CETYS

UNIVERSIDAD

MATERIA: APRENDIZAJE MEDIADO POR TECNOLOGÍA TRABAJO EN EQUIPO COLABORATIVO: ANÁLISIS DE LA OFERTA EDUCATIVA DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ENTRE UNIVERSIDADES MEXICANAS Y EXTRANJERAS

MAESTRA: ING. CYNTHIA M. RAMIREZ

ALUMNOS: LOZANO GASPAR MIGUEL ÁNGEL 24268

FELIPE ESTRADA LOREDO 24182

11 DE NOVIEMBRE DEL 2009

VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN EN LINEA:

•Los cursos en línea flexibilizan el horario de clases. •La educación en línea facilita la integración de currículo. •La comunicación en línea es más frecuente, efectiva  y personalizada que en el salón de clases. •Los cursos en línea desarrollan destrezas de comunicación y manejo de información por computadoras. •Cuando un curso es en línea, el estudiante puede ajustar el ritmo de la clase. •La estructura de los cursos en línea fomenta el desarrollo de disciplina en los estudiantes. •La información presentada en un curso en línea –por estar escrita– es más consistente.

Educación en línea

Universidad Politécnica de

Madrid(España)

UDLAPUniversidad de las Américas Puebla.

( México )

Universidad Uniactiva( España )

Boston University Distance Education

( EEUU )

Atlantic International University

AIU( EEUU )

IEU ONLINEInstituto de estudios

universitarios en linea ( México )

UDLAPUniversidad de las Américas Puebla.

( México )

Objetivos:

planear, organizar, ejecutar y controlar programas educativos en la modalidad de educación a distancia síncrona y asíncrona tendientes a la formación de profesionales de alto nivel en diversas áreas del conocimiento; de tal forma que mediante el uso de tecnologías de punta, modelos educativos innovadores, vinculación con el entorno y con recursos humanos altamente comprometidos con su quehacer, promuevan el desarrollo integral de la sociedad en un marco apegado a los valores institucionales y universales.

Oferta Académica:

•Licenciaturas

•Maestrías

•Doctorados

•Programas

Internacionales

•Programas

Duales

•Certificados

Recursos Técnicos y Metodológicos:

•Centro de cómputo•Correo electrónico•Cursos y ponencias•DreamSpark•Help Desk•Hosting•Disco Virtual•Mensajería Instantánea•Módulos de Impresión•Navegación protegida•Portales de colaboración•Red inalámbrica•Salas de computo•Videoconferencias•Contactos

Modelo Pedagógico:

•Constructivismo.•Metodología.•Alumno.•Profesor.•Metodología.

http://ser.udlap.mx/

IEU ONLINEInstituto de estudios

universitarios en linea

( México )

Objetivos:

Ayudar en el proceso de formación integral de cada uno de sus estudiantes, para que sean excelentes profesionistas, con grandes capacidades de liderazgo y de sostener y dirigir su propia superación.

Oferta Académica:

• Bachillerato

•Licenciaturas

•Maestrías

•Doctorados

•Diplomados

•Cursos y Talleres

Recursos Técnicos y Metodológicos:

• Diseño,

•Gestión y Evaluación

de Proyectos de E-

Learning

•Formación Virtual

• Portales de

colaboración

•Red inalámbrica

•Salas de computo

•Videoconferencias

Modelo Pedagógico:

• Estudie en sólo 1 año 4 meses.• Sistema totalmente a través de Internet.• Tome sus clases en el lugar y momento que elija.• Aprenda con elementos del E-Learning 2.0.• Asistencia técnica. • Apoyo pedagógico.• Atención personalizada.•Tendrá acceso a todas las materias que vaya cursando.• Desarrollará habilidades de comunicación y de colaboración.

http://www2.ieu.edu.mx/somos.html

Universidad Uniactiva( España )

Objetivos:

Uniactiva es una Escuela de Negocios cuya visión es trasladar el concepto de formación integral al canal de las Nuevas Tecnologías de Información, utilizando a éstas no sólo como cauce dotado de flexibilidad espaciotemporal para sus usuarios, sino también poseedor de características pedagógicas genuinas, capaces de incrementar el ratio de utilidad del esfuerzo lectivo.

Oferta Académica:

•Master MBA en Admin.•Dirección de Empresas•Master en Dirección de Empresas Turísticas.•Master en Dirección de Recursos Humanos.•Master en Dirección de Marketing y Ventas.•Master en Comercio Electrónico.•Comunicación Política y Empresarial.

Recursos Técnicos y Metodológicos:

•Método del caso

•Supuestos prácticos y

Notas Técnicas

•Foros de debate

•Enseñanza interactiva

•Pruebas de

autoevaluación

•Tutorías

Modelo Pedagógico:Uniactiva, al ser una Escuela de Negocios que imparte formación exclusivamente en la modalidad online, utiliza todas las posibilidades metodológicas que las Nuevas Tecnologías y el e-learning ofrecen, preservando aquellas virtudes que caracterizaban a la formación presencial mediante una adaptación de sus elementos a esta nueva modalidad de aprendizaje.Uniactiva, en todos sus programas y cursos, marca al alumno un itinerario y un ritmo lectivo, poniendo especial énfasis en el concepto de “seguimiento continuo de los alumnos”, pero permitiendo que éstos opten por diversos grados de flexibilidad en función de la modalidad de estudio elegida.

http://www.uniactiva.com

Universidad Politécnica de

Madrid(España)

Objetivos:

CEPADE trabaja en estrecha relación con la realidad empresarial, lo que junto a la calidad del profesorado y el propio prestigio de que goza la Universidad Politécnica de Madrid, garantiza a los participantes en sus programas formativos tanto la calidad de la formación como el reconocimiento profesional de sus títulos.

Recursos Técnicos y Metodológicos:

• Tutorías telemáticas a

través del CAMPUS

VIRTUAL.

• Servicios

Administrativos ON-

LINE (Vía Internet)

• Campus Virtual y

EXTRANET

Modelo Pedagógico:

• Basada en el aprendizaje colaborativo por lo que se fomenta la realización de Trabajos en Grupos y la comunicación con el profesor y el resto de los participantes en el curso.

http://www.cepade.es/Cepade/Presentacion.asp

Oferta Académica:

• Master Internacional

• MBA Online.

• Master Recursos

Humanos.

• Programas Master.

• Postgrados y Cursos

Online para Empresas

directivos y

profesionales.

Atlantic International

UniversityAIU

( EEUU )

Objetivos:

Ser una Institución de aprendizaje superior comprometida con la generación de alternativas de desarrollo cultural que sean sustentables para dar lugar a una administración más eficiente del mundo y el medio ambiente; ejerciendo los derechos humanos y comunitarios a través de la diversidad con la meta última de lograr la satisfacción y la evolución mundiales.

Recursos Técnicos y Metodológicos:

• Tutorías telemáticas a

través del CAMPUS

VIRTUAL.

• Servicios

Administrativos ON-

LINE (Vía Internet)

• Campus Virtual y

EXTRANET

Modelo Pedagógico:

• Tener acceso a instrucciones y formatos para cursos de orientación • Llevar un calendario de tareas con fechas de cumplimiento planeadas • Enviar tareas a revisijón en línea • Enviar por correo preguntas o mensajes a Servicios .• Estudiantiles y/o su asesor

Oferta Académica:

•Escuela de

Negocios

•Escuela de Ciencias

•Escuela de

Ingeniería

•Escuela de

Humanidades

•Programas de

Maestría

http://www.aiu.edu/spanish/MissionVision.html

Boston University Distance Education

( EEUU )

Objetivos:

Buscamos maximizar las capacidades de las tecnologías actuales con el fin de realizar el potencial pleno aprendizaje de cada estudiante. Para ello, nos esforzamos por crear un ambiente emocionante e interactiva de instrucción en línea que incorpora simulaciones, vídeo, multimedia, audio, y actividades de grupo, tales como paneles de discusión.

Recursos Técnicos y Metodológicos:

• Bibliotecas.• Bu Librería.• Computadoras de la Universidad.• Usando el enlace de Estudientes.• Oficina de Servicios de Discapacidad.• Oficina de Servicios de Formación.• Alumni Web• SMARTHINKING Servicios de tutoría en línea.

Modelo Pedagógico:

Nuestros programas están acreditados por la Asociación de Nueva Inglaterra de Escuelas y Colegios, Inc., una de las seis agencias de acreditación reconocidos a nivel nacional.Además de rigor académico, un componente vital de todos los programas de la Universidad de Boston en línea es la disponibilidad de pendientes Servicios Estudiantiles. La Oficina de Educación a Distancia asegura que los estudiantes de la Universidad de Boston en línea reciben asistencia rápida y atenta durante toda su experiencia de aprendizaje, desde la solicitud y el registro de apoyo técnico a los detalles de la graduación.

Oferta Académica:

• Programas de

Pregrado

• Graduate.

• Programas de

Postgrado.

• Programas de

certificado.

• Cursos Individuales.

• Cursos Profesionales.

http://www.bu.edu/online/

Conclusión:Al analizar los programas de Educación a distancia en Universidades Mexicanas, Europeas y Estado Unidenses, nos damos cuenta que en la actualidad las Universidades de diferentes países han aumentado la oferta Académica de sus programas a distancia y al mismo tiempo, continúan ofreciendo educación presencial y mixta. Esto nos hace ver como las Universidades han detectado las ventajas que presenta la educación a distancia, como lo mencionamos al principio de este trabajo, en cuanto a cobertura y costos, lo cual les permite ampliar su oferta y llegar a una mayor cantidad de población que anteriormente no podía accesar a sus programas.Esta tendencia de ofrecer programas a distancia seguirá en aumento debido a que la tecnología se desarrolla aceleradamente y con más bajo costo.