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传播学概论主讲教师: 张磊
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传播内容(Media Content)
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1.理解传播内容
2.“信息娱乐”:大众传播内容发展趋势
3.大众文化与文本分析法
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知识点:
理解传播内容
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传播学概论
传播内容,从根本上说就是信息。
具体而言,指的是信息经过符号编码之
后形成的系统化的传播物。
什么是传播内容
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传播学概论
大众传播的内容,即经过把关人搜
集、整理、加工、传播的信息。其外化的
形态包括:报刊上登载的文章、图片;广
播、电视的节目;互联网上的新闻、娱乐
及其他各种信息产品;以及书籍、戏剧、
电影等等。
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传播学概论
大众传播内容的特征
公开性
开放性大众性
复制性
1
23
4
电影《美国最危险的人》海报图片来源:百度百科
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传播学概论
1965年,美国总统约翰逊直接派兵参加越南
战争。
1967~1969年,有关越战的研究文件正式提
交国防部,被标为“绝密”。
1969年,文件的作者之一、供职于国防部智
囊兰德公司的丹尼尔·埃尔斯博格(Daniel
Ellsberg)将它交给了《纽约时报》的记者
尼尔·西汉(Neil Sheehan)。
“五角大楼文件案”
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1971年6月13日,《纽约时报》头版发表《
越南档案:五角大楼追踪三十多年来美国日
益卷入越战的研究报告》。
6月23日,《华盛顿邮报》也开始连载这份
文件。
6月25日,这两起案件被提交到美国最高法
院。最终,最高法院的九位大法官以6:3的
比例做出表决,认为政府无法证明本案涉及
国家安全,而允许报纸继续发布这份文件。
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传播学概论
布莱克法官说:“新闻舆论受到保护,因而
它能够揭露政府的秘密并且告知人民。只有一种
自由和不受限制的新闻舆论才能有效地曝光政府
的骗术。而且一种自由新闻舆论的责任中最重要
的就是避免政府的任何部门欺骗人民、把他们派
到遥远的地方为外国人的狂热以及外国人的子弹
和炮弹送死。在我看来,对《纽约时报》、《华
盛顿邮报》和其他报纸勇敢的报道应该给予的远
不是谴责,它们应该因为促进了开国者们清晰预
见的目的而受到称赞。在揭露政府导致越南战争
的行为时,这些报纸高尚而恰如其分地完成了建
国者们希望和相信它们能做的事情。”
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弗洛伊德·艾布拉姆斯
(2007)
《第一修正案辩护记》
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传播学概论
2007年,美国国家安全局(NSA)和联邦调
查局(FBI)启动了一个代号为“棱镜”的
秘密监控项目,直接进入美国互联网公司的
服务器里挖掘数据、收集情报,涉及微软、
雅虎、谷歌、苹果等9家互联网巨头。
2013年6月,前中情局(CIA)职员爱德华·
斯诺登将两份绝密资料交给英国《卫报》和
美国《华盛顿邮报》予以发表。
“棱镜事件”
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传播学概论
信息
大众传播所传
递的信息
人类能够接收和使用的信息
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传播学概论
UGC(User generated content,用
户自制内容)
UGC的概念最早起源于互联网领域,即
用户将自己原创的内容通过互联网平台
进行展示或者提供给其他用户。随着媒
介融合,广播电视和其他传统媒体也开
始广泛采用UGC。
Web2.0兴起后的传播内容
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传播学概论
“Web2.0带给我们最大的推力就是,
善用观众带给我们的创造力”。
——BBC未来媒体与科技总管Ashley Highfield
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