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É com muita alegria que entregamos à comunidade e as

famílias do CEMEI Dr. Roberto Telles Sampaio mais uma edição do nosso Jornal. Nele apresentamos um resumo do trabalho pedagógico desenvolvido em cada turma, no primeiro semestre de 2017, além de outras informações.

A palavra Pedagogia assume na educação infantil um caráter de educação e cuidado, em prol de experiências coletivas de acolhimento, de diálogo, de brincadeiras, de convivência, de letramento, de fantasia, de alimentação e higiene, e promoção da infância e do aprendizado.

Neste ano o tema da escola é “No mundo das diversas leituras”, e por isso, este Jornal é tão importante, pois tanto a leitura da escrita como a leitura do mundo são fundamentais para desenvolvermos uma educação integral e humanitária.

Nos relatos veremos como cada turma está envolvida com o tema da escola, uns mais voltados para histórias e outros mais para a leitura do mundo. Esperamos estreitar os laços entre a escola e as famílias, dando visibilidade ao trabalho, que é mais um instrumento de comunicação, além da página no Facebook, dos cadernos de recados, das exposições na escola, reuniões de Pais, conversas com os Professores, palestras, festas e oficinas para as famílias. Esta parceria, entre escola e família, é fundamental para nós, e esperamos que seja para as famílias, pois através dela, as crianças são amadas, cuidadas, protegidas e educadas em todo o sentido.

Aproveitamos para agradecer a todos funcionários das diferentes equipes, que tornaram possível o trabalho apresentado. Vocês estão de PARABÉNS, pois fazem a diferença para uma educação pública de qualidade para nossas crianças.

Agradecemos também a participação das famílias que estão sempre presentes e atuantes no dia a dia da escola! Esse esforço traz marcas na história de vida das crianças e na história desta unidade escolar!!!

A todos vocês um Muito Obrigado por fazerem dessa escola

um lugar de aprendizagens diversas e de muito acolhimento !!!

Aproveitem a leitura deste jornal, enxergando nele o tempo vivido por nossas crianças...

Equipe Gestora: Ivan (diretor), Wânia (vice-diretora) e Priscila (Orientadora Pedagógica)

Agenda das próximas reuniões da Rede Abraço

do ano de 2017

Dias 01/08, 05/09, 03/10, 07/11 e 05/12 Local: Paróquia Santa Mônica

Horário: 8:30 as 11:30

Datas de próximos eventos:

22/09/2017 – 6ª feira Evento da

Caminhada da Paz

21 e 22 de julho - Conferência da

Assistência – PUCC –

22/10/2017 XIX Abraço Educativo Social

Para o mês de agosto já estão agendados para

apresentação:

- Núcleo Toninho

- Grupo Primavera

- CEAK

- ABC

SSeerr ccrriiaannççaa

OOss ppeeqquueennooss nnooss ccoonnvviiddaamm aa eexxppeerriimmeennttaarr.. EElleess

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Anna Marie Holm Livro: Baby Art – Os Primeiros passos Com a Arte

O jornal do Roberto é uma publicação do CEMEI Dr. Roberto Telles Sampaio, como parte do projeto mídias, que tem por objetivo divulgar o trabalho educativo

desta Unidade Escolar e os eventos culturais da nossa comunidade.

Responsáveis pelo projeto Mídias: - Simone Cristina Camargo; - Ana Silvia Marchi Gonzalez

Endereço: Rua Felinto de Almeida, 514 – Jardim São Marcos - Campinas/ SP –

CEP. 13082-200 - 3281-3292 - cemei.robertotelles@campinas.sp.gov.br

JORNAL DO ROBERTO

1º semestre de 2017

EDITORIAL REUNIÕES INTERSETORIAIS

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Como é de costume, a última sexta-feira de cada mês é

reservada para a Festa Dos Aniversariantes, quando

comemoramos o aniversário de todas as crianças que

nasceram naquele mês. Cada mês uma turma fica

responsável por decorar a nossa festa. No final do mês de

maio a equipe do AGIIB, alegrou nossa festa com um lindo

painel da história da “Chapeuzinho Vermelho”. Foi um

sucesso!!!

Visitamos os Agrupamentos C, D e F para

contarmos a história do jornal de forma lúdica, a

partir do seguinte texto, retirado da internet:

No projeto Mídias contamos um pouco da

história do jornal nas salas do AG3 da tarde,

brincando de fazer chapéus de jornal ao som da

cantiga de roda: “Fui à Bahia

comprar chápeu Azul e branco da

cor do céu O chapéu não é meu, não é de

ninguém Mas é da **** que eu quero bem”

A seguir o texto de onde retiramos as informações para

conversar com as crianças:

O surgimento do jornal impresso Extraído de: https://caminhosdojornalismo.wordpress.com/2011/05/30/o-

surgimento-do-jornal-impresso/

O jornal impresso foi um dos primeiros meios de

comunicação que existiu, dizia-se que os marinheiros

usavam este meio para fazer comercio marítimo, se

isso for verdade pode-se dizer que além de informar,

o jornal impresso serviu como propaganda para

vender objetos, isto há alguns séculos atrás. Onde e

como o jornal impresso surgiu? E para que? Qual era

sua verdadeira intenção? Estas perguntas e muitas

outras estarão sendo respondidas na leitura deste

capitulo. As várias histórias do surgimento do jornal

impresso encontram-se em alguns livros e pesquisas

já realizadas, mais tudo indica que o primeiro jornal

surgiu pelo o Imperador Júlio Cesar, através de

pesquisas nota-se que Júlio Cesar ousou quando

utilizou o jornal para falar com a população do seu

império sobre as guerras e através disso acredita-se

que ele fez um marketing da sua imagem.

“(…) A Acta Diurna era uma publicação oficial do

Império Romano, criada no ano de 59 A.C. durante o

governo imperial de

César.

Ela trazia notícias

diariamente para a

população de todos os

cantos do Império (e de

fora dele) falando

principalmente de

conquistas militares,

ciência e de política.

Figura 1, Pedra de Palermo registra a história dos reis do

Egito”http://www.guiadacarreira.com.br/artigos/historia/jornaisjornalismo/)

ANIVERSARIANTES

BRINCANDO COM O JORNAL

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Com o surgimento deste jornal, nota-se que também

surge o profissional conhecido como “jornalista”,

pois os mesmos começam a ser correspondentes do

império Romano, buscando notícias para “alimentar”

o jornal com informações. A profissão jornalista surge

nesta mesma época.

A Acta Diurna era um jornal escrito em tabuas de

pedras e erguido em praça pública, para que a

população pudesse ler, as pessoas eram muito

carentes, não tinham condições de comprar o jornal

caso fosse impresso no papel, pois o papel na era

muito caro, então Júlio Cesar funda esta ideia, que foi

usada até o império de Augusto. Nesta parte nota-se

que o auditório que Júlio Cesar queria atingir, era o

auditório universal, pois, não queria que as

informações escritas chegassem apenas para os ricos

da época, mais também para o povo sem restrições.

Ao ver uma Acta Diurna, deve-se abrir em questão o

tempo que se demorava para a informação ser

veiculada, pois o trabalho feito aqui era totalmente

manual, demoravam-se mais ou menos dois dias para

que a informação de acontecimentos já passado, fosse

publicada para o povo. Hoje em dia fica difícil

imaginar uma situação desta, com várias tecnologias

desenvolvidas, as pessoas já estão habituadas a ter a

notícia no mesmo dia, ou melhor no momento do seu

acontecimento. Entretanto, as coisas começam a

mudar quando o alemão Johannes Gutenberg

inventou a prensa de papel, um feito muito grande

para a época.

Está invenção causou um impacto para o jornal

impresso, possibilitando a impressão de vários jornais

ao mesmo tempo, e com isso as notícias publicadas

nos veículos começaram a ser factuais, isto fez com

que as notícias não chegassem “atrasadas” para as

pessoas.

(…) A revolução na época foi tão grande, que alguns

autores afirmam que a prensa de papel de Gutemberg

tirou o mundo de vez da Idade Média, levando o

mundo para a Era da Renascença, com o despertar

definitivo da ciência e do jornalismo profissional.

Contudo este foi o surgimento do jornal impresso no

mundo, hoje com algumas tecnologias a mais, só que

a sua essência não mudou ou melhor o seu papel

continua o mesmo trazer informação para as pessoas.

Nossa festa aconteceu dia 10 de junho, e contou com

a colaboração de toda a equipe escolar e da

comunidade. Agradecemos, mais uma vez, a presença

e a participação de todos!

Os

preparativos...

Recepção na entrada da escola!!!

Oficina de Contação de Histórias

FESTA DA FAMÍLIA

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O AGIII C – (Profa. Renata) apresentou uma música

sobre cultura indígena, após pesquisarem as

mudanças sofridas ao longo da história do Brasil.

O AGIII F (Profa. Vilma) escolheu uma atividade

interessante para divulgar: ao receberem brinquedos

novos, comprados pela escola, as crianças e

professora listaram os nomes dos mesmos e

conversaram sobre a importância de conservá-los e de

confeccionar brinquedos com sucatas. As crianças

disseram:

- “Tia não podemos quebrar os brinquedos, senão tem

que comprar mais não é?”

- “E é muito caro.”

- “Nós podemos usar as sucatas e aí vai ficar pouco

lixo para o lixeiro levar.”

- “E não vai sujar a natureza”

- “Tem que separar tudo não é, tia?”

- “E não pode deixar lixo na rua, se não o mosquito da

Dengue pica nós.”

- “Vai ser divertido fazer o brinquedo para nós

brincarmos.”

No AGIII E – Profa.Maria Ângela – as crianças

gostam muito das brincadeiras, e das histórias

contadas.

No AG I A – Berçário – os bebês experimentaram os

cheiros dos temperos, ervas e chás, se deliciaram com

o cheiro do cravo, e por incrível que pareça da cebola

seca.

Na turma do AG III A – profa. Nanci - as crianças

fizeram um desenho sobre sua família, depois

conversaram bastante sobre o que é ser família,

incluíram também os parentes que moram junto, os

animais de estimação e os avós. Os pais, também

participaram da pesquisa sobre o que é ser família,

surgiu muita coisa boa!!

A turma do AGIII D (Profa. Conceição)

escolheu a história “Fofinho” para trabalhar o respeito

pelas famílias, e outros grupos sociais.

ACONTECEU

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No AGII B, foi desenvolvido o projeto “Imaginando

o mundo de Chapeuzinho Vermelho”. As crianças

ouviram muitas histórias, contadas com livros,

fantoches e teatro. Montaram um painel da história e

cantaram as músicas relacionadas.

No AGII A, as crianças estão curtindo levarem livros

para casa. Toda semana é feito empréstimo, e as

crianças adoram escolher!

Experiências e Sensações” é o nome do projeto do

primeiro trimestre da Turma do Sítio – AGI B. Os

pequenos são curiosos e tendem a explorar tudo que

os rodeiam através dos sentidos, sendo assim, o

projeto tem como objetivo possibilitar vivências de

exploração do mundo pelas crianças.

No AGII C a criançada está fascinada pelos

dinossauros, pesquisaram como foi a existência

desses animais a milhões de anos atrás. Fizeram

muitas descobertas!

A turma do AGIII B está desenvolvendo o projeto no

mundo das diversas leituras com foco nos valores e na

diversidade que nos rodeia dessa maneira focando no

livro crianças como você organizado pela UNICEF

que faz um passeio pelas diferentes culturas mostrado

por diferentes crianças de todos os continentes.

Nos dias 28 e 29 de junho, fomos passear no sítio São

José – Indaiatuba. Foi uma diversão, encontramos

muitos animais, e as crianças junto com os adultos,

puderam chegar bem pertinho de cada um. Uma

experiência impar!!!

PASSEIO NO SÍTIO

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FAZENDO A COLHEITA

As crianças puderam andar no meio das diversas

plantações que havia no sítio, e ter a alegria de

participar com o Tio Melquis, d

a colheita de algumas dessas plantações.

ANDANDO DE TREM NO SÍTIO COM O TIO

MELQUIS

Com o objetivo de deixar a comunidade informada,

criamos uma página no facebook. A página está

repleta de novidades sobre tudo o que está

acontecendo no CEI.

https://www.facebook.com/Cemei-Dr-Roberto-

Telles-Sampaio-CampinasSP-721447477892883/

Com muita alegria iniciamos o 2º semestre,

desejando mais uma vez, contar com a

parceria de vocês em todas as nossas

programações.

Nesse semestre prosseguiremos com o nosso

tema geral, “No mundo das diversas leituras”,

e cada agrupamento continuará vinculando

seus projetos a esse tema e aos temas

transversais, como já foram trabalhados no 1º

semestre. Neste semestre, trabalharemos

“Valores” e “Diversidades”. O tema valores,

será finalizado com a Caminha da paz no dia

22/10/2017 – 6ª feira, e o tema diversidades,

finalizaremos com a nossa famosa “Mostra

Cultural”

BOM RETORNO !!!