Los estudiantes de duodécimo

grado, de la Escuela Superior

José Campeche en San Lorenzo,

realizaron trabajos de escritura

creativa en el curso de español con

el objetivo de promover la ecología

mediante una inspiración literaria.

Seleccionaron temas sobre la

flora, la fauna, el paisaje, la

naturaleza, el reciclaje y el buen

uso del agua potable.

intoresco y hermoso

rmonía de colores

nspiración natural

ol y luna te acompañan guas cristalinas de los ríos ardines inmensos dén nuestro

Ama la naturaleza

Mientras vivas en ella

Buenos frutos conseguirás

Inmensa es su belleza

Estás en tus manos

No maltratarla ni contaminarla

Ten presente siempre

Esa es la mejor opción

Jan J. Torres Osorio 12-6 Jorge L. Martínez Morales 12-6

o destruyas las especies odas son partes nicas del planeta

íos, playas, lagos, rboles y plantas a bendicen special belleza ona prohibida los que te matan

Karina Borges Domenech 12-6

Te respetamos y cuidamos Inigualable en todo el universo Eres madre de millones de hijos Reproduces alimentos para todos Recibes a todas tus criaturas Admirable por tu grandeza

Edgar J. Torres Osorio 12-6

Abundan variedades de especies

Recrean hermosos paisajes

Recogen plantas y animales

Existen desde miles de años

Corales de varios colores

Iluminan el fondo del mar

Fuerte armazón

Envidia del mar

Stephanie Martínez Santana 12-6 Crisbelis Delgado Delgado 12-6

Socorres con luz y calor a la Tierra Ocultándose detrás del mar en las tardes

Luciendo radiante en las mañanas

Obed M. González Molina 12-6

Grandes masas de hielo

L calizados en distintos lugares

Apunto derretirse

Con el calentamiento global

Inmersos en océanos

A temperaturas frías

Reservas más grande de agua dulce

Especialmente en el medio ambiente

Son necesarios para la vida.

Naishaly Delgado Fernández 12-6

Francheska N. Márquez Villegas 12-6

Majestuoso espejo donde el cielo se refleja Aguas saladas inundan su inmensidad

Regala vida a las diversas especies marinas

Nageishla Y. Galarza Reyes 12-6

Bendito lugar de existencia

Ocupado por especies increíbles

Su verdor es incomparable

Quiere conservarse siempre

Un paraíso natural

En la Isla que habitamos

Albert Díaz Concepción 12-6

Víctor I. Morales Díaz 12-6

Parecen arcoíris de colores

Esbeltos, grandes y diminutos

Con escamas, agallas y aletas

Están en ríos y mares

Sumergidos en agua dulce o salada

Va y viene a todos lados

Irradia con su luz

Da alegría

Armonía y voluntad

Stephanie Medina Pérez 12-6

Reduce los desperdicios sólidos

Esencial para el ambiente

Cooperemos todos

Innovar más áreas verdes

Comencemos hoy no mañana

Limpiemos y conservemos

A nuestra bella Isla

Rocío Del Mar Navarro González 12-6

Armonioso, suave y delicado

Intenso y fuerte en ocasiones

Refresca el ambiente

Es lo más importante en la vida

Ricardo Cortés González 12-6

Expresa la grandeza natural

Conjunto de todos los organismos

Orgullo de la flora y la fauna

Lozana como el agua del mar

Organiza, protege y cuida

Genera vida

Inspira amarla

Aprende a cuidarla

Gerardo Contreras Rodríguez 12-6

Emanuel J. Quiñones Rodríguez 12-6 Milly M. Santiago Gálvez 12-6

Flores y plantas forman el ambiente

Los colores adornan los paisajes

Olorosas que perfuman el aire

Rosas, gardenias y jazmines

Atiéndelas con delicadeza Corazón del universo marino

Obtienen una gama de colores

Reúnen varias especies

Amortiguan tempestades

Lucen como abanicos

Estos animalitos

Siempre en los mares

Estrella polar

que iluminas el cielo

eres hermosa

Preciosa luna

nos regala los sueños

con tu encanto

Saúl A. Rosa Díaz 12-5 Mileshka Cordero Colón 12-4

Esos pájaros de variados colores

cantando están

Sobre las ramas decoran este bosque

todos sonrientes

Kelvin O. González Mojica 12-5

Esas hojarascas de colores variados

danzan al caer

De los árboles con brillante sol

al atardecer

Alfonso J. Franco Rodríguez 12-5

Gotas de lluvia

caen sobre las flores

sutil y fresca

Son flores bellas

de colores rosadas

todas mojadas

Nathasha J. Ortiz García 12-4

En el cielo azul

vuelan las golondrinas

sin lugar fijo

Sale el arcoíris

por el horizonte

parece llover

Edgar Nieves González 12-4

Cuelgan guirnaldas con hermosas rosas

en primavera

Son de mi jardín delicadas y frescas

todas fragantes

Giselle M. Oquendo Rivera 12-4

Este corazón

lleno de margaritas

es un regalo

Para el ambiente

que nos ofrece todo

sin pedir nada

Harry G. Aponte Cruz 12-5

Cae la nieve

los árboles desnudos

solo observan.

Hermosas damas

caminan pensativas

sin compañía.

Hiram Rosario Rodríguez 12-4

En la pradera un hermoso cielo azul

los acompaña

Sobre las flores posan las mariposas

muy delicadas

John Atanacio Luna 12-4

Ese velero

pasea por el río todo el verano

Sobre las aguas

cristalinas y frescas como manantial

Keishla M. Almeda Díaz 12-4

Tanta belleza la hojarasca parece

alfombra persa

Sobre el camino rodeada de árboles

muy delicada

Gregory Bezares Medina 12-4

Hermosos peces llenan de color el mar

con su presencia

Todos pasean sin tener un destino

debajo del mar

Ricardo J. Villafañe González 12-5

En primavera

florecen los rosales

con brillante sol

Todas unidas

decoran las praderas

con hermosura

Nathaniel Rivera Rivera 12-4

Paisaje otoñal llena de colorido

todos los campos

Cambiando el color de anaranjado a marrón

todas las hojas

Sonia I. Colón Fonseca 12-5

Luna de otoño

oculta tu tristeza

en cada noche

Cuando observas

esta naturaleza

tan solitaria

Viviana I. Fontánez Montalvo 12-4

Sheimarie Arzuaga Roldán 12-4

Un día de sol

juegan las mariposas

entre las flores

Todas iluminan

con hermosos colores

de primavera

En las mañanas

vuelan las mariposas

en ese jardín

Con alegría

se posan en las flores

aromáticas

Tanya E. Burgos Rodríguez 12-6

Marichelle Santa Carrasco 12-1

Oscura noche esconde un misterio detrás del bosque

En cada rama

cuando cae la nieve duermen pájaros

Yaritza Y. Ortiz Navarro 12-4

Josue J. Claudio Rojas 12-4

En el bosque vuelan las mariposas

cerca del áárbol

Un pajarito las contempla inm’óóvil

entre las ramas

Angelisse Quiñones Santa 12-5

Stephanie Carrasco Alverio 12-5

Kiara Morales Ayala 12-4

Cae la nieve envejecen los pinos

en el invierno

Con mucho frío en la fuerte nevada

eres mi abrigo

Carmen Lydia Pérez

Un inmenso mar

cubre el cuerpo angelical

con brillante sol

Es la gaviota

la feliz compa a,

blanca pureza

Yaretxie Mojica Aponte 12-5

Cristian Izquierdo Maldonado 12-5

Orlan Y. Rosado Rodríguez 12-5

Isamar Santana Rivas 12-5

Sherly J. Rodríguez Maldonado 12-5

Alexis Sosa Ramos 12-5

Joanalys E. González Dávila 12-5

Bradley Maldonado Neris 12-5

Páginas

Un paseo por el bosque 54 - 58

El jardín de la niña Orquídea 59 – 61

Protege nuestro ambiente 62 – 65

Las maravillas del mar 66 – 68

Un lugar feliz para Motita 69 – 72

Defiende la naturaleza 73 – 75

Reciclando ayudarás al planeta 76 – 79

Cuidemos nuestras playas 80 – 82

Protejamos nuestra fauna 83 – 85

Conservemos el agua potable 86 – 88

Rescatando nuestras costas y playas 89 – 90

Un jardín ecológico 91 – 92

Un planeta ecológico 93 – 96

El jardín de la abuela Hortensia 97 – 99

En una comunidad del norte de España vivía

una joven que sentía un gran amor por los osos.

Distinta a las chicas de su edad, que le atraían

los osos de peluches, Karina le interesaba la

conservación y protección de los osos pardos

porque se encontraban en peligro de extinción

por la cacería, daños en la cadena alimentaria,

pérdida de refugios y también se habían visto

afectado por los cambios del clima.

Karina realizó una investigación y buscó

información sobre el oso pardo. Encontró que

los expertos consideraban el oso pardo como un

animal solitario, que se desplazaba con facilidad

y no dormía siempre en un lugar, es decir, se

caracterizaba por ser nómada, excepto durante

su periodo de hibernación, el invierno.

Ella conocía algunos datos sobre el

estilo de vida de estos animales, por ejemplo:

que le gustaban los bosques donde

había montañas con áreas rocosas y que

tuvieran muchos matorrales. Caminaban con la

mirada baja cuando estaban tranquilos.

Un día se fue al bosque para investigar más

sobre el estilo de vida de ellos. Cuando llegó vio

recostado un oso pardo sobre un árbol, de

pronto, pensó que estaba dormido, se acercó

cuidadosamente, notó que tenía una herida y

estaba inconsciente.

Se preocupó muchísimo porque temía que

podía morir. Karina había tomado unos cursos

en medicina veterinaria. Llevaba consigo una

mochila con medicamentos y vendajes para

primeros auxilios. Sacó fuerzas y logró

moverlo para examinar la herida que la

tenía infectaba. Le limpió la herida,

aplicó un antibiótico y le puso un vendaje.

Estuvo con el animal durante varias horas

esperando que reaccionara, pero a la misma

vez, temía que cuando la viera tratará de huir

porque los osos pardos suelen esconderse de la

presencia humana. Al cabo de unas horas

reaccionó y abrió los ojos lentamente, aparentaba

no distinguir lo que veía.

Karina le pasó la mano por la cabeza y

dulcemente le dijo que no le iba hacer daño.

Sacó de la mochila unos vegetales y se lo dio de

comer. El oso se quedó tranquilo. Los osos

pardos, son animales omnívoros, que comen de

todo.

Aunque prefieren los vegetales. Durante el

verano y otoño se nutren de frutos silvestres, de

raíces y otros tubérculos que encuentran en sus

paseos por los bosques. Para comer estos

últimos, desentierran con sus propias garras las

hierbas y se quedan con las raíces, que se llevan

directamente a la boca. Son comedores de

arándanos, en ocasiones, se alimentan de

insectos y les gusta la miel.

Karina decidió pernoctar en el bosque para

estar pendiente de la salud del oso. Mientras

continuaba con su investigación comprobó que le

gustaba pastar por los prados durante las

primeras horas de la mañana y las últimas de la

tarde y durante el día prefería descansar.

Ella se percató que el oso tenía muy

desarrollado el olfato, el tacto, y muy poco la

vista. Él sabía que ella se encontraba en ese

lugar, pero no quiso escapar y regresó

nuevamente al lado de Karina, ella se sintió feliz

porque pensó que no lo volvería a ver. Mientras

el oso dormía Karina paseaba por el bosque

para conocer un poco más el entorno.

Pasaron varios días y Karina tenía que

regresar a su hogar, había disfrutado muchísimo

de la compañía del oso que se encariñó con ella

y le dolió mucho desprenderse de él.

Llegó el invierno y los osos pardos suelen

elegir cuevas para construir su nido a base de

ramas. Es ahí donde tiene lugar el parto

de la hembra. Las crías necesitan un mes para

abrir los ojos y dos meses para caminar.

Cuando llegó la primavera, Karina decidió ir

nuevamente al bosque, pero esta vez, tomó otra

ruta muy distante de la anterior con esperanza de

encontrarse con el oso que le había salvado la

vida. Para sorpresa de ella, esta vez

no estaba solo, lo acompañaban unos cachorritos

con la madre. Tenía una familia.

Todas las familias de los osos pardos

suelen salir de la cueva en mayo, con la llegada

de la primavera. Luego los cachorritos se

separan cuando cumplen los 16 meses. Karina

los observó desde lejos, pues sabía que si

notaban la presencia de ella saldrían huyendo.

Con el paso de los años los osos pardos son

cada vez menos. Debido, entre otras cosas, a la

acción del hombre. La caza ilegal, la colocación

de trampas en lugares por donde caminan y la

utilización de venenos que los afectan. También

el estado de su hábitat, el lugar donde eligen vivir

les afecta. Por esto se recomienda que no tires

basura en los bosques y evita cualquier acción

que pueda poner en peligro la vida de los osos

pardos, recuerda, que están en peligro de

extinción.

Realizado por:

Karina Sánchez Ramos

Grupo 12-3

La niña Orquídea vivía en un hermoso

campo. A penas tenía cuatro años cuando

aprendió a contemplar la belleza de la naturaleza.

Su casa estaba rodeada de árboles, flores,

aves y tenía un pequeño lago.

Estuvo del cuidado de su abuelita Hortensia

porque su madre había fallecido de una extraña

enfermedad a pocos días de ella nacer. La

abuelita le enseñó amar la naturaleza y cuidar

las plantas del jardín.

Orquídea acostumbraba todas las mañanas

abrir la ventana de su habitación para verificar

si la puerta del jardín se encontraba abierta.

Salía corriendo hacia el jardín y siempre se

llevaba consigo un pequeño libro que le había

regalado la abuelita Hortensia sobre el cuidado

de las plantas. Orquídea era una niña muy feliz.

Cuando llegaba al jardín temprano en la

mañana veía a la abuelita regando las plantas y

utilizaba una herramienta que calaba la tierra

para que el agua llegara a la raíz de las plantas.

Orquídea le gustaba ver las mariposas que

volaban y se posaban sobre las flores.

Luego de varios años la abuelita Hortensia

murió. Orquídea le prometió en su lecho de

muerte que siempre cuidaría del jardín y

estudiaría sobre el cuidado de las plantas para

que el jardín siempre se conservara hermoso.

Todos los fines de semana Orquídea y la

hermana le llevaban flores que cortaban del

jardín a la abuelita Hortensia al cementerio.

Orquídea siempre extrañó a su abuelita,

pero nunca olvidó la promesa de cuidar el jardín.

Regaba las plantas dos y tres veces a la

semana. Las protegía de las hormigas colocando

sal en las zonas para que sirviera de muralla.

Realizado por:

Nicole Oquendo Claudio

Grupo 12-3

Un día un grupo de jóvenes se reunieron

para realizar una campaña sobre el reciclaje.

Ricardo pensó llamar el grupo Generación 3 R

inspirados en los nombres de ellos: Raúl, Rubén

y Roberto. Además cada uno tendría una tarea

asignada de reducir reciclar y rehusar.

Roberto le pareció buena la idea, pero tenía

duda sobre lo que era reciclar. Su compañero le

informó que era un proceso por el cual los

materiales de desechos eran sometidos

a tratamientos que permitían su transformación a

nuevas materias primas o productos.

En ese instante, salió Rubén que estaba

escuchando la conversación, les informó que

reciclar era también la acción de volver a

introducir en el ciclo de producción y consumo,

productos y materiales obtenidos de residuos.

Era el proceso mediante el cual productos

de desecho, eran nuevamente utilizados. En el

proceso de reciclaje se vuelvan a utilizar

los materiales desechados. Como vidrio,

metal, plástico, papel, cartón y otros.

Un ejemplo eran las sillas que les mostró que

estaban hechas de plástico reciclado.

Los tres jóvenes llevaron la campaña a su

escuela y luego a la comunidad donde residían.

Para ellos era muy importante que la gente

tuviera claro la clasificación como el papel se

clasificaba en dos categorías: alta calidad y baja

calidad. Los de alta calidad eran: papel de

maquinilla, fotocopias, de impresoras, láser,

computadoras, papel timbrado, de borradores y

tarjetas entre otros. Los de baja calidad:

periódicos, papel en colores, revistas (sin brillo),

cartón y cartapacios, entre otros.

El reciclaje de papel no se realiza

completamente en Puerto Rico. El papel

mientras se va reciclando pierde calidad hasta

que llega el momento que hay que votarlo.

Al igual que el papel los plásticos, las latas

y otros productos se clasificaban. Los envases

de cristal son 100% reciclables, no se deben

tirar a la basura. El aluminio se puede reciclar

varias veces ahorrando un 95% de energía. El

reciclaje de plástico da más calidad haciendo

que sea más resistente el producto.

Luego de planificar como llevarían el

mensaje se fueron a sus hogares para

descansar. La mañana siguiente prepararon los

materiales para la campaña y salieron a la calle

preparados para iniciar la agenda de trabajo.

Se ubicaron en una esquina del centro

comercial Plaza Centro en Caguas. Los tres

jóvenes se vistieron con camisa de colores

amarillo, azul y verde que tenían el logo de

Generación 3R. La gente comenzó a

observarlos.

Colocaron una mesa con información sobre

el reciclaje para que las personas pudieran

llevarse la información. Además, colocaron al

lado de la mesa tres zafacones: el verde era para

reciclar vidrio, el amarillo para reciclar plástico y

el azul para cartón.

Lograron captar la atención de todo el

público e inclusive los niños se divertían con los

pequeños obsequios que habían realizados los

chicos con material reciclados como marionetas,

bolas, muñecos, entre otros.

Las personas se motivaron con los jóvenes y

algunos se ofrecieron de voluntarios para

ayudarlos a llevar la campaña de las tres R a

distintos pueblos de la Isla. Al cabo de varios

meses en muchos de los pueblos y centro

comerciales se podían observar los zafacones

para los distintos desechos sólidos. Recuerda

que debemos reducir reciclar y rehusar para

conservar y proteger el ambiente en nuestra Isla.

Realizado por:

Jován Carrasquillo

ngel Díaz Díaz

Gabriel Pedraza

Grupo 12-3

Era una vez una joven que vivía en el

pueblo de Rincón muy cerca del mar. Acostumbra

invitar a sus amigas Lesly y Glenda a pasear por

la orilla del mar. Las noches de verano eran

hermosas, el cielo se cubría de estrellas

brillantes, la luna se reflejaba en las cristalinas

aguas del mar.

Wendoly y sus amigas les gustaba observar

el cielo infinito de estrellas y la luna asomándose

entre ellas. Una noche vieron una luz que

cruzaba el mar. Decidieron caminar hasta el

lugar donde provenía la luz. Cuando llegaron se

percataron que era un faro.

Las jóvenes ansiosas subieron hasta la

parte superior del faro para observar el hermoso

paisaje del lugar. La luna llena alumbraba el

inmenso mar y las estrellas brillaban como los

peces plateados que jugaban con los delfines. Se

emocionaron ver todas las maravillas del mar.

Se les hacía tarde, pero no querían

abandonar el lugar sin tomar varias fotos del

hermoso paisaje del mar con el faro y las

especies marinas que se encontraban. Wendoly

les expresó a sus amigas lo grato que fue la

compañía de ellas y que había aprendido

apreciar más el lugar, a pesar que vivía cerca

nunca lo había visitado.

Lesly comentó que lamentablemente en

Puerto Rico teníamos varios especies marinas en

peligro de extinción como el manatí, la ballena

jorobada y varias especies de tortugas marinas y

una de las causas principales que afectaban

estas criaturas marinas era los desperdicios

sólidos que la ciudadanía arrojaba al mar.

Era de madrugada cuando decidieron

regresar a la casa, pero antes recogieron varios

caracoles, almejas y algunas estrellitas de mar

que se encontraron en la orilla de la playa. Las

jóvenes en el tiempo libre realizaban

manualidades de accesorios femeninos como

collares, pulseras, hebillas entre otros.

Cuando llegaron a la casa inmediatamente

se fueron a descansar porque estaban

extenuadas con el paseo y tenían muchas tareas

por realizar al día siguiente.

Se levantaron muy temprano para limpiar

y organizar los materiales para realizar las

manualidades para uso personal, pero Wendoly

se le ocurrió la idea que podían vendérselas a los

turistas y personas que visitaran la playa.

Ayudaron a su familia para el sustento del hogar.

Además, destacaron la importancia de mantener

y proteger las playas limpias para conservación

de la vida marina. Con la venta de los accesorios

las personas pudieron apreciar las maravillas que

ofrecía el mar.

Realizado por:

Lesly Sánchez

Wendoly Rosa

Glendaliz González

Grupo 12-3

Había una vez un joven que encontró en el

patio una preciosa cachorrita de apenas unos

meses de nacida que necesita una familia.

Decidió llevársela a la casa para cuidarla. Al

bañarla notó que la perrita tenía unas

quemaduras.

Trató de curarla, pero la cachorrita no se

dejaba y ladraba porque sentía dolor. El joven

Raúl la llevó al veterinario, para curarle las

heridas. El doctor le informó que eran

quemaduras muy graves y necesitaba recibir

tratamiento.

Raúl regresó a su casa y les comunicó a

sus padres el estado de salud de la cachorrita.

Ellos la aceptaron y le dieron albergue. Todos

cuidaron de la cachorrita y le pusieron el

nombre de Motita.

Al cabo de unos días se percataron que los

medicamentos recetados no le hicieron efecto a

Motita, por lo contrario, estaba empeorando la

condición de salud. Las quemaduras se veían

más grandes y feas, como si el medicamento la

estuviera quemando más. Motita se veía muy

débil y toda la familia estaba triste.

Decidieron llevarla nuevamente al

veterinario. El doctor la atendió inmediatamente y

les comunicó que tenía que operarla de

emergencia. Todos se pusieron muy nerviosos y

preocupados con la noticia. Después de tres

horas el doctor les comunicó que la operación

había sido un éxito.

La familia regresó muy alegre a la casa con

Motita que por su estado de salud era la más

querendona y la que más apapachaban. Pasaron

varios meses cuando Raúl se dio cuenta que

Motita iba ser madre. Toda la familia celebró la

noticia, a pesar que nunca habían tenido

mascotas, aprendieron a cuidar y amar a los

animales.

Después de varios meses Motita se

escapó de la casa y se perdió en una maleza.

Toda la familia la buscó por varios días y no

dieron con el paradero de Motita. Estaban

desesperados porque temían que le había

sucedido alguna tragedia justo cuando estaba

embarazada.

Después de unos días Raúl se internó en

la maleza y se encontró con un anciano que tenía

varios cachorritos. Se sorprendió muchísimo

porque eran de la misma raza de Motita y se

parecían a ella.

El anciano al ver emocionado a Raúl, por

los cachorritos, lo invitó a su casa. El joven le

contó que había perdido a su perrita Motita

embarazada y que para ese tiempo tendría unos

cachorritos como los que él tenía.

El anciano le contó que su antigua casa era

de madera y un día se incendió. Había

sobrevivido el incendio por una perrita perdida

que estaba embarazada y que lo salvó de las

ardientes llamas. Él la cuidó, pero murió en el

parto. El anciano, se le salieron unas lágrimas y

le dijo a Raúl que se sentía culpable por la

muerte de la perrita que le había salvado la vida.

La perrita había hecho mucha fuerza

cuando lo arrastró para ponerlo a salvo.

Raúl también se emocionó al escuchar la historia

tan conmovedora que le contaba el anciano

de su perrita Motita.

Raúl no tenía dudas que se trataba de

Motita. Le dijo al anciano que no se sintiera mal

porque él cuidó de los cachorritos y no los dejó

abandonados. La perrita que lo había salvado era

Motita, una heroína. El anciano comprendió que

Raúl tenía derecho de llevarse a los cachorritos,

sin embargo, la bondad del joven lo sorprendió

cuando le dejó un cachorrito para que cuidara de

él. Todos los fines de semanas Raúl visitaba el

anciano para compartir con los cachorritos.

Realizado por:

Félix J. Castro

Yamilex Alverio

Marina Díaz

Grupo 12-3

Había una vez una niña muy tímida llamada

Gabriela. Una tarde de verano fue a dar un paseo

por el campo. Se había alejado, un poco, de su

casa cuando descubrió un bosque muy hermoso

con vegetación densa, el agua de los ríos era

cristalina y fresca. En el centro del bosque había

un árbol que captó su atención.

Gabriela comenzó frecuentar a diario ese

lugar maravilloso lleno de paz y tranquilidad.

Decidió subirse a un árbol para contemplar la

naturaleza, observar los pequeños animales jugar

y escuchar el cantar de los pajaritos. Desde allí

podía ver el agua cristalina del río con hermosos

peces de colores. Las mariposas volaban entre

las flores recolectando el dulce néctar.

Un día cuando llegó vio en la entrada un

letrero que decía “Pronto la construcción del

Hotel Royal.” Gabriela no podía creer que su

lugar favorito sería destruido para construir un

hotel.

Salió corriendo a su casa para contarles a

sus padres lo que había visto. Era imposible que

destruyeran el hogar de tantos animales, aves

criaturas marinas y otras especies. Ellos le

dijeron que el lugar le pertenecía a un señor muy

rico, pero de todas maneras se comunicarían

con la Oficina de Recursos Naturales para que

realizaran una investigación en el lugar.

Al día siguiente Gabriela se dirigió como de

costumbre al bosque maravilloso. Se subió al

árbol y vio unas maquinarias para uso de

construcción.

Se preocupó muchísimo y fue a recorrer

todo el bosque en busca de alguna especie que

estuviera en peligro de extinción para tener un

motivo y detener la construcción. El cansancio la

venció y se sentó a descansar sobre una

pequeña montaña. Estaba muy triste.

¡Pronto construcción del

Hotel Royal !

De pronto divisó una paloma sabanera en su

pequeño nido. Ella recordó que una de las

razones principales que la especie está en

peligro de extinción es por el corte desmedido de

árboles en las áreas que las palomas sabaneras

utilizan para construir sus nidos.

Gabriela decidió ir en busca de amigos y

vecinos para informar que había encontrado una

paloma sabanera en un nido. Todos fueron al

Departamento de Recursos Naturales y

Ambientales. Personal visitó el lugar y paralizó la

construcción.

Realizado por:

Yesenia Rosario Díaz

Karina Torres Maldonado

Grupo 12-2

Una tarde Carlos visitó a su amiga Nathaly

para informarle una idea que tenía sobre como

conservar su comunidad limpia y proteger los

recursos naturales que había. Ella se interesó

mucho y le dijo que lo apoyaría en todo. La idea

de Carlos consistía en orientar a los vecinos

sobre la importancia del reciclaje. Su amiga

Nathaly no tenía muy claro que era el reciclaje. Él

le explicó que era un proceso por el cual los

materiales de desecho eran sometidos a

tratamientos que permitían su transformación en

nuevas materias primas o productos.

Además, Carlos le dijo que el reciclaje

ayudaba a conservar los recursos naturales, a

reducir la cantidad de residuos lo que contribuían

a reducir la contaminación y disminuir la

demanda de energía.

Nathaly se emocionó mucho porque había

creado conciencia sobre el amor a la naturaleza.

Le dijo a su amigo que podían reciclar diferentes

materiales como el papel, cartón, metal, baterías,

pinturas, aceites y plásticos. Luego Carlos se fue

a su casa.

Al día siguiente Nathaly llamó a Carlos para

contarle que había buscado más información

sobre el reciclaje y le mencionó que existían tres

grandes divisiones de técnicas para reciclar que

eran la química, mecánica y orgánica. Él le

sorprendió el interés que tenía su amiga para

aprender más sobre el reciclaje.

Ella continuó informándole que el reciclaje

químico se utilizaba una reacción química para el

tratamiento de los residuos, el reciclaje mecánico

era la transformación de los residuos con la

ayuda de una máquina y el orgánico consistía

después que se fermentaba producía fertilizantes

y combustibles.

Carlos también había investigado más sobre

el reciclaje encontró que por cada tonelada de

aluminio reciclado se evitaba extraer cuatro

toneladas de bauxita, el mineral a partir del cual

se obtiene el aluminio y cuya extracción resulta

costosa y muy contaminante y que por cada dos

toneladas de plástico reciclado se ahorraba una

de petróleo.

Algunos de sus amigos se percataron sobre las investigaciones e ideas que tenían Carlos y Nathaly del reciclaje. Llevaron el mensaje al director de la escuela para que colocaran tres zafacones en el patio interior. El zafacón verde era para los desperdicios de vidrio, el de color amarillo para el plástico y envases metálicos y el zafacón azul era para el papel

Llegó el día tan esperados por los chicos

para orientar a los vecinos y comunidades

aledañas sobre la importancia del reciclaje. En

las charlas explicaron la clasificación de los

productos o desechos como el cristal que eran

100% reciclables que no se debían tirar a la

basura. El aluminio se podía reciclar varias veces

y se obtenía un 95% de energía. Comentaron

sobre las ventajas del reciclaje,

el ahorro de energía, reducción en los

costos de recolección, reducción del volumen de

los residuos sólidos. Las personas comenzaron

hacer buen uso de los desechos sólidos y los

niños imitaban a los padres.

Recuerda que el reciclaje ayuda a conservar

el ambiente, reduce la contaminación, se alarga

la vida útil de los sistemas del relleno sanitario, se

protegen los recursos naturales renovables y no

renovables y se ahorra materia prima en la

manufactura de productos nuevos con materiales

reciclables.

vidrio plástico papel

Nathaly y Carlos decidieron escribir un

pequeño cuento para concienciar a todos los

lectores de Puerto Rico y del mundo que era

importante reciclar porque los desperdicios

sólidos eran y continuaran siendo un problema

serio para el ambiente “Reciclando ayudarás al

planeta”.

Realizado por:

Carlos M. Fernández

Nathaly Díaz Mojica

Grupo 12-2

En la isla de Vieques vivía una joven que

acostumbraba ir a la playa todos los fines

de semana. Desde pequeña le gustaba ayudar a

los animales y protegerlos del peligro. Tania

estudiaba mucho porque deseaba convertirse

en bióloga marina para rescatar las vidas

de criaturas marinas que estuvieran en

peligro de extinción, fueran lastimadas por

otro animal o por el ser humano.

Cuando iba a la playa invitaba a sus amigos

para recordar viejos tiempos. En los viajes ellos

disfrutaban del sol y del hermoso paisaje.

Siempre acostumbra llevar bolsas para recoger la

basura o cualquier desperdicio sólido para

conservar y proteger la playa.

Un día mientras Tania leía el periódico

encontró un artículo sobre una campaña que

tenía por lema Conserva nuestras playas

limpias. La misma reclutaba personas

voluntarias para recoger basura, desperdicios

sólidos y orientar a las personas sobre la

conservación y protección de nuestras playas.

Tania mostró interés en participar en la campaña

e invitó a sus amigos para formar un grupo e

integrar otras personas de la comunidad.

Luego de varios días Tania logró formar un

excelente grupo. Estos asistieron a conferencias

y actividades que promovían las limpiezas de las

diferentes playas mediante promociones de

anuncios publicitarios, letreros que colocaron en

distintas partes de las playas,

Las primera playa que visitaron para realizar

la campaña Conserva nuestras playas limpias

fue la playa de Luquillo. Después visitaron las

playas de: El Condado, El Escambrón, Punta

Santiago entre otras.

Distribuyeron varios zafacones con colores

llamativos y regalaron bolsas a todos los

visitantes para que depositaran la basura.

Luego de varios meses, Tania realizó una

investigación sobre los daños ecológicos a la vida

marina y sus consecuencias. Entre los daños

están: derrame de petróleo, las anclas de botes,

aguas usadas, sedimentos acarreados por las

escorrentías.

Salvaron tortugas, peces, ballenas, arrecifes y

otros animales marinos. Limpiaron derrames de

petróleo y canalizaron tuberías de desechos de

fábricas.

Continuaron con la limpieza de playas de

toda la Isla. Lograron rescatar y salvar la vida de

varias criaturas marinas. Tania terminó

sus estudios y se convirtió en una excelente

bióloga marina. Recibió un reconocimiento

por su colaboración de proteger y mantener las

playas limpias y preservar la vida marina

Realizado por:

Kiara Cruz Cruz

Jonathan Vázquez

Grupo 12-2

Un grupo de estudiantes fueron a visitar el

Bosque Nacional El Yunque porque es el único

bosque pluvial tropical del Sistema de Bosques

Nacionales de Estados Unidos. Se distingue por su

clima tropical y su gran biodiversidad.

El primer lugar que visitaron fue el área de

observación de Las Cabezas. Se sorprendieron

con la vista hermosa que tiene el lugar.

Más adelante Yomayra vio una cotorra

hermosa, emocionada, decidió ir tras ella porque

esta especie está en peligro de extinción y

algunas son nativa del Yunque.

Se percató que se encontraba muy lejos del

camino y había perdido su compañero. Arnaldo

no se había dado cuenta que su compañera no

estaba cerca de él porque estaba entretenido

observando una aves exóticas.

.

El siguió el camino y más adelante vio un

lagartijo verde, sobre un enorme árbol de

Flamboyán.

Yomayra continuó en busca de su

compañero y se encontró con la cascada Juan

Diego y escuchó el canto de los coquíes otra de

las especies puertorriqueñas que se encuentra

en peligro de extinción. De repente, Yomayra

escuchó una voz parecida a la de Arnaldo y

efectivamente era la voz de él.

Al reunirse decidieron continuar el paseo

mientras observaban las maravillas que se

encuentran en el bosque. Al salir al camino se

encontraron con el grupo y vieron un rótulo que

les indicaba la entrada a la montaña El Toro.

Pero decidieron conocer los tres picachos

que tiene camino hacia la cima para observar

desde ahí una vista panorámica del bosque El

Yunque.

Los estudiantes disfrutaron del viaje mientras

aprendieron sobre algunas de las diferentes

especies de aves, animales y reptiles nativas del

bosque. Planificaron otro viaje para continuar su

investigación sobre la gran variedad de las

especies que habitan en el lugar. Exhortaron a

otras personas que visitaran el bosque El Yunque

para que apreciaran la flora y fauna.

Realizado por:

Yomayra E. Alicea Tirado

Arnaldo J. Serrano Laí

Grupo 12-2

Miguel era un hombre que hacía buen uso

del agua potable. Él estaba consciente que el

agua era el elemento líquido más indispensable

para la vida.

Un día, mientras lavaba su carro, observó que

Luisito, el hijo del vecino, estaba lavando el carro

con la manguera abierta mientras aplicaba el

jabón. Miguel preocupado por la acción de

Luisito se le acercó y le preguntó por qué dejaba

la manguera abierta mientras jabonaba el carro.

Él le respondió que pasaba menos trabajo

porque no tenía que ir y venir de un lado para

otro para buscar o cerrar la manguera.

Luisito era una niño que no tenía

conocimiento de la importancia de ahorrar el

agua potable.

Miguel le comentó que era importante hacer

buen uso del agua porque era esencial para la

existencia de todos los habitantes de la Tierra.

Cada vez que dejaba la manguera abierta se

desperdiciaba aproximadamente 300 galones por

hora.

Luisito le agradeció el consejo y le prometió

a Miguel, que a partir de ese momento, él y su

familia iban hacer buen uso del agua potable.

Ahora, su mamá, Marta antes de lavar los

platos limpiaba la grasa y residuos de alimentos.

Utilizaba uno de los fregaderos con jabón sin

sulfato y el otro con agua limpia, de esa forma,

evitaba que el agua fluyera durante todo el

lavado y disminuía el consumo de agua hasta 80

litros de agua.

Su hermanita Clara regaba las plantas con

una regadera, en vez de usar la manguera.

El papá se preocupaba por mantener y

reparar las tuberías de la casa para evitar que se

desperdiciara una gran cantidad de agua. Miguel

los felicitó porque a medida que las personas

conocieran la importancia del buen uso del agua

potable mejoraría la calidad de vida para todos.

Realizado por:

José C. Massa

Cristian Hipólito

Grupo 12-2

Un grupo de jóvenes solían visitar las playas

de la Isla durante el verano. Ellos disfrutaban

mucho nadando y paseando en bote para

observar la variedad de las especies marinas.

Una tarde sentados en la arena se

percataron que las olas arrastraban varios

desperdicios sólidos como: vasos, sorbetos,

papeles y botellas. Melvin les dijo a sus amigos

que tenían que hacer una difusión para

concienciar a los visitantes de las playas y costas

de Puerto Rico a mantenerlas limpias.

Milén Nuñez Machín

Sahiris M. García Cotto

José E. Serrano Santa

Grupo 12-2

En un recorrido por la orilla de la playa de

Ocean Park observaron un triste y lamentable

suceso que les impacto mucho. Era una ballena

picuda cuyo estómago tenía aproximadamente

10 libras de bolsas plásticas lo que le ocasionó la

muerte.

Los jóvenes se comunicaron con el

Centro de mando del cuerpo de vigilantes del

Departamento de recursos naturales y

ambientales para informarle el trágico incidente.

Cuando observaron lo ocurrido un grupo de

voluntarios se unieron a Melvin para limpiar las

playas y costas de la Isla. Así, evitar que la

basura y otros desperdicios llegaran al mar.

Porque algunos animales marinos la confundían

con alimentos y le ocasionan la muerte.

Después de varias semanas el cambio fue

notable en las costas y playas de la Isla. Se

reunieron más personas al grupo de voluntarios y

lograron realizar el trabajo de limpieza en varias

playas del país. Melvin y sus amigos quedaron

muy satisfechos.

Había una vez una familia que vivía en el

campo. Su casa era de madera con un jardín

muy grande y hermoso. En las tardes la familia

se reunía para hacer los trabajos del hogar.

Juanita regaba las plantas, Pedrito atendía a los

animales y sus padres Paula y Raúl se

encargaban de la siembra de las plantas. Todos

deseaban que su jardín fuera el más bello para

que formara parte del paisaje del lugar donde

vivían.

Don Raúl trabajaba en una de las fábricas

más importantes del pueblo. Su sueldo no era

suficiente para mantener a su familia y a los

animales. Un día el supervisor le ofreció una

oferta de trabajo en la capital. Muy contento

aceptó y se mudó a la capital.

Jamiletzy M. Colón Ramírez

Lorraine Colón Meléndez

Grupo 12-2

Al llegar a la capital observaron que había

muchos edificios enormes, condominios de

vivienda y apenas había vegetación. Paula

comentó que el paisaje era un elemento

importante en la calidad de vida para poblaciones

urbanas, rurales, en zonas degradadas, de gran

calidad, en los espacios de reconocida belleza

excepcional y en los más cotidianos.

Paula solicitó trabajo en la Oficina de

embellecimiento y ornato. Le habló sobre la

experiencia que tenía de sembrar y cuidar las

plantas. Además le propuso que debían hacer un

jardín ecológico. El director la contrató de

inmediato. Reconoció que el paisaje era un

elemento clave para el bienestar individual y

social así que, le permitió realizar el jardín.

La ciudadanía colaboró en la creación del

jardín eclógico y apoyaron la idea de Paula para

embellecer la capital. Los turistas que visitaron la

Isla quedaron fascinados con el jardín. Se

observó un aumento del turismo en la capital que

trajo progreso económico para una mejor calidad

de vida a muchas familias necesitadas.

Hoy día se ha convertido en el Jardín

Botánico Nacional de Puerto Rico que es visitado

por cientos de personas que aprecian el paisaje.

Había una vez unos científicos que se

preocupaban por la conservación del ambiente.

Se percataron que las temperaturas estaban

ascendiendo súbitamente. Ellos tenían

conocimiento que una de las causas que

provocaba esa situación era la contaminación

ambiental.

Decidieron crear un auto que funcionara

con luz solar y llevaron diferentes modelos de

autos a varias compañías fabricantes de

automóviles. Éstas al principio no les pareció

buena la propuesta porque las petroleras se

podían oponer a las ventas porque se podía

afectar la venta del petróleo.

Los científicos les mostraron las ventajas y

opciones que tenía el auto ecológico e insistieron

en la fabricación de los autos. Las compañías.

Inmediatamente comenzaron a fabricar

diferentes modelos de autos ecológicos.

Dos meses después, Los científicos

convocaron una conferencia de prensa para

orientar a la ciudadanía sobre la importancia de

la ecología y la protección de nuestro ambiente.

Además, les Informaron sobre las consecuencias

lamentables que causaba la contaminación

ambiental como: pérdida de la fauna, flora,

cuerpos de aguas y de la vida de los seres

humanos a nivel mundial.

A partir de varias semanas las personas

crearon conciencia del efecto que ocasionaba el

monóxido de carbono al ambiente y de la

economía que le brindaban los autos ecológicos

Las ventas de los automóviles solares fue un

éxito.

Pero, todavía hacía falta mejorar más la

calidad ambiental. Los científicos decidieron

crear paneles solares para casas, negocios y

edificios para ahorrar el consumo de energía.

Se observó una disminución en la capa de ozono

con el uso de los autos ecológicos y de los

paneles solares.

Luego alrededor del mundo otras personas

se motivaron a contribuir con el mejoramiento del

ambiente. En Europa diseñaron la primera

bicicleta de cartón y después varios países

europeos se interesaron en adquirir la bicicleta

ecológica y usarla como medio de transporte.

La Ciudad de Roma lanzó su primera flota

de taxis alimentados con energía solar para el

año 2013. Paneles fotovoltaicos alimentarían

estaciones de acoplamiento, donde 20 autos

eléctricos de prueba serian provistos de carga.

En Brasil seleccionaron la mascota del

próximo mundial de fútbol 2014 un armadillo,

animal que está en peligro de extinción. El

animal tiene un caparazón esférico para

protegerse que podría compararse con un balón

de fútbol.

En Uruguay construyeron un Eco cinema.

El cine y la ecología se unieron al sustituir el uso

de un generador eléctrico y otros métodos

contaminantes por uno que represente la

sostenibilidad y proteja el medio ambiente.

Debido a todos los inventos ecológicos

creados, la población mundial ha mejorado de

forma considerable la capa de ozono. Pero hace

falta más científicos que continúen inventando y

la población crea conciencia sobre la importancia

de comprar, utilizar estos inventos y preservar el

medio ambiente para que podamos mejorar la

calidad de vida en el Planeta.

Realizado por:

José Belardo

Jamilet Berrios

Grupo 12-2

La abuela Hortensia vivía en un hermoso

campo de un pueblito del centro de la Isla.

Desde niña la madre le había enseñado

la importancia de cuidar y proteger la

naturaleza. La casa estaba rodeada

de frondosos árboles frutales, plantas silvestres

y tenía un pequeño jardín con una variedad de

flores. Lo acompañaba un hermoso pavo real

con su plumaje formaba, un majestuoso,

abanico adornado por ocelos de

tonalidades doradas, azules y verdes.

Todas las mañanas, el pavo real, se

encontraba en el jardín cuando la abuela Hortensia

iba regar las plantas. Ella acostumbraba removerle

la tierra a las plantas para que el agua le llegara

a la raíz de las plantas.

La abuela Hortensia tenía una nieta que

había cuidado desde muy pequeña. Era la niña

Orquídea que había aprendido con su abuela

que las plantas había que cuidarlas y quererlas

porque formaban parte del precioso paisaje de la

naturaleza.

Además, orquídea conocía la importancia

de sembrar árboles y plantas porque estos

producían oxigeno, limpiaban y purificaban

el aire. También detenían el paso de

agua, cuando había fuertes torrenciales o

tormentas y eran el hogar de muchos animales.

Sin ellos no habría vida en la tierra.

Orquídea creció amando la naturaleza y todos los seres que habitaban en ella. Aprendió que las plantas eran seres vivientes de los ecosistemas que transformaban la energía solar en energía química mediante la fotosíntesis. Además, eran organismos productores que constituían el primer nivel de las redes nutritivas en los ecosistemas.

La abuela Hortensia les recomendó a los

vecinos que para salvar los bosques, el suelo y

la vida del planeta se debía imponer un modelo

que aumentara la calidad de vida del ser

humano por medio de un progreso económico

equitativo. Además, de la producción y de un

control del consumo, se debía mantener un

equilibrio ecológico para garantizar la calidad de

vida de generaciones futuras.