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Page 1: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

UNIDAD IInteraccioacuten del Estudiante con la Universidad Nacional Abierta

Servicio de orientacioacuten

UNA-COJEDES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEacuteMICO

SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

InicioObjetivo de aprendizajePresentacioacuten Orientaciones

DesarrolloUNA como institucioacuten de educacioacuten superiorMedios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicosRol del Estudiante UNAServicios de Bienestar EstudiantilMedios e instancias de organizacioacuten estudiantil

CierreMi rol como estudiante UNAVisita a la paacutegina Web

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Inicio

Objetivo de aprendizaje

ldquoIdentificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abiertardquo

Presentacioacuten

Tiene informacioacuten sobre la Universidad estructura recursos servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempentildeo exitoso

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Inicio

E

N

T

R

E

G

A

C

U

A

D

E

R

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O

iquestCoacutemo se administra

Unidad1

1 1

Unidad7

Unidad6

Unidad3

Unidad5

Unidad4

Unidad2

2 3 4 5 6 87 109 1211 1413

1ordm

P

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U

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B

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Inicio D e s a r r o l l o Cierre

O

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Procesos

Semanas

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I I

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O O

REGISTRO DE

ACTIVIDADES

U1U2

15 16

2ordm

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U3 U4 U5U6U7

U3 U4 U5U6U7

2

Graacutefico 1 Ascenso en el Curso Introductorio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

InicioOrientaciones

bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA

La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior

Preparador

Estudiantil

Procesos en los que

participa el estudiante

aspirante

InscripcioacutenOrientacioacuten

asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes

Servicios de Bienestar Estudiantil

Medios e instancias

de Organizacioacuten

Estudiantil

Socio

econoacutemicoRecreativos

Salud

FAMES

Reglamentos Asociaciones

de estudiante representaciones

en el cogobierno UNA

Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido

Inicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior

Artiacuteculo 1ordm

Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la

tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre

(Ley de Universidades 1970)

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

InicioObjetivo de aprendizajePresentacioacuten Orientaciones

DesarrolloUNA como institucioacuten de educacioacuten superiorMedios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicosRol del Estudiante UNAServicios de Bienestar EstudiantilMedios e instancias de organizacioacuten estudiantil

CierreMi rol como estudiante UNAVisita a la paacutegina Web

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Inicio

Objetivo de aprendizaje

ldquoIdentificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abiertardquo

Presentacioacuten

Tiene informacioacuten sobre la Universidad estructura recursos servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempentildeo exitoso

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Inicio

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C

U

A

D

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iquestCoacutemo se administra

Unidad1

1 1

Unidad7

Unidad6

Unidad3

Unidad5

Unidad4

Unidad2

2 3 4 5 6 87 109 1211 1413

1ordm

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Inicio D e s a r r o l l o Cierre

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Procesos

Semanas

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REGISTRO DE

ACTIVIDADES

U1U2

15 16

2ordm

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U3 U4 U5U6U7

U3 U4 U5U6U7

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Graacutefico 1 Ascenso en el Curso Introductorio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

InicioOrientaciones

bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA

La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior

Preparador

Estudiantil

Procesos en los que

participa el estudiante

aspirante

InscripcioacutenOrientacioacuten

asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes

Servicios de Bienestar Estudiantil

Medios e instancias

de Organizacioacuten

Estudiantil

Socio

econoacutemicoRecreativos

Salud

FAMES

Reglamentos Asociaciones

de estudiante representaciones

en el cogobierno UNA

Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido

Inicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior

Artiacuteculo 1ordm

Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la

tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre

(Ley de Universidades 1970)

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

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Portuguesa

C L

Yaracuy

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Cojedes

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Carabobo

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Aragua

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Guarico

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Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 3: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Inicio

Objetivo de aprendizaje

ldquoIdentificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abiertardquo

Presentacioacuten

Tiene informacioacuten sobre la Universidad estructura recursos servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempentildeo exitoso

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Inicio

E

N

T

R

E

G

A

C

U

A

D

E

R

N

O

iquestCoacutemo se administra

Unidad1

1 1

Unidad7

Unidad6

Unidad3

Unidad5

Unidad4

Unidad2

2 3 4 5 6 87 109 1211 1413

1ordm

P

R

U

E

B

A

I

N

T

E

G

R

A

L

Inicio D e s a r r o l l o Cierre

O

R

I

E

N

T

A

C

I

O

N

Procesos

Semanas

F E

O D

R U

M C

A A

T T

I I

V V

O O

REGISTRO DE

ACTIVIDADES

U1U2

15 16

2ordm

P

R

U

E

B

A

I

N

T

E

G

R

A

L

U3 U4 U5U6U7

U3 U4 U5U6U7

2

Graacutefico 1 Ascenso en el Curso Introductorio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

InicioOrientaciones

bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA

La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior

Preparador

Estudiantil

Procesos en los que

participa el estudiante

aspirante

InscripcioacutenOrientacioacuten

asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes

Servicios de Bienestar Estudiantil

Medios e instancias

de Organizacioacuten

Estudiantil

Socio

econoacutemicoRecreativos

Salud

FAMES

Reglamentos Asociaciones

de estudiante representaciones

en el cogobierno UNA

Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido

Inicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior

Artiacuteculo 1ordm

Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la

tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre

(Ley de Universidades 1970)

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 4: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Inicio

E

N

T

R

E

G

A

C

U

A

D

E

R

N

O

iquestCoacutemo se administra

Unidad1

1 1

Unidad7

Unidad6

Unidad3

Unidad5

Unidad4

Unidad2

2 3 4 5 6 87 109 1211 1413

1ordm

P

R

U

E

B

A

I

N

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R

A

L

Inicio D e s a r r o l l o Cierre

O

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Procesos

Semanas

F E

O D

R U

M C

A A

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REGISTRO DE

ACTIVIDADES

U1U2

15 16

2ordm

P

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B

A

I

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T

E

G

R

A

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U3 U4 U5U6U7

U3 U4 U5U6U7

2

Graacutefico 1 Ascenso en el Curso Introductorio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

InicioOrientaciones

bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA

La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior

Preparador

Estudiantil

Procesos en los que

participa el estudiante

aspirante

InscripcioacutenOrientacioacuten

asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes

Servicios de Bienestar Estudiantil

Medios e instancias

de Organizacioacuten

Estudiantil

Socio

econoacutemicoRecreativos

Salud

FAMES

Reglamentos Asociaciones

de estudiante representaciones

en el cogobierno UNA

Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido

Inicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior

Artiacuteculo 1ordm

Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la

tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre

(Ley de Universidades 1970)

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 5: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

InicioOrientaciones

bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar una semana para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA

La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior

Preparador

Estudiantil

Procesos en los que

participa el estudiante

aspirante

InscripcioacutenOrientacioacuten

asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes

Servicios de Bienestar Estudiantil

Medios e instancias

de Organizacioacuten

Estudiantil

Socio

econoacutemicoRecreativos

Salud

FAMES

Reglamentos Asociaciones

de estudiante representaciones

en el cogobierno UNA

Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido

Inicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior

Artiacuteculo 1ordm

Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la

tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre

(Ley de Universidades 1970)

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 6: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA

La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior

Preparador

Estudiantil

Procesos en los que

participa el estudiante

aspirante

InscripcioacutenOrientacioacuten

asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes

Servicios de Bienestar Estudiantil

Medios e instancias

de Organizacioacuten

Estudiantil

Socio

econoacutemicoRecreativos

Salud

FAMES

Reglamentos Asociaciones

de estudiante representaciones

en el cogobierno UNA

Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido

Inicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior

Artiacuteculo 1ordm

Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la

tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre

(Ley de Universidades 1970)

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 7: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior

Artiacuteculo 1ordm

Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la

tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre

(Ley de Universidades 1970)

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

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Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 8: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

La Educacioacuten Superior Abierta y a Distancia concebida como la educacioacuten que reduce restricciones de ingreso tiempo de estudio y usa muacuteltiples medios de facilitacioacuten del aprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 9: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

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Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

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Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

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Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

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Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 10: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 11: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 12: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 13: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distanciabullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo al aprendizaje

bullPlanificacioacuten y organizacioacuten del tiempo por parte del estudiante

bullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

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Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

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Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

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Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos

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Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

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Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

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Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

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Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

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Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

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Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

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Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 16: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Viacutedeocassettes

CD DVD

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

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Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

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Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

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Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

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Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

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Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 19: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 20: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 21: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

Recursos AcadeacutemicosApoyos permanentes en el proceso de aprendizaje

OrientadoresAsesores

Sistema bibliotecarioOrientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 22: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

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Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

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Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 23: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 24: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 25: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNARetos y maneras de enfrentarlos

Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 26: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativos

bull Obtener coacutedigo de acceso paacutegweb

httpwwwunaseccom

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 28: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Procesos en los que participa

Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 30: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten

Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividadestus dudas e interrogantes

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

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Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 31: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

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Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes enlos aspectos socioeconoacutemicos de saludy el uso productivo del tiempo libre

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Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

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Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

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Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

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Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

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Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 34: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

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Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su

temaacutetica relacionado con la Carrera y que contribuya con

su formacioacuten profesional

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Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

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Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

httpwwwciberesquinaunaeduve

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Unidad 1

Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios

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Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

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Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

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Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Unidad 1Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva Torneos intercambios y cliacutenicas deportivas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

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Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

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Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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Unidad 1

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14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico

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Unidad 1Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

CURSO INTRODUCTORIO

Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

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Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Unidad 1

Cierre Universidad Nacional Abierta

Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 39: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

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Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa comoparte del quehacer diario de los estudiantes parael mejoramiento estudiantil y la promocioacuten delas actividades culturales cientiacuteficas deportivasy recreativas

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Unidad 1

Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

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Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil antelos organismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos

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Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

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bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

Page 41: Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

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Unidad 1Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)

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Unidad 1CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

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bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios

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14 Actividades

bullDescribe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades

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Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando

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Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes iniciando


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