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Dr. Roland Bieber
Verantwortlicher für Projektmodule,HfTL
Informationsseminar Projektmodul Matrikel 1106.11.2013
1. allgemeine Informationen Ablauf Projektmodul
2. Anforderungen an Projektbericht
3. Häufige Mängel der Studierenden-Berichte
4. Klärung noch offener Fragen
Überblick Ablauf
Dr. Roland Bieber, HfTL
Dr. Roland Bieber, HfTL
Zu 1 Ablaufplanung 6. Semester
6. Semester: Projektmodul + Zeitraum BA-Arbeit in Unternehmen bzw. HfTL
Zeitraum Projektmodul 24.02. – 16.05.14 Zeitraum Bachelorarbeit 28.04.14 – 18.07.14
Projektstatus-meeting
Departements/ Unternehmen
Bewertung Projektbericht/ -präsentation; Notenbildung
Projektmodul;Auswertungsgespräche Betreuer/ Dr.
Bieber
Kolloquium und Bewertung
Bachelorarbeit
Abgabe Projektbericht bei Fachbetreuer und Dr.
Bieber: 16.05.14
Vertrag Projektmodul: 21.02.14 Dr. Bieber
Anmeldung PM: 21.02.14
Bestätigung Thema BA-Arbeit durch
Prüfungsausschuss: 25.04.14
Themenfindung Projekt/ Bachelorarbeit
Arbeit am Projekt (Thema BA-Arbeit einreichen bis 11.04.14
Arbeit an BA-Arbeit (Beantragung Verlängerung bei HuP bis 04.07.14
Evtl. Verlängerung (max. 8 Wochen)
Themenschiene
Zeitschiene
Zu 2 Grundstruktur Projektbericht
PP: Projektpassbzw. Projektauftrag
PM:Projektplanung mit Instrumenten des Projektmanagements
PE:Darstellung der bisher erreichten Projektergebnisse/ Nächste Projekt-Arbeitsschritte
EP:Alternativ: Ergebnis-präsenation + Fachgespräch
Dr. Roland Bieber, HfTL
Zu 2 Anforderungen PM-Teil
Dokumentation:
•Projektstart•Projektumfeldanalyse•Zielfindung•Phasenplanung•Projektorganisation •Projektstruktur •Ablauf- und Terminplan
PM:Projektplanung mit Instrumenten des Projektmanagements
Bewertungsgrundlage
+ angemessener Stil, Orthographie!!!
Dr. Roland Bieber, HfTL
Zu 2 Bewertung Projektbericht/ Wichtung
•Fachlicher Inhalt (durch Fachbetreuer): 75 %•Anwendung der Instrumente des Projektmanagement, methodisches Vorgehen: 25 %
Dr. Roland Bieber, HfTL
Zu 2 Weitere Hinweise
•Projektthema muss eigenständiges Thema sein oder abgegrenztes Teilthema eines größeren, es erfüllt nicht die Anforderungen, wenn ein Studiosus hier und da in einem Projekt mal mitarbeitet, z.B. als ProjektassistentIn und das Gesamtprojekt quasi von außen beschreibt
•Bei Partnerarbeit: jeder verfasst identifizierbaren Teil
•Bei Plagiaten: 5
•Angebot Auswertungsgespräch: Projektmanagementteil und Gesamtnote Projektmodul – ich lade ein
•Projektbericht = Prüfungsleistung: § 11, Prüfungsordnung: Nichteinhaltung Abgabetermin = Note 5Dr. Roland Bieber, HfTL
•Anforderungen Projektbericht
•Zeitplan
•Vertrag Projektmodul/ Empfehlung
•Anmeldung zum Projektmodul
Zu 2 Weitere Hinweise
Dr. Roland Bieber, HfTL
Siehe: https://ilias.hft-leipzig.de/
Zu 3 Häufige Mängel der Studierenden-Berichte
• Umfeldanalyse oft oberflächlich• Bachelor-Phase mitplanen (grob)• Zielformulierung:
– „Durcharbeiten der ausgegebenen Papers und der Literatur. Theoretische Grundlagen zu Injection Locking und thematischem Umfeld aneignen und schriftlich im Projektbericht festhalten.“
– „Ziel des Projektes ist es sich mit Internationalen Standardisierungsrichtlinien auseinander zusetzten und Messergebnisse zu ermitteln die nachvollziehbar und vor allem, reproduzierbar sind. Ebenfalls dazu gehört ein dokumentierter Messaufbau, dessen Parameter einfacher bildlicher Form verständlich sind.“
– Ziel des Projektes ist, dass ich, …, die verschiedenen Prozesse bei der Umsetzung einer Kundenanforderung begleite, um den gesamten Prozessablauf darzustellen, die Prozesse zu analysieren und anschließend deren Schwachstellen aufzudecken.“
– Dagegen: „Das Backup-Tool ist zum Projektende so abgeändert, dass elementare Informationen zum aktuellen Backup-Volumen (Größe, Datenbankname, Art, Zusammensetzung) zu einer bestimmten Datenbank, in der Gegenwart oder an einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit, angezeigt werden können.“
Dr. Roland Bieber, HfTL
Zu 3 Häufige Mängel der Studierenden-Berichte
• Wissenschaftssprache: – „Um den Umgang mit dem Stoffgebiet wieder ins Gedächtnis zu holen,
sollen der Bachelor-Photonikversuche wiederholt werden.“– „Wenn sie einem sehenden Menschen die Frage stellen, ob ein blinder
Mensch besser hört als ein Sehender, ist die allgemeine Antwort meist ja. Dabei ist unter Umstäanden diese Fragestellung bereits fragwürdig. Man könnte aus dem Bauch heraus die These aufstellen, dass die Anzahl der hörgeschädigten Menschen unter denen mit einer Sehbehinderung gleich der Sehender ist.“
• Deutsche Sprache generell: – „Alleineiger Auftragnehmer in diesem Projekt ist, Xaver Bierbichler. Daraus
ergibt sich der Umstand, dass es keine Rollenverteilung bei der Bearbeitung gibt. Die Bearbeitung wird ausschließlich durch den Studenten.
• Noch zu wenig Studierende nutzen die Chance, ihr Projekt im Bereich der DTAG oder in einem anderen Unternehmen durchzuführen. Sie vergeben sich damit eine wichtige Möglichkeit, ihre berufliche Handlungskompetenz/ ihre Berufsfähigkeit zu verbessern
Dr. Roland Bieber, HfTL
Zu 4 Klärung offener Fragen
Dr. Roland Bieber, HfTL
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Dr. Roland Bieber, HfTL