8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

1/12

Testarea empiric arelaiilor cauzale

Testare experimental i testarestatistic

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

2/12

Metode de testare empiric acauzalitii o variabil (independent) produce variaie ntr-o alt variabil

(dependent): o secven ordonat n timp, o succesiune temporalntre

variabile: variabila independent o precede pe cea dependent

o corelaientre cele dou variabile: modificarea uneia e nsoitde modificarea ceilalte

influena altor variabile este controlat, corelaia nu este iluzorie(spurious), Corelaie iluzorie: dac verificm influena unei a treia variabile,

relaia dintre cele dou dispare

xperimentul - metoda cea mai bun de testare a cauzalitii

Celelalte metode - anc!eta sociolo"ic i observaia - imprecise,controlul e mai dificil

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

3/12

Testare experimental aipotezelor cauzale

#ariabila presupus a fi cauza (variabila independent) emanipulat pentru a studia modificrile variabilei presupus a fiefect (variabila dependent) Controleaz ali factori

elimin toate variabilele care ar putea influena efectul "rup de control cu care compar rezultatele

Controlul variabilelor asi"ur validitatea intern: modificrilevariabilei dependente se datoreaz exclusiv manipulriiindependentei

dac experimentul e repetat trebuie s se obin aceleai rezultate

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

4/12

Testare experimental aipotezelor cauzale

$iscuri de a nu putea controla toate variabilele: Reactivitatea: contientizarea situaiei experimentale de ctre

subieci i comportarea lor diferit (efectul %o&t!orne - condiiile demunc i satisfacia n munc'productivitatea)

Difuzarea tratamentuluisau efectul cunotinelor subiecilordespre tema'scopul experimentului i'sau a ateptrilor/supoziiilorlorn le"tur cu acestea

Dezirabilitatea social tendina de a-i modifica comportamentulconform normelor sociale dezirabile

Efectul de instructaj sarcinile sunt prezentate diferit, pe tondiferit, de experimentatori diferii i de aici comportamente diferite

Efectul de ordine a rezolvrii sarcinilor: modul n care se succedsarcinile influeneaz comportamentul subiecilor Efectul de prelungire (ineria)a rezolvrii sarcinilor: rezolvarea

unor sarcini faciliteaz sau n"reuneaz rezolvarea celorlalte Efectul variabilelor externe

ora, data, temperatura, variabile le"ate de subieci: multe femei,lipsa de c!ef, foame etc

Control: compararea cu "rupul de control, alocarea aleatorie asubiecilor

ubiecii

xperimentatoriii sarcinile

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

5/12

Testare experimental aipotezelor cauzale

Efectul placebo: se produce datorit faptului c subiecii iexperimentatorul sunt contieni de faptul c particip laexperiment

din medicin tratamentul este fictiv, starea pacientului seamelioreaz datorit convin"erii c ar fi supus unui tratament

Controlul efectului placebo ubiecii s nu tie n care "rup sunt cel de control sau cel

experimental *ac nu tiu subiecii: ignorare unilateral sin"le blind experiment *ac nu tie nici experimentatorul: ignorare bilateral double blind

experiment (ca s reduc efectul de instructa+)

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

6/12

Testarea statistic a ipotezelorcauzale

*ei indic cel mai bine cauzalitatea, cel maiadesea abordarea experimental nu este posibil

Testarea statistic: analiza comparativ a unui

numr mare de cazuri, controlul statistic alvariabilelor care pot influena abordare pseudo-experimental, ncearc s reproduc

experimentul la scar lar" x: democraia satisfacia cu viaa

compar societile democrarice cu cele nedemocraticepentru a vedea care sunt mai satisfcute cu viaa *ar: nu difer doar din punct de vedere al formei de "uvernare

vem foarte multe variabile care difer Ce facem cu acestea.

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

7/12

Testarea experimental istatistic a ipotezelor cauzale

Testarea experimental Testarea statistic

e manipuleaz cauza i apoi apareefectul se testeaz succesiv

Cauza i efectul sunt simultane, "reu destabilit succesiunea empiric

/eneralizare limitat a rezultatelor pe

populaie

/eneralizare posibil dat de

reprezentativitatea eantionuluiControl simultan pentru un numrlimitat de variabile

Control simultan pentru un numr ridicatde variabile

0nfluena situaiei experimentalecontrolabil prin "rupul de control

0nfluena situaiei de intervievare

"reu controlabil

0nfluena experimentatoruluicontrolabil prin i"norarea bilateral

0nfluena operatorilor i a cercettorilor

"reu controlabil

Controlul variabilelor externe prinstudierea unui numr mic de variabilei comparaia cu "rupul de control

Controlul variabilelor externe prinnumrul mare de cazuri studiate ivarietatea lor

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

8/12

Corelaia 0potez: femeile sunt mai satisfcuite cu viaa dec1t brbaii

Testare empiric corelaie: "enul i satisfacia cu viaa coreleaz *ar: ce alte variabile se pot ascunde n spatele "enului. #1rsta. #enitul.

Testare coreleaz i acestea

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

9/12

Corelaia i Regresia

Corelaia 0ndic prezena unei relaii 2030$ de asociere 3u controleaz influena altor variabile re mai mult un rol descriptiv

$e"resia Controleaz influena celorlalte variabile 0ndic care e influena (izolat) exact a variabilei presupus a fi cauz asupra

efectului re funcie explicativ

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

10/12

Construcia explicaiei cauzale

cum se explic variaia satisfaciei cu viaa. unt identificate variabile explicative empirice:

educaie, venit, v1rst, sex, copii, etc e identific circuitele determinative cumacioneaz. *irect, mediat, care este lanulcauzal

e testeaz empiric circuitele determinative(analiza de re"resie)

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

11/12

Nivelul

de

educaie

Calitatea

perceput a

vieii

Venit

Poziia ierarhic

Nivel aspiraii-?

+

+

Circuite determinativeeducaie calitatea perceput a vieii

Profesie

Tip de munc

+

+

+

+

+

+

8/10/2019 Testarea Empirica a Cauzalitatii

12/12

Circuite determinative calitateaperceput a vieii

Calitatea perceput

a vieii

Copii- 4,45

6ediul deprovenien

-4,7

#1rsta3ivel colar

-4,48-4,95

#enit

oziiaierar!ic

; 4,