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经济时报

星期五2019年11月1日

走进红色教育基地走进红色教育基地葑南路社区党员接受洗礼葑南路社区党员接受洗礼

编辑 龚大中

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中国新西兰文化周活动圆满落幕苏州工业园区高中生共享国际文化盛宴

10月26日，苏州工业园区娄葑街道葑南路社区组织社区党员，实地探访苏州革命博物馆、沙家浜革命历史纪念馆，接受了革命先辈们的思想洗礼。 王林英

“Dear John. So many years haspassed. How's everything going？Have you lived up to your expecta-tion ？ I sill remember that back to2008, you came up on stage……”

10月26日下午，为期一周的第二届中国新西兰文化周活动在苏州工业园区第二高级中学星湖街校区落下帷幕。作为文化周活动的压轴节目，苏州工业园区首届“MASSEY”杯英语演讲比赛决赛现场举行，从园区800多名参赛高中生中脱颖而出的前十名选手同台较量，进行了“巅峰对决”。

梅西大学9位教授带来近20场讲座梅西大学是新西兰最大的公立大学。今

年7月，苏州工业园区和梅西大学签约，双方将共建梅西大学（中国）教育和创新中心，推动梅西大学以及新西兰优秀科技成果在园区转化，推进中新创新孵化国际科研合作以及文化交流。苏州园区二中与梅西大学预科学院签约合作。

第二届中新文化周自10月21日开幕以来，紧紧围绕中国与新西兰文化与人文交流的主题，通过电影展演、新西兰文化展、梅西英语角和梅西大学专业讲座等系列活动，向中国学生展现新西兰自然文化和科学以及与中国的往来历史，同时指导中国学生了解国际高等教育、指导生涯规划。

“文化周活动不仅促进了中新文化的交流，也充分展示了学校的英语教学成果，同时也锻炼了学生的英语演讲表达能力和跨文化交际能力，对丰富校园文化建设具有积极促进作用。”苏州园区梅西大学教育和创新中心的黄霞老师介绍。

中新文化周期间，来自梅西大学科学学院、商学院、艺术学院、人文学院、语言学院共五大学院的9位教授给园区高中生们作了近20场讲座，为千余名学生深入讲解科学、艺

术、商学、人文学等专业的内涵，帮助学生了解世界大学里的不同专业设置、不同专业对人才的要求以及学生未来的职业发展规划，让学生受益匪浅。

中新文化周活动让学生受益匪浅首届苏州工业园区“MASSEY”杯英语演

讲比赛于今年9月启动，吸引了众多学生积极参与。比赛演讲主题为“给自己未来的一封信”，围绕对自己期待的大学生活、未来向往的职业规划、人生的价值定位以及对国家的责任贡献、对国际化人才的理解等，联系自我、未来展开思考，培养家国情怀和国际视野等自拟文稿，录制音频参加初赛竞选。

英语演讲比赛初赛选拔前100名优秀征文演讲作品，前10名参加决赛。决赛的评分维度由中外籍英语教师共同制定，决赛评委由梅西大学的讲师和园区的骨干英语教师担任，现场打分和点评，决赛一等奖选手可获得5000元奖学金。

“中新文化周活动让我受益匪浅，不仅锻练了英语演讲口才，还锻练了独立思考能力，并对如何规划自己未来发展有很好的帮助。”苏州工业园区梅西大学教育和创新中心的学生尹航表示。

苏州工业园区教育局局长沈坚在闭幕式致辞中表示，中新文化周是一次“智慧和精神的启迪之旅”，中新文化周内容丰富、主旋律突出，注重思想性和艺术性的统一；活动继承和创新并重，普及和提高并举；参与人数及社会关注众多，取得的成绩可观。

苏州工业园区第二高级中学校长王剑接受采访时表示，中新文化周活动旨在为全体师生搭建互相交流的平台，营造浓厚的跨文化交际氛围，展现学生在语言、文化、沟通、合作等方面的能力，提升高中生的人文素养。

扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍实习生 柴军虎

第二届中国新西兰文化周开幕式

园区二中周佳芸同学（左二）获大赛二等奖

新西兰大学教授作专题讲座

“考级速度不能太快，让身体逐步适应”

“我经常提醒女儿，老师没教过的动作不要做，没有老师指导的情况下也不要独自练习下腰，”苏州市民沈女士的孩子今年9岁，学芭蕾4年时间，看到练习下腰动作会发生危险，她也不免担心。沈女士认为，学习芭蕾关键要找专业的老师和正规的舞蹈机构，年龄太小也不合适学习芭蕾。正规的芭蕾教学，第一年是启蒙，而不是直接练习动作，然后以一年考一级的速度循序渐进，不能太快，让孩子的身体有一个逐步适应的过程，这样能规避掉很多风险。

“安全第一，打算考完5级不学了”

听到最近频频爆出的“练舞蹈动作导致腰椎损伤”的新闻，陈女士感到心惊胆颤。她的女儿今年9岁，5岁开始学习中国

舞，本来学习舞蹈的初衷就是出于孩子的兴趣，考虑对女孩子塑造体形也有好处，才坚持了这么久，并不想走专业路线。没想到，下腰等基本动作练习会有如此大的风险，万一发生意外，给孩子身体造成终身的创伤，实在是得不偿失。“现在，家里只敢让孩子练练劈叉，再也不敢练习下腰了，在学校做下腰动作我们也很担心，不知道老师是否有保护措施，”陈女士打算，等女儿寒假考完5级，就不再继续学舞蹈了。

老师：8岁以上开始练下腰，需要借助把杆辅助，并有大人保护

“对于低年龄的孩子来说，练习下腰动作对于脊柱的风险确实很大。如果孩子年龄太小，过早独立完成下腰，腰部控制能力达不到容易导致受伤。”苏州工业园区一家少儿舞蹈机构的宋老师介绍说，所以学校要求老师对4级以上的孩子，才可以进行这样的训练，这时候孩子大部分8岁以上了，不过腰部力量还处在不太稳定的阶段，练习时需要借助把杆辅助完成，如果在课上练习站立下腰，老师会在旁边辅助保护，扶着她们做动作。她提醒家长，孩子自己在家练习，父母也一定要在孩子弯腰时用手托住或

扶一把，进行保护，避免意外发生。

医生：练习后出现疼痛、肿胀、活动障碍等，要及时送医治疗

苏州市中医医院骨伤科副主任孟祥奇告诉记者，从关节的角度来说，建议儿童进行舞蹈练习要适度。孩子的骨骼处在不断发育过程中，过度牵拉短期可能会造成韧带的拉伤，长期来看有可能导致关节的不稳定。“很多人可能对锻炼引起的疼痛未加注意，事实上，如果运动后出现疼痛、肿胀、活动障碍等症状，必须及时到正规医院就诊，找专科医生检查，休息固定是基本的治疗方法，否则可能对孩子骨骼的发育造成不可逆的伤害，”孟祥奇建议，医学角度更主张保护关节，儿童在练习舞蹈动作时尽量适度，遵循循序渐进的原则，逐步加大活动范围。 本报记者 周晓青

舞蹈下腰，还能不能练了？医生建议：循序渐进适度练习，出现疼痛及时送医

小朋友练习舞蹈基本动作。

不久前，苏州一名7岁女孩在练习舞蹈下腰动作时不慎摔倒受伤，导致急性脊髓损伤，导致终身截瘫。事件发生后引起家长们的“恐慌”，记者在采访中了解到，有不少家长表示会慎重考虑让孩子练习舞蹈的选择。医生提醒，儿童练习舞蹈要适度，按照循序渐进的原则逐步加大活动范围，若练习后发生疼痛，要及时送到正规医院，找专科医生治疗。