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（4月1日讯）经多方协 调 及 安 排 ， 自 今 日 开始，学校后门（王金辉路喜记饼家旁）将于上学时段开放，以舒缓校门前交

（4月2日讯）女更衣室壁画在美术学会与图书馆协会的协力合作之下终于顺利完工！由于绘制时间都安排在下午时段，天气酷热无比，然而这群全心投入于绘制过程的孩子却似乎不受影响，依旧能够依照进度完成一幅一幅美丽亮眼的画作。

在女更衣室里绘制壁

后球場大門開放

女更衣室壁畫

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守卫与老师轮流站岗，确保孩子们安全上学。

照片提供：文宣出版组、培风书苑

画，主要是为了让更衣室的环境更活泼有活力，同时也希望使用更衣室的孩子能够受到这些画作的影响，开朗并且精神满满地渡过每一天！

通拥挤的情况，开放时间为早上6时30分至7时28分。

校 方 于 入 口 处 增 添了照明灯，并安排守卫及老师站岗。除此之外，附近多家商家亦应允将商店走廊灯打开，提高安全措施。

校方呼吁家长们能于上学及放学时段善用该后门。

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1 以黑白为主的壁画作品。

2 同学正在为壁画上色。

3 培风书苑黄晓萍老师（后左三）、美术学会温紫彤老师（后右三）与执画学生团队合影留念。

4 全身镜处可爱逗趣的壁画作品。

5 炎炎午后同学耐着性子用心描摹。

6 调色中。

7 入口处工程最大的彩色壁画，可爱甜美。

照片提供：文宣出版组、培风书苑

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3照片提供：文宣出版组

新版ISO文件

升級培訓

（4月5日讯）本校于今日在北四楼多媒体教室举行为期三天的 “新版 ISO 9001:2015 文件升级培训” ， 此项培训课程的参与对象为本校全体行政人员。

（4月9日讯）本年度第二次的新手老师培训课于今日中午进行。新手老师们聚集于多媒体教室里一起用餐，讨论教学过程中所面对的问题。

帮助新手老师融入校园生活

黄雪莱校长表示，新手老师

（4月8日讯）高三同学本日集体外出筹款毕业刊制作经费。

连日交代、沟通筹款事项之后，今日行前陈美炫

本次培训课程的主讲人为来自 SQC Training & Assessment Sdn.Bhd 的讲师 Miss Ooi ，课程内容包括了解新旧版本之异同以及到各处室协助文件升级修改。

老师再度召集高三同学于怀萱堂，说明招收广告、乐捐之细则，预祝同学筹款顺利愉快，并叮嘱同学在任何情况下都要以个人安全为主，互相照应。

畢業刊經費籌募行動

新手老師培訓交流教學難題與困境

培训课是为新手老师所设立的交流平台，通过此平台，她希望能够帮助新手老师尽快熟悉培风中学的教学文化，早日融入校园工作环境。

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1 每组同学都争取在限定时间内发挥创意、完成海报作品。

2 除了手绘、上色之外，海报设计过程还包括手作的部分，可见参与海报设计比赛的同学用心至极。

3 简单却强而有力的设计作品：捐献就是将自己的一部分当成礼物，大方与他人分享。

4 设计是一件快乐的事，不是一件痛苦的事。

照片提供：文宣出版组

爱愛校献金海報設計比賽

（4月9日讯）爱校献金海报设计本日顺利进行。全校班级各派出四位同学，聚集于学校礼堂里大显身手，发挥创意与绘画天份，天马行空地绘制出独一无二的海报作品，为班级筹款尽一份力。 1

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5照片提供：文宣出版组

種玉米供義賣無公害農耕回饋社會

（4月9日讯） 继三月末校友吴锦雄运送大批玉米到校义卖，为营养午餐基金筹募经费之后，本日下午，培风人更受邀前往其无公害耕地参观，并亲手播下玉米种子，为来临的校庆义卖做好准备。

务农回馈社会•义卖回馈母校

校友吴锦雄先生原为一名保险业务员，因为培风董事史进福先生一句提点转而务农。

回想起在培风中学求学时期，吴先生当时因家境贫穷，六年求学生涯，连学校食堂一份最简单的午餐都无法负担，隐忍饥饿，别人问起也只是倔强地回应一句“不饿！”轻轻带过。毕业离校以后，当自己有能力回馈学校，他决定以实际的行动做出贡献，邀请培风人一起前来自己的农地，亲手播种种玉米，待丰收之时于校庆义卖，并且将全数所得纳入营养午餐基金。

1 校友吴锦雄先生头戴草帽，面对众人说话时总是带着腼腆憨厚的笑容。

2 吴锦雄先生把玉米种子分派给培风师生，并讲解播种的方法与相关知识。

3 前往确切播种位置之前，大家聚集在耕地入口处听吴锦雄先生分享从保险业转而务农的过程、务农的经验及对于农耕生活的感想。

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6 照片提供：文宣出版组

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无公害农耕见证生命的奇迹

从事农耕已好几年的吴先生表示，决意摒弃目前盛行、大量施用化肥与农药的农耕法是由于亲身见证了这两者对于土地的伤害。无公害农耕法，虽不及有机农耕法严格，却是迈向有机农产品生产的重要过渡阶段。通过限量使用化肥，将过程中农药的使用量减至最低，甚至完全不用，他希望自家的农田所生产的农产品更安全健康。

开始实施无公害农耕之后，吴先生发现，生命与大环境本来就是相应相生的。只要符合大自然的规律，害虫也可以是益虫。它们是帮助农人将基因不良的农作物自然淘汰的有力功臣。

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7照片提供：文宣出版组

1 吴锦雄先生的农地入口处便是制作堆肥的地方，培风师生抵达时，正好碰见其员工正在翻动堆肥，以让发酵过程更均匀。

2 播种耕种之前，农人必须在田埂上撒上适量的堆肥，让土壤更肥沃。

3 听罢吴锦雄先生的讲解，培风师生开始动手拨弄泥土，埋入玉米种子。

4 滔滔不绝分享农耕经验的吴锦雄先生。

5 在吴锦雄先生的带领下，老师们快乐下田去！

6 每人分得数十颗玉米种子，播种之后就可以开始期待校庆时的收成啦！

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8 照片提供：文宣出版组

（4月12日讯） 本校同学今日于吉隆坡参与由Fe-dEx Express与Junior Achieve-ment联合举办的国际贸易挑战赛（International Trade Challenge）一日工作坊。工作坊的成立是为了让同学对贸易市场有基本的概念，并模拟比赛的进行以让同学熟悉比赛内容。

本次前往吉隆坡参与工作坊的培风同学一共有19名。工作坊以英语为沟通媒介，主讲人在解说过程中穿插讨论环节，同学需根据所给予的地区条件和指定物品，讨论出适合该市场的物品属性。活动结束前，各组需呈现所讨论出的产品概念、价值、与在市场上的发展潜力。

通过这次活动，同学不止对市场入门条件、产品运输、产品行销、产品价格和产品潜力发展都有了基础了解。由于被分散到不同的组别，培风同学也能够与来自不同源流学校背景的学生进行交流，彼此互相了解。另，即便交流过程以英语为主，同学们却不引以为困，积极参与讨论与提呈报告的环节，顺利完成此行目标。

凡参与此工作坊的学生都有资格参与国际贸易挑战赛。参赛者必须在紧接下来的三个星期内，根据主办方所提出的要求，完成一份产品报告，参与初选审核。初选过后所选出的三支队伍将代表马来西亚区到香港参加亚太区的总决赛。

馬來西亞國際貿易挑戰賽19培風生赴隆參與一日工作坊

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（4月15日讯）为求国文教学方面的突破，本校国文组教师于本日造访隆中华，与对方国文组教师进行半日交流。

为此，除了互相分享国文科教学经验的讨论环节以外，隆中华校方亦特别安排本校教师观摩其国文科教师上课的状况。

20位随行的国文老师一共分成六组，前往隆中华各

9照片提供：独中吉隆坡中华独中、翁兰老师

國文組隆中華交流半日觀摩試課收獲良多

班级观察该校国文科上课情况。

国文教学生动有趣值得借镜

本校国文组主任翁兰与副主任颜淑芬受访时表示，此行众国文教师获益良多。隆中华学生在公共考试中国文科成绩一向标青，其教学方式值得本校国文教师参考借镜。

颜淑芬老师说，该校国文教师在进行教学时，

经常会配合幻光片放映以及肢体语言，让课堂互动更生动有趣，激发同学的学习兴趣。除此之外，她认为，该校国文学会与国文组教师把关出版的国语年刊，也让人为之眼前一亮。此刊物收录该校师生的各种国文作品，包括活动报道、文学作品以及各种格式论文，相当精彩。

本次前往隆中华进行互动交流的团队除了培风国文组教师之外，还有黄雪莱校长、教务主任杨嘉仪老师、与副教务主任罗佩渟老师。

隆中华与培风国文组老师于会议厅内互相分享教学经验。

休息时段两校老师继续交流。 隆中华安排培风国文老师进入课堂观摩国文课上课情况。

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10 照片提供：文宣出版组

无论何种状况，都要尽力微笑以对。

面试过后老师们开会讨论同学表现。

面试中仔细记录同学的发言。 场外等候面试的同学情绪紧张。

（4月14日讯）国际交换学生计划第一阶段面试本日于北楼底层教室与辅导活动室进行。

本次面试主要考察同学对于国际交换学生计划的看法与所持心态，并且也测试同学的英语沟通能力。

国 际 交 换 学 生 计 划旨在提供异国文化交流的机会。从担任学伴，承担照顾外国交换生的责任开

始，到出发前往合作学校的所在地，体验异国学习环境与生活环境的整个过程，同学必须能够体现培风中学“情义礼序”的校风，并时刻紧记“公忠勤毅””的校训。

无论面试成功与否，本校希望同学都能够从面试 活 动 中 获 得 宝 贵 的 经验，日后不管参与任何面试，都能以此为鉴，做好充分准备，更自信地步入面试会场，竭尽所能表现出最完美自己。

國際交換學生計劃面試注重學習心態與英語溝通能力

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11照片提供：陈奇峰师、谢培根师

1 进入复赛与决赛的的第二、第三队队伍成员与随队卜一峰老师及陈奇峰老师合影。

2 主办人颁奖予单场与全场最佳辩手刘怡孝同学。

3 主办单位颁奖予冠军得主，培风中学第三队伍。

（4月16日讯）2016年全国中学华语辩论比赛马六甲州赛本日于马六甲同安金厦会馆迎来赛事高潮！

全中辩马六甲州赛决赛赛事中，马六甲培风中学第三队队伍成功脱颖而出，

兼获州赛冠军及合作精神奖，与亚军队伍育民国民型华文中学辩手一同代表马六甲州，迎击他州优秀队伍。此外，该队刘怡孝同学也荣获单场和全场最佳辩手奖。

本活动由马六甲福建

全中辯馬六甲州賽培風、育民同學爱爱勇闖全國賽

会馆青年团主办，马六甲同安金厦会馆青年团联办，马六甲华裔青年学术与康乐促进会鼎力支持。

全中辩马六甲州赛的宗旨主要是为了启发中学生学习华语的兴趣、提供中学生磨炼辩才的机会、加强马六甲州内中学生针对辩论领域的交流、提升中学生对时事与社会的认识与关怀、同时也建立年轻人认识和参与乡团活动的渠道。

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12 照片提供：文宣出版组

導覽員培訓：重新認識馬六甲課外活動、課程供培風人自我增值

（4月17日讯）一共三个阶段的导览员培训课程终于在本日于马六甲客属公会温古堂圆满落幕。

见习导览员室内导览

本日的温古堂展览馆导览活动中，参与导览员培训的同学首次登场，为民众提供为时一小时的馆内导览服务。

温古堂馆长杨家财先生表示，培风同学本日的表现确实让人惊艳。回馈环节时民众也认为，同学们所作

的准备充分，部分同学更与民众分享自身在马六甲老街的生活经验，让人倍感亲切。

另，前来参与活动的培风老师谢培根师则针对导览提出了一些意见。他建议，部分珍贵文物，展览馆方或可考虑只展示复制品，以保全文物。同时，他也建议导览过程中，导览员避免碰触展览板，为方便解说，馆方可准备一些激光笔供导览员讲解时使用。

導覽員培訓 走進社區·探索歷史·定位自我

走进社区•探索历史•定位自我

本次活动的宗旨为：一、加深同学对于身为马六甲人的自觉与认同感；二、 增加同学对于马六甲历史的认识并借此提升文化素养。

除此之外，参与同学于活动结束后也表示，导览员培训课程让他们学习到许多课外知识，更深一层地了解家乡马六甲，同时也让他们有机会训练自己的胆量，在人前分享所学。

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1-3 受赖碧清老师之邀，客串为同学分享“导览”的讲师们。图1左为Mr. Desmond，图二为Lisa老师，图三为出德成老师。

4 导览活动结束过后，全体参与者合照留念。

5-9 认真为民众导览温古堂展览馆的同学们。前一天扭伤手臂的同学也抱伤上阵。

10-12 和同学一样认真的民众。

13 文宣出版组组长陈美炫师颁发讲师费予赖碧清老师。

14 以鼓励文化付费的方式为温古堂筹募经费。

13照片提供：文宣出版组

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14 照片提供：文宣出版组

爱吉他社·吉他爱熱用音樂爱發掘自我、找到自信

（4月18日讯）培风中学校园里一连几天都有吉他社同学温暖的和弦与曼妙的歌声陪伴。在炎热的天气里，吉他社成员用音乐陶冶培风人的心，让不耐烦的情绪随着乐声逐渐平静缓和。

本周下课时分，思源楼底层穿堂前的小舞台上便有吉他社同学的身影，为全校师生带来多首精彩的作品。其余同学或聚集在临时搭起的小舞台前欣赏同学的表演，或远远站在东南西北四栋大楼的走廊上，给表演者最大的鼓励。

参与本次演出活动的同学来自各个班级，热爱音乐的他们，选择通过音乐发掘自我，进而找到自信，通过音乐表达自己。

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15照片提供：文宣出版组

爱文藝風書香周

（4月22日讯）本周4月19日至21日，培风图书馆协会承办书香周。一连串活动如借书换玫瑰、玻璃诗、书展、常识问答、现煮咖啡等等，配合中场吉他社活动“吉他热”的现场弹唱，校园里遍布浓浓的文艺书香气息。

世界书香日

书香日起源于中世纪西班牙“圣乔治屠龙纪念日”，确切日期落在每年的4月23日。 勇士圣乔治为

了救公主而与巨龙搏斗，并将屠龙后龙血化成的玫瑰赠予公主，公主则回赠象征知识与力量的书籍，此浪漫神话塑造了人们互送玫瑰与书以表达心意的传统。

趣味活动引人注目

每年一度由图书馆协会举办的书香周，除了为了与世界同庆书香日，鼓励培风人多多阅读以外，也希望藉由各种有趣的活动，吸引更多培风人驻留图书馆。

配合书香日的传说，

图书馆协会为借书者准备了十来多红玫瑰，限量提供活动期间借书的培风人，带走一本喜欢的书之余，再带走一朵血红的玫瑰，妆点生活。

此外，今年书香周同样也有玻璃诗活动。通过本活动，图书馆协会鼓励培风人在怀旧气息浓厚的格子玻璃落地窗上写下自己的作品，或分享他人的创作，希望能够借此带动培风人的创作风气。这些一点一滴累积起来的文字，通过光影，堆砌成校园里忽视不得的唯美风景，让人忍不住想要驻足阅读。

延续自去年的主题，今年书香周活动期间，19日与21日的第三次下课，同样有咖啡飘香阵阵。同学在图书馆外的走廊上摆放长桌，下课时分忙着接待众多为咖啡而来的老师与同学们，乐此不疲。

师职人员赠书活动

本日第一、第二次下课时，图书馆主任戴梦华老师请同学协助帮忙把选书搬至教师办公室，亲手赠予老师们，感谢老师一年下来为孩子劳心劳力，为教育服务无私贡献。

在有限的预算下，图书馆团队经过多番筛选与淘汰之后，选出几本想要推荐给老师们的读物，供老师们选择。戴梦华老师表示，赠书活动主要是为了想让老师们能够接触更多类别的书籍，增广见闻。

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1&2 让校园风景增添无限浪漫情怀的玻璃诗。

3 同学积极参与图书馆的常识问答比赛。

4&5 思源楼穿堂的小型书展。

6 同学协助图书馆主任戴梦华老师将赠书搬至教师办公室。

7 老师收到书后迫不及待开始阅读。

8 第三次下课图书馆前走廊上满是品咖啡的人们。

9展示用的马来西亚咖啡品种利比丽卡。

10 书香周为培风人服务的咖啡机。

11 收到赠书后非常开心的教职员合影。

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高中合唱賽凝聚班級向心力

（4月20日讯）高中合唱赛今日于培风中学大礼堂圆满结束。比赛期间，高 中 各 班 级 同 学 自 行 分配声部，再请音乐老师提供专业意见，并勤于揣摩演练，以求在台上演出之时，为观众带来最有诚意的表演。

合唱重视声音的协调性

合 唱 比 赛 的 目 的 是为了团结与凝聚班级成员的向心力，在过程中彼此磨合，找到和谐的相处方式，互相学习、成长。评审讲评时，陈国江老师也

提醒参赛者，合唱比赛中，协调性最为重要。他说：“合唱就是每个声部的成员把自己的声音融入别人的声音里，形成一个声音；然后每个声部，再把声音融入彼此的声音里，形成一个声音。”讲评甚为精辟。

逐组点评过后，他认为，今年高中合唱赛和去年相比整体水平要好，许多去年点评时提及的问题同学们都有所改进，可喜可贺。

每一场演出都值得被尊重

本年度高中合唱赛的

冠军得主为理二真班级；亚军为理二善班级；季军为理三真班级；特优奖则分别由商三孝、商三情与商三仁班级夺得。其余二项个人奖项，最佳指挥奖由理二真卢忆琪同学赢得；最佳伴奏则由理二真饶于晨同学赢得。

黄雪莱校长发言时表示，无论台上演出的同学表现如何，班级成员愿意在课外腾出时间集合，努力培养默契让表演日趋完善，仅是这点就足以赢得台下观众的尊重。

冠军得奖班级，理二真；最佳指挥，理二真卢忆琪同学。 最佳伴奏，理二真饶于晨同学。

评审陈国江老师点评。

18 照片提供：文宣出版组

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捐血運動助人益己幫助緊急病患·促進血液循環

（4月21日讯）培风中学本日于大礼堂进行捐血运动，鼓励已满17岁以上的同学以及师职人员捐血，以增加血库库存，为紧急病患尽一份力。

捐血有益健康

捐血乃一助人益己之善举。除了拯救命在旦夕的紧急病患这种虽高尚伟大，一般人却难以感同身受的理由，美国流行医学杂志早已有报导指出，捐血对于个人健康也有实际的帮助。

捐血不只能够帮助捐血者加速新陈代谢的循环，同时也能帮助血液流动顺畅，减少血管内膜的损害。此外，身体囤积过量铁质容易造成心血管问题，捐血则帮助捐血者将身体5至10百分比铁质排除，流失的铁质，身体将自然调节，通过饮食重新调整补充，有助于保持身体铁质平衡。

本次活动获得本校师生踊跃响应，早晨9时开始，会场内便有不少前来捐血的培风人聚集，反应热烈。 捐血前需填妥捐血表格登记。

师职人员也踊跃参与捐血运动。 即使害怕也愿意鼓起勇气捐血助人的培风人。

19照片提供：文宣出版组

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“培爱風人”作品展呼吁校友出借學生時代作品供展

（4月23日讯）配合培风中学103周年校庆，校方即将筹办校友学生时期美术作品展。为此，特以此篇呼吁校友出借于培风中学求学时所完成的书画与美术作品供展。

此两项手工作品皆出自曾昭明学长之巧手，完成于1967年，初中一。左为色彩亮丽的手编藤篮，右则是由三夹板组合而成的骆驼摆设。

此项淡然素雅的手编藤篮则出自黄文强学长之巧手，完成于1967年，初中一。

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