadaşları ile yaşadığı sorunları onun adına çözmeye çalışmamak,

Arkadaş edinebileceği çeşitli hobi aktivitelerine katılmasını sağlamak.

Bununla birlikte her çocuğun kendine ait özelliklerinin olduğu ve her çocuğun bazı

yönlerden farklı olabileceği unutulmamalıdır.

Kaynak: Temel Yaşam Becerileri/Süleyman Hecebil

“Aile Etkileşim Programı” Prof. Dr. Belma TUĞRUL

Değişik manzaraların önünde çekilmiş fotoğraflarınızı

beraberce inceleyin, o yerleri hatırlamaya çalışın.

Eşinizin ve çocuğunuzun yemek hazırlamasını isteyin, siz onların

davetlisi olun.

Değişik şekillerdeki kaplara su doldurarak suyun donmasını

sağlayın, sonra erime sürecini beraberce takip edin.

Beraber kek, pasta yapın. Süslemesini sadece çocuğunuz

yapsın.

Birkaç gün zorunlu olarak yaptığınız işlerden bazılarını

yapmama hakkını kendinize tanıyın

Karar vermesi için seçenekli sorular sorun.

Eşinize şimdiye kadar yaşadığınız en mutlu anları

hatırlatan bir mektup yazın.

Kendini değersiz ve önemsiz hissettirecek davranışlarla

çocuğunuzu incitmeyin.

Çocuğunuza suyla oynayabileceği bir ortam yaratın. Balkonu

oyuncakları vb. yıkasın.

Yatarken mutlaka

çocuğunuzu öpün ve o gün

içinde yaptığı güzel bir

şey için teşekkür edin.

Okul arkadaşlarına telefon

açmasına izin verin.

Evinizde bir ses köşesi yapın

ve ses çıkaran eşyaları bu

köşede biriktirin, beraberce

oynayın.

BİZ BİRBİRİNİ ÖNEMSEYEN, BİRBİRİNE ÖZEL ZAMAN AYIRAN………….AİLESİYİZ

MAYIS AYINDA DOĞANLAR

NAZ ZEYNEP ALTUĞ

NİL YAZGAN

DEFNE YÜCEDAL