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EDITORIAL ÍNDICEEn Grupo CTO México sabemos que se acerca una de las

pruebas más complicadas que todo médico puede realizar, presentar el Examen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas ENARM. De hecho, estamos tan conscientes que agradecemos la confianza que ha depositado en nuestro Mé-todo para la correcta preparación del ENARM, probablemen-te uno de los retos más importantes de toda su vida profe-sional.

En esta revista, el lector tendrá la oportunidad de encontrar información pertinente acerca de todos los beneficios que Grupo CTO ha brindado a miles de médicos, consolidados durante 31 años a nivel internacional y 9 años en nuestro país. Además, La Revista CTO le servirá como guía para re-solver cada una de las dudas que puedan surgir durante el proceso para conseguir su residencia médica.

De igual manera, son estos años de experiencia los que nos respaldan para que los futuros estudiantes dispongan de una preparación que, de manera dirigida y sistematizada, atienda todas las necesidades específicas que requieran, ofreciendo un gran abanico de herramientas y posibilidades para faci-litar la obtención de sus objetivos. Por ejemplo, el Manual CTO de Medicina y Cirugía está dirigido tanto a estudiantes como a médicos en formación, y está diseñado para fungir como un material altamente útil, no sólo para aquellos que quieren presentarse para el ENARM, sino también para los que necesitan rentabilizar al máximo su estudio y desean es-tar actualizados en diversos aspectos de la medicina.

Con esto, nuestro exclusivo Método es la herramienta que ha revolucionado la forma de preparación al examen ENARM, gracias a la constante actualización de nuestros ma-nuales y la permanente retroalimentación que hace el perso-nal de Grupo CTO.

Por último, nuestra Editorial se despide de usted, no sin an-tes reiterarle que son muchas las manos que con su trabajo, están haciendo de Grupo CTO México una comprometida institución, 100% dedicada a la efectiva preparación del as-pirante a una especialidad médica.

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Editorial

Manual CTO de Medicina y Cirugía

Método CTOa. Repaso Progresivob. Optimización del estudioc. Formación Teórico-Práctico basado en

el ENARMd. Entrenamiento de la técnica de examene. Apoyo profesional permanente

¿Por qué presentar el ENARM?

Día del Examen

Inscripción al XXXIX ENARM

Calendario ENARM

Pasos de Matriculación a Curso CTO

Puntuación máxima y mínima obtenida por médicos mexicanos

Plazas Ofertadas 2013

Plazas Ofertadas 2014

Proceso de Selección

Dr. Julio A. Chávez. Nuestro caso de éxito

Entrevista a Tutores CTO

Entrevista con el Dr. José Fernando Guadalajara Boo

Sedes CTO México

Precios Curso CTO

Dirección y coordinación: Equipos de Marketing, Promoción y Multimedia. Impreso en Mé-xico. ISBN: 978-84-16153-83-1. Las opiniones que se emitan con firma sean del tipo que sean, comprometen exclusivamente la responsabilidad del autor. Prohibido reproducir sin autorización expresa de la dirección.

Staff

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Desde sus inicios CTO, se ha caracterizado por su compromiso en cubrir las altas expectativas de sus es-tudiantes, así como por poner a su disposición una pre-paración dirigida y sistematizada que atienda las ne-cesidades específicas que se requieren para alcanzar sus objetivos, por esta razón, en la constante búsqueda por la excelencia, Grupo CTO México se ha fortaleci-do con un nuevo sistema de organización interna, un organigrama que obedece al espíritu evolutivo de cam-bio, una mejora que no deja atrás nuestras bases como compañía comprometida por la educación continua, contemplando de esta manera los aspectos que la ex-periencia nos ha marcado, nuestros pilares de calidad.

Con 9 años de experiencia en México y 31 años en el extranjero, Grupo CTO ha sido la cabeza en la elabora-ción de cursos y manuales de medicina para cualquier aspirante al Examen Nacional para Aspirantes a Resi-dencias Médicas (ENARM).

En este contexto, Grupo CTO ha sido capaz de crear el Manual CTO de Medicina y Cirugía que presenta de forma sencilla, rigurosa y amena los aspectos más rele-vantes y actuales de cada disciplina, convirtiéndolos en accesibles para todos los estudiantes y así superar con éxito las oposiciones médicas más exigentes.

Nuestro Manual ha sido planeado, editado y actua-lizado constantemente por nuestro excelente equipo

de profesores, conforme a la mortalidad y morbilidad de América, así como los adelantos pedagógicos y las actualizaciones diagnósticas y terapéuticas revisadas en verano del 2013. Con esto podemos asegurar que Grupo CTO ha elaborado el prontuario de Medicina y Cirugía más actual en el mercado.

De igual manera, la 1ª Edición en México del Ma-nual de CTO es el único tratado que incluye las Guías Diagnósticas y Terapéuticas, al igual que las Normas Oficiales Mexicanas, cumpliendo de esta forma todos los estándares de salud de nuestro país.

Además, en nuestro empeño por facilitar al estudiante la preparación idónea para el ENARM, Grupo CTO ha incorporado en cada una de las unidades de su Manual, una colección de casos clínicos y textos científicos en inglés para afrontar con garantía los retos que plantea el examen en una lengua que no es materna para la mayoría de los estudiantes.

Por último, hemos elaborado un libro riguroso, visual y didáctico, acompañado de innumerables recursos gráficos en forma de dibujos, tablas comparativas, algo-ritmos diagnóstico-terapéuticos, imágenes explicativas, fotografías, esquemas y árboles de decisión, cuidando hasta el último detalle para que el contenido del Ma-nual cumpla con la función pedagógica para la que fue creado.

MANUAL CTO DE MEDICINA Y CIRUGÍA

1. Anestesiología.2. Cardiología y Cirugía cardiovascular.3. Dermatología. 4. Digestivo y Cirugía General.5. Endocrinología6. Epidemiología y Estadística.7. Genética.8. Ginecología y Obstetricia.9. Hematología.10. Infectología.11. Inmunología.

12. Manual de Normas Oficiales Mexicanas (Resumen)13. Nefrología.14. Neumología y Cirugía Torácica.15. Neurología y Neurocirugía.16. Oftalmología.17. Oncología y Paciente terminal.18. Otorrinolaringología.19. Pediatría.20. Psiquiatría.21. Reumatología. 22. Traumatología y Urología.

A continuación podrá ver la distribución en separatas que el Manual CTO contiene:

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Grupo CTO es una institución de gran prestigio que cuenta con los mejores resultados en la preparación de exá-menes de acceso a plazas de formación médica especializada.

Gracias al respaldo de 31 años de experiencia a nivel internacional y con 9 años consolidados nacionalmente,

hemos desarrollado y aplicado la metodología de estudio más efectiva y dinámica, siempre enfocada en la resolu-ción del ENARM.

Además, nos caracterizamos por diseñar material docente de alta calidad, diseñando herramientas que cuentan con la más avanzada tecnología y que son pensadas para su aplicación en la enseñanza y educación.

El método CTO garantiza los mejores resultados basándose en un esquema de estudio de 5 pilares, dotando al estudiante con los mecanismos necesarios para poder cumplir con su objetivo, y desarrollarse de manera óptima en su carrera profesional.

Conozca nuestro Método CTO y descubra cómo miles de médicos a nivel mundial se han beneficiado.

MÉTODO CTO¡Las mejores herramientas para tu desarrollo profesional!

A) Repaso progresivo

Cada uno de los cursos que Grupo CTO ofrece, tiene un total de 3 etapas progresivas denominadas “vueltas”, en las cuales, el objetivo docente será diferente, recibiendo a lo largo del curso las herramientas específicas de cada vuelta, que ayudarán a desarrollar las habilidades para presentar y superar la prueba del ENARM.

1. Primera Vuelta:

• Aprendizaje del Método.• Conocimientos de las asignaturas.• Adquisición de la técnica del examen.

2. Segunda Vuelta:

• Racionalización de conocimiento. • Diagnóstico diferencial.• Memorización.• Solución de problemas concretos.• Perfeccionamiento de la técnica de examen.

3. Tercera Vuelta:

• Repaso intensivo dirigido.

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B) Optimización del estudio

Ya sabemos que el ENARM no es un examen convencional, sino un examen práctico, donde el estudiante no se beneficia de los recursos memorísticos aplicados a lo largo de sus estudios. Por esta razón, el ENARM explora la capacidad de racionamiento y la aplicación de conocimientos adquiridos a lo largo de años de estudio. Y es pre-cisamente en la aplicación de conocimientos adquiridos donde hasta los estudiantes más brillantes llegan a fallar.

La cantidad de especialidades médicas aplicadas en el ENARM son muy amplias y complicadas, por lo cual sería difícil abarcar de manera eficiente un plan de estudio sujeto a tiempo limitado.

Por ello, CTO pone a su disposición un programa optimizado de aprendizaje para el máximo aprovechamiento de los tiempos para el estudio, repaso y comprensión del único método para la apropiada resolución del examen ENARM.

CALENDARIOS DE ESTUDIO

Es una excelente propuesta de distribución temporal, ideal para la correcta organización de las diferentes materias que contiene el curso.

GUÍAS DE ESTUDIO

Cuentan con objetivos concretos para cada uno de los días dirigidos a la asignatura.

SERVICIOS:• Profesorado Internacional y Mexicano.• Tutores 24 horas.• Clases presenciales y a distancia.• Aula Virtual.• Plan de Estudios.• Test de Clase.• Generador de Exámenes.• Simuladores tipo ENARM.• Análisis de Resultados.• Foros de Consulta.• Mapas Mentales.• Pensamiento completo inductivo y deductivo para responder exámenes.• Video Clases 24 horas.• Atlas de Imágenes.

COLECCIÓN DE PREGUNTAS TIPO ENARM

Útil selección de preguntas diseñadas para dar un acercamiento real al examen ENARM.

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C) Formación Teórico-Práctico basado en el ENARM

El equipo de docencia de Grupo CTO se ha dedicado a desarrollar herramientas prácticas y teóricas, así como las estrategias docentes más propicias para el desarrollo de este curso, dando como resultado el mejor programa para la aplicación y aceptación de las plazas al ENARM.

MANUAL CTO DE MEDICINA

Siendo uno de los textos más completos de aprendizaje para el ENARM, el Manual CTO de Medicina y Cirugía 1ª Edición se ofrece como un excelente material de apoyo en nuestro programa. Además incluye las Guías Diagnósticas y Terapéuticas y las Normas Oficiales Mexicanas, así como casos clínicos y textos científicos en inglés.

CLASES PRESENCIALES

La experiencia de nuestros profesores al servicio de los alumnos. Las clases presenciales son una herramienta que le ayudará a aplicar de manera eficiente los conocimientos adquiridos para resolver con éxito los casos clínicos del ENARM.

VIDEO CLASES ENARM

Con nuestros videos y material multimedia de alta calidad, puedes repasar o disipar dudas desde casi cualquier dispositivo móvil.

MAPAS MENTALES

Para un sencillo entendimiento sobre las asignaturas a estudiar, ofrecemos una amplia gama de diagramas interactivos que se despliegan de forma fácil y completa, convirtiéndose así, en una ayuda inestimable para organizar la información.

ATLAS DE IMÁGENES

Tendrá a su disposición una completa galería de imágenes de distintas especialidades, mismas que son explicadas y razonadas por nuestro equipo docente. Radiografías, tomografías, resonancias magnéticas, electrocardiogramas, endoscopias, fondo de ojo, etc.

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D) Entrenamiento de la técnica de examen

Permanente evaluación del progreso.

Cando una compañía aérea decide contratar a un piloto, ¿Se ha preguntado por qué la compañía solicita las horas vuelo y no las horas en simulador u horas teóricas en manuales de aviación? La respuesta es muy sencilla, es incomparable una hora práctica a una hora teórica. Con el ENARM es el mismo caso.

No sirve de nada estudiar durante horas y leer miles de libros, si después de esto no somos capaces de aplicar los conocimientos aprendidos en la práctica, en el momento de la verdad y con la presión sobre nuestros hombros. Por esta razón, para alcanzar el éxito, Grupo CTO México ofrece los simulacros más avanzados y actualizados para la correcta resolución de pruebas escritas como el ENARM, considerando al entrenamiento de la técnica de examen como un pilar fundamental en la formación de los alumnos, mismo que dedicamos una parte muy importante del tiempo disponible durante nuestros cursos.

Asimismo, como resultado de la labor inmensurable por incluir en nuestros simulacros los casos clínicos más destacados, complicados y únicos, además de los más recurridos en nuestro país, ofrecemos una extraordinaria similitud de nuestras pruebas en comparación con el ENARM.

De igual manera, dichos simulacros están diseñados para un profundo y efectivo análisis a corto plazo, ofreciendo herramientas que le permitirán conocer su rendimiento, así como encontrar los fallos y revisarlos de la mano de gente experta y capacitada, que lo guiarán para evitar que estos se puedan repetir. Además tiene la posibilidad de compartir sus resultados con otros miles de estudiantes que estarán realizando el mismo simulacro que usted. Sólo así sabrá si su rendimiento es bueno, pero sobre todo, si será suficiente para alcanzar la plaza de especialidad que se desea, y así, no olvidar que en el ENARM se está compitiendo con muchos otros médicos que aspiran a lo mismo que usted.

GENERADOR DE EXÁMENES

Contamos con una moderna aplicación informática que contiene una selección de más de 30.000 preguntas tipo ENARM en diversas disciplinas. Le permitirá generar sus propias autoevaluaciones con las materias que se desea repasar, elegir el número de preguntas y la dificultad que se requiera, entre otros parámetros.

SIMULACROS

Representan una de las mejores maneras para perfeccionar la técnica de examen: Contamos con simulacros anualmente actualizados y con características similares al examen oficial: mismo número de preguntas y misma duración. ¡El examen oficial lucirá como un simulacro más!

VIDEOTUTORÍAS

Nuestra aplicación informática cuenta con videos que te dan la posibilidad de repasar con un experto en las diferentes disciplinas médicas. Aprenda cómodamente en casa trucos y recursos para mejorar su rendimiento.

APLICACIÓN DE RESULTADOS

¡La mejor manera de conocer los aspectos que debe mejorar en su preparación!

Analice su evolución global a lo largo del curso, o si lo prefiere, hágalo para cada asignatura, e incluso tema por tema. Podrá en todo momento compararse con miles de aspirantes y así saber cuáles son sus posibilidades reales.

E) Apoyo profesional permanente

La preparación para el ENARM implica un camino difícil de mucha ocupación, además de esto, algunos médicos tienen que lidiar con la complicada tarea de alternar los estudios con su Servicio Social, el trabajo o cualquier otro impedimento. Es por esta razón que hemos diseñado el último, pero no menos importante pilar de nuestro Método, mismo que ha marcado la pauta del éxito de CTO.

De esta forma, para que la atención resulte competente ante las dudas que puedan surgir durante el curso, Grupo CTO México ha creado un área de tutoría personalizada, además de un foro de profesores que ayudarán a asesorar al aspirante de manera rápida y eficaz, optimizando el tiempo de estudio.

¡Jamás te dejaremos solo!

SIMULACROS

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¿POR QUÉ PRESENTAR EL ENARM?

Desde los años setenta, la existencia del ENARM ha definido el proyecto profesional de millones de médicos; quienes congratulando la verdadera proliferación del conocimiento, han buscado la especialización. No obstante, el ENARM no representa únicamente la testificación de una

calificación adecuada.

Ingresar a una especialidad no sólo significa consumar el sueño de un médico, sino un anhelo mucho más plural y humano: salvar vidas desde la preparación; salvar el anhelo de millones de personas esperando la

atención especializada a sus vidas.

Revisando las demandas expedidas en el 2014 por la Secretaría de Salud, al año mueren miles de personas por atenciones erróneas en su tratamiento o por la falta de especialistas en el área. En consecuencia, sin un concepto adecuado de educación médica y el equilibrio porcentual de especialistas en las diferentes áreas médicas, no bastará la creación de nuevas clínicas o la inversión económica en la salud. Es fundamental

solventar los retos del futuro desde la preparación médica.

Por tanto, el presentar el ENARM no únicamente podría consumar nuestro sueño desde un número porcentual, presentar el ENARM podría

engrandecer nuestra función en la humanidad.

7 AÑOS DE ESFUERZO UNIVERSITARIO POR UN AÑO DE PREPARACIÓN AL ENARM, VALE LA PENA.

CTO ES EL CURSO DE LA EXPERIENCIA MÉDICA.

Como es sabido, el ENARM explora conocimientos médicos relacionados con las ciencias básicas, las ciencias clínicas y las áreas de la salud pública. Ofrece más de 6 000 plazas; las cuales son asignadas en función a la puntuación alcanzada en sus 450 reactivos de preguntas y posee una demanda aproximada de más de 26 000 aspirantes provenientes de todo el país. Pero, ¿por qué no pasar el ENARM a la primera?

¡Enfrenta el riesgo! A diferencia de los años setenta, las generaciones mexicanas de hoy tienen a su disposición un programa creado desde la vanguardia tecnológica, la actualización médica de México y la consideración de los diversos tipos de aprendizaje, con un objetivo estudiado desde hace 31 años en España: enfrentar las demandas requeridas en el ENARM.

¡Las generaciones de hoy tienen a su disposición la última versión del curso CTO!

¿CÓMO INGRESAR A LA ESPECIALIDAD?

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DÍA DEL EXAMENObjeto de incontables comentarios, todos hemos oído

hablar del Examen Nacional de Residencias Médicas durante la carrera; que si esto o lo otro son preguntas del ENARM, que si ginecología y pediatría son la mitad de la prueba, que si el amigo de mi amigo se desmayó durante el examen, en fin, se han dado toda una serie de mitos urbanos, que mientras se va acercando la fecha, se vuelven más y más escalofriantes.

Pues bien, el objetivo de este escrito es aclarar y despejar todos estos mitos, además de llevarte paso a paso por los que suele ser la verdadera EXPERIENCIA ENARM. Para amenizar este texto a los ojos del lector, nos centraremos únicamente en el día del examen, omitiendo detalles previos como hacer el registro, la apropiada documentación, la elección de la sede de aplicación, etc.

Todo comienza en una bonita mañana del primer fin de semana de septiembre, ha llegado la hora del famoso día “D”. Es recomendable que previamente investigues la dirección exacta de la sede y te presentes con anticipación. Una vez ahí, encontrarás a muchos médicos aspirantes, que presas de una incontrolable psicosis pre-ENARM, decidieron llegar con 2 o 3 horas de anticipación.

Alrededor de las 8:00 a.m., los organizadores comenzarán a crear filas de médicos con el objetivo de controlar el ingreso de aproximadamente 500 aspirantes. Es en este momento donde abundarán grupos de amigos que decidieron hacer juntos el ENARM o que simplemente la casualidad hizo que se encontraran, es el momento donde notarás diferentes grados de estrés entre las personas que te rodean, el momento preciso en el que se desprenden las risas nerviosas, los comportamientos erráticos y ¿por qué no? hasta la actitud derrotista o resignada de los que se sienten menos preparados.

Para las 8:30, las filas avanzarán dando inicio al tan esperado y estresante acceso. Es muy importante tener a la mano tu identificación oficial o INE y tu hoja de registro, misma que contiene tu número de folio. Sin estos documentos, será prácticamente imposible tu acceso, y con ello, perderás tu oportunidad para adquirir tu residencia médica.

Después llegarás a una mesa situada fuera del auditorio donde se presenta el examen, ahí, al entregar tu hoja de registro, se te otorgará un formato que contiene tus datos personales, además de las claves de usuario y la contraseña con la cual iniciarás sesión para dicha prueba, al igual que la localización de tu lugar previamente asignado.

Esta pirámide imita la distri-bución del número de pregun-tas por asignatura. En la base encontraremos las preguntas correspondientes a medicina interna, destacando que una gran porción del examen lo ocupan tanto Medicina interna como Pediatría.

450 Preguntas

405 Asociadas a casos clínicos en español

45 Asociadas a casos clínicos en inglés

5 - 10 Imágenes relacionadas con casos clínicos

ENARM, ¿EN QUÉ CONSISTE?

Una vez en tu asiento, deberás esperar pacientemente a que el reloj marque la hora fatal, ¡las 9:00 a.m.!, momento en el cual se te darán indicaciones generales y finalmente la señal de inicio.

Y este es el principio del fin. Tendrás que lidiar, además de hacerlo con tu propio examen, también con el estrés, movimientos autómatas cargados de ansiedad, rezos y ruidos raros, sin mencionar el inigualable aroma a cortisol desprendido por 500 de nosotros.

Se contestan las primeras 250 preguntas en la primera parte del examen. Cabe destacar que en la mayoría de las sedes, es mínima la distancia entre una computadora y otra, hecho que te permite, con un ligero y discreto movimiento de ojos, ver exactamente qué pregunta está contestando tu vecino de a un lado, sin embargo, que esto no te impacte, francamente no importa qué responde tu compañero, lo importante es que tu vayas a tu ritmo.

Al terminar este bloque de preguntas, llegada las 2:00 de la tarde, puedes salir para encontrarte con tus compañeros de batalla; todos tendrán la tentación de comentar las respuestas y decir cómo es que les está

pareciendo el examen. En lo personal, es recomendable no sucumbir ante esas conversaciones, ya que no hacen más que generar ansiedad e inseguridad. Lo importante en este punto es mantener la calma y confiar en que el trabajo ya está hecho, ya que, como método de terrorismo, muchos mencionarán preguntas, respuestas e impresiones acerca de la facilidad del examen.

Por último, rondando las 3:30 pm, se comenzará a formar una fila para el reingreso al examen para contestar las 200 preguntas restantes. Al finalizar el examen, tendrás que recorrer lo que parece la carrera más larga de tu vida. Tendrás que caminar hacia el escritorio donde asignaron tu lugar, ahí te darán tu puntuación porcentual final y desglosada por asignaturas. Aquí es donde la mayoría tendrá una buena idea de sus probabilidades de quedar seleccionado. Para esta altura de la aventura, mi consejo es tomar la hoja y salir de ese lugar sin mirar atrás

Así, se publicarán los resultados oficiales el primer fin de semana de Octubre. Esto podrá significar el final o el comienzo de una etapa de tu vida, ya que te encontrarás con la oportunidad de cumplir con tu meta o simplemente levantarte.

Recuerda que la diferencia entre ganar y perder, frecuentemente es… no rendirse.

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INSCRIPCIÓN AL XXXIX ENARMLos médicos generales aspirantes deberán cumplir de manera obligatoria con:

1. Realizar pago del Examen:

1.1 Ingresar a la página www.cifrhs.salud.gob.mx y seleccionar la opción “pago XXXIX ENARM 2015”.

1.2 Seleccionar nacionalidad.

1.3 Imprimir la hoja de ayuda para el pago de Derecho, Productos y Aprovechamientos (DPA), el importe a pagar es de aproximadamente $3000 pesos.

1.4 Acudir a cualquier sucursal bancaria de crédito autorizadas.

NOTA: Dicho pago deberá hacerse en lo antes posible, en una sola exhibición, en efectivo o con cheque.

2. Cumplir con los plazos de inscripción (día y hora) que se darán a conocer el día de la convocatoria.

3. Realizar el registro en internet, después de cuatro días hábiles de haber realizado el pago.

4. Elegir entidad federativa, sede y fecha de aplicación que vendrán especificados al momento de la liberación de la convocatoria para el ENARM.

5. Elegir curso de especialidad, recuerda que solamente podrás elegir dos opciones de especialidad en un mismo bloque.

BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV

Cirugía General AnestesiologíaCalidad de la

Atención ClínicaAnatomía Patológica

Ginecología y Obstetricia Genética Médica EpidemiologíaAudiología, Otoneurología

y Foniatría

Oftalmología GeriatríaMedicina de la Actividad

Física y DeportivaImagenología diagnóstica

y terapéutca

Otorrinolaringología y Cirugía de cabeza

y cuelloMedicina de Urgencias

Medicina del Trabajo y Ambiental

Medicina de Rehabilitación

Traumatología y Ortopedia

Medicina Interna Medicina Familiar Medicina Legal

Neumología Medicina Integrada Medicina Nuclear

Pediatría Salud Pública Patología Clínica

Psiquiatría Radio Oncología

Nota: En caso de ser seleccionado se puede rechazar la segunda opción.

6. Adjuntar documentación al expediente personal electrónico, que compruebe su formación profesional en caso de que sus estudios hayan sido en México.

6.1 Cédula profesional mexicana, si no lo tienes, anexa lo siguiente:

o Título que avale legalmente la licenciatura.

o Acta de aprobación del examen profesional.

o Un oficio expedido ex profeso por la escuela que avale que el médico aspirante está en proceso de titulación.

o Constancia de estar realizado el servicio social.

7. Adjuntar documentación al expediente personal electrónico, que compruebe su formación en el extranjero.

7.1 Cédula profesional expedida en México para ejercer la medicina general, a falta de este documento deberán anexar alguno de los siguientes documentos:

o Título que avale la licenciatura en medicina debidamente certificado o con apostilla.

o Pasaporte.

o Fotografía digitalizada.

Además de lo antes solicitado, adjuntar los siguientes documentos indicados en la página, recordando que es muy importante la resolución y el tamaño cada uno de los archivos de acuerdo a como lo establece la CIFRHS.

Para información más detallada, ingrese a http://www.cifrhs.salud.gob.mx

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CALENDARIO ENARM 2015 - 2016PRIMERA PÁGINA Calendario ENARM donde encontrarás:

Fechas de convocatoria

Días de presentación de examen

Resultados oficiales

Cronograma de actividades para seleccionados

Fechas de simulacros

Inicios de Cursos CTO Presenciales y a distancia

FEBRERO

Día 1 Inicio de Curso Intensivo (Presencial y A Distancia)

Día 15 en adelante Curso de inducción para médicos seleccionados, dependiendo del hospital elegido

MARZO

Día 1 Inicio oficial de R1 para médicos seleccionados en el ENARM 2015

Día 14 Simulacro No. 4

Día 21Preparación de documentación para la convocatoria ENARMConsejos CTO para la convocatoria

ABRIL

Día 1Simulacro No. 5Publicación de convocatoria XXXIX ENARM 2015

Día 18 Pre-registro electrónico a la Convocatoria ENARM

Día 20 Inicio de pagos de inscripción al ENARM

Día 24Finaliza Pre-registro a las 16.00 hrs.Inicia período para Completar Registro

MAYO

Inicio de Curso Superintensivo


Día 4 Finaliza período de pagos de registro al ENARM

Día 15 Finaliza período para completar Registro al ENARM


JUNIO

Día 4Corrección de datos personales para sustentantes al ENARM por escrito al CIFHRS (sólo en caso de requerirla) Inscripciones Taller de Simulacros/Superintensivo a Distancia



JULIO

Día 1 Inscripción Curso Acelerado



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AGOSTO

Inicio de Curso Acelerado




SEPTIEMBRE


3 al 6 Días de aplicación de ENARM de acuerdo a la sede elegida

A partir del 14 Inicio de inscripciones al Curso CTO Mixto Presencial y a Distancia

OCTUBRE

Día 4 Publicación oficial de médicos seleccionados ENARM 2015

Serán publicados en la segunda semana, en la página de CIFRHS.

Entrega de constancias a médicos seleccionados a R1

Inicia primer PERÍODO DE ASIGNACIÓN DE PLAZAS para la residencia

Pre-registro electrónico, que depende del proceso interno de cada institución de salud

Consulta de SAAP que garantiza el estatus del médico seleccionado a R1(evaluación, aceptación ó renuncia)

Recepción de documentos de la institución de salud

Evaluación interna del hospital solicitado

Resultados oficiales de la institución de salud

Devolución de constancias a sustentantes no asignados


DICIEMBRE

Quedan pendientes los días, esperamos la convocatoria.

Publicación de plazas disponibles en la página de CIFHRS

Inicia Segundo Período de asignación de plazas







ENERO Inicia Tercer Período de asignación de plazas

Quedan pendientes los días, esperamos la convocatoria.






Ocupación de plazas disponibles

Vigencia de constancia


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PASOS PARA MATRICULACIÓN1. Ingresa a matriculacion.grupocto.com

2. Elige el curso de acuerdo al tiempo y manera de pago.

3. Ingresa tus datos personales e historial académico.

4. Decida la forma de pago. (Transferencia bancaria, tarjeta ó PayPal).

5. Obtén tu número de referencia.

6. Envía el comprobante de pago escaneado junto con tu número de referencia a [email protected] o entrégalo a la secretaría de tu sede.

En caso de elegir Transferencia bancaria, realice el pago en:

• Banco: Santander

• Número de cuenta: 65-50491384-4

• Número de sucursal: 1

• CLABE Interbancaria: 014180655049138443

• Moneda: Pesos mexicanos

En caso de realizar el pago vía PayPal, guardar el comprobante electrónico, posteriormente enviarlo a la siguiente dirección de correo electrónico: [email protected]

PUNTAJES MÁXIMOS Y MÍNIMOS

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Plazas Ofertadas 2013 para Médicos Mexicanos Civiles y Lugares Ofertados para Médicos Extranjeros del XXXVII ENARM 2013

ESPECIALIDADNÚM. DE PLAZAS (R1)

OFERTADAS PARA MÉDICOS MEXICANOS

NÚM. DE LUGARES (R1) OFERTADOS PARA

MÉDICOS EXTRANJEROS

Anatomía patológica 69 2

Anestesiología 767 22

Audiología, otoneurología y foniatría 27 3

Calidad de la atención clínica 7 0

Cirugía general 639 21

Epidemiología 42 2

Genética médica 25 5

Geriatría 58 3

Ginecología y obstetricia 627 15

Imagenología diagnóstica y terapéutica 272 15

Medicina de la actividad física y deportiva

4 0

Medicina de rehabilitación 76 12

Medicina de urgencias 485 8

Medicina del trabajo y ambiental 54 4

Medicina familiar 1297 10

Medicina integrada 91 0

Medicina interna 804 24

Medicina legal 7 0

Medicina nuclear 12 2

Neumología 45 0

Oftalmología 160 13

Otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello

87 5

Patología clínica 26 3

Pediatría 800 20

Psiquiatría 139 4

Radio oncología 29 1

Salud pública 11 0

Traumatología y ortopedia 279 17

TOTAL 6939 211

Plazas Ofertadas 2014 para Médicos Mexicanos Civiles y Lugares Ofertados para Médicos Extranjeros del XXXVIII ENARM 2014

ESPECIALIDADNÚM. DE PLAZAS (R1)

OFERTADAS PARA MÉDICOS MEXICANOS

NÚM. DE LUGARES (R1) OFERTADOS PARA

MÉDICOS EXTRANJEROS

Anatomía patológica 69 4

Anestesiología 776 25

Audiología, otoneurología y foniatría 25 3

Calidad de la atención clínica 7 0

Cirugía general 635 34

Epidemiología 42 2

Genética médica 25 5

Geriatría 57 5

Ginecología y obstetricia 649 15

Imagenología diagnóstica y terapéutica 270 18

Medicina de la actividad física y deportiva

4 0

Medicina de rehabilitación 70 12

Medicina de urgencias 489 10

Medicina del trabajo y ambiental 54 4

Medicina familiar 1301 10

Medicina integrada 86 0

Medicina interna 825 32

Medicina legal 7 0

Medicina nuclear e imagen molecular 12 2

Neumología 37 0

Oftalmología 163 12

Otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello

84 5

Patología clínica 28 2

Pediatría 782 20

Psiquiatría 143 4

Radio oncología 32 1

Salud pública 11 0

Traumatología y ortopedia 276 17

TOTAL 6959 242

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Lamentablemente, a pesar de haber obtenido el puntaje suficiente para realizar tu especialidad, cabe la posibili-dad de no cumplir con las características necesarias para ingresar a la institución de salud de tu elección; debido a que son varias las que se reservan el derecho de realizar su propia selección de personal a través de tres periodos de asignación.

Como es de saberse, se nos da el puntaje obtenido una vez terminado el examen ENARM, y con esto, práctica-mente el veredicto final. Poco después, el primer fin de semana de Octubre, se publican en la página de CIFRHS, además de los puntajes máximos y mínimos, los folios de los aspirantes aceptados, los futuros residentes. Y es justo ahí donde la asignación de Campos Clínicos comienza.

Esta asignación es un proceso de 3 periodos, cada uno consta de:

Pre registro electrónico

Cada institución de salud tiene un proceso interno, es por eso que se debe estar al pendiente de la convocatoria de cada uno.

En cada convocatoria se indicarán los documentos que la institución de salud requiere, al igual que los pasos a seguir para que el futuro médico residente complete el trámite de admisión.

Recepción de documentos

Se entregará la constancia original de seleccionado al aplicar para una plaza de campo clínico, donde la institu-ción la tendrá a resguardo.

Evaluación

Cada institución valorará a los aspirantes para determinar si son aceptados o no.

Resultados

Los resultados se darán a conocer en el tiempo y forma indicados por cada institución de salud.

Devolución de constancia a sustentantes no aceptados

En caso de no ser aceptado en la institución de salud seleccionada, también se tienen asignadas fechas para la devolución de las constancias.

PROCESO DE SELECCIÓNYa alcancé el puntaje para entrar a la residencia y ¿ahora?

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NOMBRE DEL TUTOR: Dr. Julio Alejandro Chávez Chávez

ESPECIALIDAD: R1 de Pediatría en el Hospital Infantil de Morelia “Eva

Sámano de López Mateo”

SEDE: Morelia

ENTREVISTA A TUTORES CTO

Cuéntanos sobre tu Experiencia CTO, tanto en la preparación para el ENARM como tu colaboración como tutor en nuestra institución.

Mi experiencia como alumno CTO fue muy grata, en mi caso, tomé el curso MIXTO que me permitió que, al estar en contacto con los docentes, varias de mis dudas me fueran resueltas, sumado al hecho de que siempre se ampliaba la información gracias a su experiencia.

Ahora estoy viviendo la experiencia de ser Tutor, y en lo personal, es algo que me agrada bastante. Me identi-fico con los Tutores de CTO ya que hace unos meses es-taba en sus mismos zapatos; viviendo la expectativa del curso, la angustia de inscribirme en tiempo al ENARM y con miles de dudas respecto a los temas de estudio. Al estar consciente de ello, con la tutoría puedo acom-pañarlos y apoyarlos en la medida que me es posible.

¿Cuál fue la máxima dificultad a la que te enfrentaste en tu preparación para el ENARM?

Creo que una gran dificultad fue equilibrar los tiem-pos entre el trabajo y estudio. Además de evitar disper-sarme entre tanta información, lo cual me quitaba el tiempo para enfocarme en lo más importante.

¿Cuál crees que fue la clave en tu pre-praración para el ENARM y así alcanzar tu meta?

Estudiar, ejercitarme físicamente y mentalmente.

Además creo que algo que fue clave para mí, es el haber contestado cada uno de los simulacros que CTO te brinda, al igual que verlos como si me encontrara realizando en ese momento el ENARM. Eso cambió mi

perspectiva del examen, y el día que lo presenté, sentí la confianza suficiente que me llevó a mi meta.

¿Cuál es tu proyección en CTO dentro de 5 años?

Dentro de 5 años quizá me encuentre realizando una subespecialidad, por lo que me gustaría ser parte del equipo docente de CTO, compartiendo lo que he aprendido con las nuevas generaciones que se prepa-ran para realizar su especialidad.

¿Qué estrategia seguiste para elegir el hospital donde realizas tu especialidad?

No puedo decir que realicé una estrategia, la realidad es que me guié por mi experiencia de interno y por aportar un poco más a mi estado, Morelia. Hice proce-so para 2 hospitales al mismo tiempo y cuando llegó el momento de elegir uno para dejar la documentación, opté por el Hospital Infantil de Morelia “Eva Sámano de López Mateo”, en el cual estoy aprendiendo mucho y donde sé que estoy aportando todas mis capacidades para dar una buena atención a los niños.

Como tutor, ¿qué piensas de las nuevas generaciones que se están preparando para el ENARM?

Hoy veo que las nuevas generaciones que se encuen-tran preparándose para el ENARM, son doctores con mucha energía, entusiasmo y ansia de aprender, que

bien enfocado, se encontrarán listos para presentar el ENARM.

¿Cómo es que ser parte de la familia CTO impacta tu día a día?

Es un gran compromiso y honor ser Tutor, ya que tanto Grupo CTO, así como los alumnos, están depositando toda la confianza para apoyarnos. En mí día a día, im-pacta con la responsabilidad de estar al pendiente de sus dudas y comentarios para darles la mejor atención y así generarles una buena respuesta.

Menciona algún ejemplo de cómo te ayuda lo que aprendiste en el Curso CTO para el desempeño de tus labores como residente.

Gracias al curso desarrollé habilidades de análisis, deducción y síntesis, mismas que me han permitido, a la hora de presentar o exponer casos clínicos, abor-

darlos con mayor facilidad y comprensión de manera rápida. Me permitió tener diferentes panoramas sobre los problemas a los que me enfrento día con día.

¿Qué consejo les das a los alumnos CTO que se están preparando este año?

Cuando inicié el proceso de preparación para el ENARM adopté un lema que me guió durante el proce-so: “ESTUDIA, LEE Y EJERCITATE”

Estudiar me dio conocimiento.

Leer me dio otra perspectiva.

Ejercitarme me mantuvo saludable.

Cada uno de ustedes puede encontrar su propio lema o su propia motivación que los impulse al logro de esta primera meta.

De mi parte les digo ¡ánimo! el camino es largo pero muy satisfactorio, vale la pena todo lo que implica.

Les deseo el mayor éxito.

NOMBRE DEL TUTOR: Dr. Carlos Ignacio García Castañeda

ESPECIALIDAD: Cirugía General

SEDE: Guadalajara

Cuéntanos sobre tu experiencia CTO, tanto en la preparacion para el ENARM como tutor CTO

Mi experiencia en la preparación rumbo al ENARM fue única, esto debido a que todo el tiempo sentí el res-paldo del curso CTO, que para mí se volvió fundamen-tal ya que tenía todas las armas para combatir este exa-men y además sería la prueba final de nuestra primera etapa. En pocas palabras, sentía confianza en mí mismo porque sabía que todo lo que tenía que saber, estaba en las videoclases, simulacros, guías rápidas, mapas men-tales, etc. Como tutor, pienso que es actualmente una experiencia maravillosa, el formar parte de esta gran familia y poder comentar con mucho orgullo a familia, amigos y colegas que ¡SOY TUTOR EN EL MEJOR CUR-SO DE GUADALAJARA y MEXICO!

3332

¿Cuál crees que fue la clave en tu pre-praración para el ENARM y así alcanzar tu meta?

Perseverancia, motivación psicológica, hambre de triunfo y sin duda alguna, consejos de tutores y maes-tros de Grupo CTO. Estos mismos me instruyeron no sólo en qué estudiar y cómo hacerlo, sino en todo lo que engloba el día de realización del ENARM.

¿Cuál es tu proyección en CTO dentro de 5 años?

Mi firme meta es formar parte de esta gran familia que es CTO, forjarme como profesor en mi especialidad y compartir mis conocimientos bajo la tutela de este gran equipo, además de algún día llegar a ser tan bueno como lo es el Dr. Macarrón, definitivamente, uno de mis personajes a seguir por su astucia y gran facilidad para brindar aprendizaje, así como actitud diamante.

¿Qué estrategia seguiste para elegir el hospital donde realizas tu especialidad?

Yo vivo en Guadalajara, Jalisco, aquí tengo a mi fa-milia, amigos de infancia y gente que aprecio mucho. Quiero realizar mi especialidad porque durante la re-sidencia me gustaría ir enlazando contactos, crear un renombre y en el momento en que egrese, trabajar inicialmente en este lugar, así podré llevar un camino avanzado.

Elegí el IMSS porque mi familia ha trabajado ahí du-rante años, además de estár muy agradecidos con la institución, así que decidí seguir el camino en Centro Médico Nacional de Occidente, uno de los mejores hospitales en México.

Como tutor, ¿qué piensas de las nuevas generaciones que se están preparando para el ENARM?

Los futuros médicos vienen con mucha hambre de triunfo, impulsando la tecnología, promoviendo el me-

jorar todos desde abajo, preparándose muy fuerte. Per-sonalmente pienso que cada vez son mejores genera-ciones y eso nos fortalece a todos, ya que nos exige dar más de nosotros para ser mejores cada día.

¿Cómo es que ser parte de la familia CTO impacta tu día a día?

De una manera tremendamente positiva, me enor-gullece mencionar que trabajo con esta familia, y que gran parte de mi éxito se forjó de la mano de CTO.

Cuéntanos una anécdota que recuerdes con cariño o alegría sobre tu prepara-ción al ENARM

Maestros que explicaron temas difíciles y con gran soltura. Me resulta grato recordarlo y además me pare-ce un incentivo para mi vida, ya que quiero llegar a ser igual de bueno brindando enseñanza como ellos.

Por ejemplo, en Psiquiatría fue genial aprender los trastornos de personalidad con personas conocidas. ¡Nunca se me olvidará eso!

Da un consejo a los alumnos CTO que se están preparando este año

Siempre me gusta iniciar citando una frase de la Ma-dre Teresa de Calcuta; “Dar hasta que duela y cuando duela dar aún más.” La perseverancia, la motivación contínua y psicológica, las metas bien plantadas y el hambre de triunfo, son características que nos provoca las ganas de ir por más conocimiento a los libros, ade-más de sacrificar compromisos familiares o personales por un solo objetivo, vivir tu sueño y forjarte como especialista.

¡No se desanimen! en el camino siempre habrá un momento de flaqueo, incluso llegando a la fecha del examen nacional, sin embargo, eso es normal y a todos nos pasa. Recuerden que lo mejor está aún por comenzar.

TUTORES CTO

“No duden de ustedes ya que la capacidad humana no tiene límites. Les deseo todo el éxito, y confío que pronto serán mis colegas especialistas!”

El secreto para el ENARM, es hacer todos los SIMULACROS.

Sede México DF Martha Hermosa DueñasTutora DF

Sede Veracruz Luis Daniel López VarelaTutor Veracruz

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Sede Guadalajara Carlos Ignacio Garcia CastañedaTutor Guadalajara

Sede Tuxtla Miguel Hernández Flores Tutor Tuxtla

“ESTUDIA, LEE Y EJERCITATE”, considero que los 3 aspectos son un equilibrio.

“Dar hasta que duela y cuando duela dar aún más.”

Sede Morelia Julio Alejandro Chavez ChavezTutor Morelia

Sede MéridaAna Laura Gómez Danel

Tutora Mérida y Coordinadora de tutores

Sede Puebla Luis Alberto Cabrera GomezTutor Puebla

Confíen en ustedes, en sus capacidades y los conocimientos que adquirieron a lo largo de la carrera.

Sede Monterrey Yunuen Bages RousselanTutora Monterrey

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1. ¿Cuál es su interés personal por la enseñanza?

A mí me nació ser médico desde pequeño, quería ser Doctor. No me veía ubicado en otro lado y hubo maes-tros que me impactaron tremendamente. Fueron perso-nas muy importantes porque eran mi ejemplo a seguir. Quería ser Doctor del corazón.

Mi interés por la enseñanza nació porque leía libros que no entendía en mis primeros años de la facultad de medicina. Estaba leyendo en español, sin embargo, no asimilaba correctamente lo que los textos me querían

decir, sólo repetía de memoria y a pesar de eso, yo no los comprendía. Algunos eran libros clásicos america-nos, y que además, con el idioma inglés, eran prácti-camente inentendibles .Eran escritos que realmente no me estaban enseñando nada.

Cuando ascendí en la carrera, mis grandes maestros me tradujeron lo que no entendía, me lo explicaban. Así fue como aprendí de ellos y no de mis libros, Es decir, el contacto con mis grandes mentores fue lo que me motivo a la enseñanza y posteriormente a la elabo-ración de mi libro.

ENTREVISTA CON EL DR. JOSÉ FERNANDO GUADALAJARA BOO

Oriundo de la ciudad de México, nació el 4 de Mayo de 1964. Dentro de sus diversas actividades, destaca el cargo que ostenta como Director de Enseñanza del Instituto Nacional de Cardiología “Ignacio Chávez”. Ade-más, y siguiendo la línea de la enseñanza, nuestro entrevistado también es Miembro Fundador de la Academia Mexicana de Educación Médica, así como Miembro del Comité Académico de Cardiología.

2. ¿Qué le motiva para llevar el cargo de Director de Enseñanza en el Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez?

La escuela de cardiología es extraordinaria. Es la única institución que tiene una dirección médica para aten-ción a los pacientes, una dirección para investigación, diseñada con un área específica para la enseñanza.

En este sentido, funjo como Director del área, con-tando con un auditorio para 600 personas, 15 aulas, servicio audiovisual, biblioteca con 15000 volúmenes y 14 computadoras con conexión a revistas médicas para que todos los residentes las consulten.

Además, hago un curso teórico donde se les da una clase diaria a todos nuestros residentes para aprender a ser cardiólogos, y la enseñanza siempre está en con-tacto con los pacientes. Desde mi punto de vista, esta es la mejor institución ubicada en el país para formar médicos cardiólogos. De hecho sólo entran 30 residen-tes por año.

3. ¿Qué piensa de la a persistencia en la consulta del libro de “Cardiología Guadalajara” durante más de 30 años?

En mi juventud, leí libros de insuficiencia cardiaca, llegaba hasta la página cuarenta y no entendía nada. Por ejemplo, considero que el médico experto escribe todo lo necesario de insuficiencia cardiaca y da por he-cho que todo lo sabemos. Incluso por el nivel de estos médicos, se detona cierta apatía por comenzar por los conceptos más básicos. Nadie nace sabiendo.

Cuando empecé a escribir mi libro, pensé en escri-birlo para que cualquier médico pudiera entenderlo y que así no pase lo que a mí me pasó. Si uno está apren-diendo un concepto, y si no se entiende una palabra de ese concepto, entonces el concepto terminará por ser inentendible.

En lo personal pienso que mi libro da todos los con-ceptos básicos, esa es la clave de su éxito.

“Si quieres saber si conoces algo, trata de explicarlo, si no puedes explicarlo es porque no lo sabes”. Bajo ese concepto, he escrito este libro.

4. ¿Qué piensa de las nuevas tecnologías aplicadas a la cardiología?

El advenimiento de la tecnología ha sido maravillo-so. Ahora podemos estudiar a un paciente con técnicas externas que han facilitado hacer diagnósticos. No obs-tante, es importante decir que a partir de la descripción que hace un paciente respecto a sus dolores, nosotros ya establecemos un diagnóstico.

Uno tiene que orientar el diagnóstico con la clínica. El médico moderno tiene una doble tarea, por una par-te, debe de ser un extraordinario clínico y por otra, de-berá dominar la técnica que está usando.

Desde mi punto de vista, un médico que no sabe tec-nología es un médico obsoleto, por ende, una persona que sabe auscultar muy bien pero que sólo aplica la técnica, entonces se convierte en un técnico y deja de ser un médico. Sin embargo, si se utiliza completamen-te la tecnología, se carece brutalmente la medicina. Por eso, aquí en el Instituto Nacional de Cardiología, bus-camos hacer clínicos totalmente sólidos que también usen la tecnología.

5. ¿Le ha costado trabajo adaptarse a dichas tecnologías?

Yo fui privilegiado porque nací en la época de la clí-nica y me tocó la transformación a la tecnología. Enton-ces, cuando llego la tecnología aplicada en la medici-na, yo ya había aprendido de los mejores clínicos, para después aprender tecnología.

6. En sus evaluaciones docentes, ¿Qué aptitudes negativas descartarían a un futuro cardiólogo?

El dejarse guiar únicamente por la tecnología. Un extremo indeseable de la tecnología es dejarnos llevar completamente por ella y olvidarnos de la forma más básica de conocer el padecimiento de un paciente, la exploración física.

Tenemos que regresar en las escuelas de medicina a realmente estudiar medicina, que los médicos se hagan médicos, y después enseñarles la tecnología.

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7. ¿Cuáles son sus proyectos a futuro?

Mi proyecto a futuro es dejar consolidada la enseñan-za en el Instituto Nacional de Cardiología. Aquí fue la primera residencia de cardiología en 1944, tres años antes que en Harvard.

Para mi es una satisfacción muy grande el hacer un programa de enseñanza para los futuros especialistas.

8. Si no hubiera sido médico ¿Qué otra profesión le hubiera gustado desempeñar?

Si no hubiera sido médico hubiera sido músico. Esto viene de mi padre, una persona bohemia que le gus-taba tocar la guitarra. Por mi parte, aprendí a tocar la guitarra sin ayuda de nadie a la edad de los 15 o 16. Ya después, aprendí a tocar instrumentos como la jarana jarocha, cuatro venezolano, tiple colombiano, charan-go, quinta huapanguera, entre otros. Así comprendí que la música me fascina y considero que hay música bella en todos los ámbitos.

Mis intérpretes favoritos son Joan Sebastian Bach y Mozart.

9. ¿Qué hace en sus días libres?

Me gusta pasarlos con mi familia en casa, también ir al cine y ver películas. Como una francesa que no

tuvo mucho éxito llamada “Un hombre y una mujer”, filmada en 1966 y dirigida por Claude Lelouch. Sin em-bargo, también las películas mexicanas me encantan, como la de “Dos tipos de cuidado” con Pedro Infante y Jorge Negrete. Me parece que los diálogos son perfec-tos, las coplas son muy inteligentes y extraordinarios. De hecho fue la única película donde actuaron juntos.

10. ¿Cuál es su autor favorito?

Gabriel García Márquez, por su inteligencia y creati-vidad. Como 100 años de soledad, que uno tiene que leerlo como 10 veces para conocer a todos sus perso-najes. Me parece que sus escritos están dotados de una creatividad brutal.

También me gustan mucho los poemas, mi preferida es Sor Juana Inés de la Cruz, que se caracteriza por ese destello de creatividad, arte y sentimiento.

11. ¿Cuál es su platillo favorito?

Me encanta la carne de Sonora porque es la más ex-quisita que he probado. Ni en Argentina, que son famo-sos por eso, he comido algo tan delicioso

12. ¿Cuál es su destilado favorito?

El tequila, de hecho me fascina el que es elaborado en Arandas, Jalisco.

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