eczacılık fakültesi 2020ecz.baskent.edu.tr/kw/upload/585/dosyalar/tanitim.pdf · • fitoterapi,...
TRANSCRIPT
Eczacılık Fakültesi2020
Kuruluş Süreci(2809 Sayılı YÖK Kuruluş Kanunu)
Kuruluş Süreci (YÖK Yürütme Kurulu Kararı / 27 Mart 2019)
ECZACI KİMDİR?Hastalıkların teşhisi, tedavisi ve profilaksisiamacıyla kullanılan doğal ve sentetik kaynaklı etken maddelerin keşfi, bunların farklı farmasötik tipte ilaçlar şeklinde hazırlanması ve endüstriyel veya majistral yöntemlerle hastaya sunulması;İlacın analizlerinin yapılması, farmakolojik etkisi, emniyeti, güvenirliği ve maliyeti bakımından gözetimi; İlaçla ilgili standardizasyon ve kalite güvenliğinin sağlanması ve ilaç kullanımına bağlı sorunlar hakkında hastaların bilgilendirilmesi ve çıkan sorunların bildiriminin yapılmasına ilişkin faaliyetleri yürüten sağlık meslek mensubudur.
4
NEDEN ECZACI ÖNEMLİDİR ?Hastanın
Güvenliği için Devlet Kontrolü
İlaç Firmalarının Reklam ve
promosyonları
Sağlık otoritesidir. Hekimler gibi ilgili Kanun doğrultusunda yemin etmeden göreve
başlayamaz.
İlaçların etkilerini,biyokimyasal ve toksik özelliklerini ve pozolojisini bilir.
Akılcı ilaç kullanımını bilir, sağlık alanında güvenilir bir danışmandır.
Endüstriyel ilaç üretim ve denetim konularına hakimdir.
İlaç tasarımları konusunda yetkindir.
Kozmetik ve Kozmesötik alanında uzmandır.
Tıbbi bitkileri, ürünlerini, kullanımlarını ve risklerini bilir.
İyi bir araştırmacıdır.
Halk sağlığı ve epidemiyolojide bilgi sahibidir.
Eczane İşletmeciliğinde yetkinliği vardır.
İŞ OLANAKLARI ?
SERBEST İŞVERENE BAĞLI
KAMU ÖZEL
7
ECZANE ECZACILIĞI• HASTAYA DOĞRU İLACI DOĞRU DOZDA VERİR
• ÇOKLU İLAÇ KULLANIMINDA DİĞER İLAÇLARI KONTROL EDER.
• İLAÇLARIN DOĞRU ALIMINI TARİF EDER, HASTAYI TAKİP EDER.
• İLAÇLARIN SAKLANMASINDAKİ KOŞULLARA DİKKAT EDER.
• İLAÇ-İLAÇ, İLAÇ-GIDA ETKİLEŞMELERİNDE HEKİME VE HASTAYA BİLGİ AKTARIR.
• AKILCI İLAÇ KULLANIMINA DOĞRUDAN
DESTEK VERİR.
• İLAÇ HARCAMALARINDA SİSTEMİN
YARDIMCISIDIR.
HASTANE ECZACILIĞI
• YATAN HASTALARIN İLACINI VERİR
• ONKOLOJİ ECZACISI OLARAK ÇALIŞIR
• NUTRİSYON ECZACILIĞI HİZMETİNİ VERİR.
• KLİNİK ECZACI OLARAK ÇALIŞIR
• FİTOTERAPİ UZMANI OLARAK DANIŞMANLIK YAPAR
• AROMATERAPİDE DANIŞMANDIR.
• SAĞLIK HARCAMALARININ AZALTILMASINDA ROL ÜSTLENİR
MERKEZLER• İLAÇ ve ZEHİR BİLGİ DANIŞMA
• İLAÇ ARAŞTIRMA ve KALİTE KONROL
• İLAÇ VE GIDA ANALİZLERİ
• BİYOLOJİK ÜRÜN ANALİZİ
• FARMAKOVİGİLANS
• RUTİN ANALİZ
• AR-GE
ECZA DEPOLARI
ITRİYAT DEPOLARI
KOZMETİK SEKTÖRÜ
ENDÜSTRİ• TIBBİ ve BEŞERİ İLAÇTA AR-GE
• TIBBİ ve BEŞERİ İLAÇTA ÜRETİM, KALİTE KONTROL ve GMP
• KOZMETİK ÜRÜN
• BESİN DESTEK ÜRÜNLERİ
• TIBBİ MEDİKAL
• VETERİNER İLAÇLAR
• RUHSATLANDIRMA
• İLAÇTA PATENT
KAMU KURUMLARI• BAKANLIKLAR
• İŞ YERİ VE İŞ SAĞLIĞI MÜFETTİŞLİĞİ
• İLAÇ RUHSAT VE DENETİMİ (TÜRKİYE İLAÇ VE TIBBİ CİHAZ KURUMU)
• SOSYAL GÜVENLİK KURUMU
• ADLİ ECZACILIK VE
İLAÇ HUKUKU BÜROLARI
• ANALİZ LABORATUVARLARI
• Milli ve yerli ilaç ve aşı üretiminde• İlaç, biyolojik ilaç ve sağlık ürünlerinin denetimi ve analizinde• Akılcı ilaç kullanımı ve ilacın doğru kullanımının takibinde• Sağlık harcamalarının kontrolünde• Fitoterapi, aromaterapi, apiterapi ve homeopati ürünlerinde• Kişiye özgü ilaç hazırlanmasında• İlaç araştırmalarında• Biyoteknoloji , genom, kişiye özgü ilaç araştırma ve uygulamalarında
eczacının bilgi ve deneyimine ihtiyaç duyulmaktadır.14
GEREKSİNİM VAR MI ?
NEDEN BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ?
15
• Alanlarında otorite olmuş akademisyen kadronun varlığı• Eğitim programını güncel ve multidisipliner olarak uluslar arası
koşullara uygun yürütülecek olması• Meslek örgütleri, ilaç endüstrisi ve ilgili kamu kurumları ile yakın
ilişkilerin bulunması• Öğrenci topluluklarının (124) ve mezunlar derneğinin aktif olması• Sağlık yerleşkesinin Tıp, Diş ve Sağlık Bilimleri öğrencileri ile birlikte
paylaşılması• Geniş ve öğrenci odaklı “yeşil” kampüs alanı• Yurtdışı eğitim olanaklarının (ders, staj) zengin olması• Diplomaları yurtdışında kabul gören 16 Üniversiteden birinde
okuyor olunması• Tam donanımlı güçlü bir hastanenin varlığı 16
Üniversite Kütüphanemiz
Başkent Üniversitesi Türkiye’nin en büyük Üniversite kütüphanelerinden birine sahiptir.
NEDEN BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ ?
18
Misyon:Bilimin evrensel değerlerinin ışığında, hasta ve ilaç odaklı güncel bilgilerle eğitim vererek ilacın üretiminden hastaya sunulmasına ve doğru kullanımının takibine kadar tüm evrelerinde etkin görev ve sorumluluklar alacak, araştırıcı, sorgulayıcı, çözümleyici düşünce yapısında olan, yaşam boyu eğitime önem veren, Atatürk İlkelerini özümsemiş, insan ve toplum sağlığına katkı sağlayarak aktif rol alacak mezunlar vermek, yürütülen araştırmalar ile bilimsel gelişmelere katkı sağlayarak ulusal ve uluslararası platformlarda saygın ve güvenilir bir kimliğe sahip olmak, ilaç ve eczacılık ile ilgili sağlık hizmetlerinin yürütülmesinde görev almaktır.Vizyon:Eğitimde uluslararası kalite standartlarından ödün vermeden, etik değerleri benimsemiş, evrensel bakış açısına ve nitelikli bilgiye sahip eczacılar mezun eden, araştırma ve innovasyonda güçlü altyapısı olan ve kurumsal kimliği ile ulusal ve uluslararası alanda yetkinliği kabul edilen, saygın bir eğitim ve araştırma kurumu olmaktır.
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ İDARİ YAPISI
EĞİTİM PROGRAMI
19
FAKÜLTENİN İDARİ YAPISI DEKAN
DEKAN YARDIMCISI DEKAN YARDIMCISI
FAKÜLTE SEKRETERİ
ÖĞRENCİ İŞLERİ BİRİMİ İDARİ İŞLER BİRİMİ
FAKÜLTE KURULU FAKÜLTE YÖNETİM KURULU
ECZACILIK TEMEL BİLİMLER ECZACILIK MESLEK BİLİMLERİ ECZACILIK TEKNOLOJİSİBÖLÜM BAŞKANLIĞI BÖLÜM BAŞKANLIĞI BÖLÜM BAŞKANLIĞI
ANALİTİK KİMYA ANABİLİM DALI FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI FARMASÖTİK TEKNOLOJİ BİYOKİMYA ANABİLİM DALI FARMASÖTİK BOTANİK ANABİLİM DALI ANABİLİM DALIFARMASÖTİK MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI FARMAKOGNOZİ ANABİLİM DALI
FARMASÖTİK KİMYA ANABİLİM DALIFARMASÖTİK TOKSİKOLOJİ ANABİLİM DALI
Eczacılık Temel Bilimleri BölümüProf. Dr. Sacide Altınöz (Bölüm Başkanı)
Analitik Kimya Biyokimya Farmasötik Mikrobiyoloji
Prof. Dr. Sacide Altınöz Doç.Dr. Nilüfer BayraktarDr. Öğr.Gör. Deniz İlhan Topçu
Dr.Ögr.Gör. Hasan Cenk Mirza
Analitik Kimya Biyokimya Farmasötik ve Tıbbi Mikrobiyoloji
Analitik Kimya Uygulama Biyokimya Uygulama Farmasötik Mikrobiyoloji Uygulama
Klinik Biyokimya
Seçmeli dersler Seçmeli dersler Seçmeli dersler
Eczacılık Meslek Bilimleri BölümüProf. Dr. Cihat Şafak
Farmakoloji Farmasötik Botanik Farmakognozi Farmasötik Kimya Farmasötik ToksikolojiDoç.Dr. Tolga Reşat Aydos Prof. Dr. Semra Kurucu
Prof. Dr. A.Ahmet BaşaranProf. Dr. A.Ahmet BaşaranProf. Dr. Semra Kurucu
Prof. Dr. Cihat ŞafakProf. Dr. Hakkı Erdoğan
Prof. Dr. Hilal Özgüneş
Farmakoloji Farmasötik Botanik Farmakognozi Farmasötik Kimya Farmasötik Toksikoloji
Uygulamalı Farmakoloji Farmasötik Botanik Uygulama
Farmakognozi Uygulama Farmasötik Kimya Uygulama
Farmasötik Toksikoloji Uygulama
Fitoterapi İlaçta Nomenklatür Klinik Toksikoloji
.Lab Güvenliği
Seçmeli Dersler Seçmeli dersler Seçmeli dersler Seçmeli dersler
Eczacılık Teknolojisi BölümüProf. Dr. Nevin Çelebi
Farmasötik Teknoloji Anabilim DalıProf. Dr. Nevin Çelebi
Prof. Dr. Nilüfer TarımcıFarmasötik TeknolojiFarmasötik Teknoloji UygulamalarıKozmetolojiBiyofarmasötik ve FarmakokinetikFarmasötik Biyoteknoloji
Seçmeli Dersler
Lisans Programı
Başkent Üniversitesi Eczacılık Fakültesinde Lisans eğitimi 5 yıldır. Eğitim dili Türkçedir.
Zorunlu veya seçmeli tüm derslere devam zorunludur.
Mezuniyet içinÖğrenci, Bologna programına uygun olarak 5 yıllık
programda 300 AKTS kredisini tamamlamalıdır. ve staj dahil tüm derslerini başarmalı
akademik ortalaması da en az 2.00/4.00 olmalıdır.
Eğitim ve sınavlar Üniversite Senatosunun belirlediği “Akademik Takvim” içerisinde Başkent Üniversitesi Önlisans ve Lisans
Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği’ne bağlı olarak yürütülmektedir.
LİSANS PROGRAMI
SERVİS DERSLERİ TIP FAKÜLTESİ MESLEK DERSLERİGRUP1 GRUP2 Temel Tıp Bilimleri ANABİLİM DALLARI
GENEL KİMYA ATATÜRK İ. İ TAR. DEKANLIKMATEMATİK TÜRK DİLİFİZİK YABANCI DİLBİLGİSAYAR
UYGULAMALARI
Dekanlık Dersleri Tıp Fakültesi Dersleri
Eczacılığa Giriş Tıbbi Biyoloji ve Genetik
Eczacılık Tarihi ve Etik Tıbbi İlk Yardım
Eczacılıkta Bilgisayar Uygulamaları Fizyoloji
Eczacılık İşletmeciliği Anatomi
Eczacılık Mevzuat ve Sosyal eczacılık Patoloji
Klinik Eczacılık Histoloji
Farmakoekonomi Biyoistatistik
Farmasötik Bakım Tıbbi Terminoloji
Seçmeli dersler* Patoloji
Halk Sağlığı ve Epidemiyoloji
Sağlıkta Literatür Tarama Teknikleri ve Etik
İmmunoloji
1. Yıl Güz Yarıyıl Program Bilgileri1. sınıf (Birinci Yarıyıl/Güz)
Ders Kodu Dersin Adı Zor/Seç Kredi
T U UK AKTS
FIZXXX FİZİK Zor 2 0 2 4
MATXXX MATEMATİK Zor 2 0 2 4
XXXXXX GENEL KİMYA Zor 3 0 3 5
XXXXXX HİSTOLOJİ Zor 2 0 2 4
ANAXXX ANATOMİ I Zor 2 0 2 4
FARMASÖTİK VE TIBBİ MİKROBİYOLOJİ Zor 2 0 2 4
ECZ 101 ECZACILIKTA BİLGİSAYAR UYGULAMALARI Zor 1 2 2 3
ECZ 103 ECZACILIĞA GİRİŞ Zor 1 0 1 1
ECZ 105 ECZACILIK TARİHİ VE ETİK Zor 1 0 1 1
TKD101 TÜRK DİLİ I Zor* 2 0 2 0
İNG(FRA)(ALM)101 TEMEL YABANCI DİL I Zor** 2 0 2 0
16 2 17+ 30
T: Teorik Saat U: Uygulama Saat UK: Ulusal Kredi AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi* Ortak zorunlu dersler** Yabancı Dil Muafiyet Sınavını Başarılı olup muaf olanlar hariç
1. Yıl Bahar Yarıyıl Program Bilgileri1. sınıf (İkinci Yarıyıl/Bahar )
Ders Kodu Dersin Adı Zor/Seç Kredi
T U UK AKTS
TIBBİ BİYOLOJİ-GENETİK Zor 3 0 3 5
XXXXXX ANATOMİ II Zor 2 0 2 4
ECZ 130 ORGANİK KİMYA I Zor 2 0 2 4
ECZ 150 ANALİTİK KİMYA I Zor 2 0 2 4
ECZ 152 ANALİTİK KİMYA UYGULAMA I Zor 0 3 1 2
FZYXXX FİZYOLOJİ Zor 3 0 3 5
XXXXXX BİYOİSTATİSTİĞE GİRİŞ Zor 2 0 2 4
ECZ 170 FARMASÖTİK VE TIBBİ MİKROBİYOLOJİ UYGULAMA Zor 0 2 1 2
TKD 102 TÜRK DİLİ II Zor* 2 0 2 0
XXXXXX TEMEL YABANCI DİL II Zor** 2 0 2 0
14 5 16 30
T: Teorik Saat U: Uygulama Saat UK: Ulusal Kredi AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi* Ortak zorunlu dersler** Yabancı Dil Muafiyet Sınavını Başarılı olup muaf olanlar hariç
SEÇMELİ DERSLERBologna sürecine uygun olarak ders programımızda seçmeli dersler meslek içi bilgi artırıcı, mesleki yönlendirici ve kişisel beceri artırıcı olarak 3 grup altında yer alır.A- BÖLÜM İÇİ SEÇMELİ DERSLEREczacılık mesleği ile ilgili öğrencilerin ilgi duyduğu yönelmek istediği alanlarayönelik Bologna kriterlerine uygun olarak hazırlanan ve ikinci sınıftan itibarenbeşinci sınıf ilk dönemine kadar alması zorunlu olan seçmeli dersleri kapsar.Öğrenci ders programında belirtilen sayıda seçmeli dersi programına alıp başarmakzorundadır.B- BÖLÜM DIŞI SEÇMELİ DERSLERÖğrencilerin kişisel becerilerini artırmak, hobi alanlarını geliştirmek amacıylaÜniversite içinde tüm öğrencilere açılan seçmeli dersleri ( Spor, Yabancı dil, Halkoyunları, Güzel sanatlar, Kültür gibi) kapsar. Bu grup seçmeli dersler ile ilgiliprogram Merkez Öğrenci İşleri tarafından ilan edilmektedir.
C- YÖNELME DERSLERİBu dersler son sınıf öğrencilerinin mezun olduklarında yönelmeyi düşündüklerimesleki alanlar hakkında detaylı bilgi sahibi olmalarını sağlayacaktır. Yönelmedersleri teorik ve uygulamalı olarak yürütülecek, seçtiği alan diploma ekinde yeralacaktır. Yönelme dersleri Dekanlık uhdesinde yürütülecektir.
Belirlenen mesleki yönelme alanları: İlaç endüstrisi; Akademik; Eczane Eczaneciliği; Hastane Eczaneciliğiİlaç Hukuku ve Patent olarak planlanmıştır.
STAJLARFakültemizde stajlar, Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) tarafından onaylanmış olanEczacılık Çekirdek Eğitim Programında (ÇEP) yer aldığı şekilde Üniversite Senatosutarafından onaylanan Staj Yönergesine uygun olarak tatbik edilecektir. Fakülteninöngörmesi halinde stajlar yurt dışında da yapılabilecektir.
Stajların uygulanmasından Fakülte Dekanlığı ve Farmasötik Teknoloji AnabilimDalı sorumlu olacaktır. Stajların başlangıç ve bitiş tarihleri, Üniversite tarafındanher yıl belirlenen Akademik takvime uygun olarak düzenlenecektir.
Toplam staj süresi asgari 6 ay (130 iş günü) olarak belirlenmiştir. Bir ay 20 (yirmi)iş günü, bir hafta 5 (beş) iş günü ve bir iş günüde en az 6 saat (altı) çalışmayıkapsar.
Stajlar: Staj 1: Süresi yirmi (20) iş günüdür. Lisans eğitiminin dördüncü (4.) yarıyıl sonundakiyaztatilinde, serbest eczanelerde yapılır. Öğrenci staj yapacağı eczaneyi kendisi seçer.
Staj 2: Süresi otuz (30) iş günüdür. Lisans eğitiminin altıncı (6.) yarıyıl sonundaki yaz tatilinde kamuyaaçık (serbest) bir eczanede ya da hastanede bir eczacının denetiminde; ilaç üretim tesisi, tıbbi malzemeüretim tesisi, kozmetik imalathanesi ve/veya bu üretim alanları ile ilgili AR-GE merkezlerinde yapılabilir.Öğrenci staj yerini kendisi seçer.
Staj 3: Süresi yirmibeş (25) iş günüdür. Bu staj lisans eğitiminin sekizinci (8.) yarıyıl sonundaki yaztatilinde kamuya açık (serbest) bir eczanede ya da hastanede bir eczacının denetiminde; ilaç üretimtesisi, tıbbi malzeme üretim tesisi, kozmetik imalathanesi ve/veya bu üretim alanları ile ilgili AR-GEmerkezlerinde yapılabilir. Öğrenci staj yerini kendisi seçer.
Staj 4: Süresi ellibeş (55) iş günüdür. Lisans eğitiminin 10. Yarıyılında (5. yıl Bahar Dönemi) müfredatdersi olarak, serbest eczanelerde veya hastane eczanesinde bir eczacı yanında yapılır. Stajın yapılacağıeczaneler, Ankara Eczacı Odası tarafından belirlenir. Bu eczaneler, Ankara il sınırları içinde, muvazaalıolmayan, SGK ile sözleşmesi olan, fesih ve ceza almamış, tercihen nöbet tutan, etik ve deontolojikkurallara uyan, meslekte en az üç (3) yıl tecrübeli ve mesleki disiplin suçu işlememiş eczacı tarafındanişletiliyor olmalıdır.
BİTİRME ÖDEVİ - ARAŞTIRMA PROJESİEczacılık Fakültesi öğrencilerin mezun olabilmeleri için 5. yılda iki dönem devam eden bitirme proje dersini alarak başarılı olması gerekmektedir. Öğrenci ilgi duyduğu öğretim üyesinin çalışma alanına yönelik olarak seçtiği konuyu bitirme ödevi ya da araştırma projesi olarak alacak ve literatür tarayarak veya deneysel çalışmaya katılarak Akademik Takvime uygun olarak iki (2) dönem içerisinde tamamlayacaktır. Sonuçlanan bitirme ödevi veya araştırma projesini, öğrenci danışmanın onayından sonra tez yazım kılavuzu kurallarına uygun olarak yazmak ve tez jürisi önünde savunarak başarmak zorundadır.
LaboratuvarAlanları
Multidisipliner Mikroskopi Laboratuarımız Kimya Laboratuarımız
Bilgisayar ve monitör sistemliTıbbi bitki, mikrobiyolojik analizler
Biyolojik sıvı ve çözeltilerde analitik ve farmasötik analizler, tanıma reaksiyonları, farmasötik sentezler,
Multidisipliner Farmasötik Teknoloji Laboratuvarı Klinik Laboratuarlar
Makroskopik bitki analizi, Katı, yarı katı ve sıvı formüllerin majistral ve endüstriyel hazırlanması, özellikleri, analizleri parenteral çözelti,damla, kremler ile ilgili çalışmalar Biyolojik sıvılarda mikroskopik,
kalitatif ve kantitatif analizler
Ankara Başkent Hastanesi Klinikler ve Laboratuarları
EĞİTİM FAALİYETLERİ:Hastane eczanesi uygulamaları,Klinik bulguların analizinde kullanılan yöntemler, cihazların tanınması ve uygulamaları hakkında demonstratif eğitim,Kliniklerde hasta dosyaları üzerinden vaka eğitimi, biyokimyasal, mikrobiyolojik ve toksikolojik bulgular ile tedavi modellerinde kullanılan ilaçlar ve pozolojileri konusunda örnekler.
40
MEZUNUMUZUN MESLEĞİMİZE VE ÜLKEMİZE KATKISI
• Atatürk ilkelerine bağlı, Türkçeyi doğru kullanan bir eczacı olarak topluma hizmet verir.
• Eczacılık eğitimi sırasında edindiği bilgi ve becerileri, mevcut yasa ve yönetmelikler doğrultusunda, mesleki temel değerler çerçevesinde etik kuralları bilir ve tüm uygulama alanlarında kullanır.
• Fen bilimleri ile anatomi, immunoloji, fizyoloji, fizyopatoloji ve biyokimya gibi tıp ve sağlık bilimlerinin kavram ve uygulamalarını, eczacılık alanında kullanır.
• Toplumun yaşam kalitesinin yükseltilmesi için sağlık alanı ile ilgili konularda yasal otoriteler, meslek örgütleri, ilaç endüstrisi ve diğer paydaşlar ile birlikte çalışır.
• Yeni ilaç moleküllerinin tasarımı ve geliştirilmesinde temel ilkeler, ilaç etkin maddelerinin kimyasal yapıları, sentez ve analizleri, etki mekanizmaları, yapı-etki ilişkileri, terapötik doz tayini, toksikolojik, farmakokinetik, farmakodinamik özellikleri ve yan etkileri konularında bilgi ve uygulama becerisine sahiptir.
• İlaç hammaddesi olabilecek doğal ürünlerin sınıflandırılması ve yayılışı ile bu kaynaklardan hareketle etkin bileşiklerin izolasyonu, saflaştırılması, yapı tayini, analizi, farmakolojik ve toksikolojik etkilerini bilir.
• Doğal, sentetik ve biyolojik kaynaklı farmasötik, biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, fitoterapötik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırma süreçleri ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahiptir.
• İlaçların biyofarmasötik ve farmakokinetik özellikleri, farmakodinamik ve toksikolojik etkilerini bilir. İlaç etkileşmeleri ve geçimsizlikleri, istenmeyen ilaç reaksiyonlarının izlenmesi ve önlenmesi ile riskli gruplarda ilaç kullanımı konularında bilgi sahibidir.
• İlaçların yanı sıra kimyasal, biyolojik ve radyoaktif maddelerin biyolojik sistemler ve çevre üzerindeki etkilerini, korunma ve tedavi yaklaşımlarını bilir.
• Majistral ilaçların hazırlanması, orijinal veya jenerik tüm müstahzar ve tıbbi ürünlerin kullanımları ve mevzuatı ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir.
• Eczacılık eğitimine yönelik temel , enstrümental ve ileri analitik yöntemler ile nitel ve nicel analiz, analitik yöntem geliştirilmesi ve validasyonu konularında kuramsal bilgi ve uygulama becerisine sahip olur. Sentetik ve doğal kaynaklı ilaçlar ve biyolojik materyallerde nitel-nicel analizler yapar, sonuçları değerlendirir.
• Tıbbi cihazların sınıflandırılmaları , kullanım alanları ve yasal düzenlemeleri konusunda bilgi sahibidir.
• Akılcı ilaç kullanımı çerçevesinde hasta-odaklı ve farmasötik bakım, klinik eczacılık, farmakoterapi, farnakovijilans, ve fitoterapi konularında bilgi ve uygulama becerisine sahiptir.
• Doğal ve sentetik kaynaklı Kozmesötik/Dermakozmetik aktif maddelerin sınıflandırılması, özellikleri, formülasyon tasarımları , deri ve deri eklerine hedeflendirilmesi, bitmiş ürün kontrolleri ve bu konudaki yasal düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir.
• Güncel ve kanıta dayalı veri ve bilgi kaynaklarını kullanarak hasta ve yakınlarına, meslektaşlarına, diğer sağlık personeline, kurumlardaki ilgili birimlere ve topluma eczacılık alanında eğitim, bilgilendirme ve danışmanlık hizmeti sunar. Klinik ve girişimsel olmayan araştırmalarda görev ve sorumluluk alır.
• Serbest eczane ve hastane eczanesi yönetimi, sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, ilaç ve tıbbi cihaz, geri ödeme, etik, biyoetik, kişiye özgü ilaçlar ve biyoinformatik konularında bilgi sahibidir.
• Teknolojik araçlar, farmakopeler, veri tabanları ve bilgi kaynaklarını kullanarak Eczacılık alanındaki ulusal/uluslararası tarihi ve güncel gelişmeleri izler, bilimsel ve kanıta dayalı verileri değerlendirir.
• Yaşam boyu öğrenmeyi benimser. • Mesleği ile ilgili gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil düzeyine
sahiptir.