edici_n_9_-_30_de_abril_al_6_de_mayo_de_2009

DISTRIBUCIÓN GRATIS A SU HOGAR Y A SU NEGOCIO.DISTRIBUCIÓN GRATIS A SU HOGAR Y A SU NEGOCIO.

EDICION 9 30 de abril al 6 de mayo de 2009 www.elperiodicopr.com Tel. 787-744-7474

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Página 4 y 5.

Fotos por Rafael Velázquez Delgado

Ahora con

Páá ii 4 55

Municipio de Caguas Municipio de Caguas multiplica esfuerzos hacia multiplica esfuerzos hacia protección ambientalprotección ambiental

71,000ejemplares

El periódico de mayor circulación en el área central.

Pesista cagüeña se destaca Juvenil Panamericano

Página 30.

Jessica Rivera Ramos

El Periódico 30 de abril al 6 de mayo 2009 www.elperiodicopr.com Teléfono (787)744-7474 2

3índice

Portada Pág. 4

Frutas contra trombosis

Pesista estrella

Sobre Ruedas Pág. 31

Clasifi cados Pág. 33

Servicios Pág. 36

www.elperiodicopr.com Tel. (787) 744-7474

Deportes Pág. 30

Casa verde

Siembra de proyectos ambientales

El Periódico 30 de abril al 6 de mayo de 2009

Publicado semanalmente por El Periódico, Inc.Dirección Postal: PO Box 2074, Caguas, PR 00726 Dirección física: Quality Plaza, Calle Goyco #100 Este Caguas, Puerto Rico 00725

Director:Quintín Rivera Segarra

Gerente general: Edgardo Novoa Colón

Jefe de Información:César Irizarry Resto

Jefe de Producción:Héctor E. Rivera López

Equipo de trabajo:Wanda I. Sánchez Fontánez Nancy S. Nieves Márquez

Evelyn Martínez BeauchampJosé A. Borges Lizardi Rafael Velázquez DelgadoJuan L. Vázquez RamosEdwin Elías Vega Janet Ramos MalaretIsmael Vélez Rodríguez Sonia N. Tirado Hernández Marcos Rodríguez DelgadoGloria E. Fernández AliceaNancy Santiago Candelaria

71,000 ejemplares

Distribuidos en hogares, comercios, luces y lugares estratégicos.

El Periódico es miembro deCAC es una compañía de auditores independientes, con sede en Wayne, New Jersey, que audita y certifi ca la veracidad de la distribución reclamada por publicaciones en Estados Unidos y Puerto Rico. Utiliza un método científi co para el estudio de los sistemas de distribución de los periódicos.

Audit Pending

Renombrada Toyota

Nuestra Salud Pág. 24 Hogar Pág. 28

Esquelas Pág. 39

El Periódico publica colaboraciones del público según el espacio disponible en cada edición. No hacemos compromiso de publicarlas en una edición en específi co. Toda colaboración debe venir fi rmada, con su dirección y teléfono. Los artículos fi rmados son de responsabilidad de sus autores.

El Periódico se distribuye gratis. Si desea recibirlo por correo, se le cobra el costo del franqueo, a razón de la siguiente tarifa en Segunda Clase del Servicio Postal: 13 ediciones por $26.00 / 26 ediciones por $52.00 / 52 ediciones por [email protected]

Este fi n de semana consiga su ejemplar de El Periódico en Agrópolis.

Por: César Irizarry [email protected]

• Vestido de verde, el alcalde de Caguas, William Miranda Marín, explicó los numerosos proyectos relacionados con la protección del ambiente en los que se ha involucrado el Municipio criollo. Se han ido integrando poco a poco los programas municipales que van en esa dirección y, según han aumentado las preocupaciones sobre el daño ambiental, se han incrementado los esfuerzos en esta ciudad.

El Alcalde se ha mostrado sensible a las gestiones de empleados y directores, como María Díaz, Ada Belén Caballero y Leslie Rodrí-guez, que han demostrado a lo largo de muchos años un alto nivel de conciencia y de labor amorosa por conservar el verdor que nos regala la naturaleza. En nuestro reportaje principal, en las páginas 4 y 5, resumimos las incidencias en la ceremonia del Día del Árbol, dedicada este año al empresario Héctor Torres Colón, representan-te de la fi rma Wellborn, la cual es ejemplo de que el progreso eco-nómico no está reñido con la conciencia ambiental.

• Para más conciencia sobre los benefi cios de la tierra, rese-ñamos en las páginas 12 y 13 sobre la feria Agrópolis, a la que han asistido decenas de miles de personas y continúa este fi n de semana con el Festival Típico Criollo. Se une a la línea del verdor la sección Hogar, donde la decoradora Maribel Avilés nos orienta sobre cómo podemos tener una “casa verde”

• Fue larga la espera para las Legisladoras Municipales del Parti-do Nuevo Progresista en Caguas, pero pudieron juramentar el mar-tes, 21 de abril, como reseñamos en la página 6. Seguramente, El-vira Martínez y Maritza Fortuño contribuirán a profundizar la calidad de los trabajos del cuerpo legislativo.

• Todo el que necesita empleo en la región y los patronos que contratan personal, deben leer la página 8, con nuestra entrevista a líderes de AMSI, institución que realiza una labor de altos méritos para proveer empleo a nuestra gente.

En esta edición contamos con un excelente suplemento en el que las instituciones educativas privadas exponen sobre sus servicios. Es una guía para conseguir la institución ideal para la educación de sus hijos. Es el primer suplemento publicado por El Periódico y esperamos que sea de mucha utilidad para las familias.

Educación, empleo, ambiente, liderazgo político, deportes, acti-vidades, mascotas, salud dental y muchos otros temas, todos de gran interés personal, unos tratados con más profundidad y otros en forma liviana, constituyen nuestra variada oferta informativa en esta novena edición del periódico con la circulación más completa y efectiva en la región que componen los pueblos de Aguas Buenas, Caguas, Cayey, Cidra, Gurabo, Juncos, Las Piedras y San Lorenzo.

EN ESTA EDICIÓNJardín Botánico y Cultural de Caguas


4 www.elperiodicopr.com Tel. (787) 744-7474

Portada DEDICAN DÍA DEL ÁRBOL A HÉCTOR TORRES COLÓN

Amplios esfuerzos ambientales en CaguasPor: César Irizarry [email protected]

La celebración del Día del Árbol, el viernes 24 de abril, fue ocasión propicia para que el alcalde de Caguas, William Miranda Marín, hiciera un resumen de los proyectos innovadores de protección ambiental que se han comenzado a implantar desde hace varios años bajo su administración.

Igualmente, en esta ocasión se anunció un proyecto demostrativo de uso de biodiesel en parte de la fl ota municipal de vehículos, la instalación de una celda combustible que utiliza hidrógeno para producir electricidad y la publicación de una guía municipal de siembra de árboles, la primera que prepara un municipio de Puerto Rico.

En su mensaje ante un grupo de participantes del Club de Oro de Caguas, personal municipal y de varias agencias del gobierno estatal, Miranda Marín expuso su preocupación ante los problemas ambientales que pueden tener como consecuencia el calentamiento global y citó medios de prensa donde se ha expuesto que las consecuencias para una isla como Puerto Rico serían desastrosas si se produce el elevamiento del nivel de los océanos, como pronostican la mayoría de los científi cos. Hizo un llamado a que cada ciudadano ponga de su parte para proteger el ambiente.

El Alcalde explicó sobre los esfuerzos de ahorro de energía que se desarrollan en el Municipio, entre ellos la instalación de luminarias solares. Caguas es la ciudad con mayor cantidad de estas luminarias en Puerto Rico y, posiblemente, en El Caribe. Igualmente, ha puesto en marcha un programa para la instalación de bombillas fl uorescentes en sustitución de las tradicionales. El programa Caguas Fluorescente, a un costo de $49,474.00 ha entregado 14,580 bombillas a residentes de la Urbanización Villa Turabo y a 1,070 empleados municipales. El estudio, desarrollado por José Colucci y Agustín Irizarry, catedráticos de la facultad de Ingeniería del Recinto Universitario de Mayagüez, ha representado un ahorro de electricidad de 90,975 kwh para los residentes de Villa Turabo y de 200,000 kwh para los empleados; lo que, a su vez, se traduce en una reducción de 549,545 libras de carbono en emisiones al ambiente. Este programa le valió al Municipio de Caguas el Premio de Calidad Ambiental 2009, que otorga la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos. Es el segundo premio que obtiene dicho programa.

Miranda Marín destacó también el Programa de Reciclaje que cuenta con 13 centros de depósito y 63 comunidades que participan del Programa de Bolsas Azules. En el proceso de reciclaje participan

estructuradamente 76 escuelas públicas y privadas, 152 comercios, 14 industrias, 23 agencias estatales y 52 agencias municipales.

El Alcalde mencionó que el nuevo centro de gobierno municipal, en construcción, suplirá el tres por ciento de sus necesidades energéticas con energía solar. Además, el Centro Criollo de Ciencias y Tecnología, ubicado en el antiguo edifi cio de Sears, será un “edifi cio verde” certifi cado, con siembra en el techo.

El Dr. José Colucci ofreció una explicación sobre el uso de una celda combustible (fuel cell) en forma experimental en el Jardín Botánico y Cultural de Caguas. La misma es una batería común pero se encuentra vacía, se le introduce agua, de la cual se separan el oxígeno del hidrógeno mediante una

descarga eléctrica, luego se vuelven a unir esos elementos y se fi naliza con agua. En el proceso, una parte de la masa del hidrógeno se convierte en energía. El proceso no lanza contaminación al ambiente porque se elimina el carbono que se utiliza en los procesos de generación de electricidad mediante la quema de combustible.

Colucci explicó, en cuanto al proyecto de biodiesel, que el mismo se probó por tres meses en algunos vehículos de la fl ota municipal que utilizan diesel. El biodiesel se produce con el remanente del aceite de cocinar; es un combustible biodegradable que reduce las emisiones de los motores diesel que principalmente usan los camiones.

Continúa en la página 5

Uno de los árboles resultó privilegiado pues aportaron a su siembra el representante José M. Varela, el empresario ambientalista Héctor Torres Colón, el alcalde Miranda Marín y un grupo de invitados a la ceremonia.

Foto: Rafael Velázquez Delgado / El Periódico


5www.elperiodicopr.com Tel. (787) 744-7474

Portada

Pensamiento: Realiza cada labor con una sonrisa en tus labios. En el servicio está la felicidad.

UNA EMPRESA RESPONSABLE CON EL AMBIENTEEl Día del Árbol fue dedicado al empresario

puertorriqueño Héctor Torres Colón, representante de la empresa Wellborn Kitchen & Bath, quien se ha comprometido a sembrar dos árboles por cada gabinete construido para Puerto Rico. Gracias a sus gestiones ya se han sembrado unos 80 árboles y 4,000 plantas en el parque industrial de Villa Blanca. El Alcalde le entregó una proclama en la que se destaca la importancia de los árboles para los seres humanos y una obra de arte al relieve, con un árbol de roble, uno de los símbolos naturales de Caguas.

Torres Colón informó a EL PERIÓDICO que Wellborn lleva décadas de trabajo para elevar la conciencia ambiental en Estados Unidos, donde tienen grandes extensiones de terrenos sembradas de árboles mediante un programa científi co. Los árboles que se usan para construir sus gabinetes ya han pasado de cierta edad y tamaño y por cada árbol que se corta se siembran cinco. Destacó además que la construcción de gabinetes de madera contamina mucho menos el aire que cuando se utilizan otros materiales. Torres considera que se le debe enseñar a los niños y jóvenes sobre la importancia de sembrar árboles, ya que se ha confi rmado que las personas que siembran árboles son menos propensos a la violencia y gozan de mejor salud emocional.

En la actividad se sembraron unos 105 árboles en las orillas de la autopista, en el área de Bairoa.

PREDICAR CON EL EJEMPLOMiranda Marín subrayó la necesidad de predicar

con el ejemplo para reducir el consumo de energía y las emisiones contaminantes. En su casa ha instalado un calentador solar y un sistema que suple el 90 por ciento de las necesidades de electricidad con energía renovable. Con este sistema ha logrado bajar su factura de electricidad, de unos $190 mensuales a $17, con la ventaja adicional de que si hay un apagón en el sistema de la Autoridad de Energía Eléctrica, en su casa permanece el servicio con sufi ciente energía para los aparatos domésticos esenciales.

GUÍA DE SIEMBRAMaría Díaz, directora del Departamento de

Ornato y Embellecimiento de Caguas, presentó la Guía de Siembra publicada por el Municipio, la cual fue desarrollada por la agrónomo Rosario Lecároz, especialista en forestación urbana. Dividido en seis capítulos, el hermoso documento con fotografías a colores, explica sobre los tipos de suelo, las prácticas de siembra adecuadas en los centros urbanos y las especies de árboles recomendados según el lugar donde se vaya a sembrar. Uno de los capítulos más importantes, según Lecároz, es el número cinco, que trata sobre la poda de árboles y cómo hacerlo en forma correcta para mantener una vegetación saludable. La guía se distribuye gratuitamente por parte del Municipio de Caguas.

Viene de la página 4

Ahora con 71,000

ejemplares

El director de El Periódico, Quintín Rivera Se-garra, informa a toda la comunidad de nuestros lectores y auspiciadores el aumento de nuestra circulación a 71,000 ejemplares, lo que constituye un logro adicional en la corta trayectoria de este semanario.

Esta es la novena edición de El Periódico y este nuevo aumento representa 21,000 ejemplares sobre la circulación inicial, la cual fue de 50,000 ejemplares. Hemos aumentado consistentemen-te, según las necesidades de nuestra región, las peticiones de los lectores y, sobre todo, la coordi-nación y el reclutamiento de nuevos porteadores, pues estamos conscientes de que no vale la pena el esfuerzo de imprimir más ejemplares si no llegan consistentemente adonde deben llegar.

Este aumento en circulación representa un in-cremento signifi cativo en los costos, pero nos sa-tisface el mejor servicio. Nunca antes un periódico de nuestra región ha tenido una circulación tan grande como la que tiene El Periódico desde esta edición y la nuestra está garantizada. Contamos con el equipo de trabajo de mayor experiencia y compromiso para hacer que los ejemplares lleguen a la mayor cantidad de comunidades del área cen-tral.

Los ejemplares adicionales se utilizarán para reforzar zonas de Caguas, Cidra, Juncos y Las Piedras. Ya habíamos aumentado los ejemplares en Aguas Buenas un 33%, en Cayey 128% y en Gurabo 313%.

Otra parte de los 6,000 ejemplares más se re-partirán mediante un método innovador, en diver-sas intersecciones y puntos clave de la ciudad de Caguas. Esto no sustituye nuestro sistema de entrega a los hogares y negocios, sino que lo re-fuerza para que lo reciban otros ciudadanos que por su lugar de residencia no tienen acceso a esta publicación.

Vamos a seguir brindando un semanario con la calidad y efectividad que merece nuestra región.

Distribuidos a su hogar, negocio y otros lugares estratégicos. Garantizado.

El empresario Héctor Torres Colón recibe el homenaje del alcalde, William Miranda Marín, mientras observan el Dr. José Colucci y la directora del Departamento de Ornato, María Díaz.Foto: Rafael Velázquez Delgado / El Periódico



Por: Redacción de El Periódico

Las legisladoras municipales del Partido Nue-vo Progresista en Caguas, la licenciada Elvira Martínez, Vda. de Portela y la profesora Maritza Fortuño Lorenzana, juramentaron a sus cargos el martes, 21 de abril, luego de un largo litigio en los tribunales, motivado por una petición de impugnación del resultado electoral presentada por el ex legislador municipal Gilberto Rivera Morell.

En las elecciones generales de noviembre, Rivera Morell quedó cuarto en los votos obteni-dos entre los candidatos a legislador municipal por el PNP y solicitó un recuento de los votos con el argumento de que quedó a menos de cien votos de la segunda en sufragios obteni-dos, la profesora Fortuño Lorenzana. Tanto la Comisión Estatal de Elecciones como el Tribu-nal Supremo denegaron la petición de Rivera Morell.

La Lcda. Elvira Martínez obtuvo una amplia mayoría para el primer lugar, con el endoso in-cluso de personas que votaron por otros parti-dos en la candidatura para alcalde de Caguas. Martínez lleva ocho años como legisladora mu-

nicipal y este es su tercer término en el cargo. La profesora Fortuño Lorenzana es la prime-

ra vez que se postula y sale electa, luego de ser una activista del PNP desde el año 1968 cuan-do su madre, Lucy Fortuño, ocupó una silla en la Asamblea Municipal en la administración del fenecido alcalde, Miguel Hernández Rodríguez.

En este cuatrienio el Partido Independentista Puertorriqueño no cuenta con representación en la Legislatura Municipal de Caguas, ya que no quedó inscrito. Durante los primeros meses, los trabajos de ese organismo municipal se rea-lizaron únicamente con la representación del Partido Popular Democrático, que tiene la ma-yoría parlamentaria.

La juramentación de Martínez y Fortuño es-tuvo a cargo del juez del Tribunal Superior de Caguas, Edgardo Rivera García, quien recien-temente fue designado por el Gobernador como juez del Tribunal Apelativo. El presidente de la

Las legisladoras, Elvira Martínez y Maritza Fortuño reciben la bienvenida del presidente de la Legislatura Municipal de Caguas, Andrés Miranda.

TRAS LARGO LITIGIO JUDICIAL

Juramentan legisladoras municipales

del PNP en Caguas

Legislatura Municipal, Andrés Miranda Rodrí-guez recibió a las legisladoras del PNP con un obsequio a nombre de la institución.

Asistieron a la ceremonia varios líderes po-líticos, entre ellos el senador por el Distrito de Humacao, Ramón Díaz y la presidenta de la Legislatura Municipal de San Juan, Elba Vallés; ex asambleístas municipales y familiares de las juramentadas.

En la sesión celebrada esa noche, la Legisla-tura Municipal confi rmó a varios nuevos jefes de agencias de la Rama Ejecutiva municipal.

Se celebró un acto especial en el cual el pro-fesor y ex legislador municipal, Raúl Papaleo Betances, recibió un reconocimiento por sus servicios al organismo y por su designación como Maestro del Año del Colegio San José de Villa Blanca.

Nota: Manuel Rivera Ortiz colaboró con esta información.



El Municipio Autónomo de Caguas (MAC) y la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPR-RP) se unirán para desarrollar una casa solar diseñada por estudiantes de dicha facultad que tendrán a su disposición el peritaje de la Ofi cina de Recursos Externos de este municipio para la identifi cación de $100 mil para su construcción.

Bajo el proyecto “Caribbean Affordable So-lar House” (CASH, por sus siglas en inglés), la ofi cina del MAC presentará propuestas a enti-dades y agencias gubernamentales de Puerto Rico y Estados Unidos en la búsqueda de fon-dos, según se informó en un comunicado.

La Escuela de Arquitectura de la UPR-RP, fue seleccionada por el Departamento de Energía de los Estados Unidos para participar, junto con otras 19 universidades, en la competencia De-catlón Solar 2009, en el otoño de este año, en Washington D.C.

Esta competencia tiene el propósito de fo-mentar la investigación sobre la aplicación de tecnologías para el aprovechamiento de las fuentes renovables de energía y de la efi ciencia energética, dirigidas a proveer opciones en la industria de la construcción de viviendas.

El Recinto de Río Piedras y la Escuela de Arquitectura pasarán a ser custodios de CASH, mientras dure la competencia. Una vez fi naliza-da, CASH pasará a ser propiedad del Municipio de Caguas y podrá ser instalada por éste dentro de su demarcación territorial.

La rectora del Recinto de Río Piedras de la UPR, Gladys Escalona de Motta, agradeció el respaldo del Municipio de Caguas, al tiempo

que destacó la importancia de esta iniciativa como muestra de cumplimiento de la misión institucional de transmitir e incrementar el saber y poner el conocimiento al servicio de la comu-nidad a través de sus profesores y estudiantes.

Sobre el proyecto CASH, el decano de la Es-cuela de Arquitectura, Francisco J. Rodríguez señaló: “nuestra participación, en los cuatro años que se ha llevado a cabo el evento, co-loca a la Escuela de Arquitectura de la UPR y al sistema en su conjunto, en alto y al nivel de investigación y desarrollo de otras grandes uni-versidades”.

El decano de Arquitectura, Francisco J. Rodríguez, la rectora Gladys Escalona y el alcalde, Wiliam Miranda Marín, celebran la alianza, rodeados por estudiantes y profesores.

Por su parte, el alcalde, William Miranda Ma-rín, indicó que “alianzas como ésta nos permi-ten continuar adelantando nuestra agenda de autosufi ciencia energética y protección del am-biente, además de apoyar la inventiva, talento y capacidades de nuestros futuros profesionales”.

En las ediciones anteriores de Decatlón So-lar, la Universidad de Puerto Rico a través de sus recintos de Río Piedras y de Mayagüez, ha logrado: segundo lugar en mejor diseño arqui-tectónico en el 2002; segundo lugar en comuni-caciones en el 2005 y primer lugar en la catego-ría de agua caliente en el 2007.

Casa solar y Escuela de ArquitecturaEN CAGUAS

Al cierre de esta edición de El Periódico, ha ido subiendo de tono la controversia en torno al plan de reducción de la nómina del gobierno, luego de que el lunes, 27 de abril, se cumplió el término para que los empleados sometieran los documen-tos para acogerse al plan de renuncia voluntaria y de reducción de jornada.

El gobernador, Luis G. Fortuño, se proponía ofrecer su primer mensaje de presupuesto, en me-dio de anuncios de protestas por parte de los sin-dicatos que representan empleados del gobierno. Esos mismos sindicatos anunciaron un paro para

Incertidumbre entre empleados de gobiernoeste viernes, primero de mayo, cuando se celebra a nivel internacional el Día de los Trabajadores.

El lunes, 4 de mayo, termina el período para que las agencias informen a la Ofi cina Gubernamental de Presupuesto la cantidad de empleados que se acogieron al plan de renuncias voluntarias y de re-ducción de jornada. El ambiente en las agencias ha sido hasta el momento que pocos empleados se han acogido al plan.

El plan gubernamental tiene el viernes, 29 de mayo, como fecha para comenzar el envío de cartas de despido a los empleados transitorios.

Además, el viernes 3 de julio comenzarían las ce-santías que se extenderán durante todo el año y comenzarán por los empleados de menor antigüe-dad. Este proceso se ha dicho que puede afectar entre 30,000 y 40,000 trabajadores.

Mientras el Gobernador alega que no tiene otra opción que los despidos para lograr estabilizar las fi nanzas del estado, los sindicatos sostienen que atacar la evasión contributiva, el cobro riguroso del IVU y la reducción de gastos en asesores y otros renglones pudieran evitar los despidos de empleados.




“Me apasiona mi trabajo. Vivo por colaborar para que cada residente de nuestros municipios consiga trabajo”. En voz alta y con gestos afi rmativos se ex-presa así Joaquín Santiago, director ejecutivo de la Alianza Municipal de Servicios Integrados (AMSI), entidad que tiene como meta ser la primera opción de toda persona que necesite empleo.

“Trabajo” es una palabra que conocen bien los expertos que entrevistamos, Vilmarie Peña Dávi-la, directora del Cen-tro Satélite de Ges-tión Única de Gura-bo; Eric G. Gómez, director del Centro de Caguas y Rafael Matos Rodríguez, di-rector del Centro de Aguas Buenas, quie-nes compartieron al-gunas experiencias junto a Santiago.

Anteriormente conocida como Consorcio Caguas-Guayama, en el 2003 la agencia evolucionó hasta su confi guración actual, de acuerdo con recomenda-ciones que surgieron de un estudio socioeconómico. Además de cambiar su nombre, se convirtió en una institución sin fi nes de lucro que brinda servicios de empleo y adiestramiento por medio de una amplia gama de programas y la fl exibilidad de adaptar sus servicios a las necesidades de cada persona.

CAMBIO DE MENTALIDAD

“Hay unos que lle-gan sin saber lo que quieren y otros que quieren algo que no va con las destrezas que tienen”, nos dice Rafael Matos, quien destaca la importancia de la primera conver-sación con la persona que llega a buscar tra-bajo.

Las experiencias de cambio de actitud entre los participantes son abun-dantes en Aguas Buenas. Matos explicó que en este

pueblo se promueve que compartan jóvenes y adul-tos ya que las personas mayores estimulan a los jóvenes a terminar sus estudios y el adiestramien-to para empleo. Cuando iniciaron un curso de foto-grafía algunos jóvenes presentaron una mentalidad negativa pues pensaban que en Aguas Buenas “no había nada para retratar”. El cambio de actitud ha sido tal que el 29 de abril comienza una exposición de las fotografías tomadas en Aguas Buenas por es-tas personas.

Vilmarie Peña se encuentra en Gurabo con un au-mento en la cantidad de trabajadores desplazados, a quienes se les brinda servicios de readiestramiento para mejorar y reforzar sus destrezas, en especial en cuanto al uso de computadoras y dominio del inglés. Reconoce que para muchas personas que han tenido empleos bien remunerados re-sulta difícil entender que se tienen que rea-diestrar para conse-guir trabajo en el mer-cado actual.

En Gurabo se ha implantado una Escue-la Secundaria Alterna para la alta población de jóvenes que no han terminado el cuarto año. Se encuentran allí madres solteras y el grupo incluye jóvenes que han tenido graves problemas en su corta vida. Los servi-cios que se brindan son tan avanzados que muchos deciden continuar estudiando más allá del cuarto año. Además, terminan con una destreza profesional pues se les brinda un curso técnico como Barbería y Estilismo en el 2008 y Fotografía en el 2009.

GRANDES SATISFACCIONESEric G. Gómez, encuentra una satisfacción per-

sonal en el servicio que se le brinda a cada persona que acude a la ofi cina en el Consolidated Mall de Caguas. A cada persona se le hace un plan de inter-vención individual y se le brindan de acuerdo con su necesidad. Si es una madre que necesita cuido de niños para poder trabajar o estudiar, se le brinda ese servicio gratis.

Gómez indicó que el personal se mantiene atento a los cambios en la política pública que establecen los alcaldes. En Caguas, los lineamientos de acción de AMSI son cónsonos con el plan estratégico del Municipio. Actualmente en Caguas se trabaja con participantes del PAN, 50 en adiestramiento para

AMSI, mucho más que una agencia de empleo

empleo y 50 para obtener diploma de cuarto año. Además, unos 150 jóvenes de la Escuela Gautier Benítez participan en el programa Reto Ju-venil, en preparación para su futuro como trabajadores.

Además de ayu-dar a conseguir em-pleo, AMSI brinda servicios psicológi-cos, de orientación fi nanciera y de rea-diestramiento. Este as-pecto tiene gran importancia en la actualidad cuando se han quedado sin empleo personas que tenían una remuneración alta, pero su preparación profesional no es cónsona con la realidad del mercado de traba-jo, lo cual aumenta la carga emocional que conlleva el quedarse sin empleo.

Entre los programas que administra AMSI está el de agencia de empleos temporeros, para el cual cuenta con el más amplio banco de talentos. Este programa le brinda un servicio valioso a los patronos ya que le ayuda a reducir sus costos.

También administra el programa Boleto al Trabajo, para personas que reciben el Seguro Social por in-capacidad, el cual persigue colocar a estas personas en un empleo sin que pierdan benefi cios del Seguro Social durante un año. Al cabo de ese tiempo la per-sona decide si permanece trabajando o recibiendo el Seguro Social.

Mediante los fondos de la Ley de Inversión en el Desarrollo de la Fuerza Trabajadora (WIA, por sus siglas en inglés) se brindan servicios de adiestra-miento y búsqueda de empleo a adultos, trabajado-res desplazados y jóvenes entre los 14 y los 21 años.

Los diversos programas que administra AMSI le permiten brindar subsidios a patronos que reclutan empleados a través de la agencia, que pueden variar desde el pago del cincuenta por ciento del salario hasta el cien por ciento en algunas condiciones. La agencia promueve el trabajo conjunto entre las ins-tituciones educativas que adiestran y readiestran a las personas que necesitan empleo, los patronos y el gobierno.

AMSI tiene su ofi cina central en Caguas y centros satélites en Aibonito, Arroyo, Caguas, Cayey, Gua-yama, Gurabo y Trujillo Alto. Para más información sobre esta importante agencia pueden llamar al 787-744-5329 o visitar el portal www.amsi.gov.pr.

Joaquín Santiago

Eric G. Gómez

Rafael Matos Rodríguez

Vilmarie Peña Dávila

Han dejado una

Huella

Alertas ante epidemia de fi ebre porcinaLas autoridades de salud de Puerto Rico se man-

tienen alerta y están preparadas ante los reportes de casos de fi ebre porcina que han causado muertes en México y Estados Unidos.

Hasta el lunes, 27 de abril, se habían reportado unas 150 muertes en México posiblemente vincula-das a la fi ebre porcina, al igual que se sospechaba que unas once muertes en Estados Unidos pudieran estar relacionadas con ese tipo de infl uenza.

Se habían confi rmado 40 casos no mortales en Estados Unidos, uno en España y 13 en Nueva Ze-landia.

En Puerto Rico, el secretario designado de Salud, Dr. Jaime Rivera Dueño, hizo un llamado a la pobla-ción a incrementar las medidas de higiene. Hasta el momento, no se han reportado casos en la isla.

La infl uenza porcina es una enfermedad respira-toria aguda altamente contagiosa que ocurre en los cerdos, causada por uno de varios tipos de virus de la infl uenza tipo A. Cuando los humanos se conta-gian con virus de infl uencia porcina los síntomas clí-nicos son similares a los de la infl uenza estacional, pero se presentan amplias características clínicas que pueden llegar a neumonías severas y provocar incluso la muerte.

La enfermedad no se transmite por el consumo de carne de cerdo debidamente manipulada y cocina-

Viernes, 1ro. de mayo de 20097:00 de la noche

Centro de ActividadesEl Valenciano

El presidente de la Legislatura Municipal, Hon. Ismael Mojica González

le invita a la lectura del

del Municipio Autónomo de Juncos

Mensaje dePresupuesto 2009-2010

Viernes, 1ro. de mayo de 20097:00 de la noche

Centro de ActividadesEl Valenciano

El presidente de la Legislatura Municipal, Hon. Ismael Mojica González

le invita a la lectura del

del Municipio Autónomo de Juncos

Mensaje dePresupuesto 2009-2010

Hon. Alfredo “Papo” AlejandroAlcalde de Juncos

Hon. Alfredo “Papo” AlejandroAlcalde de Juncos

Transmisión en directo desde las 7:00 p.m. por Sonido Santidad 1460 AM / www.sonidosantidad.comy el lunes, 4 de mayo a las 8:00 p.m. se transmitirá por Walo Radio 1240 AM / www.waloradio.com

Transmisión en directo desde las 7:00 p.m. por Sonido Santidad 1460 AM / www.sonidosantidad.comy el lunes, 4 de mayo a las 8:00 p.m. se transmitirá por Walo Radio 1240 AM / www.waloradio.com

Salón de actividadesLongHorn, Caguas30 de abril de 2009

6:00 pm

Clase incluye vinoa degustar y tapas dequeso manchego con

jamón serrano.

Espacios limitados para las primeras 40 personas.Reservaciones 905-7055

Reserve comprando un certificado de regalo de $25

CClase de DegustaciónClase de DegustaciónVinos de Rivera del Duero,Vinos de Rivera del Duero,

EspañaEspaña



da ya que el virus de la infl uenza de origen porcino muere fácilmente a temperaturas de cocción de 160 grados Farenheit.

Hasta el momento, la enfermedad se trata con medicamentos antivirales que se utilizan contra la infl uenza estacional.

Teléfono (787)744-7474 www.elperiodicopr.com El Periódico 30 de abril al 6 de mayo 2009 11

12 30 de abril al 6 de mayo de 2009El Periódico www.elperiodicopr.com Teléfono (787) 744-7474


El interés por la agricultura es alto entre los puer-torriqueños, a pesar de que es una industria que ha decaído mucho desde mediados del siglo veinte. La feria Agrópolis, organizada por la Asociación de Agri-cultores, ha sido expresión de ese interés entre las miles de personas que acuden cada fi n de semana.

Además de un extenso programa artístico, la fe-ria agrícola presenta exposiciones de artesanías, un mercado de viandas y frutas de cultivo local, plantas de fl ores, árboles frutales, atracciones para los niños y una variada oferta para el que tenga hambre, des-de bacalaítos gigantes hasta deliciosos platos que tienen el plátano como ingrediente principal. Todo esto, dentro del ambiente del Jardín Botánico y Cul-tural de Caguas, que tiene sus atractivos permanen-tes como la casita jíbara, el lago y las esculturas.

MOTORA HECHA CON MATERIALES RECICLADOSEn medio de la multitud encontramos a José An-

tonio Agosto, quien exhibe una preciosa motocicle-ta que se destaca por su brillante color metálico. Es una motora impresionante y lo sorprendente es que fue construida con materiales que Agosto rescató del

Masiva la asistencia a Agrópolis

centro de reciclaje de Gurabo, principalmente acero inoxidable.

Este residente de Gurabo nos explica que cons-truyó la motora con ayuda de Alberto López y José Iván Flores. Demoró unos dos años y medio en

construirla porque tenía que ir a diario al centro de reciclaje a ver los materiales que encontraba y había veces que no hallaba nada.

Muchos aprovecharon para comprar las verduras del país que lucían de primera calidad.

José Antonio Agosto muestra la hermosa motora hecha con acero inoxidable reciclado.

La foto pequeña muestra un acercamiento del motor y el asiento.


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13www.elperiodicopr.com El Periódico

30 de abril al 6 de mayo de 2009

“Puedo comprar los componentes, pero preferí hacerlos de material re-ciclado para probar que lo que otros botan tiene valor para quien tiene ima-ginación”, nos dice Agosto. Solamen-te compró la horquilla, que es la pieza desde la cual se comienza a construir la motocicleta, el motor Harley, las go-mas y los aros.

Agosto estudió tornería (“tool and die maker”) y luego se hizo técnico de ingeniería mecánica. Además, desde los trece años de edad se convirtió en motociclista, amante de las moto-ras Harley Davidson. Hace unos seis

años tuvo un accidente en su Har-ley de 1988 y decidió restaurarla por completo. Aquella experiencia le sirvió para este proyecto de hacer una mo-tora por completo, con materiales de desecho.

Con un álbum de fotografías, Agos-to explica paso por paso cómo fue construyendo la motora. Destaca el trabajo de arte realizado por Alberto López, de quien se exponen varias obras junto con la motora.

Esta es la primera motora de su tipo en el mundo y un ejemplo de la creatividad que puede poner en prác-tica un puertorriqueño consciente de la necesidad de proteger el ambiente.

Las plantas ornamentales son otro de los atractivos de la feria agrícola.

La Compañía Nacional Épocas, Géneros y Culturas de San Germán, pre-sentó un colorido espectáculo. Fotos: Rafael Velázquez Delgado / El Periódico

Viene de la página 12F

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Por: Dr. Víctor Manuel García SuárezCatedrático [email protected]

La práctica se ha hecho univer-sal y aunque no estoy seguro si es parte de la globa-lización que nos abraza (y en no pocas ocasiones “nos abrasa”) o de la desfachatez que caracteriza a una buena par-te de la sociedad

contemporánea, todo parece indi-car que el copy/paste, para gran benefi cio de unos y gran pre-ocupación de otros, llegó para quedarse.

Para aquellos lectores que no conocen de qué estoy hablando, les explico brevemente que se trata de copiar de “algún” lugar, “algo” escrito por “alguien” y pegarlo en un trabajo nuestro, sin hacer alusión alguna a la fuente de la cual lo obtuvimos, tratando de hacer explícito con ello que esa información es nuestra. Técnica y éti-camente también, el copy/paste es una forma de plagio y el plagio es un delito, pues quien lo comete está haciendo pasar como suyo, algo que no lo es y de lo cual se apoderó, de manera ilegal.

La masifi cación de internet y de otras tecnolo-gías de información y comunicación han incenti-vado dicha práctica de manera casi irreversible y los que ejercemos la docencia nos encontra-mos ante retos inmensos, pues no resulta fácil, primero que todo detectar/discernir entre lo que copia y lo que crea el estudiante y más impor-tante que ello persuadir (porque no soy partida-rio de reprimir) a nuestros jóvenes para que no lo hagan.

Según pude conocer a través del artículo “Al-gunos comentarios a la problematización del Ciber-Plagio educacional”, de Paz Peña Ochoa, hay estudios que plantean que más del 75% de los estudiantes ha plagiado parcial o totalmente un trabajo, con información extraída de Internet, al menos una vez durante sus estudios univer-sitarios. Según el mismo artículo otros estudios sitúan alrededor del 50% el mismo indicador.

Las “delicias” del copy/paste

Con la mayor circulación en el área central. Continúa en la página 15

15www.elperiodicopr.comTeléfono (787) 744-7474 El Periódico30 de abril al 6 de mayo de 2009

Si creemos a los datos anteriores (y al me-nos yo no tengo por qué no hacerlo) estaremos reconociendo que en el “mejor” de los casos la mitad de los estudiantes universitarios ha co-metido plagio a través de internet (esto sin te-ner en cuenta otras vías), utilizando para ello el copy/paste.

EL SISTEMA DE VALORESLa práctica se ha extendido tanto que mu-

chos estudiantes, padres y ciudadanos en ge-neral, ni siquiera se dan cuenta de la magnitud de lo que hacen cada vez que copian y pegan frases, párrafos y hasta trabajos completos que no son suyos y los entregan como si lo fueran.

Hace algunos años, en una universidad sud-americana, en la cual yo pertenecía al Comité de Disciplina, tres estudiantes fueron referidos al mismo por un profesor que, indignado, cons-tató que el trabajo/examen fi nal de esos estu-diantes en el curso que él impartía, había sido plagiado. Antes de entrevistar a los estudiantes, los miembros del Comité indagamos por la tra-yectoria de cada uno de ellos y nos sorprendi-

mos al conocer que eran excelentes estudian-tes y excelentes jóvenes. Al entrevistarlos, ellos se mostraron más sorprendidos que nosotros y nos explicaron tranquilamente que no entendían por qué estaban allí, pues lo único que habían hecho era “copiar de internet”…

El ejemplo anterior que no es aislado, nos de-muestra algo peor que el propio plagio cometido a través del copy/paste y es que en el sistema de valores de muchas de las personas que lo cometen, ni siquiera está contemplado el copy/paste y por ende el plagio a través de él, como algo sensurable ética y legalmente, lo cual los hace inconscientes de la gravedad de sus ac-tos.

Desde que comencé a escribir este artículo decidí que el mismo tendría dos partes y ello por dos motivos: porque tengo varias otras aristas que abordar acerca del tema y lo más importan-te, porque espero recibir y compartir, en la se-gunda parte, comentarios de quienes lean este artículo y deseen expresarse.

Mientras, alerto de algo mucho peor que el propio copy/paste y es que tal práctica no es única, ni exclusiva, de los estudiantes, ni del

trabajo intelectual. Ya hay quienes, desde hace años, andan dándole copy/paste a ideologías, prácticas y hasta personajes funestos, así que tengamos mucho cuidado, porque podemos es-tar asistiendo a la construcción de una nueva “Torre de Babel”, donde el copy/paste puede estar siendo una de la herramientas fundamen-tales.


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Festival en sector La MesaUn alegre festival fue

celebrado el domingo, 19 de abril, en el parque de pelota del sector La Mesa de Caguas, orga-nizado por la Asociación Comunitaria para recau-dar fondos para mejorar sus instalaciones recrea-tivas.

Se exhibieron herra-mientas de trabajo agrí-cola y del hogar como arados, anafres y má-quinas para moler café;

Doña María Santini, de 82 años de edad, presentó una amplia variedad de artesanías en higüera.

Este viejo arado hizo recordar a muchos los mejores tiempos de nuestra agricultura.

Los niños fueron los más que disfrutaron, como este grupo en el sube y baja. Hasta el perro se lo gozó. Fotos por César Irizarry Resto, de El Periódico.

artesanías, tejidos, dis-cos de larga duración y otros. Hubo además juegos para los niños,

frituras y comidas típicas y mucha música a cargo de los grupos y trovado-res de la comunidad.

La Asociación Puertorriqueña de Coleccionistas de Música Popular in-formó que su vigésimo cuarto Encuen-tro de Coleccionistas, se celebrará este domingo, 3 de mayo de 2009 desde las 8:00 a.m. en el Teatro Ra-món Frade de la Universidad de Puer-to Rico en Cayey.

El Encuentro tuvo su origen en el año 1985 en la ciudad de Ponce. A través de los años la Asociación de Coleccionistas ha logrado reunir un nutrido grupo de melómanos que le apasiona conocer y promover nuestra música popular, y ha convocado a co-leccionistas del exterior que también ha disfrutado del manjar musical pre-parado para ese día.

Al igual que en años anteriores, el Encuentro se le dedica a dos fi guras importantes del pentagrama puerto-rriqueño. Este año los homenajeados son María Esther Pérez Félix y el lo-

cutor Mariano Artau. Además se cele-bra el centenario del cayeyano César Concepción.

Durante las primeras horas de la mañana, se ofrecerán conferencias sobre música popular, éste año par-ticipará el musicólogo Cristóbal Díaz Ayala, entre otros; luego la esperada competencia “Desafi ando a los Exper-tos en Música Popular”. Después del almuerzo se presentará el espectácu-lo musical, este año con Emma Váz-quez y el Trío Montemar, quienes ren-dirán homenaje a María Esther Pérez Félix y la Orquesta de Roberto Ortiz interpretará la música de César Con-cepción.

Simultáneamente como de costum-bre la ventas de discos y libros se es-tará llevando en el área de exhibidores además otros productos y servicios.

Para información adicional se pue-den comunicar al 787-553-6893.

REGRESAN A CAYEY Coleccionistas de Música Popular

17www.elperiodicopr.com El Periódico30 de abril al 6 de mayo de 2009

Policía Región de Caguas felicita a las secretarias

La Comandancia de la Región de Caguas, que dirige el teniente coronel Miguel Mejías Cruz, y todo el pesonal que la compone, desean por este medio felicitar a todas las secretarias y ejecutivos, con mo-tivo de haberse celebrado de la Semana de las Se-cretarias en el 2009.

“Gracias a todos por su excelente labor y compro-miso. Sin ustedes, la labor de la Policía sería mucho más ardua”, expresó Mejías.

La felicitan por su labor como secretaria

El sargento Héctor L. Ruiz Montañez y todo el personal de la División de Transportación de la Comandancia de la Región de Caguas, de la Policía de Puerto Rico, felicitan por este medio a la Sra. Gladys Algarín, con motivo de la Semana de las Secretarias que se celebró recientemente.

“Te agradecemos toda tu excelente labor, tu paciencia y tu dedicación para con todos noso-tros”, le expresan a la Sra. Algarín sus compañe-ros de trabajo. ¡Felicidades!Gladys Algarín

Teniente coronel Miguel Mejías Cruz

Sociales


Haga los trámi-tes necesarios con cada agencia de crédito, acreedor, empleador y agen-cia del gobierno in-volucrada en elimi-nar la información incorrecta de su registro. Guarde co-pias de su correspondencia, registros de sus llama-das telefónicas y otros documentos que comprue-ben su esfuerzo por corregir el problema. También puede comunicarse con la Línea directa de la Comi-sión Federal de Comercio para robos de identidad al número gratuito: 1-877-438-4338.

Tu Seguro Social Informa

Por: Guillermo Núñez

La Administración del Seguro Social no puede arreglar su crédito si alguien usa su número de Se-guro Social indebidamente para obtener crédito.

Para resolver sus problemas de crédito, debe comunicarse con la institución que autorizó el cré-dito o emitió la tarjeta de crédito, al igual que las agencias principales que proveen los informes de crédito. Solicite una copia de su informe de crédito y pídales que pongan un aviso en su registro de crédito requiriendo que se comuniquen con usted antes de aprobar crédito con su nombre y número de Seguro Social.

Las tres agencias principales que pro-veen los informes de crédito son: Equifax (1-800-525-6285),Trans Union (1-800-680-7289), y Experian (1-888-397-3742).

Cuando otra persona usa su número de Seguro Social

Bajo ciertas circunstancias, la Administración del Seguro Social puede asignarle un nuevo número de Seguro Social si luego de hacer todo lo posible por resolver el problema que otra persona causó al usar su número de Seguro Social indebidamente, usted sigue perjudicado. No hay garantía de que un nuevo número de Seguro Social le resolverá su problema. No le asignaremos un número de Seguro Social nuevo si usted:

Pretende eludir a la ley o a sus responsabilida-des legales.

Pretende evitar la divulgación de un crédito malo o un expediente criminal cuando la culpa es suya.

No tiene prueba de que otra persona causó el problema.

Se perdió o le robaron su tarjeta de Seguro So-cial, pero no hay prueba de que alguien esté usan-do su número.

Si usted puede probar que ha sido perjudicado porque alguien usó su número de Seguro Social, visite su ofi cina local del Seguro Social para solicitar un nuevo número o llame al Seguro Social al:1-800-772-1213.


En una columna anterior te expliqué lo que entiendo son los cinco mitos más comunes so-bre quiebra. (Si deseas verlos en vídeo, acce-de a tuguialegalpr.com, sección de vídeos sobre quiebras.) Hoy te compartiré la importancia y el poder de la paralización automática que protege al deudor tan pronto presenta su petición ante el Tribunal.

Evidentemente, el nombre es descriptivo: para-liza toda gestión de cobro de forma automática. Toda regla general tiene excepciones, y en este caso, la más importante es la gestión de cobro de pensiones alimentarias. Las razones para esta excepción sobran: tus hijos comen todos los días.

¿Qué prohíbe entonces la paralización?

Por. Lcdo. Carlos Alberto Ruiz

Prácticamen-te toda gestión de cobro. Esto incluye:

• llamadas de cobro; • embargos;• inicio o continuación de pleitos por cobro de

dinero;• subastas para liquidar sentencias, entre otras

acciones.¿Qué no se paraliza cuando presentas tu peti-

ción de Quiebras?• Procedimientos criminales;• Auditorías contributivas hechas por el Depar-

tamento de Hacienda, el Servicio de Rentas In-

ternas Federal, o cualquier otra entidad como el CRIM o municipios. (La auditoría no se paraliza, no obstante, las gestiones de cobro sí.)

¿Qué sucede si alguien viola la paralización?

Si se viola de manera premeditada, el acreedor responderá por los daños que dicha acción le oca-sione al deudor. Además, podrá imponérsele al violador el pago de daños punitivos, esto es, una cuantía a favor del deudor como castigo por vio-lar la orden (además de la partida indemnizatoria anterior).

ACLARACIÓN: Esta orden o interdicto no en-trará en vigor hasta tanto se presente la petición de quiebras formal, con todos sus anejos, ante el Tribunal. El hecho de que consultes o contrates representación legal no te da derecho a invocar la paralización. Las enmiendas hechas al Código de Quiebras durante el año 2005 exigen mayor canti-dad de documentación para presentar tu petición, pero tu diligencia para con este asunto te permitirá acogerte a la protección tan pronto lo necesites.

El autor es abogado y notario con práctica en las jurisdicciones estatal y federal. 787-286-9775 ([email protected])

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la mayoría nos encantan las mascotas, pero es muy triste saber que algunos no las tratan adecuadamente, unos por desconocimiento, otros por negligencia y todavía otros porque padecen de algún desajuste mental.

Es bueno saber que en Puerto Rico existe la Ley 154 del 4 de octubre de 2008, conocida como Ley para el Bienestar y la Protección de los Animales, la cual fue establecida para crear conciencia entre los dueños de animales y la población en general del respeto que debemos tener hacia el resto de las criaturas que habitan nuestro planeta. La ley establece numerosas disposiciones para defi nir lo que constituye maltrato hacia los animales y establece las responsabilidades de los ciudadanos al respecto, así como penalidades para los que incumplan con la ley.

Más allá de lo que establece la ley, tenemos que ser responsables si queremos disfrutar plenamente de nuestras mascotas. Todo el que tiene una mascota en su hogar debe sentirse complacido al alimentarlo adecuadamente y que el animal crezca saludable; que siempre tenga agua fresca para tomar,

espacio adecuado para una mascota, o no tiene el tiempo o el interés para cuidarla, es mejor que no la adquiera. Oriéntese primero, hable con un veterinario, busque información sobre la mascota que desea y luego tome una decisión adecuada. Por favor, nunca maltrate a un animal, sea suyo o simplemente un compañero nuestro en el planeta Tierra.

Nunca deje animales solos en su hogar trate de dejar alguien al cuidado de estos o llevarlos a algún lugar apropiado para ellos como lo son los hospedajes para mascotas, donde recibirán todos los cuidados necesarios y los consentirán.

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llevarlo a vacunación y a revisión por un veterinario y tenerle un espacio donde el animal se sienta cómodo y feliz. Su lugar de descanso debe tener ventilación adecuada.

Los animales también necesitan ejercicio, así que hay que sacarlos a pasear y a corretear, con todas las precauciones para que no les ocurra nada malo y evitar que ellos le puedan causar algún daño a la propiedad ajena o a personas.

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Por: Juvencio MirandaDirector Escuela de Idiomas Nslplus

Soy profesor de idiomas y en mi escuela hemos ve-nido enseñando italiano, francés, español e inglés por tres décadas. A través de estos años me he dado cuenta de la importancia de ir relacionando al joven estudiante con los idiomas.

La mayoría de las escuelas privadas y públicas en-señan un segundo idioma a través de un currículo gra-mático - estructural que en muchas ocasiones ofrece al estudiante poco estímulo visual y práctico. Tienden también a enseñar en grupos que, en ocasiones, tienen más de veinte estudiantes por salón y muchos de esos alumnos pierden parte del objetivo de la lección debido a las continuas distracciones.

No todos los estudiantes están capacitados para la enseñanza grupal. Una buena tutoría de inglés o de cualquier otra asignatura podría hacer un gran diferen-cia en el futuro escolar y profesional de una persona, más de lo que imagina el mismo profesor que imparte la lección.

Un buen instructor especializado puede cambiar esa visión motivando al estudiante a través de un currículo que se ciña a la habilidad, los intereses y el nivel de co-

nocimientos de cada estudiante. Primeramente, se debe evaluar concienzudamente al prospecto para determi-nar la técnica y el currículo a implantarse. Las tutorías especializadas en inglés, por ejemplo, podrían determi-nar si hay un rezago en las destrezas básicas tanto del idioma que se va a estudiar como de la lengua verná-cula del alumno. No necesariamente se debe seguir la metodología y el texto de la sala de clases a menos que el estudiante, sus padres o maestros de salón hogar lo deseen así. Hay muchas formas y materiales diversos de enseñar destrezas de grado escolar sin tener que uti-lizar unos materiales que no motiven al estudiante o que simplemente no han resultado positivos.

He tenido estudiantes que llegan a mi escuela de idiomas pensando que ellos no tenían habilidad para aprender un segundo idioma y, para su sorpresa, su aprendizaje ha sido bastante acelerado. De igual forma, hemos tenido estudiantes muy inteligentes pero que se les ha hecho difícil captar otro idioma pues no se le había brindado la oportunidad de aprenderlo correctamente. El determinar la habilidad, la exposición, los miedos, el conocimiento y la prestancia de cada estudiante, facilita el curso de acción de la tutoría y la proyección de objeti-vos a corto y largo plazo de la misma forma.

Los padres modernos pueden ayudar e infl uir en

Las tutorías y los idiomas

la enseñanza de un segundo idioma aunque ellos per-sonalmente no lo dominen. Ello podrían brindar mo-tivación continua, tratando de hablar ese idioma sin expresar temores, proveyendo exposición televisiva y audiovisual a la familia ya que eso podría cambiar o alterar positivamente la actitud de todos hacia el apren-dizaje de un segundo idioma.

Creo fi rmemente que si los padres de los estudiantes hoy dan énfasis a la enseñanza del inglés y el español de sus hijos, dentro de dos décadas o menos podríamos tener un país que hable dos idiomas correctamente.www.nslplus.com

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S-2

(CL) -¿Se ha dado cuenta lo contentos y entusiasma-dos que se ponen nuestros hijos cuando se enteran de que vamos a participar con ellos en alguna actividad escolar?

Si deseamos que nuestros niños se interesen por los estudios, tenemos que demostrarles también nuestro in-terés por lo que estudian y participar activamente de las actividades y programas que ofrecen las escuelas para los padres.

¿Cuándo fue la última vez que participó en algún evento en la escuela de sus hijos? Si no recuerda, comien-ce este nuevo año escolar con una nueva meta: no dejar pasar esos momentos tan importantes en la vida de sus hijos y disfrutarlos plenamente.

Aunque las escuelas coordinan numerosas activida-des durante el curso, una de las más importantes son las visitas a las aulas, conocidas también como días de casa abierta, en las que sus hijos le mostrarán con orgullo sus logros y progresos académicos y podrá conocer de cer-ca el entorno con el que interactúa diariamente su hijo. En resumen, podrá conocer más de cerca el ambiente del aula, además de compartir con otros padres e intercam-biar ideas y preocupaciones.

De igual forma, los maestros consideran que es im-portante conocer a los padres de sus alumnos y estarán observando la relación que mantiene con su hijo o hija. Por supuesto, esta visita no sustituye en modo alguno las

Participe más de las actividades escolares

reuniones privadas con los maestros que usted debe soli-citar por lo menos dos veces durante el semestre escolar. En muchas ocasiones son los mismos maestros los que le invitan a una reunión para hablar acerca del aprove-chamiento académico de su hijo y las medidas que debe tomar si necesita ayuda o mejoras en alguna disciplina escolar.

La mayoría de las escuelas cuentan con sus propias asociaciones de padres y maestros. Es muy recomenda-ble que se convierta en miembro activo y participe como voluntario en alguna de las numerosas actividades que organizan anualmente.

La Asociación Nacional de Padres y Maestros de Es-tados Unidos cuenta con un excelente sitio Web donde podrá encontrar información muy valiosa en español, a través de su folleto informativo titulado “100 maneras de saber más y hacer más”. Entre los importantes temas que se tratan en el material fi guran los siguientes: “Cómo mo-tivar a su hijo”, “Cómo conectar el Hogar con la Escuela”, y “Cómo participar”. Puede solicitar este folleto en inglés o en español, visitando el sitio www.pta.org.

Hoy más que nunca las madres y los padres tienen que trabajar fuera de casa para poder cumplir con las obligaciones que requieren un hogar y una familia. De igual forma, hoy más que nunca nuestros hijos necesitan de nuestra guía, de nuestra atención y nuestro tiempo.

La búsqueda del tiempo necesario para la educación y la participación en las actividades de la escuela de sus hijos

es una prioridad que no tiene precio. Es una inversión a largo plazo que edifi ca un exitoso futuro académico.

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La educación infantil o de la edad temprana cubre el período que abarca desde el nacimiento hasta el inicio de la enseñanza obligatoria, es de-cir, desde los primeros meses hasta los seis años. En esa etapa, los niños hallan en su cuerpo y en el movimiento las principales vías para entrar en contacto con la realidad que los rodea y, de esa manera, adquirir los primeros conocimientos acer-ca del mundo en el que crecen y se desarrollan.

Sin duda, el progresivo descubrimiento del pro-pio cuerpo como fuente de sensaciones, la explora-ción de las posibilidades de acción y las funciones corporales, constituirán experiencias necesarias sobre las que se irá construyendo el pensamiento infantil. Asimismo, las relaciones afectivas esta-blecidas en situaciones de actividad motriz, y en particular mediante el juego, serán fundamentales para el crecimiento emocional.

Es necesario que las personas que trabajan con infantes, maternales y preescolares se cuestionen, en forma responsable, la importancia de la Edu-cación física desde la infancia. Ya tenemos como problema ligado a la salud el excesivo sedentaris-mo de nuestros jóvenes y debemos admitir que es

necesario respetar, en los diferentes contextos de desarrollo, la necesidad de movimiento en la in-fancia y que desde los primeros años se empiecen a consolidar hábitos de actividad física.

Hoy día está suficientemente claro que en los primeros años de vida unas apropiadas clases y cantidad de actividades físicas pueden no solo en-riquecer la vida de los niños, sino también contri-buir al desarrollo físico, social y cognitivo. Así, en ninguna otra etapa de la vida es tan importante la educación física como en la edad temprana.

El fin del desarrollo motor del niño hasta los seis años es conseguir el dominio y control del propio cuerpo. La función motriz está constituida por movimientos orientados hacia las relaciones con el mundo que circunda al niño y que juega un papel primordial en todo su progreso y perfeccio-namiento, desde los movimientos reflejos prima-rios hasta llegar a la coordinación de los grandes grupos musculares que intervienen en los meca-nismos de control postural, equilibrios y despla-zamientos.

Las propuestas motrices que se realizan para los jardines de infancia o centros de cuido están diri-

Importancia de la Educación Física desde la edad tempranagidas al desarrollo general o mejora de los factores perceptivos, motores, físico y afectivo-relacionales que componen integralmente al niño. De ahí que nuestra intervención desde la educación física esté destinada al completo desarrollo, al desarrollo ar-mónico y equilibrado de los aspectos constitutivos de la personalidad infantil. El compromiso es con la multiplicidad de vertientes y significados de una misma actividad.

Los centros de cuido realizan una importante aportación para mejorar la calidad de vida de la infancia: establecer el primer marco, diseñar la apertura a un proyecto personal de vida intere-sante y acorde con lo que serán las opciones y con-diciones básicas del futuro próximo. Sin duda, el gran compromiso de la educación infantil es posi-bilitar que los niños pequeños inicien su recorrido vital en mejores condiciones, con una mejor pues-ta a punto de su capacidades básicas y con un más amplio y variado registro de experiencias, que les ponga en situación de aprender cada vez más y con mayor satisfacción. Es el deseo del Centro Infantil Esquilín Mangual que podamos lograrlo entre todos los que atendemos la edad temprana.

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Academy no discrimina

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Tu carrera rumbo al éxito

A los niños les encanta cocinar y cuando se involucran en el proce-so de preparación de alimentos les permite desarrollar su creatividad e incrementar sus destrezas de apren-dizaje.

Próximamente comenzarán en Caguas las divertidas clases de co-cina para niños mediante el sistema educativo Petit Chef, el cual ha cau-sado sensación en sus localidades del Viejo San Juan y Guaynabo.

Las clases se ofrecen por niveles, para niños de cuatro a ocho años y para jóvenes de nueve a doce años. Estas clases, de hora y media cada una, combinan la diversión de coci-nar con el aprendizaje y la nutrición.

Todas las clases tienen un forma-to práctico en el cual los niños pre-paran las recetas y luego las prue-ban. Se les enseña a sustituir ciertos ingredientes que solamente les en-gordan y no les nutren.

Llegan a Caguas las clases de Petit Chef

Su participación en el proceso de cocinar le brinda un entretenimien-to que no es agresivo, desarrolla su habilidad para seguir instrucciones, al igual que su creatividad; refuerza sus conocimientos en matemáticas y ciencias; le enseña a compartir responsabilidades en el hogar y a ser disciplinado, entre muchos otros benefi cios.

El sistema de aprendizaje de Petit Chef tiene desde benefi cios físicos, como el desarrollo de mayor fuer-za en las manos, hasta el desarrollo de destrezas sociales al cocinar para sus invitados. El niño adquiere se-guridad en sí mismo y una estima propia más alta. Además, es un sis-tema que promueve la alimentación más sana.

Para más información sobre los talleres en Caguas se pueden comu-nicar con la Sra. Berríos al 787-960-3899.

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Hispanic American College (HAC) es una institución post-secundaria que ofrece cursos vocacionales en las áreas de Cosme-tología y Estilismo, Barbería y Estilismo, Cosmetología Avanzada, Estética y Maqui-llaje, Especialista en Técnicas de Uñas, Ma-saje Terapéutico, Fotografía profesional y Técnico Reparador de Computadoras.

HAC cuenta con profesores capacitados y con vasta experiencia en el área de la edu-cación, la belleza y la tecnología. Muestra de ello son las premiaciones obtenidas en las ferias de belleza de Ponce y San Juan, en las que se ha destacado como la escuela de belleza con más premios a nivel Isla.

La institución ofrece, además, cursos cortos sabatinos en Maquillaje, Photoshop

básico, Técnicas de Uñas, Corte y Estilo de Damas, Corte y Estilo de Caballeros, Diseño Avanzado de Uñas, Estética Bási-ca y Colorista.

HAC es miembro acreditado de ACC-SCT y COE y está autorizado por el Con-sejo General de Educación. Está ubicado en la Calle Ruiz Belvis #52 en Caguas y su página de Internet es www.hispanicame-ricancollege.com.

La institución felicita a todoslos estu-diantes participantes y ganadores del Pro-fessional Beauty and Barber Show 2009: Erica Watt, Xavier Carrión, Dinorah Rive-ra, Marian Díaz, Eva Pérez, Jeanette Ca-rrasquillo, Ivonne Colón, Jessica Morales, Alexis Albino, Charleen Rivera, Adeliz Morales, Melissa Ramos, Katheryn Ortiz, Julio Román, Keina Ocasio, Idaliss Coss, Keyza Cruz, Jazmín del Valle, Yahaira Mulero, Yahaira Laguna, Gisela Sánchez y Josué Torres.

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(CL) -El éxito académico depende de un conjunto de numerosos factores. Los hábitos apropiados de estudio y la continuidad de los estudios en casa son algunos de éstos.

“La asignación de tareas para la casa, sirve con el paso del tiempo para fomentar el tipo de cualidades vitales para el aprendizaje: persistencia, di-ligencia, y la capacidad de retrasar la gratifi cación”, afi rma Janine Bempe-chat, autora de Getting Our Kids Back on Track: Educating Kids for the Futu-re (Jossey-Bass, 2000). “Estas [destre-zas] se hacen cada vez más necesarias en la medida que los alumnos pasan a niveles superiores de educación en la enseñanza media, secundaria y uni-versitaria”.

Para facilitar el proceso de reali-zación de las tareas y de creación de buenos hábitos de estudio en casa, es necesario crear un área de estudio

Cómo organizar un sitio para hacer las tareas escolaresy tareas que pueda ayudar a los estu-diantes, la cual debe contar con los componentes siguientes:

Escritorio. El escritorio es la pie-za central de cualquier área de tareas. Analice el propósito de la habilitación de un escritorio y las actividades que deben realizarse en el mismo. El escri-torio debe ir adecuándose a las necesi-dades del niño en la medida que crece. ¿Se imagina la ubicación de una com-putadora portátil o de mesa? Pues ten-ga estos factores en cuenta a la hora de comprar el escritorio.

El tamaño es un componente impor-tante. Un escritorio demasiado alto o extenso podría entrar en confl icto con el espacio de que dispone, y resultar in-cómodo para el estudiante, quien debe poder sentarse ante el escritorio con los pies apoyados en el suelo y los brazos encima de la superfi cie. Si coloca un monitor de computadora sobre el es-

critorio, debe estar a nivel de los ojos y a un pie o más de separación de la persona que lo usa.

Tranquilidad. La mayoría de los es-tudiantes buscan un sitio tranquilo que les permita hacer sus tareas. Por tanto,

el área de estudio debe ubicarse en una sección de la vivienda donde no haya ruidos. ¿Habrá una habitación adicio-nal que puede usar? El dormitorio del estudiante no es un sitio adecuado, pues existe la distracción con otros ob-jetos y aparatos existentes, tales como televisores, teléfonos o juguetes.

Proximidad. Los efectos escolares como plumas, papel, libros de referen-cia y otros artículos deben estar cerca del sitio para estudiar, de manera que no haya que hacer un viaje a otra habi-tación para buscarlos. Considere un es-critorio con gavetas para guardar este tipo de cosas. Además, un estante o contenedor ubicado cerca del escritorio se puede utilizar para guardar objetos de mayor tamaño. Al permitir menos distracciones, incluidos los viajes para buscar determinados objetos, se pro-picia la creación de buenos hábitos de estudio.


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30 de abril al 6 de mayo de 2009 El Periódico

La creatividad debe prevalecer en la educación moderna

Los tiempos actuales son muy dinámicos y cambiantes. La escuela compite en la actualidad con otros procesos en los cuales los estudiantes aprenden, principalmente los que hacen uso de aparatos de tecnología.

El acceso de los jóvenes a computadoras, juegos de vídeo, celulares y redes sociales en el ambiente cibernético representan un reto para los padres y para los educadores.

La educación tiene que enamorar a los niños y jóvenes para que se interesen en el material aca-démico, en especial en cuanto al desarrollo de las destrezas básicas en Español, Inglés, Historia, Ma-temáticas y Ciencias.

Cuando un padre busca una institución educa-tiva debe evaluar el historial de la misma, sus acre-ditaciones y prestigio, sus programas curriculares y, hoy más que nunca, la inclusión de las artes, la educación física y la tecnología en forma que los procesos educativos tengan atractivo y generen interés para el joven que va a participar en ellos.

Tu Futuro: La Educación

Por: Maribel Contreras,Directora Centro de Empresarismo

Huertas Junior College es una institu-ción con más de medio siglo facilitando los sueños de sus estudiantes. Se distin-gue por su relación estrecha con la co-munidad a través de proyectos que nos permitan sentir que el servicio a nuestra gente nos hace grandes.

Con este propósito creamos nuestro Centro de Empresarismo donde estudian-tes, egresados y la comunidad tienen la oportunidad de capacitarse en todo lo re-lacionado al establecimiento de empresas.

Actualmente ofrecemos un Programa de Empresarismo de seis semanas, gratui-

to, donde los participantes toman los cur-sos necesarios para establecer su propia empresa y reciben asistencia en la elabo-ración de su Plan de Negocios.

Entre los servicios disponibles se en-cuentran: Asesoría para establecer su em-presa, cursos especializados en empresa-rismo, talleres con temas de interés para empresarios y asesoramiento sobre opcio-nes de fi nanciamiento, entre otros.

Hemos logrado establecer alianzas con organizaciones y entidades gubernamen-tales que contribuyen a este propósito y que son parte integral del éxito que se perfi la. Entre ellos, un acuerdo con el Mu-nicipio Autónomo de Caguas y la Secreta-

En la foto, el grupo pionero del Programa de Empresarismo del Huertas. De izquier-da a derecha en la parte frontal: Eva L. Vega, decana de Servicios Estudiantiles; Lic. Edwin Ramos, presidente; los empresarios Hiram Ramos, María R. Cortés, Emma L. Nevárez, María V. Ramírez; y María del Mar López, vicepresidenta. En la parte pos-terior: los empresarios Víctor Cotto; Ángel L. Pedraza; Miguel Villegas, Luis A. Cruz y Maribel Contreras, directora de Centro de Empresarismo.

Empresarismo en el Huertas

ría de Desarrollo Económico Sustentable. Esta iniciativa facilitará la tramitación

de solicitudes de préstamos radicadas por los participantes, además de contribuir en el adiestramiento empresarial. Además se estableció una alianza con la Asociación de Pequeñas y Medianas Empresas que permitirá el diseño, creación y desarrollo de estudios orientados al análisis de las pequeñas y medianas empresas, la parti-cipación en diversas actividades y charlas orientadas a fomentar la auto-gestión.

Ya cinco grupos han completado el Programa de Empresarismo. Además, es-

tudiantes de la Escuela Superior Dr. Juan J. Osuna de Caguas participantes del Pro-grama de Empresarismo a través del pro-yecto especial Impacto 2012-Componente Empresarial como resultado de una alian-za con el Departamento de Educación del Municipio Autónomo de Caguas. En esta ocasión se le ofreció a estos jóvenes un cu-rrícul

Si desea información adicional sobre nuestro Programa de Empresarismo pue-de comunicarse al (787)746-1400 exten-sión 1705.

SUPLEMENTO


S-10

El Colegio Bautista de Caguas ce-lebró recientemente la Semana de la Lengua, organizada por la Facultad de Español, cuyo coordinador es el profe-sor Edwin Centeno.

Este año el lema de la celebración fue “Al son de la lectura”, bajo el cual se llevó a cabo una variedad de activi-dades para fortalecer la enseñanza del lenguaje.

“Al son de la lectura nos evoca a que

Maestros de Español del Colegio Bautista de Caguas, de izquierda a dere-cha, la principal Damaris Santos, Wanda Reyes, Ivonne Melecio, el coor-dinador de Español Edwin Centeno, Joanna Rivera, Vilma León y Arlyne Gerena. Forman parte del grupo pero no están en la foto Daisy Rosado y Nilsa Vidal.

Colegio Bautista celebró la Semana de la Lengua

la enseñanza de la lectoescritura tanga ritmo, movimiento, alegría, música, ar-monía y actualización”, indican los pro-fesores en el programa de la celebración.

Entre las actividades que se desa-rrollaron estuvieron las de creación de acrósticos con las palabras leer y lectura; creación de postales y marcadores, crea-ción de anuncios publicitarios, lectura rápida y creación de bombas, canciones y poemas.

Usted puede estimular a sus niños para que desarrollen seguridad en sí mismos y que mantengan una actitud positiva y una visión optimista de la vida. Lo primero que deben llegar a entender es aceptarse tal y como son y apreciar sus aportaciones en la casa y en la escuela. A continuación, algunas recomendaciones para ayudar a sus hi-jos a tener una estima propia alta.

• Sea un buen ejemplo. Haga saber a sus niños que usted se siente bien con-sigo mismo. Muéstreles que es un ser humano, que usted también se equivo-ca y que aprende de sus errores.

• Defi na claramente reglas y límites y hágalos cumplir. Demuestre respeto por las acciones individuales de sus niños realizadas dentro de esos límites.

• Acepte a los niños como son, no es-pere que encajen en el molde que usted querría para ellos. Tenga expectativas razonables con respecto a ellos. Con-céntrese en que ellos mejoren, no en que sean perfectos.

• Sea accesible. Brinde apoyo en las tareas cuando ellos lo soliciten. Ayúde-

los a fi jar metas no demasiado fáciles, a corto plazo, que puedan llegar a al-canzar.

• Hágales saber que usted los valo-ra y los quiere. Muéstreles que lo que ellos hacen es importante para usted. Hable con ellos sobre las actividades que desarrollan. Vaya a la escuela el día de visita de los padres, a presen-taciones dramáticas, a sus competen-cias deportivas, o a las ceremonias de premiación en las que sus hijos parti-cipen.

• Dígale a sus niños que son mara-villosos y que usted los quiere mucho.

Desarrolle la autoestima de sus niños

Si estás pensando estudiar una carrera corta que te ofrezca altas posibilidades de empleo inclusive desde antes de graduarte entonces considera la profesión de bartender como una de tus primeras opciones.

La carrera de bartender está ligada a las tres mayores industrias de consumo: bebidas, comida y entretenimiento. Esta profesión ha evolucionado a través de los años hasta convertirse en una de gran prestigio, conocimiento y responsabilidad.

A tono con la demanda actual y el crecimiento de la industria de bebidas y alimentos, IVAEM la primera escuela especializada en gastronomía, ha diseñado un programa totalmente acreditado con una duración de ocho meses (24 créditos) bajo el nombre de Mixología de Bebidas y Entremeses. Este programa tiene como objetivo desarrollar bartenders con altas destrezas y dominio en materia de mixología de bebidas y enología (vinos). Con gran énfasis en el aspecto técnico, ético y cultural en el manejo, venta y consumo de bebidas.

El programa incluye un curso teórico de como preparar entremeses (picadera) fríos con énfasis en el

Trabajo con un toque de diversiónconocimiento de quesos, carnes frías, embutidos y suchi bar.

Los cursos relacionados con la mixología incluyen laboratorio de práctica donde se elaboran desde los tragos más clásicos hasta los más modernos utilizando prácticamente casi todas las bebidas alcohólicas y no alcohólicas existentes en nuestro mercado. Seminarios y competencias, visitas a diferentes barras y hoteles, así como bartenders invitados para ofrecer demostraciones.

Forma parte de una de las industrias de mayor crecimiento y de mayor expectativa en demanda de empleo, no pierdas esta oportunidad de estudiar una carrera corta en mixología de bebidas.

Debes tener 18 años o más, ser graduado de escuela superior o su equivalente, presentar el certifi cado de salud y el certifi cado de vacunas, entre otros. IVAEM, te otorga ayuda económica si cualifi cas.

Las clases comienzan el 31 de agosto de 2009 en horario diurno y nocturno.

Habrá matrícula. Información al 787-743-5327, 787-661-2433, 787-747-0530.

30 de abril al 6 de mayo de 2009 El Periódico

S-11 La Educación

Nota: Los interesados en Participar en estas oportunidades deben tener el contenido y la documentación lista.

Los interesados deben enviar información sobre sus áreas de interés, experiencia y referencias profesionales a:

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Actualmente tenemos oportunidades para ofrecer cursos en las siguientes áreas.

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Por: Profesor Mario J. Arcadia Panet

En la Noche de las Bellas Artes, celebrada a fi nes de marzo, el Colegio Kiany, que se destaca por estar a tono con los tiempos, demostró que las artes es otra de sus especialidades. Los estudiantes de kinder a sexto grado se destacaron en las ramas de la plástica, la danza y el drama.

La actividad abrió con una exhibición de artes plás-ticas. Su prioridad fue demostrar los conocimientos del arte académico que los estudiantes han adquirido en las clases. Estos niños, desde sus cinco años, dominan los conceptos de tridimensionalidad, luces y sombras, entre otros.

Además de los aspectos académicos de la plástica se apreciaron algunas réplicas de la historia del arte, hechas por los estudiantes. Las pinturas rupestres, las esculturas del arte mudéjar y los diseños de la arquitec-tura antigua clásica, entre otros, fueron muestra de ello.

Luego, los espectadores pudieron apreciar los talen-tos escénicos de los alumnos. La propuesta en escena titulada “La Era Plástica”, de Arcadia, mostró a tres jó-venes artistas que a través de sus talentos contribuían a resolver un problema ecológico. La obra invitó al espec-tador a crear conciencia sobre el valor de las cosas; en este caso se tomaron como ejemplo los recursos natu-rales. A través de este tema los estudiantes expusieron sobre las nefastas consecuencias de las malas decisiones colectivas.

Importancia de las bellas artes en el Colegio Kiany

Para lograr la efectividad que tuvo la obra, fue nece-sario el trabajo en equipo. La escenografía fue realizada con material reciclable por los estudiantes supervisados por el profesor de artes plásticas. Los complementos de danza fueron dirigidos por la maestra de baile y se de-mostraron las dotes que los estudiantes tienen en los gé-neros moderno y tropical. La proyección y la dirección escénica fue responsabilidad de la maestra de teatro.

Gracias a la educación de estos grandes maestros los estudiantes han aprendido que las artes son mucho más que entretener o recrear al espectador. Las artes son el origen de la civilización, de conciencias cultas que uti-lizaban sus dones para la construcción de todo lo que tenemos hoy día. El concepto del arte es tan simple y co-tidiano; el arte es todo aquello que tú puedas construir o transformar en benefi cio de los demás.

Exhortamos a los padres que sigan alimentando en sus hijos el estudio de las artes, para la formación de seres llenos de conciencia y creatividad. Herramientas útiles para resolver de forma civilizada los problemas del mañana.

La facultad del Departamento de Bellas Artes del Co-legio Kiany está formada por el profesor de artes plásti-cas, Mario J. Arcadia, la maestra de teatro, Sarah Puente y la maestra de baile, Lisbeth Rosa.



Los espectadores pudieron apreciar los talentos escénicos de los alumnos. La propuesta en escena titulada “La Era Plástica”, de Arcadia, mostró a tres jóvenes artistas que a través de sus talentos contribuían a resolver un problema ecológico.

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Por tratarse de una inversión para toda la vida, decidir estudiar una carrera requiere analizar múltiples ángulos. Uno de estos ángulos es el benefi cio que obtiene el alumno de la institución que elige para seguir sus estudios. Desde su fundación a fi nales de los años 90, la Escuela Hotelera de San Juan ha desarrollado y provisto servicios de calidad que brindan al estudiante la confi anza de invertir tiempo y esfuerzo en una institución que se rige por principios de integridad, honestidad, entusiasmo y disciplina.

Entre los múltiples benefi cios que brinda la Escuela Hotelera de San Juan se destacan:

• Unica Institución de Artes Culinarias y Hostelería en Puerto Rico en poseer tres acreditaciones que validan los procesos de rigor y calidad educativa: Consejo General de Educación de Puerto Rico, la Comisión Acreditadora de Instituciones Educativas (CADIE), y la Accrediting Commission of Career Schools and Colleges of Technology (ACCSCT).

• Revisión curricular anual: A través de un prestigioso Comité Asesor, la Escuela Hotelera de San Juan mantiene continua revisión de sus currículos con el fi n de proveer a la industria egresados debidamente preparados.

• Profesores altamente cotizados en la industria: La institución mantiene procesos de calidad a la hora de contratar, supervisar, y adiestrar a su personal docente. En conjunto abarcan una experiencia formativa y profesional a nivel internacional.

• Salones con alta tecnología: La experiencia formativa en la Escuela Hotelera de San Juan es de talante constructivista, y provee al alumno múltiples maneras de adquirir el conocimiento: visual, auditiva y kinestéticamente (hands on experience). Complementa el estudio con textos provistos de CD con el fi n de agilizar y estandarizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, incorpora videos educativos y la computadora portátil como instrumento de trabajo.

• Laboratorios pertinentes a las exigencias culinarias y de hostelería en y fuera de Puerto Rico: Si algo es atractivo en la Escuela Hotelera de San Juan, son sus cómodos laboratorios equipados con equipos, y materiales de alta calidad.

• Personal competente: A tenor con las exigencias de las agencias acreditadoras, la institución cuenta con un personal administrativo altamente cualifi cado y experimentado para llevar a cabo sus funciones.

• Servicios estudiantiles: A través de un personal altamente cualifi cado y competente, el estudiante tiene acceso a servicios y orientación, comenzando por Recepción, la Ofi cina de Admisiones, la Ofi cina de Asistencia Económica, la Ofi cina de Reacaudos, la Ofi cina de Registraduría, la Ofi cina de Servicios Estudiantiles, Biblioteca, la Ofi cina de Dirección para encausar, dirigir y resolver sus necesidades. Se les brinda estacionamiento gratuito y Tienda donde los estudiantes pueden adquirir y comprar sus uniformes, libros de textos, cuchillos, manuales y múltiples accesorios que necesita para seguir su programa de estudios.

• Servicio a Consorcios, Rehabilitación Vocacional y Veteranos: La Institución está certifi cada para proveer servicios a estudiantes participantes de programas de Consorcios, Rehabilitación Vocacional y Veteranos.

• Transportación Gratis: La Escuela Hotelera de San Juan provee transportación gratis a sus estudiantes ida y vuelta a la estación del tren urbano para los tres horarios de clases.

Para más información pueden llamar al 1-800-981-7546 o al 787-759-7599.

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El presupuesto familiar es de suma importan-cia para mantener la salud fi nanciera y contar con una alta calidad de vida en el hogar. Los proble-mas económicos son uno de los factores que más afectan a nuestras familias. Por tal razón, el presu-puesto del hogar es algo que debe trabajarse con mucho cuidado y buscar ayuda, si es necesario, para mantener un balance entre los ingresos y los gastos.

Cuando realizamos un presupuesto debemos diferenciar entre gastos e inversiones. En una for-ma sencilla y sin entrar en principios de contabi-lidad, podemos defi nir estos dos términos. Gasto es una actividad que requiere desembolsar una cantidad de dinero para adquirir un artículo o un servicio para satisfacer una necesidad, o tal vez un deseo. Es un dinero que se utiliza y no tiene regre-so ya que no genera nada.

Inversión es una actividad que también requie-re el desembolso de una cantidad de dinero para adquirir un artículo o servicio, pero que en un tiempo determinado vas a recibir algo a cambio. Vas a recibir fruto de lo que invertiste.

Centro de cuido de niños ¿gasto o inversión?Ahora bien, ¿dónde ubicas el pago que realizas

para el cuidado de tus hijos? Hoy quiero demos-trarte que este pago es la mejor inversión que pue-des hacer para el futuro de tus hijos.

En Hip Hop Child Care estamos convencidos de que esta es la mejor inversión que todo padre puede hacer. Por tal razón, en nuestro centro te po-demos ofrecer un lugar donde:

1- Los padres pueden dejar a sus niños en un ambiente seguro y lleno de amor, mientras laboran cada día para llevar el sustento a su hogar.

2- Los niños son atendidos por personal capaci-tado que les ayudarán en su desarrollo físico, emo-cional y espiritual.

3- Creemos que cada niño tiene unos dones, ta-lentos y características que Dios ha depositado en ellos y trabajamos con ellos para que puedan desa-rrollar esos dones.

4- Los niños aprenden en una forma divertida, de acuerdo con su corta edad, en todas las áreas de aprendizaje.


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5- Podemos identifi car en los niños áreas que nece-siten atención y trabajar un plan junto a sus padres para el bienestar del niño. Se ofrecen alternativas para evaluaciones y terapias especiales, de ser nece-sario.

6- Los niños aprenden a compartir y relacionarse efectivamente con otros niños, maestros y padres, lo que contribuye al desarrollo social de cada niño.

7- Los niños aprenden a realizar sus tareas básicas desde comer solitos, ir al baño, descansar, prácticas de buena higiene personal, todo lo cual les brinda in-dependencia y confi anza en ellos mismos.

Estas y muchas otras razones son las que convier-ten el gasto o pago al centro de cuido de tu niño en una inversión. Como habrás podido leer, son servi-cios que quedan marcados para siempre en tus niños. Lo que ellos aprenden ahora o dejan de aprender en las edades de un mes a cuatro años es crucial para el éxito de ellos, no solo en su etapa escolar sino en su vida como joven y adulto.

Cada etapa del niño es muy importante, disfrúta-la con él y no te cohibas de invertir en el cuidado de tus hijos ya que no tienes riesgo de perder, sino al contrario, estás invirtiendo en tu mayor tesoro. Te aseguro que cuando ellos crezcan y sean adultos te lo agradecerán.

Viene de la página 14.



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Con la mayor circulación en el área central.

Frases célebres sobre la educación

“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres”. Esa es una frase que se le atribuye a Pitágoras de Samos, el famoso fi lósofo y matemático griego de la antigüedad y es una de las más citadas. Veamos otras frases famosas relacionadas con la edu-cación.

“La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren”, nos dijo el autor teatral y libretista de ópe-ra Francis Croisset. Ciertamente, la lectura es una de las destrezas básicas de la educación y nos permite visitar los lugares más recónditos sin levantarnos de la butaca.

“Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las difi cultades de la vida”. Nuevamen-te Pitágoras, el gran maestro creador del famoso teo-rema, es el autor de esa frase que enaltece el aspecto más esencial de la educación, la formación del carác-ter y la personalidad.

“La soberanía del hombre está oculta en la di-mensión de sus conocimientos”. El fi lósofo inglés y propulsor de la ciencia, Francis Bacon, se expresó así sobre el valor de la educación en cuanto al sentido de libertad que puede alcanzar un ser humano.

La educación no termina nunca. Todos tenemos mucho que aprender y nunca es tarde para inscribir-nos en un proceso educativo formal. Eso es el tema que nos presentó el fi lósofo René Descartes en su fra-se: “Lo poco que he aprendido carece de valor, com-parado con lo que ignoro y no desespero en apren-der”.

Ciertamente, no hay que desesperarse cuando uno tiene tantas opciones educativas como las que se presentan en este suplemento.

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Este fi n de semana, gracias al auspicio del Depar-tamento de Desarrollo Cultural del Municipio de Ca-guas, se presentará el musical “Ay Bendito... Puerto Rico” en el Teatro Arcelay con funciones viernes y sábado a las 8:30 p.m. y domingo matinée a las 4:00 p.m. Esta producción presenta varias piezas dramá-ticas originales de Lydia Milagros González.

A pesar que los textos que se presentan fueron escritos entre 1966 al 1971 para el grupo de teatro “El Tajo del Alacrán”, los temas presentados no han perdido vigencia en nuestra realidad actual. La pre-sentación, aunque jocosa, contiene una crítica seria. La autora recoge un refl ejo auténtico de cómo sien-ten y responden muchos puertorriqueños ante su realidad. La guerra, los confl ictos huelgarios, la pro-blemática social y económica y la politiquería son te-mas que se presentan y que aún, 42 años después, llevan al público a refl exionar sobre nuestro futuro.

Este montaje es una versión libre de Iraida García Rosa, quien también dirige la pieza producida por Colectivo Actoral, Inc. La obra cuenta con cancio-nes originales de Jorge Antares, Lydia M. González y David Guzmán, quien también tuvo a su cargo los arreglos musicales y dirige una banda en vivo.

Participan en este montaje Jorge Antares, Ernes-to Franco, Jorge Armando Rivera, Zulay Flores, Luis Lozano, Lissie Flores, Valerie Martínez, Marco Acos-ta, Luis Santa y contará con la participación especial de la veterana actriz Johanna Ferrán, junto a otros 14 actores y bailarines.

Para más información pueden comunicarse con Colectivo Actoral al (787) 630-1115.

“Ay bendito... Puerto Rico” en Caguas

De izquierda a derecha, al frente: Zulay Flores, David Guzmán y Marco Acosta. En la segunda fi la Jorge Antares, Jorge Armando Rivera y Ernesto Franco.

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ASAMBLEA EN CONDADO Y CAGUAS NORTE ILa Asociación de Residentes de Condado y Caguas I

invita a su asamblea, el lunes 4 de mayo a las 7:00 p.m. en el centro de actividades de la Urb. Condado. Inf: 787-347-3308, 745-4551 o 510-3294.

MATRÍCULA EN ESCUELA GAUTIER BENÍTEZLa Escuela José Gautier Benítez de Caguas tiene ma-

trícula abierta. Se invita a los estudiantes a quienes les gustan los deportes, el teatro, la pintura y el dibujo, el cine y otros géneros del arte. La matrícula será los días 11 y 12 de mayo de 7:30 a.m. a 12:30 p.m. Inf: 744-4191, 746-4277 y 744-6570.

CONCIERTO PARA CENTRO MARGARITAEl Centro Margarita, de Cidra, anuncia su segundo

Concierto de Música Sacra: “Conquistando Corazones” con la música de la Orquesta 150 y la Agrupación Maaya-ne, además de las interpretaciones de Luis Concepción y Harry Aponte., este sábado 2 de mayo. Inf: 787-739-6030.

MAQUETAS EN LA ESCUELA VOCACIONALLos estudiantes del Taller de Dibujo Arquitectónico de

la Escuela Vocacional República de Costa Rica exhibirán sus mejores trabajos de este curso escolar. Habrá una ex-hibición de maquetas confeccionadas por estudiantes del grupo 12-4. Se invita a la comunidad para que disfrute de las mismas. Inf: 787-636-0430.

BINGO EN CLUB DE LEONES BAIROAEl Club de Leones de Bairoa invita a un gran bingo

familiar el domingo, 3 de mayo a la 1:00 p.m. en el centro comunal de Turabo Gardens. Inf: Félix Morales, 787-746-8130.

HOMENAJE A LAS MADRES EN SAVARONALa Fundación Sabina de Jesús le rendirá un homenaje

a las madres del sector Savarona de Caguas, el sábado 2 de mayo a las 3:00 p.m. en la Placita Sabina de Jesús, con música en vivo, regalos y sorpresas. Se invita a todos los savaroneños ausentes.

GRUPO DE APOYO ALZHEIMER DE CIDRAEl Centro Cidreño de Eterna Primavera para Pacientes

de Alzheimer, del Municipio Autónomo de Cidra invita a

las reuniones del Grupo de Apoyo para Familiares y Pa-cientes, todos los primeros lunes de cada mes. La próxima reunión se llevará a cabo el lunes, 4 de mayo de 2009, a las 6:00 de la tarde en el “Garden Salón”, Avenida El Jíbaro, al lado del Tribunal de Cidra. En la misma se discutirá so-bre el tema “Manejo de sentimientos”. Inf: 787-714-1458 o 787-714-1496

IGLESIA CRISTIANA LA BENDICIÓNLa Iglesia Cristiana La Bendición, en la Avenida Gautier

Benítez fi nal en Caguas. Los pastores Benjamín Delgado y Lydia Rivera anuncian su programa semanal. Domingos 9:30 a.m. Clase Bíblica; 10:30 a.m. Culto Evangelístico; martes 7:00 p.m. Oración y Estudio Bíblico; miércoles 8:00 a.m. Retiro y jueves 7:00 p.m. Sociedades. 787-219-3008 / 787-745-0821.

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Frutas y verduras contra la trombosisLa trombosis es un proceso patológico en

el que se forma un coágulo en el interior de un vaso sanguíneo. Las plaquetas, que son células que se encuentran en la sangre y que cumplen un papel fundamental en la coagu-lación, se agregan para construir el coágulo, que forma una obstrucción total o parcial del paso de la sangre por el interior del vaso.

Es una situación de gravedad, pues el área más allá del trombo deja de recibir sangre y se produce en un inicio isquemia (sufrimien-to celular por falta de oxígeno en los tejidos) y luego muerte de los tejidos. Por ejemplo, un infarto de miocardio se puede producir

tras el impedimento de la llegada de sangre al corazón a causa de un trombo en una ar-teria principal.

En los últimos años, diversos centros de investigación acreditados han dado a luz es-tudios sobre el efecto antitrombótico de al-gunos alimentos que ha dado paso a políticas alimentarias de prevención, como la campa-ña internacional de promoción de frutas y hortalizas “Cinco al día”, y al desarrollo de tratamientos, tanto farmacológicos como de dietas.

Aunque hace falta más estudios, se ha de-mostrado, tanto en laboratorio como en in-

vestigaciones con personas, que la uva ne-gra, la piña, la fresa y el kiwi, además del ajo, la cebolla, el tomate, la soja y el melón, son alimentos que contienen sustancias capaces de impedir la agregación de las plaquetas, la formación de trombos y que podrían destruir un coágulo.

Por ejemplo, en una prueba con un grupo de personas con edades entre los 20 y los 51 años, que consumieron dos kiwis diarios du-rante 28 días, se observó que la agregación plaquetaria disminuyó en forma signifi cativa.



El Periódico30 de abril al 6 de mayo de 2009 25

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Estudios futuros podrían reco-mendar el consumo de kiwi para prevenir el desarrollo de eventos trombóticos, tal y como indican investigadores del Departamen-to de Nutrición de la Universidad de Oslo.

Por otro lado, la bromelina es una enzima proteolítica que con-tiene azufre y que es extraída del tallo y la fruta de la piña. En estudios de laboratorio se ha ob-servado que la bromelina puede inhibir la agregación plaquetaria e incrementar la destrucción del coágulo sanguíneo una vez for-mado.

Dentro de las hortalizas, el ajo y la cebolla muestran un efecto preventivo de la trombosis.


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(CL) -Con la economía cayendo en pica-da, los ciudadanos están reduciendo sus gastos, desde alimentos y viajes, hasta tra-tamientos médicos. Tanto la atención médi-ca como el cuidado dental se están subordi-nando a necesidades más urgentes.

Según una encuesta reciente realizada por Cigna, un principal proveedor de benefi cios médicos, el 41 por ciento de los estadouni-denses están ocupándose mucho menos de su salud debido al estado de la economía. De hecho, casi la mitad de los estadouni-denses reportaron que algún miembro de su hogar no atendió alguna necesidad mé-dica en el último año debido al costo, según el reciente sondeo Kaiser Foundation Poll.

Un estudio reciente publicado en Health Services Research encontró que un aumen-to en la tasa de desempleo podría estar re-lacionado con una disminución en el núme-ro de citas de atención médica preventiva.

Aunque los tiempos son difíciles, todavía es importante cuidar de nuestro cuerpo, particularmente de la salud oral. Con el 92 por ciento de los adultos entre las edades de 20 y 64 años que experimentan caries dentales durante algún momento en sus vidas, una rutina adecuada para el cuida-do dental y visitas de prevención son más importantes que nunca para mantener una boca más limpia y sana.

El Dr. Gregg Lituchy, un dentista basado en Nueva York, aconseja incluir un enjua-

gue de fl uoruro en su rutina oral diaria para ayudar a proteger sus dientes contra las ca-ries.

El Dr. Lituchy ofreció cuatro consejos fá-ciles para ayudar a reducir el riesgo de con-traer problemas dentales y mantener una bella sonrisa sin perjudicar su bolsillo:

• Realice múltiples tareas a la vez: En-juague su boca con un enjuague bucal anti-caries mientras se lava la cara.

• Los alimentos que se pegan a los dien-tes crean un ambiente en el que fl orece la bacteria, así que la mejor estrategia es ce-pillarse los dientes después de comidas y meriendas.

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El Periódico30 de abril a 6 de mayo de 2009 27www.elperiodicopr.comTeléfono (787)744-7474

• No deje de hacerse sus chequeos denta-les: Visitar a su dentista al menos dos veces al año es la mejor manera de mantener una buena salud oral y detectar problemas tem-prano que podrían causarle más dolor eco-nómico en el futuro.

• La técnica es importante: Aprenda la manera adecuada de cepillarse y limpiarse los dientes con hilo dental. Pregunte a su profesional dental o visite el sitio web de la Asociación Dental Americana el cual ofrece videos informativos (www.ada.org).

Viene de la página 26Contamos con licencias del Departamento de la Familia

y de Bomberos, entre otras. L-3-0008-A1

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próximas ediciones contaremos con la co-laboración de médicos, dentistas y otros profesionales de la salud, quienes aportarán sus conocimientos expertos de acuerdo con sus áreas de especialidad y enriquecerán la sección de Nuestra Salud.

El Periódico www.elperiodicopr.com Tel. (787) 744-7474

30 de abril al 6 de mayo de 200928Belleza

Cabello maltratado. ¡Uf! El cabello, al igual que la piel, refl eja con fi delidad los maltratos que sufre el organismo, entre ellos los cambios hormonales, los períodos de estrés, el uso excesivo de tintes y el inevitable paso de los años.

Gracias al desarrollo cultural que ha alcanzado la humanidad, en la actualidad están al alcance de todos técnicas y procedimientos desarrollados en otros lugares del mundo.

La reconstrucción del cabello es una realidad hoy que puede ayudar a las muchas personas que tienen el cabello quebradizo, maltratado, sobre procesado, sin brillo. Esa es la especialidad de Pin-tauñas Hair Studio, que cuenta con el Reconstruc-tor Japonés y la Nano-Queratina del Japón.

Estos productos son ideales para el cabello que ha sufrido los efectos de procedimientos químicos y los elementos climatológicos. Al usarlos en con-junto reparan e hidratan el cabello a profundidad y lo dejan suave, manejable,reducen el “frizz” y lo protegen de los próximos procedimientos quími-cos.

Un procedimiento de avanzada que aplica Pin-tauñas Hair Studio es el “Alaciado Permanente Ja-ponés” que elimina el rizo y el frizz. El mismo no contiene formol y es un procedimiento efectivo y seguro pues se protege el cabello con aceite esen-cial del Japón, queratina, ceramide y otros com-ponentes que lo dejan bien lustroso, manejable y saludable.

La línea tiene productos de mantenimiento en el hogar diseñados para el alaciado y el recons-tructor. Pintauñas es el distribuidor exclusivo de todos estos productos. Para más información pue-den visitar la página www.pintasalon.com o llamar al 787-747-9593 / 258-7503.

Tratamiento para el pelo

Para perder peso es necesario quemar más calorías que las que se consumen, sin embargo, es más fácil decirlo que hacerlo. La compañía FreeLife ha lanzado al mercado un nuevo método para ayudar a bajar de peso, basado en

Método saludable para alcanzar su peso idealrecientes investigaciones científi cas sobre la habilidad de la cereza goji de reducir la grasa abdominal.

Este producto, conocido como Taislim, tiene otros in-gredientes que actúan sobre enzimas del tracto digestivo

que ayudan a reducir la cantidad de calorías que se absor-ben de alimentos altos en calorías y grasas.

Entre los benefi cios de este producto está el que mejo-ra los niveles de energía en el cuerpo. Lo hace de manera natural y no representa peligro porque no utiliza estimu-lantes herbales dañinos. Taislim ofrece múltiples benefi cios para la salud, entre ellos el que mejora las defensas inmu-nológicas.

Para más información sobre Taislim pueden llamar al teléfono 793-0727.bellal y más... ��

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30 de abril al 6 de mayo de 2009 29

Por: Maribel Avilés, CODDIMEclectico (787) 579-4418

Defi nitivamente lo ecológico esta “in” y todos debe-mos permitir que nos invada este nuevo reto cuyo objeti-vo es lograr que nuestro entorno se vea hermoso cuidan-do el medio ambiente y lo mejor de todo es que también es ideal para proteger nuestro bolsillo. Hasta el actual presidente de los Estados Unidos de America, Barrak Obama, lo ha incluido en sus prioridades, pues el pro-pósito principal del “Green Design” es reducir la huella del hombre en el proceso de la creación de un producto determinado desde la selección de la materia prima.

Tranquila... No hay que descartar lo que te-nemos. Poco a poco podemos incorporar me-didas que contribuyan a adoptar actitudes más naturales y de preservación del ambiente.Es responsabilidad de todos cuidar nuestro planeta así que vamos a comenzar a decorar nuestra casa, mientras ponemos un grano de arena en pro del ambiente. Lo fundamental es que los materiales utilizados sean sos-tenibles, ecológicos y naturales. Actualmente contamos muchas alternativas de este tipo para decorar una casa sin ningún tipo de restricción pues existen muebles y ac-cesorios hechos con maderas, gomas y vidrio reciclados y moldeados para formar artículos totalmente nuevos y de muy buena calidad.

La madera es uno de los materiales mas utilizados en la decoración a pesar de que para obtenerla hay que talar árboles, sin embargo existen muchos fabricantes que se comprometen a utilizar madera extraída de ex-plotaciones muy respetuosas con el medio ambiente que son capaces de reforestar los bosques. El uso del bambú también es muy recomendado ya que su tiempo de cre-cimiento es menor además que la confección de muebles con bambú es más artesanal. El bambú es tan versátil que se usa para hacer diferentes objetos decorativos como: manteles, cortinas, lámparas, pisos, entre otros.

A continuación te damos varios consejos fáciles que podras implementar para tener tu casa ecológica.

• Compra de muebles, accesorios y artículos de se-gunda mano. El estilo ecléctico está en boga, así que mez-cla para reciclar y tendrás una tendencia ecológica.

• Compra solo lo necesario. Cuanto más compras, más los recursos naturales son utilizados por las toxinas

que se emiten durante la fabricación.• Cambia todas las bombillas por unas efi cientes así

ahorras energía. Además duran mucho más.• Cierra las cortinas en el día, esto reduce la cantidad

de calor y mantiene el ambiente de tu casa mas agradable.• Regula el acondicionador de aire al mínimo y úsalo

unido a abanicos de techo los puedes encontrar en varia-dos diseños, de seguro conseguirás algún modelo que te agrade.

• Sustituye los aerosoles aromáticos por velas de olor que no dañan la capa de ozono y son “chic”.

• Ahorra agua. Tip: pon un ladrillo o pedazo de bloque dentro del tanque para que tu inodoro se llene con menos agua.

• Al comprar enseres y equipos para el hogar cercióra-te de que sean energéticamente efi ciente..

• Recicla agua de lluvia usarla para regar plantas y lavar los exteriores.

• Pregunta en tu tienda de muebles y accesorios favo-rita por los productos Green, procura que tengan en su etiqueta el sello otorgado por Greenguard Council.

• Utiliza pisos de madera en bambú, este material está considerado como amigable para el medio ambiente.

• Utilizar plantas, cuidarlas y man-tenerlas vivas conserva el medio ambiente pues absorben el dióxido de carbono y expulsan oxígeno.

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• Escoge pinturas no toxicas, existen muchas compa-ñías que ya las tienen en una gama de colores especta-culares.

• Utiliza reguladores de luz, dan un aire moderno a la decoración y permiten bajar o subir la intensidad de la luz que emite la bombilla.

• Recuerda, los pequeños cambios pueden hacer una gran diferencia, Hazlos!

• Si deseas saber más consulta las páginas cibernéti-cas de organizaciones reguladoras como el World Green Building Council y el U.S. Green Building Council.

Recuerda que si no tomamos las medidas pertinentes al pasar de los años la contaminación ambiental, el calen-tamiento global y la escasez de ciertos recursos naturales seguirán afectando nuestras vidas y las de las generacio-nes futuras. Seamos súper héroes, salvemos el planeta.

Casa Verde Elina Díaz, CODDI y Maribel Avilés, CODDI.

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30 30 de abril al 6 de mayo de 2009

ContactoDeportivo

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La talentosa joven cagüeña, Jessica Rivera Ramos, aca-ba de realizar otra excelente demostración en su trayec-toria dentro del exigente deporte del levantamiento de pesas. Obtuvo tres medallas de plata en el Campeonato Panamericano Sub 20 celebrado en Sinaloa, México, los días 16 y 17 de abril.

Rivera Ramos es califi cada por el presidente de la Fe-deración de Levantamiento de Pesas, el profesor Andrés Vargas, como “la mejor pesista juvenil de Puerto Rico, libra por libra”. La joven compitió en la categoría de los 63 kilogramos y levantó 70 kilos en arranque y 98 kilos en envión para un total de 168 kilos. Los 98 kilos en envión son su mejor marca hasta el momento.

Solamente fue superada por la mexicana, de clase mundial, Jaquelin Zazueta Salcedo, quien levantó 81 ki-los en arranque y 100 en envión, para un total de 181 kilos.

En el campeonato participaron dos pesistas varones de Puerto Rico: Ricardo Santiago, también del Club de Caguas, quien compitió en los 77 kilos y obtuvo medalla de bronce en arranque y Luis Landró, quien compitió en la categoría de 69 kilos y llegó octavo. Los acompañó el entrenador Julio Martínez, profesor de la Escuela Técnica del Albergue Olímpico. La joven Rivera Ramos, quien se distingue por su simpatía y por ser una excelente estu-diante de la Universidad de Puerto Rico en Cayey, ha re-presentado a Puerto Rico en competencias anteriores en Cuba, Perú y Colombia. Lleva cuatro años en el deporte de la halterofi lia y practica unas tres horas diarias, de lu-nes a sábado.

Jessica Rivera Ramos con sus tres medallas de plata obtenidas en México, junto al profesor Andrés Vargas, presidente de la Federación de Levantamiento de Pesas.

JESSICA RIVERA RAMOSCagüeña logra plata en Panamericano Juvenil de Pesas

Sus proyectos inmediatos son la partici-pación en el Luiggi Memorial que se celebra en Moca el 30 de abril, primero y 2 de mayo, en el que la Cooperativa de Levantadores de Pesas de Caguas presentará equipos de ocho varones y siete damas.

Rivera Ramos, de 19 años, ya clasifi có para el Mundial Juvenil, citado para el mes de junio en Rumanía. Lo único que entorpe-ce las aspiraciones de esta dedicada atleta de ir representar a Puerto Rico en esa cita es el costo del viaje, pero aspira a que se puedan conseguir auspiciadores. Cualquier persona o empresa que desee ayudar a cos-tear estos gastos puede comunicarse con la Federación de Levantamiento de Pesas, al teléfono 723-6702.

La estelar pesista cagüeña es entrenada por Andrés Martínez y Jimmy Torres en el gimnasio de la Cooperativa de Levantadores de Pesas, en el Complejo Deportivo del Mu-nicipio de Caguas.

“Le doy gracias a mi familia por todo su apoyo, por creer en mí”, nos dice Jessica so-bre sus padres, Awilda Ramos y Jorge Rodrí-guez y sus hermanos Carlitos Gabriel y Liz Yessenia.

Las Azules y Rojas de Cañaboncito, La Sierra, Río Cañas y Hacienda Ramonita, están participando en el Torneo de Voleibol Femenino en la Montaña, bajo la dirección técnica de Lourdes Pagán del Departamento de Recrea-ción y Deperotes, del Municipio Autónomo de Caguas. Los partidos se celebran los días miércoles y domingos. Es el primer año que se celebra este torneo exclusivamente en la zona rural de Caguas, el mismo ha tenido una muy buena aceptación en las comunidades participantes según comunicado entregado a nuestra redacción. La foto muestra a las representantes del sector Cañaboncito desde la izquierda Lourdes Pagán, Nydieth Arce, Vicmarie Benítez, Lydia Merced, Harianie Zayas, Kenya García, Julianis Oyola, Gelyann Ramos, Karla Gómez, Evelyn Zayaz, Kiaryshia Slodarz, y Anoshska Arroyo, en cuclillas Brenda Serrano y María del C. Cotto.

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Voleibol en la Montaña

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Los principales expertos fi nancieros, ejecutivos y empresarios a nivel mundial hablaron: Toyota es la empresa automo-triz más admirada entre los capitanes de la industria, según los resultados de la más reciente encuesta de la infl uyen-te revista de negocios, Fortune. Toyota comparte las primeras posiciones del sondeo con empresas como Apple, Go-ogle, FedEx y General Electric.

Según Mario Dávila, presidente de Toyota de Puerto Rico, “ser considerado en la misma liga de estas prestigiosas empresas es un verdadero honor y resul-tado de nuestro compromiso con la fi lo-sofía japonesa de kaizen, o mejora con-tinua. Esto lo implementamos en todo lo

Declaran a Toyota la automotriz más admirada del mundo

que hacemos, desde la manufactura de nuestros vehículos hasta la experiencia en nuestra red de concesionarios y en todos nuestros procesos administrativos y operacionales. El objetivo es siempre dar lo máximo para hacer las cosas de la mejor manera posible, un punto de dife-renciación de nuestra empresa”.

El ejecutivo además señala algunos atributos de la empresa que segura-mente aportaron a su buen desempeño en la encuesta. Entre ellos menciona el compromiso ambiental de Toyota, que se ve en su innovadora línea de vehículos híbridos, en su modelo de negocio soste-nible que enfatiza minimizar su impacto ambiental y en sus iniciativas corporati-

vas a favor de la conservación. También identifi ca el compromiso con la calidad e innovación, elementos claves que le dan forma a la promesa de calidad, durabili-dad y confi abilidad de cada uno de sus vehículos.

En su próximo número, la revista pu-blicará un listado de las 50 empresas más admiradas según una encuesta rea-lizada entre empresarios y ejecutivos y en la que menos de diez son extranjeras. Los aspectos estudiados en que mejor valoración tiene Toyota son la innova-ción, la gestión de personal y la calidad de sus productos y servicios, elementos en los que ocupa el tercer puesto mun-dial.

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Doris Díaz“Ms. Marín”

Falleció el día 17 de abril de 2009

Tu ejemplo vivirá eternamente en nosotros y te recordaremos con alegría.

Excelente compañera y amiga por los pasados 42 años de servicio. La Comunidad Escolar del Colegio Bautista de Caguas expresa su más sentido pésame ante el fallecimiento de nuestra compañera y gran amiga Doris Díaz. Reiteramos nuestras condolencias a sus hijos y familiares.

Descanse en Paz

PEDÍ A LOS TRES ÁNGELES

Encienda tres velas blan-cas en un plato con agua y azúcar por tres ánge-les protectores (Gabriel, Rafael, Y Miguel) y haga un pedido. En tres días usted alcanzará la gracia. Mande a publicar al tercer día y observe lo que pas-ará al cuarto día.

G. R. P.

Te recordaremos siem-pre por todo el amor, paz y comprensión que nos ofreciste. Tu vida de pere-grino, tan fi el y cándida es el valioso legado que nos dejaste.

Tus hermanos Carmen y Genin, tus sobrinos: Dia-na, Pepe, Carmen, Aida, Efren, María, Julia, Efren-cito, Domigo, Carlos; cu-ñados Beno y Efren.

Queremos agradecer a Diáconos, feligreses, fami-liares y amigos todas las muestras de afecto y so-lidaridad a nuestra pérdi-

In Memoriam eInvitación a Rosarios

Sr. Liborio Rivera Carrasquillo (Nego)

Nació: 9 de junio de 1924 Falleció 25 de abril de 2009

da irreparable de nuestro querido “Nego”.

Los rosarios comien-zan el martes 28 de abril de 2009 en su residencia a las 7:00 p.m., Bo. Tu-rabo Arriba, km. 1.0, Ca-guas.

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Espíritu Santo, Tu que me aclaras todo, que iluminas todos los caminos para que yo alcance mi ideal. Tu que me das el don divino de per-donar el mal que me hacen y que todos los instantes de mi vida estás conmigo, yo quiero en este corto diálogo agradecerte por todo y con-fi rmar que nunca quiero separarme de ti por mayor que sea la ilusión material. Deseo estar contigo y todos mis seres queridos en la glo-ria perpetua. Gracias por Tu misericordia para conmigo y los míos. (La persona deberá rezar la oración durante tres días seguidos sin decir el pe-dido. Dentro de los tres días será alcanzada la gracia por más difícil que sea. Publicar en cuanto se reciba la gracia. Gracias, Dios mío.

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