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E.E Profª Maria Stella Pinheiro Costa Disciplina: Física Tempo: 2 horas Turma: 2º Ano Professor(a): Jéssica Christie Dantas de Oliveira Conteúdos Circuitos elétricos Tensão e correntes elétricas Resistência elétrica Tensão, corrente e resistência elétrica Tipos de circuitos elétricos Objetivos Compreenda que a eletricidade é uma forma de energia que é transportada por fios condutores, e que esse fluxo de eletricidade é denominada como corrente elétrica. Reconheça os elementos necessários para que haja um circuito elétrico, são esses: uma fonte( tomada, pilha e bateria) e um receptor ( lâmpada ou algum aparelho elétrico), ligados entre si por meio de fios condutores. Compreenda a representação dos circuitos e identifiquem se esse circuitos são paralelos ou em série. Metodologia Levantamento de ideias dos alunos sobre o funcionamento da lâmpada: Ex: Porque a lâmpada emite luz quando acionamos o interruptor? Demonstração de um circuito simples em sala de aula. Ultilização de um simulador de circuito elétrico. Recursos Lousa e livro Para demonstração: 1 pilha, interruptor, suporte para lâmpada, lâmpada e fios condutores. Software

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E.E Profª Maria Stella Pinheiro Costa

Disciplina: Física Tempo: 2 horas Turma: 2º Ano

Professor(a): Jéssica Christie Dantas de Oliveira

ConteúdosCircuitos elétricosTensão e correntes elétricasResistência elétricaTensão, corrente e resistência elétricaTipos de circuitos elétricos

ObjetivosCompreenda que a eletricidade é uma forma de energia que é transportada por fios condutores, e que esse fluxo de eletricidade é denominada como corrente elétrica.Reconheça os elementos necessários para que haja um circuito elétrico, são esses: uma fonte( tomada, pilha e bateria) e um receptor ( lâmpada ou algum aparelho elétrico), ligados entre si por meio de fios condutores.Compreenda a representação dos circuitos e identifiquem se esse circuitos são paralelos ou em série.

MetodologiaLevantamento de ideias dos alunos sobre o funcionamento da lâmpada: Ex: Porque a lâmpada emite luz quando acionamos o interruptor?Demonstração de um circuito simples em sala de aula.Ultilização de um simulador de circuito elétrico.

RecursosLousa e livroPara demonstração: 1 pilha, interruptor, suporte para lâmpada, lâmpada e fios condutores.Software

AvaliaçãoExercício referente ao conteúdo e um debate ao final da aula.

BibliografiaConexões com a Física/ Blaidi Sant’ Anna...[ET al.].- 1.ed.- São Paulo: Moderna, 2010.


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Áreas de interés faunístico Ámbito de aplicación del … · e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e

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MAPA GEOLÓGICO DE LA REPÚBLICA DOMINICANA PROVINCIA ...repo.sgn.gob.do/mg100_prov/MG_100_Monsenor_Nouel.pdf · e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e

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Legenda - comune.melfi.pz.itcomune.melfi.pz.it/upload_file/3/3352/TAV 10 - Strumentazione... · e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e

Legenda - Altopascio 2011... · d e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e

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