適用 6 年級 單元18 小善成大愛 · 新反思房子與人的基本關係。...

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教學時間/節數 40分/1節 九年一貫領域能力指標 綜合2-3-3 覺察家人的生活方式,分享改善與家人 相處的經驗。 綜合3-4-3 關懷世人與照顧弱勢團體,以強化服務 情懷。 設計理念 藉由影片分享與案例講述,讓學生了解奉獻的意義。 教學目標 一、了解自己也有為別人奉獻的能力。 二、身體力行,為他人奉獻。 小善成大愛 石牌國小 鄭雅穗老師 第一堂課 《感恩故事集》― 爺爺的恩典 建議播放時間點: 1 楊恩典身世介紹(00'30" ― 02'01") 2 六龜育幼院的歷史(02'52" ― 04'39") 3 育幼院早期的生活(05'24" ― 07'09") 4 楊爺爺的處世原則(07'40" ― 08'35") 5 楊恩典對楊爺爺的愛(15'15" ― 17'34") 6 梁文音說楊爺爺(21'19" ― 22'10") 7 楊爺爺對孩子的期許(23'52" ― 24'49") 單 元 18 適用 6 年級 課前準備 DVD播放器、單槍投影機、投影布幕、《感恩故事集》― 爺爺的恩典。 動機引導 (12分鐘) 欣賞影片: 「蛻變」(請參照建議播放時間點)(12分鐘) 教學內容 (28分鐘) 一、帝寶貴婦與賣菜阿嬤(8分鐘) 教師講述帝寶貴婦陸勝文與賣菜阿媽陳樹菊的事蹟,並帶領學生討論兩者人生態度的差 異。(並不是有閒錢才能捐錢,有沒有意願去幫助別人才是助人的關鍵;如何看待金錢的 價值,以及使用金錢的方式,往往更能決定一個人的尊嚴與高度。) 二、奉獻的定義(5分鐘) 從楊煦爺爺和賣菜阿嬤的例子,教師帶領學生歸納奉獻的定義:以己之力,長時間的幫助 真正需要的人,即使讓自己做些犧牲或讓步,也要堅持下去。 三、樂透人生(15分鐘) 教師帶領學生討論,完成學習單,並約定好期末再來檢視是否具體實踐。 教學評量 一、學生能寫出三項自己能為別人奉獻的地方。 二、學生能做到三件為別人奉獻的事。 我思我見-帝寶貴婦與賣菜阿嬤 http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,11051401x112010050500221,00.html 影片資源 48 單元 18:小善成大愛

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Page 1: 適用 6 年級 單元18 小善成大愛 · 新反思房子與人的基本關係。 至於已經赴美領獎的賣菜阿嬤,她的善行義舉與人生高度,更足以讓我們向後代子孫

教學時間/節數 40分/1節

九年一貫領域能力指標

綜合2-3-3 覺察家人的生活方式,分享改善與家人

相處的經驗。

綜合3-4-3 關懷世人與照顧弱勢團體,以強化服務

情懷。

設計理念

藉由影片分享與案例講述,讓學生了解奉獻的意義。

教學目標

一、了解自己也有為別人奉獻的能力。

二、身體力行,為他人奉獻。

小善成大愛石牌國小 鄭雅穗老師

第一堂課

《感恩故事集》―爺爺的恩典

建議播放時間點:

1楊恩典身世介紹(00'30" ― 02'01")

2六龜育幼院的歷史(02'52" ― 04'39")

3育幼院早期的生活(05'24" ― 07'09")

4楊爺爺的處世原則(07'40" ― 08'35")

5楊恩典對楊爺爺的愛(15'15" ― 17'34")

6梁文音說楊爺爺(21'19" ― 22'10")

7楊爺爺對孩子的期許(23'52" ― 24'49")

單元18適用6年級

課前準備

DVD播放器、單槍投影機、投影布幕、《感恩故事集》―爺爺的恩典。

動機引導 (12分鐘)

欣賞影片: 「蛻變」(請參照建議播放時間點)(12分鐘)

教學內容 (28分鐘)

一、帝寶貴婦與賣菜阿嬤(8分鐘)

   教師講述帝寶貴婦陸勝文與賣菜阿媽陳樹菊的事蹟,並帶領學生討論兩者人生態度的差

異。(並不是有閒錢才能捐錢,有沒有意願去幫助別人才是助人的關鍵;如何看待金錢的

價值,以及使用金錢的方式,往往更能決定一個人的尊嚴與高度。)

二、奉獻的定義(5分鐘)

   從楊煦爺爺和賣菜阿嬤的例子,教師帶領學生歸納奉獻的定義:以己之力,長時間的幫助

真正需要的人,即使讓自己做些犧牲或讓步,也要堅持下去。

三、樂透人生(15分鐘)

  教師帶領學生討論,完成學習單,並約定好期末再來檢視是否具體實踐。

教學評量

一、學生能寫出三項自己能為別人奉獻的地方。

二、學生能做到三件為別人奉獻的事。

參考資料

我思我見-帝寶貴婦與賣菜阿嬤http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,11051401x112010050500221,00.html

影片資源

主題:奉獻

48 單元18:小善成大愛

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18學 習 單

_____ 年 _____ 班 座號: _____ 姓名: ______________________

小善成大愛現在換幸福的你來試試,為別人奉獻和付出!請記住,「奉

獻」是以己之力,長時間的幫助真正需要的人,即使讓自己做

些犧牲或讓步,也要堅持下去。請依你的能力所及能負擔的範

圍,找出三個你能長期為他奉獻付出的對象吧!

對象

例:

爸媽

例:

創世

基金會

下班後很累

了,還要洗

碗。

徵求發票捐

幫忙洗碗

搜集我所有

的發票

少看電視二十

分鐘

少了中獎的獎

一直到我洗

不動為止

持續下去到

我沒有拿到

發票為止

他的需求 我要做的事我所做的讓步

或犧牲維持時間

見証人

簽名認可

郭大美

李大仁

主題:奉獻

49單元18:小善成大愛

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參考資料

我見我思-帝寶貴婦與賣菜阿嬤

這陣子,有兩位女性的新聞讓我深受震撼。一位是帝寶貴婦陸勝文,她讓我們看見全

球唯一一件五百萬元的名牌皮草長什麼樣子;另一位是賣菜阿嬤陳樹菊,她讓我們了解辛

苦存到的一千萬元可以如何幫助別人。這兩個故事代表的不同價值與人生風景,值得所有

人細細思量。

坦白說,我蠻感謝陸勝文的。如果不是她這麼大方,讓媒體記者進入盡情拍攝,我

到現在還不知道帝寶豪宅的客廳、書房、餐廳、主臥室、衣帽間、衛浴間究竟是何模樣。

拜她之賜,我就像劉佬佬進大觀園般,假想了一下自己是帝寶主人那種無與倫比的奢華感

覺。

陸勝文與先生矽谷富豪曹小帆擁有百億身價,因此,五億多的豪宅似乎只是合理配

備。她一口氣秀出的五百萬Fendi皮草大衣、總值七百多萬愛馬仕柏金包,都讓人瞠目結

舌,瞬間理解月入五萬上班族需要工作二十年才買得起這件皮草加這堆包包。

反觀總是把包包掛在脖子上、將牛仔褲捲起褲管的台東賣菜阿嬤陳樹菊,她從民國

五十二年開始賣菜至今,前後捐出一千萬元幫助孩童基金會及協助母校興建圖書館,並贊

助認養台東育幼院三個小孩。

據台東縣長黃健庭形容,走進陳樹菊的家裡,連一張椅子都沒有,訪客只能坐在裝菜

的簍子上談話。這種住所與帝寶可說是兩種極端,然而,陳樹菊的「錢,要給需要的人才

有用」價值觀,卻讓她榮登《富比士》善心榜與《時代雜誌》全球百大人物。

有錢不是罪惡,努力賺錢更是資本主義社會的核心動力,但資本主義邏輯無限上綱的

結果,往往扭曲了金錢價值與人性尊嚴。因此,這種比較不是要貶抑帝寶貴婦,而是要提

醒各界:有錢並不代表就有尊嚴。如何看待金錢的價值,以及使用金錢的方式,往往更能

決定一個人的尊嚴與高度。

我的同事黃哲斌努力完成的「民國九九、台灣久久:起厝一百年」系列專題剛剛落

幕,他在專題中闡述的「房子,只是居住的身體」概念,有助於各界在豪宅炒作風潮中重

新反思房子與人的基本關係。

至於已經赴美領獎的賣菜阿嬤,她的善行義舉與人生高度,更足以讓我們向後代子孫

驕傲述說:因為有陳樹菊這樣的典範,我們才學會如何把金錢用在更對的地方,我們的生

命才因而有機會真正發光發亮!

【何榮幸】

資料來源

2010年5月5日 中國時報

http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,11051401x112010050500221,00.html

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