Jolman Assia C.

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Es la etapa histórica que comenzó en el año 476 después de Cristo, cuando

cayó el Imperio Romano y finalizó en 1.492,

con el descubrimiento de América.

El ejército romano fue derrotado por los germanos, y así se inicia la Edad Media.

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• El período de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio Romano de Occidente en el siglo V hasta el siglo XV, cuando se produjo la caída de Constantinopla, se conoce como Edad Media.

• La Edad Media se divide en la aparición de los reinos Germánicos, La Alta Edad Media y la Baja Edad Media.

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El imperio romano:¿Cómo un imperio tan grande pudo caer?

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La Caída del Imperio Romano

- Causas Internas:

c) Corrupción en los servicios públicos.

d) La preponderancia de Roma sobre el resto del imperio.

e) Inflación y desempleo.

f) Crisis en el Ejercito.

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La Caída del Imperio Romano

Causas Externas:

c) Invasiones Bárbaras

- Visigodos

- Ostrogodos

- Francos

- Lombardos

- Hunos

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Formación de los Reinos Germánicos

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Consecuencias

Invasiones Bárbaras:

Visigodos: España• Ostrogodos: Italia• Francos: (Galia) Francia• Vándalos (África)• Anglosajones y Bretones

(Inglaterra)

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Consecuencia de la Caída del Imperio

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De los reinos Germánicos al feudalismo

• Se desarrolla entre el 500 y el 1000, como consecuencia de los procesos anteriores, se forma una nueva sociedad en Europa Occidental basada en tres raíces:

- La herencia Clásica Grecorromana.- Los principios del Cristianismo.- Las costumbres de las tribus Germánicas.

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Actividades

a) Lee atentamente el siguiente texto escrito por el historiador del siglo VI Gregorio de Tours.

“Clodoveo, rey y jefe de los francos, se casó con Clotilde, princesa cristiana. Clodoveo rechazó los ruegos de su esposa para que se convirtiera, diciéndole: tu Dios no puede hacer nada. Pero durante una batalla contra los alamanes, estando Clodoveo y su ejército a punto de ser derrotados ... Advirtió el peligro, su corazón estaba excitado y alzó los ojos al cielo diciendo: Jesucristo, imploro la gloria de tu ayuda. Si me brindas la victoria de mis enemigos, creeré en ti y me bautizaré en tu nombre. Al pronunciar estas palabras, los alamanes comenzaron a retirarse.

b) ¿Qué fuerza originaria durante la Roma imperial cobra vigencia en este rey germano?

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La vida se Ruraliza.

• Dado el ataque a la civilización romana. Las luchas interrumpieron el comercio, lo que se tradujo en un golpe a las ciudades en gran parte de Europa. Sin comercio sus habitantes se empobrecieron y tuvieron que dejar sus hogares y cultivar sus propios productos

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La pérdida de la escritura y el nacimiento de las lenguas actuales

• Los germanos que invadieron no sabían leer ni escribir. Entre los mismo ex súbditos romanos, el nivel de conocimiento decayó considerablemente. Hacia el año 600, el conocimiento se sustentaba principalmente en los sacerdotes cristianos, quienes eran los únicos europeos letrados.

• El latín (lengua de los romanos) se mezcló poco a poco con el lenguaje de los Germanos. Eso genera la formación de los idiomas del día de hoy.

• Aun así el centro del conocimiento de aquella época eran los monasterios en los que los monjes copistas trabajaban.

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El Imperio Carolingio

• Siglos VI y VII proceso de expansión del imperio Franco.

• Carlos conquistó Sajonia e intervino en Italia, por lo que fue nombrado por el papa como agradecimiento “patricio de los romanos”.

• Carlos fue llamado Carlomagno (el Grande) y se convirtió en cabeza de la cristiandad occidental. Carlomagno ya era en ese entonces rey de las Galias, Germania, Italia y las regiones adyacentes instaló su sede en Aquisgrán

• El papa le pide la ayuda a Carlomagno para arreglar varias situaciones de carácter político después de eso acepta la coronación imperial.

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El Imperio Carolingio

• Para la iglesia, la renovación de concepciones referidas a la protección de la Iglesia significó un fortalecimiento de la misma.

• Carlomagno logró reunir el poder en sus manos. Ya que redujo el poder de los señores regionales agrupados en feudos.

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CRISIS DELIMPERIO ROMANO

CRISISECONÓMICA

INESTABILIDADPOLÍTICA

CRISIS DELESCLAVISMO

NECESIDADDE DINERO

PRODUCTIVIDAD

INFLACIÓN

SUBIDA DEPRECIOS

PRESIÓN BÁRBAROS

IMPUESTOSCRISISURBANA

CRISISCOMERCIAL

RURALIZACIÓN

AUTOABASTE- CIMIENTO

COLONATO

CORRUPCIÓN

ANTECEDENTES DEL FEUDALISMO

se produce por se produce por

trae consigo

gracias a gracias a

quieren aumentar suben

se produce

se orienta al

aparece la

y

conlleva

provoca

se tiende a

se tiende a

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En síntesis el Feudalismo es causado por:

• Ruralización social y económica• Crisis del comercio. Autoabastecimiento• Sociedad estamental (privilegiados y no• privilegiados)• Relaciones feudales. Encomendaciones y • vasallaje• Desintegración del poder

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Los pueblos germánicos crearon REINOS en los territorios del antiguo Imperio

romano.

Como los francos en la Galia, actual Francia.

O los visigodos en Hispania.

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El CRISTIANISMO se extendió por toda Europa.

Se llamó cristiandad al conjunto de los reinos cristianos de la Edad Media.

El Papa era la máxima autoridad religiosa y política.

Sus decisiones eran obedecidas por los reyes

cristianos.

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La sociedad medieval estaba organizada en base a un sistema feudal.

Feudalismo:Sistema de normas que

se establecían entre señores y vasallos en la

Edad Media, hasta el XVIII.

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El REY era la persona con más poder. Los nobles le juraban fidelidad y se convertían en sus vasallos, en una ceremonia llamada vasallaje.

El rey les otorgaba tierras y otros privilegios. A cambio los nobles se comprometían a defenderles en la guerra.

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Los NOBLES vivían en castillos y se encargaban, junto con el rey, de defender el territorio o feudo.

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¿Qué es el Feudalismo?

• El feudalismo se define como un sistema en el cual intervienen 3 aspectos :

A) Aspecto Social: Sociedad organizada en estratos. Relación entre el siervo y el señor (vasallaje).

B) Aspecto Político. Ausencia de un poder central. Concentración del poder en la figura del señor.

C) Desde una perspectiva territorial y Económica. Agrario-Autárquico ausencia de comercio y escaso avance tecnológico.

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Clases sociales en la Alta Edad Media

La Sociedad se caracteriza especialmente en la estratificación de las funciones: Mientras el señor es el encargado dirigir la guerra, el clero es el encargado del adoctrinamiento en el cristianismo, y el campesinado es el encargado del trabajo de las tierras.

Básicamente en el sistema feudal la condición de los hombres se determina en relación a la propiedad de la tierra: quien posee tierra es libre, y quien no, es reducido a la servidumbre.

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Estamento Denominación Función Composición

Nobleza “los que luchan” Su función social era la defensa de la cristiandad, por lo que lo militar era su principal característica

Estaba compuesta por los señores y sus vasallos, siendo el rey “Señor de señores”. La pertenencia a la nobleza esta determinada por la sangre (hereditaria)

Clero “los que rezan” Su función social era la de establecer los vínculos entre Dios y los hombres. Además se ocupaban de las funciones culturales, teniendo un papel importante en la Educación.

El alto clero provenía de la nobleza, pero el sacerdocio estaba abierto a todos los grupos sociales.

Campesinado “los que trabajan”

Su función social era la de mantener al resto de la sociedad, con su trabajo.

Era el estamento más numeroso compuesto en su mayoría por siervos de la gleba, que por nacimiento o herencia dependían de algún señor. Vivían en la propiedad señorial sujetos al régimen de servidumbre.

Clases sociales en la Alta Edad Media

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El HomenajeEra un rito en el cual el vasallo juraba simbólicamente fidelidad y se comprometía a ofrecer auxilio militar y consejo al señor feudal, mientras que éste prometía proteger y mantener al vasallo.

Juramento a Felipe Augusto

“Yo, Tibaldo, hago saber a todos que he jurado sobre los santos altares a mi carísimo señor Felipe, ilustre rey de los franceses que le serviré bien y fielmente como a mi señor ligio (…) y no faltaré a mi bueno y fiel servicio, mientras el me haga justicia en su corte con el juicio de aquellos que pueden y deben juzgarme. Y si alguna vez, lo que Dios no permita, faltare a mi bueno y fiel servicio respecto de mi señor rey, en tanto que el quiera hacerme y me haga justicia ante su corte por el juicio de los que pueden y deben juzgarme, el señor rey podrá, sin cometer desmán, recobrar lo que tengo de él” Tibaldo, 1220.

Rito del vasallaje. Galberto de Brujas. Siglo XII

“El conde preguntó al futuro vasallo si quería convertirse en su hombre y aquél le contestó: Lo quiero, después, juntando las manos que el conde cubrió con las suyas, se aliaron por un ósculo. El hombre prometió fidelidad en estos términos: Prometo por mi fidelidad ser fiel al conde y guardar contra todos y enteramente mi homenaje, de buena fe y sin engaños”

Concesión de un feudo. 1138“En nombre del señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy en feudo a ti, Arnaldo de Corleano y a tus descendientes y os entrego el castillo para que lo tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechosseñoriales y mi justicia. Año 1138 de la Encarnación del Señor”

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VASALLO SEÑORFEUDAL

•PROTECCIÓN: ECONÓMICA MILITAR

•AYUDA•CONSEJO•PAGO IMPUESTOS •TRABAJO

LAS RELACIONES FEUDALES

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El Feudo como Territorio

• El feudo es ante todo de carácter agrícola. Debido al derrumbe de las ciudades esta organización se convirtió en la más importante.

• La economía era eminentemente autárquica, es decir, a causa del escaso comercio entre los feudos (sólo se realiza un comercio causal, esto es, una sequía, frío, etc.) el feudo producía todo lo que se necesitaba para subsistir.

• Esta práctica llevó a que se desarrollaran mercados locales en el interior de pequeños pueblos en los feudos bajo el nombre de villas (de ahí el termino villanos), lo que no significa que el campo haya perdido su rol preponderante.

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• El feudo estaba dividido en:

- Tierras Dominicatas: de uso exclusivo del señor y trabajadas por los siervos y villanos.

- Los mansos: Parcelas trabajadas por los villanos, debían entregar una parte de la cosecha a los señores.

- La Communia: Tierras de uso comunitario (pastizales y bosques) en las que el vasallo debe pagar si desea ingresar.

• En las tierras se cultivaba principalmente cereales (trigo, avena, centeno y cebada) legumbres (porotos, lentejas, habas) y carnes de gallina, gansos, patos. A los que se agrega queso y leche.

El Feudo como Territorio

En las épocas de paz los nobles se dedicaban a prepararse para la guerra en los torneos.

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A su vez, los nobles tenían vasallos. Que los acompañaban en la guerra y a los que cedían tierras.

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Se dedicaban a la oración. Los monjes vivían en monasterios y tenían tierras propias.

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Además de rezar, también copiaban y escribían a mano textos que se llamaban códices.

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Los campesinos no tenían tierras propias. Vivían en casas sencillas, en aldeas próximas a un castillo o a un monasterio.

Se ocupaban de trabajar las tierras de los nobles y las del clero a cambio de protección.

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También se desarrollaron las actividades comerciales.

Los artesanos se agruparon en GREMIOS, que eran asociaciones de personas de un mismo oficio.

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Muchos campesinos fueron a vivir a las ciudades para independizarse de los nobles.

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Arco de medio punto. Tienen forma de medio círculo.

Pilastra . Columna que está adosada al muro.

Catedral Románica de Pisa

Arco ojival. Tienen forma apuntada.

Vidriera . Ventana con cristales de colores.

Catedral Gótica de Colonia

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Conclusiones

• El desarrollo de la civilización medieval fue esencialmente la suma de tres elementos: la herencia de la antigüedad grecolatina, el aporte de los pueblos germánicos y la religión cristiana.

• La Alta Edad Media, se extiende desde la formación de los reinos germánicos hasta la consolidación del feudalismo, entre los siglos IX y XII;

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EL Cristianismo gana seguidores

El trabajo de los misioneros

Ya antes que desapareciera el Imperio Romano, muchos misioneros cristianos viajaron entre grupos germanos para tratar de evangelizar, esto es, convertirlos al cristianismo. En esta labor arriesgaron

constantemente sus vidas. Pese a que muchos misioneros murieron hubieron otros que lograron mucho éxito. Uno de ellos fue San Patricio, quien logró la conversión de los Irlandeses.

Presentación realizada por Esp. Jolman Assia Cuello

C. Sociales 7º

Institución Educativa San José C.I.P.

2010

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