Viviane AbreuTerapeuta OcupacionalClinica de MemóriaMestre em GerontologiaPresidente da ABRAz- Associação Brasileira de Alzheimer

Memória Humana: Questões básicas

• Como a informação entra para a memória?

• Como a informação é mantida na memória?

• Como a informação puxada de volta da memória?

Abreu, VPS

Como o Conhecimento está Representado e Organizado na Memória?

• Agrupamentos e Hierarquias Conceituais

• Esquemas e Roteiros (scripts)

• Redes Semânticas• • Redes Coneccionistas e modelos Distribuição

Paralela de Processamento (PDP)

Abreu, VPS

DESENVOLVIMENTO DA MEMÓRIA: Dois Modelos de Memória• Modelos de armazenamento recentemente

colocados pelos modelos de redes da memória▫ Redes Interconectadas para informação associada

• Modelos de Rede consistem em conceito de nós conectados por ligações (links)▫ Ligações variam em força▫

• As redes enfatiza, que a informação pode ser ativada por graus variando em qualquer ponto

• A propagação da ativação aumentar o grau de ativação dos nós conectados

4Abreu, VPS

Processamento da Memória

•Codificação ▫Colocar a information dentro de um

“armazém”•Manutenção

▫Mantê-la “viva”•Recuperação

▫Encontrar a informação codificada

5Abreu, VPS

Codificação: Iniciando a informação na memória

•A função da atenção

•Focando a consciência

•Atenção seletiva = seleção da entrada▫Filtrar: cedo ou tarde?

Abreu, VPS

Modelos de Atenção Seletiva

EstímuloDetecção Sensorial

Reconhecimento de significado

Seleção da resposta Resposta

Modelos de Seleção inicial colocam o filtro aqui

Modelos de Seleção tardia colocam o filtro aqui

Abreu, VPS

Teoria dos Níveis de Processamento

A palavra está escrita em letras maiúsculas?

A palavra combina com seu peso?

A palavra caberia na sentença: “Encontrou-se com um _____________na rua”?

Codificação Fonêmica:

Ênfase no som

da palavra

Processamento

Primário

Processamento

Intermediário

Processamento

Profundo

Codificação Estrutural:

Ênfase na estrutura

física do estímulo

Codificação Semântica:

Ênfase no significado

da entrada verbal

Níveis de processamento

Tipos de Codificação

Exemplos de questões usadas para elicitar a codificação apropriada

Abreu, VPS

O Modelo de Armazenamento MúltiploWaugh e Norman (1965)

Alça Ensaio

Transfer para armazenagem

Estímulo permanenteArmazenagem Sensori

al

Memória de Curta Duração

Memória de Longa Duração

EsquecimentoResposta

Abreu, VPS

O Modelo de Armazenamento MúltiploCaracterísticas do modelo de

armazenamento múltiplo• Propõe três partes distintas para a memória.

▫ Armazenagem Sensorial

▫ Armazenagem de Curta Duração

▫ Armazenagem de Longa Duração

▫ ensaios múltiplos com relação direta entre a quantidade de ensaio na

armazenagem de Curta Duração e a força da memória na armazenagem de Longa Duração

Abreu, VPS

O Modelo de Armazenamento Múltiplo

Armazenagem Sensorial: A persistência da informação sensorial por um momento após sua percepção. A informação é modalidade específica.

Visão: A Armazenagem IcônicaPesquisada por Sperling (1960)

Abreu, VPS

O Modelo de Armazenamento Múltiplo• relatar usualmente apenas 4 ou 5 das 12 letras. • A informação na armazenagem icônica geralmente

decai dentro de menos de ½ segundo de exposição ao estímulo.▫ Problema com o experimento: memórias das letras decaiu

antes que os participantes pudessem relatá-las.

• Averback e Coriell (1961) - 2 fileiras de 8 letras aleatórias.

• Uma pequena marca aparecia ao lado de uma posição da letra imediatamente depois que ela apareceu.

• Recordação dessa letra com a exatidão de aproximadamente 75%,▫ informação de aproximadamente 12 das 16 letras após

apenas 50 milissegundos de exposição a elas. • Somente um item de cada vez ser recordado

▫ a informação não foi perdida durante que os participantes levaram para relatarem o que viram.

Abreu, VPS

Estudo de Sperling’s (1960) sobre a memória sensorial

Fixação Mostragem1/20 seg

TomAparecem ou antesou depois de 15, 30, 50ou 1 segundo

Relato

Alto

Médio

Baixo

Tempo (frações de segundos)

Abreu, VPS

O Modelo de Armazenamento Múltiplo

Armazenagem Sensorial : A persistência da informação sensorial por um momento após sua percepção. A informação é modalidade específica.

Audição: A armazenagem EcóicaP. ex. Leitura e escutarPesquisada por Treisman (1964)

Tarefa de Escuta DicóticaDuração Temporal 2 seg

aprox.

Abreu, VPS

Resumo do Registro Sensorial

descrição: uma cópia (fotográfica) de entradaformato: cópia de característicascapacidade: muito altaEntrada de informação: não-atentiva

(automática)duração: cerca de 1/4 segundoManutenção da informação: impossível

15Abreu, VPS

Modelo de Armazenagem da Memória de Atkinson e Schiffrin

Memória Sensorial Memória Curta Duração Memória Longa Duração

Entrada Sensorial Atenção

Evocação

Arquivo

Abreu, VPS

Memória de Curta DuraçãoMemória Operacional

•Armazenamento usado para tarefas conscientes

•Semântica, não icônica•Dura cerca de 15 segundos•Constantemente sendo ensaiada•exemplo: balde de água sob uma torneira

de água:▫Novo material entra (interferência)▫Material velho flui para fora (decai)

17Abreu, VPS

DESENVOLVIMENTO DA MEMÓRIA : Memória Operacional•Refere-se à informação correntemente ativa

no sistema de memória e disponível para uso▫A Informação não é transferida para nenhum

lugar, ela simplesmente está disponível▫Componentes da memória operacional

Processamento da informação verbal Processamento da informação auditiva Aloca e monitora os recursos cognitivos tanto

quanto o ensaio para a armazenagem temporária da informação

18Abreu, VPS

DESENVOLVIMENTO DA MEMÓRIA : Memória Operacional

•Capacidade limitada e a informação é perdida no tempo se não há ensaio ou uso

•Afeta virtualmente todas as tarefas cognitivas e está positivamente relacionada a medidas de outras habilidades

19Abreu, VPS

Memória de Curta Duração (Memória Operacional)

•A memória de curta duração é limitada em tamanho ou duração?

20

Quando a luz se apagar (após alguns segundos) diga quais eram as consoantes

Teste: apresente brevemente ao sujeito três consoantes

GCH

Abreu, VPS

Tarefa de relato de Consoante: Resultados

•Observadores podem relatar 3 consoantes▫Exatas tanto quanto são possíveis ao ensaios▫duração > 30 segundos (um tempo longo!)

21

DuraçãoAcu

ráci

a 100%

50%

0%30 s20 s10 s

Abreu, VPS

Decaimento da memória de Curta Duração•Informação rapidamente decai quando o

ensaio para

22

Apresente brevemente ao sujeito as três consoantes

KBS

Então, faça-o contar inverso por 3s em voz alta a partir de um número dado

504

Quando a luz se apagar (após alguns segundos) diga quais eram as consoantes

Abreu, VPS

Tarefa de Decaimento: Resultado

•Desempenho declina rapidamente com a demora (delay)▫Essencialmente zero depois de 15-20 segundos

23

Duração

Acu

ráci

a

100%

50%

0%30 s20 s10 s

Abreu, VPS

Interferência e Memória de Curta Duração

•Presença do estímulo a ser lembrado•Presença de estímulo não-similar•Presença de estímulo similar

“interferindo” •Example:

▫RHT, 520, 294, 93, Vagabundo

24Abreu, VPS

Capacidade da MCD• Veja como a recordação depende do número de

dígitos (amplitude ou extensão)

25

3 dígitos: 2 7 3 100%

5 dígitos : 9 2 6 1 2 100%

7 dígitos : 4 6 7 8 1 0 4 90%

9 dígitos : 9 5 4 8 6 7 6 3 2 20%Abreu, VPS

Capacidade da MCD•Número de dígitos lembrados: amplitude de

dígitos (digit span)•Genericamente, capacidade da MCD:

amplitude da memória •Miller: amplitude da memória é de 7(±2) itens

▫Verdade para visão, audição, etc.▫“o mágico número 7”

•Mas.. 7 o que?•O que é um “ítem”?•Quais são as unidades da MCD?

26Abreu, VPS

Unidades da MCD: “Agrupamentos”

•Agrupamento: grupo de itens que têm um significado

27

Por exemplo, esta seqüência é difícil de lembrar:

FB IUB CIB MUN

Mas esta seqüência é fácil de lembrar:

FBI UBC IBM UN

Segunda seqüência tem as mesmas letras - arranjadas como agrupamentos – unidades têm significado

(11 letras)

(11 letras)

Abreu, VPS

Aplicações da MCD

•Usada para muitas tarefas perceptuais/cognitivas ▫Seguir itens através do espaço▫Fazer adição/subtração▫Temporariamente lembrar núm de

telelfones•Sistemas de MCD especializados para

visão, audição, espacial, faces, etc.•Baddeley: proposta geral para sistema de

“memória operacional”

28Abreu, VPS

Modelo de Baddeley e Hitch (1974)

29

Executivo Central

Fonológica Alça

Visuoespacial

Alça

AF & BAS são

“escravos" sistemas

Abreu, VPS

O Modelo de Armazenamento MúltiploArmazenagem de Curta Duração (Atkinson e Schifrin,1968)

•Atkinson e Schifrin (1968)

Entrada doMeio

Armazenagem

Sensorial

Armazenag Curta

Duração

ArmazenagLonga

Duração

Icônica

Ecóica

Haptic

ControleProcessos;Codificação;Recuperação;Estratégias

Abreu, VPS

Sumário da Memória de Curta duração

descrição: dados para operações mentaisformato: “amostras”capacidade: cerca de 7 “amostras”entrada de informação: requer atençãoduração: > 30 segundos (se não perturbada)Manutenção da informação: atenção continuada

e exigência de busca

31Abreu, VPS

Memória de Longa Duração (MLD)

•Sistema separado da MCD•Evidência: lesão do complexo temporal medial

▫HM (veja Milner)hipocampo removido de ambos hemisférios

▫Pacientes com Síndrome de Korsakov devido a alcoolismo crônico

•Para estes pacientes, a aprendizagem de longa duração é impedida, mas:▫normal amplitude de memória da MCD▫normal velocidade de escaneamento da MCD

32Abreu, VPS

Memória de Longa Duração: Capacidade Ilimitada

• Armazenagem permanente?▫Memórias em Flash▫Recordação através de hipnose

• Debate: MCD e MLD são realmente diferentes?▫Codificação Fonêmica vs. Semântica▫Esquecimento baseado em Decimento

vs. Interferência

• Mas, isto não significa que tudo estará disponível mais tarde...• Recordação é diferente de ReconhecimentoAbreu, VPS