dyrektorzy szkÓŁ w europie

15
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Polskie Biuro Eurydice DYREKTORZY SZKÓŁ W EUROPIE

Upload: hedya

Post on 16-Jan-2016

41 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

DYREKTORZY SZKÓŁ W EUROPIE. Rola dyrektora szkoły. Dyrektorzy szkół w Europie muszą sprostać większej ilości zadań związanych z zarządzaniem kadrą dydaktyczną, finansami i treściami nauczania wraz z rosnącą autonomią szkół. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

Fundacja Rozwoju Systemu EdukacjiPolskie Biuro Eurydice

DYREKTORZY SZKÓŁ W EUROPIE

Page 2: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Rola dyrektora szkoły

• Dyrektorzy szkół w Europie muszą sprostać większej ilości zadań związanych z zarządzaniem kadrą dydaktyczną, finansami i treściami nauczania wraz z rosnącą autonomią szkół.

• Dlatego kryteria doboru mają ogromne znaczenie i przy zatrudnianiu na stanowisko dyrektora szkoły wyznaczane są różne warunki wstępne.

• W niemal wszystkich krajach europejskich istnieją regulacje prawne zawierające wymogi stawiane osobom kandydującym na stanowiska dyrektorów szkół.

Page 3: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Główne kryteria zatrudnienia na stanowisko dyrektora (1)

Warunki wstępne przy zatrudnianiu na stanowisko dyrektora szkoły to:

doświadczenie zawodowe w nauczaniu (staż pracy w nauczaniu) - określona liczba lat poświęconych pracy zawodowej w charakterze nauczyciela (przez większość czasu na tym poziomie edukacyjnym, na którym dana osoba chce zostać dyrektorem szkoły),

doświadczenie w administracji (staż pracy w administracji) - doświadczenie w zarządzaniu/administrowaniu szkołą nabyte na przykład na stanowisku zastępcy dyrektora szkoły

specjalne szkolenie przygotowujące do objęcia tej funkcji (szkolenie na dyrektora szkoły) - specjalne szkolenie, które odbywa się po zakończeniu kształcenia i zdobyciu kwalifikacji nauczycielskich.

niekiedy wystarczą kwalifikacje pedagogiczne

Page 4: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Główne kryteria zatrudnienia na stanowisko dyrektora (2)

Szkoła podstawowa lub ogólnokształcąca szkoła średnia I i II stopnia (ISCED 1, 2 i 3), 2006/07

ISCED 1 ISCED 3

Staż pracy w nauczaniu

Staż pracy w nauczaniu i administracji

Staż pracy w nauczaniu i szkolenie na dyrektora

Staż pracy w nauczaniu i administracji oraz szkolenie na dyrektora

Tylko kwalifikacje pedagogiczne

Page 5: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Obowiązkowe szkolenie dla dyrektorów -

– kraje i wymiar godzin

Państwa wymagające obowiązkowego szkolenia do objęcia stanowiska dyrektora szkoły. Szkoły podstawowe i ogólnokształcące szkoły średnie, 2006/07

Page 6: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Staż pracy w nauczaniu (1)

w większości krajów wymagany okres minimalny wynosi od trzech do pięciu lat (wyjątkami od tej reguły: Turcja – 1 rok i Islandia - 2 lata (szkoły podstawowe) oraz Grecja - do 12 lat i Cypr -13 lat),

w niektórych krajach (Grecja, Hiszpania, Włochy, Słowenia, Słowacja i Rumunia) w określaniu stażu zawodowego brani są pod uwagę tylko nauczyciele pracujący w pełnym wymiarze godzin,

w Danii, Niemczech, Austrii (szkoły podstawowe), Finlandii i Zjednoczonym Królestwie (Anglia, Walia i Irlandia Północna) staż pracy w nauczaniu jest wymagany, ale oficjalne dokumenty nie określają jednoznacznie jego wymiaru.

Page 7: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Staż pracy w nauczaniu (2)

Minimalny staż pracy konieczny do objęcia stanowiska dyrektora szkoły podstawowej lub ogólnokształcącej szkoły średniej I i II stopnia, 2006/2007

Page 8: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Obowiązki dyrektorów szkół (1) Zarządzanie i administracja tj. zatrudnianie i zarządzanie

kadrami oraz budżetowanie:• średnio – ok. 40% czasu pracy• najwięcej - BE (fr), DK, IT, SE, NO - ponad 50% czasu pracy

Opracowywanie planów i programów nauczania: • średnio – ok. 13 % czasu pracy• najwięcej - BG (29 %) i SI (22 %)

Kontakty z rodzicami i uczniami tj. utrzymywanie relacji z rodzicami i społecznością lokalną, a także interakcje z pojedynczymi uczniami) • w większości krajów średnio ponad 20%

Nauczanie – często obowiązki dyrektorów są niewielkie i zależą od wielkości placówek; • średnio – ponad 20% czasu pracy• najmniej - BE (nl) (2,5 %), IT (1,6 %) i SE (2,2 %)• najwięcej - DE (37,8 %) i FR (46,7 %)

Inne – średnio ok. 6%

Page 9: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Obowiązki dyrektorów szkół (2)

0%

20%

40%

60%

80%

100%

UE-27

BE fr BE nl BG DK DE ES FR IT LV LT UK-SCT

HU NL AT PL RO SI SK SE UK-ENG

IS NO

Zarządzanie iadministracja

Opracowywanieplanów iprogramównauczania

Inne

Kontakty zrodzicami iuczniami

Nauczanie

(ok.40 %)

(ok.13%)

(ok. 6 %)

(ponad 20 %)

(ponad 20 %)

Page 10: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Czynniki wpływające na wysokość wynagrodzeń dyrektorów szkół:

Wielkość szkoły - w niektórych państwach wielkość szkół ma bezpośredni wpływ na wysokość wynagrodzenia dyrektorów – im większa szkoła tym wyższa pensja dyrektora

Poziom edukacji – ogółem zarobki dyrektorów wzrastają wraz z poziomem edukacji, ale w 8 krajach, w tym Polsce, nie występują żadne różnice w zarobkach pomiędzy poziomami

Page 11: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Wynagrodzenia dyrektorów szkół a wielkość szkoły/poziom edukacji

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

ES

FRLT

AT

RO

SI

FIIS

ISCED 1

Min. Maks.

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

ESFR

LTAT

RO

SIFI

IS

ISCED 2

Min. Maks.

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

ES

FR

LTA

TR

OS

IF

IIS

ISCED 3

Min. Maks.

a. Małe szkoły b. Duże szkoły

Page 12: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Minimalne i maksymalne wynagrodzenia dyrektorów szkół

PKB na mieszkańca – minimalne wynagrodzenie dyrektorów szkół w większości państw jest równe lub wyższe niż PKB na mieszkańca

• np. UK – minimalne zarobki prawie 2 razy wyższe niż PKB• ale np. PL, RO – wyższe niż PKB są tylko maksymalne zarobki

dyrektorów szkół Różnice między minimalnym i maksymalnym

wynagrodzeniem dyrektorów szkół są mniej wyraźne niż w przypadku wynagrodzeń nauczycieli

• Największe różnice – np. RO i UK• Najmniejsze różnice – np. IS i SI

Podwyżki wynagrodzeń dyrektorów szkół w toku kariery zawodowej nie są tak znaczące jak w przypadku nauczycieli, ale maksymalne wynagrodzenie dyrektora pozostaje wyższe niż nauczyciela ze względu na wyższe wynagrodzenie początkowe

Page 13: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Minimalne i maksymalne wynagrodzenia dyrektorów szkół w porównaniu do PKB na mieszkańca

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280

CZ

DE

EL

ES

FR

LT

AT

PL

RO

SI

FI

UK - ENG/WLS/NIR

UK-SCT

IS

TR

ISCED 1

Min. Maks.

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280

ISCED 2

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280

ISCED 3

Page 14: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

STRONY INTERNETOWE EURYDICE

Strona europejska [EACEA P9]www.eurydice.org

Strona Polskiego Biura Eurydice w FRSEwww.eurydice.org.pl

Page 15: DYREKTORZY SZKÓŁ  W EUROPIE

POLSKIE BIURO EURYDICE

Dziękuję za uwagę