Download - TAJUK & PERINCIAN PENDIDIKAN SIVIK SEKOLAH RENDAH · kepentingan menjaga kecergasan fizikal untuk kesihatan mental dan emosi ... untuk kestabilan emosi Membasuh tangan dengan cara

TAJUK & PERINCIAN PENDIDIKAN SIVIK SEKOLAH RENDAH

1

NILAI TERAS SIVIK

PENDIDIKAN SIVIK PENDIDIKAN SIVIK DALAM

MATA PELAJARAN

BM, BI, PI, PM dan SEJ

TAJUK KONTEKS

LITERASI SIVIK AMALI SIVIK

Pengetahuan Kewarganegaraan

(Pengetahuan)

Karakter/ Sikap Kewarganegaraan

(Sosioemosi)

Keterampilan Kewarganegaraan

(Tindakan)

Cadangan Contoh Aktiviti/ Program

KASIH SAYANG Fizikal Cergas Mental Sihat

Diri, Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Negara dan Global

Menjelaskan cara menjaga kebersihan diri

Menghuraikan kepentingan menjaga kecergasan fizikal untuk kesihatan mental dan emosi

Menghayati amalan sayangi diri dengan mengamalkan gaya hidup sihat untuk kesejahteraan semua

Berkongsi perasaan tentang penjagaan makanan bagi menjaga kecergasan fizikal untuk kesihatan mental dan emosi

Mengadakan sesi luahan perasaan (Muhasabah diri) untuk kestabilan emosi

Membasuh tangan dengan cara yang betul sebelum dan selepas makan

Menguruskan peralatan/ bekas makanan dengan bersih

Mempraktikkan senaman bagi mengekalkan kecergasan fizikal untuk kesihatan mental dan emosi

Aktiviti PdP

Aktiviti PAK21 berkaitan fizikal cergas dan mental sihat.

Aktiviti Kokurikulum

Keterampilan diri

Program Sekolah

Program pemeriksaan kesihatan sekolah Cth Obesiti, kesihatan gigi, mata, dan kekurangan zat makanan Kerjasama dengan KKM

PM (Tahun 1)

SK-2, 3, 6, 7 PI-Tahun 1& 3

SK 6.1 BI- Year 1

Unit 4

SOW Lessons 30-39

BI- Year 2

Unit 5 BI- Year 3

Unit 1, 2,3 BM Tahun 1


2

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Belas Kasihan Dalam Keluarga


Menjelaskan keperluan menjaga akhlak dan perlakuan yang baik serta sopan dalam keluarga

Menyatakan cara menjaga adab semasa berkomunikasi dengan ahli keluarga

Menerangkan kepentingan sikap suka membantu ahli keluarga tanpa diminta

Mengeksperasi adab berkomunikasi dengan ahli keluarga

Berkongsi perasaan tentang bantuan dan sokongan dari segi fizikal dan mental dengan ahli keluarga

Menunjukkan akhlak dan perlakuan yang baik serta sopan dalam keluarga melalui aktiviti lakonan berdasarkan situasi

Melakukan simulasi adab berkomunikasi dengan ahli keluarga

Ikhlas membantu ahli keluarga

Aktiviti PdP

Mengenal pasti cara membantu keluarga dari aspek fizikal dan mental

Simulasi dalam aktiviti kekeluargaaan.

Aktiviti kokurikulum

Bercerita

Simulasi

Progam sekolah

Program motivasi bersama KPWKM

PM (Tahun 2)

SK-2

SK-7

SK-5

SK-7

SK-11 PI-Tahun 5

SK 6.3 SEJ- Tahun 4

SK 1.2


3

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Sekolah Bebas Buli


Menjelaskan kepentingan menyayangi warga sekolah

Menerangkan ciri-ciri pembentukan sahsiah yang terpuji

Menghuraikan kepentingan pematuhan kepada peraturan sekolah

Menyatakan cara-cara menangani buli

Menzahirkan perasaan sayang kepada warga sekolah

Menghargai jalinan persahabatan dan semangat berpasukan antara rakan

Mengamalkan pertuturan dan perlakuan yang sopan

Menjalinkan persahabatan yang sihat dan semangat berpasukan

Melaporkan kes buli

Aktiviti PdP

Membuat simulasi tentang kes buli di sekolah

Mencari maklumat berkaitan kes buli dari pelbagai sumber


Tayangan multimedia berkaitan disiplin dan kerohanian

Program sekolah

Kerjasama dengan SUHAKAM

PM (Tahun 3)

SK-2

SK-7

SK-3

SK-5

SK-7 PI-Tahun 2

SK 5.2 SEJ- Tahun 4

SK 1.3


4

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Masyarakat Penyayang Merentasi Kaum dan Etnik


Mengamalkan sikap mengambil berat tentang orang lain tanpa mengira kaum dan etnik

Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan

Mengamalkan simpati dan empati terhadap kesusahan orang lain tanpa mengira kaum dan etnik

Memberi contoh sumbangan secara aktif kepada kemajuan masyarakat

Melahirkan perasaan simpati terhadap kesusahan orang lain tanpa mengira kaum dan etnik

Menunjukkan rasa bangga di atas sumbangan secara aktif kepada kemajuan masyarakat

Menjalin dan menjaga hubungan yang positif tanpa mengira kaum dan etnik

Memberi bantuan dan sokongan moral kepada orang lain tanpa mengira kaum dan etnik

Menyertai aktiviti kemasyarakatan dan kebajikan

Aktiviti PdP

Aktiviti PAK21 berkaitan Masyarakat Penyayang Merentasi Kaum dan Etnik

Aktiviti kumpulan tentang pemupukan semangat kekitaan


Permainan Dinamika

Gotong royang

Program sekolah

program pencegahan denggi

Program pencegahan penculikan, penderaan kanak-kanak, pengabaian warga tua, anak yatim dan lain-lain.

PM (Tahun 3-6)

SK-2, 7

PI-Tahun 3

hadis SEJ- Tahun 4

SK 1.4 SEJ- Tahun 6

SK 11.1,11.2.11.3

BI- Year 3

Unit 2


5

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Jimat Air dan Elektrik


Menyatakan sumber-sumber air

Menjelaskan cara penjimatan air dan elektrik

Menghuraikan cara meningkatkan ekonomi negara melalui penjimatan air dan elektrik

Mengekspresikan rasa bangga apabila dapat berjimat-cermat dari segi air dan elektrik

Mengaplikasikan sikap bersederhana dalam kehidupandan berjimat-cermat

Mengamalkan budaya berjimat-cermat dalam kalangan murid

Tidak melakukan pembaziran air dan elektrik

Aktiviti PdP

Debat mini berkaitan penjimatan air dan elektrik


Mencipta dan memasang notis peringatan

Aktiviti 3R

Program sekolah

Kempen “Let’s Save The World”

Menyahut seruan kempen “Earth Hour”

PM-Tahun 1-6)

SK13

BM- Tahun 4 BI- Year 3


6

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Sayangi Flora dan Fauna


Menjelaskan kepentingan memelihara dan memulihara alam sekitar

Menyatakan cara-cara untuk menghargai flora dan fauna

Melaksanakan tindakan-tindakan yang sesuai untuk mengatasi isu dan masalah flora dan fauna

Menunjukkan perasaan sayang akan alam sekitar

Kesedaran menjaga alam sekitar

Memelihara dan memulihara alam sekitar

Mengamalkan budaya sayangi alam sekitar

Aktiviti PdP

Menghasilkan kraf tangan dari bahan terbuang

Perbincangan tentang cara menghargai Flora dan Fauna

Aktiviti Kokurilum

Aktiviti 3K

Kebun sekolah

Sayangi sungai kita

Program sekolah

Kempen kelestarian alam

Melibatkan diri dalam pengekalan Tapak RAMSAR

PI-Tahun 5

SK 6.4 BI- Year 1

Unit 3 BI- Year 3

Unit 9 SEJ- Tahun 4

SK 2.0


7

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Sayangi Sesama Insan


Menyatakan kepentingan keamanan sejagat

Mengetahui hak untuk sayang dan disayangi

Menjelaskan tentang hak-hak asasi manusia seperti pendidikan dan perlindungan

Menunjukkan sikap sukakan keamanan

Menunjukkan sikap mengambil berat sesama insan

Mengaplikasi budaya sukakan keamanan

Melibatkan diri dalam membantu mangsa perang atau bencana alam melalui pelbagai cara

Aktiviti PdP

Buku skrap berkaitan hak-hak asasi

Menonton video berkaitan mangsa perang


Nyayian lagu bertema kasih sayang

Mencipta kad ucapan

Program sekolah

Kempen Kesedaran Isu Keamanan Dunia

Program sukarelawan bagi mangsa bencana alam (Kerjasama dengan MAPIM)

PM Tahun 5

SK 7

SEJ- Tahun 6

SK 12.4 BI- Year 1


8

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Pemupukan Jati Diri


Menghuraikan kepentingan pemupukan jati diri Malaysia

Mengenali identiti diri dan negara

Menghargai identiti negara

Mengekspresikan perasaan berkaitan pembentukan jati diri

Menunjukkan sikap menghargai identiti negara seperti Jalur Gemilang dan Lagu Kebangsaan

Pengukuhan jati diri melalui Prinsip Rukun Negara

Mengamalkan sikap semangat setia negara

Membuat kad pengenalan

Berdiri tegak ketika menyanyikan lagu Negaraku

Aktiviti PdP

Buku skrap berkaitan identiti negara

Sumbang saran berkaitan cara memupuk jati diri


Pengucapan awam

Cipta cogan kata Program sekolah

Sambutan Hari Malaysia

Projek menggantikan Jalur Gemilang

PM (Tahun 6)

SK-6

PI-Tahun 6

SK 6.3 SEJ- Tahun 5

SK 9.1, 9.2, 9.3, 9.4, 9.5

SEJ- Tahun 6

SK 10.3 BM- Tahun 6


9

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Rukun Negara


Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara

Menerangkan pembentukan Rukun Negara

Menghuraikan kepentingan memahami, menghormati dan mengamalkan prinsip Rukun Negara

Menghargai prinsip Rukun Negara

Mengekspresikan perasaan bangga apabila dapat mengamalkan prinsip Rukun Negara demi kesejahteraan negara

Mengamalkan prinsip Rukun Negara dalam kehidupan

Hidup bersatu padu

Aktiviti PdP

Menghasilkan mobail Rukun Negara

Menghuraikan prinsip rukun negara


Menghayati rukun negara

Program sekolah

Menyemarakkan Kelab Rukun Negara

PM (Tahun 6)

SK-1

SEJ- Tahun 6

SK 10.3 BI- Year 4


10

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG Warisan dan Budaya Malaysia


Mengenali warisan dan budaya dalam negara

Mengetahui peranan dan hak dalam pengekalan warisan budaya Malaysia

Implikasi pengaruh budaya luar terhadap warisan budaya Malaysia

Menghargai warisan dan budaya dalam negara

Bersyukur dapat mengamalkan warisan budaya masing-masing

Memelihara warisan dan budaya Malaysia

Meraikan keunikan warisan dan budaya Malaysia

Aktiviti PdP

Menghasilkan slaid pembentangan berkaitan warisan dan budaya Malaysia

Pengucapan awam tentang kesan pengaruh budaya luar terhadap warisan budaya Malaysia


Persembahan kebudayaan Malaysia

Program sekolah

Karnival warisan dan budaya (Kerjasama ASWARA)

Pertandingan tarian budaya

PM (Tahun 5)

SK-6

PM (Tahun 6)

SK-4

SEJ- Tahun 5

SK 6.1, 6.2, 6.3

SEJ- Tahun 6

SK 11.1, 11.3 BM- Tahun 3


11

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG

Sistem Raja Berperlembagaan


Menyatakan sistem Raja Berperlembagaan

Menjelaskan fungsi parlimen

Menjelaskan sistem perundangan negara

Menerangkan tentang bangsa yang berdaulat

Menghuraikan peranan Yang di-Pertuan Agong

Mengenali pelbagai jenis mahkamah yang ada di Malaysia

Mengekspresikan perasaan berkaitan sistem Raja Berperlembagaan

Peranan dalam mempertahankan kedaulatan negara

Menghormati Raja dan Negara

Simulasi mini parlimen

Aktiviti PdP

Mencari maklumat berkaitan sistem Raja Berperlembagaan dari pelbagai sumber

Menghasilkan peta minda tentang pelbagai jenis mahkamah di Malaysia


Mencipta buku skrap

Program sekolah

Melawat parlimen/muzium/ mahkamah/istana

PM (Tahun 6)

SK-6

SEJ- Tahun 5

SK 8.1


12

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KASIH SAYANG

Cintai Malaysia


Menjelaskan cara mengekalkan persahabatan dengan negara-negara lain

Mengetahui cara mempertahankan nama baik negara

Menghuraikan kepentingan menjaga rahsia negara

Memberi contoh peranan dan jasa pejuang terdahulu untuk kemerdekaan negara

Menyatakan peranan dan tanggungjawab dalam mengharumkan nama negara

Mengekspresikan perasaan apabila dapat menjaga rahsia negara

Menghargai perjuangan pejuang kemerdekaan

Menunjuk cara mempertahankan maruah negara

Melibatkan diri dalam kemajuan sukan negara

Aktiviti PdP

Pidato tentang kepentingan menjaga rahsia negara

Membuat folio pejuang kemerdekaan


Nyanyian lagu patriotik

Program sekolah

Melawat Arkib Negara (menonton filem pejuang negara)

Menyemarakkan Program cintai Malaysia

PM (Tahun 5)

SK-4

PM (Tahun 6)

SK-5

SK-9 SEJ- Tahun 6

SK 12.4


13

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Hak Aku dan Dia untuk Tidak Disentuh


Menerangkan tentang pendidikan kesihatan reproduktif dan sosial

Menjelaskan tentang cara menjaga maruah diri

Menghuraikan cara-cara menghargai diri

Menerangkan sentuhan tidak selamat

Menggunakan kemahiran berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat

Menjelaskan batasan pergaulan dengan orang lain

Mengekspresikan sikap bangga dengan maruah diri yang positif

Mengekspresikan perasaan dapat menjaga maruah diri

Mengekpresikan perasaan secara asertif berkaitan peribadi diri

Mengamalkan penampilan diri yang sopan

Mengamalkan sikap dan pemikiran yang positif

Mengaplikasi dan mendemontrasi Kemahiran berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat

Aktiviti PdP

Mengenal pasti dan melabel empat zon sulit

Membuat simulasi cara menghindari sentuhan tidak selamat


Tayangan multimedia

Ceramah Program sekolah

Kempen Gaya Hidup Sihat

Ceramah berkaitan sentuhan tidak selamat (Kerjasama KKM)

PM (Tahun 1)

SK-3

SK-6

SK-7 PI-Tahun 4

SK 6.1 PM (Tahun 1)

SK-3

SK-6

SK-7


14

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Hormati Keluarga


Menyatakan kepentingan menjalin hubungan yang mesra dan akrab sesama anggota keluarga

Menerangkan pentingnya hormat-menghormati sesama anggota keluarga

Menyatakan adab-adab terhadap keluarga

Menghuraikan tingkah laku yang boleh mencemarkan maruah keluarga

Mengekspresikan perasaan bangga terhadap keluarga

Mengekspresikan perasaan dapat mempertahankan maruah keluarga

Menunjukkan cara menghormati ahli keluarga

Membuat simulasi budaya tingkah laku yang baik dalam keluarga

Aktiviti PdP

Membuat banding beza tingkah laku yang menaikkan nama atau mencemarkan maruah keluarga

Membuat lakonan cara beradab terhadap keluarga


Sistem panggilan dalam keluarga (semua keturunan kaum)

Program sekolah

Sambutan Hari Ibu

Sambutan Hari Bapa

Kempen Keluarga Bahagia

PM (Tahun 2)

SK-6

SK-9 PI-Tahun 1

SK 6.2 PI-Tahun 3

SK 2.1 SEJ- Tahun 4

SK 1.2


15

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Menghargai Golongan Orang Kurang Upaya (OKU)


Mengenal pasti kelebihan dan kekurangan diri

Menghormati dan menghargai golongan OKU

Menghuraikan peranan dan tanggungjawab terhadap golongan OKU

Menerangkan kepentingan kemudahan untuk kesejahteraan golongan OKU

Mengekspresikan perasaan bersyukur terhadap kelebihan dan kekurangan diri

Menunjukkan sikap prihatin terhadap golongan OKU

Komited terhadap peningkatan diri

Melihat perspektif baharu dalam kehidupan seharian

Menghormati hak golongan OKU

Aktiviti PdP

Membuat banding beza tingkah laku yang menaikkan nama atau mencemarkan maruah keluarga

Membuat lakonan cara beradab terhadap keluarga


Mengenali simbol dan kemudahan untuk Murid Berkeperluan Khas (MBK)

Program sekolah

Lawatan ke Pusat Latihan Perindustrian dan Pemulihan Orang Kurang Upaya (PLPP)

PM Tahun 3 & 5

SK 7 BI- Year 3 Unit 1 BM- Tahun 1


16

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Hormati Warga Sekolah


Menyatakan cara menghormati warga sekolah

Mengenal pasti hak dan tanggungjawab sebagai warga sekolah untuk dihormati dan menghormati

Menghuraikan kepentingan menghormati warga sekolah

Menzahirkan perasaan hormat antara warga sekolah

Menghargai jalinan persahabatan dan semangat berpasukan antara warga sekolah

Mengamalkan pertuturan dan perlakuan yang hormat-menghormati antara warga sekolah

Menjalinkan persahabatan yang sihat dan semangat berpasukan

Aktiviti PdP

Membuat pembentangan cara menghormati warga sekolah

Membuat lakonan tentang menghormati warga sekolah


Mengenal warga sekolah (Pengurusan dan lain-lain)

Program sekolah

Sambutan Hari Guru

Sambutan Hari Kanak-kanak

PM Tahun 3

SK 6 SEJ- Tahun 4

SK 1.3 BM- Tahun 3


17

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Malu Melakukan Perkara Negatif


Menjelaskan kepentingan menghormati peraturan dan undang-undang

Memberi contoh sikap malu melakukan perkara negatif

Menyatakan cara bertingkah laku sopan

Menghormati batasan pergaulan antara lelaki dan perempuan

Mengekpresikan rasa hormat terhadap peraturan dan undang-undang

Mengekspresikan perasaan apabila bertingkah laku sopan

Menghargai diri dapat menjaga batasan pergaulan

Mengamalkan tingkah laku yang sopan

Menghormati peraturan dan undang-undang

Menjaga batasan pergaulan antara lelaki dan perempuan

Aktiviti PdP

Menonton video berkaitan tingkah laku kurang sopan remaja dan membuat ulasan

Menghuraikan implikasi melakukan perkara negatif


Tayangan multimedia

Ceramah Program sekolah

Ceramah tentang remaja berhemah

Ceramah Akil Baligh

PM (Tahun 3)

SK-6

PI-Tahun 3

SK 6.2 SEJ- Tahun 4

SK 1.3 BI- Year 1

SOW Lessons 30-39


18

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Hormat Kepelbagaian Agama, Budaya dan Etnik Di Malaysia


Menyatakan cara menghargai sumbangan masyarakat yang pelbagai budaya, etnik dan agama

Menghuraikan kepentingan kepelbagaian budaya, etnik dan agama

Menyatakan amalan agama dan kepercayaan dalam masyarakat berbilang kaum dan etnik

Menghuraikan kepelbagaian warisan masyarakat berbilang kaum dan etnik

Menunjukkan perasaan menghargai sumbangan masyarakat pelbagai budaya, etnik dan agama

Menunjukkan perasaan hormat terhadap budaya masyarakat

Menghargai amalan agama dan kepercayaan berbilang kaum dan etnik

Berbangga dengan kepelbagaian warisan masyarakat berbilang kaum dan etnik

Mengucapkan terima kasih atas sumbangan atau pertolongan masyarakat

Bekerjasama memahami kepercayaan, budaya, etnik dan agama mereka

Aktiviti PdP

Menonton iklan pelbagai perayaan di Malaysia

Mengumpulkan maklumat berkaitan sumbangan masyarakat yang pelbagai budaya, etnik dan agama


Pertunjukan fesyen pakaian tradisional Malaysia

Tayangan multimedia

Program sekolah

Karnival permainan tradisi kaum dan etnik

Pameran warisan budaya dan etnik di Malaysia

PM (Tahun 5)

SK-14 PI-Tahun 4

SK 6.3 SEJ- Tahun 6

SK 11.1, 11.2, 11.3

PM (Tahun 6)

SK-14 PI-Tahun 6

SK 6.3 SEJ- Tahun 5

SK 6.2 SEJ- Tahun 6

SK 11.1, 11.2, 11.3

BM- Tahun 4


19

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Mematuhi Undang-Undang Jalan Raya


Menghuraikan kepentingan mematuhi undang-undang jalan raya

Menerangkan implikasi tidak mematuhi undang-undang jalan raya

Memberi contoh cara membuat aduan dan laporan terhadap salah laku undang-undang jalan raya dengan cara yang betul

Kesedaran pentingnya mematuhi undang-undang jalan raya

Mengekspresikan perasaan tidak terlibat dengan jenayah buli jalan raya

Mematuhi undang-undang jalan raya

Membuat aduan dan laporan berkaitan perlakuan melanggar undang-undang jalan raya kepada pihak berkuasa

Aktiviti PdP

Menyenaraikan undang-undang jalan raya

Melakonkan salah laku undang-undang jalan raya dan membuat aduan mengikut saluran yang betul


Simulasi (situasi dalam kehidupan harian)

Mengenal maksud papan tanda yang berada di sekitar kawasan sekolah

Program sekolah

Kempen PKJR (Kerjasama dengan polis trafik PDRM)

PM (Tahun 3)

SK-3

SK-6 BI- Year 3

Unit BM- Tahun 5


20

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Menghormati Undang-Undang Negara Lain


Menyatakan kepentingan menghormati undang-undang negara lain

Menjelaskan kepentingan memelihara hubungan baik dengan negara-negara lain

Menerangkan kesan tidak menghormati undang-undang negara lain

Kesedaran pentingnya menghormati undang-undang negara lain

Mengekspresikan perasaan menghormati kemerdekaan dan kedaulatan negara lain

Mematuhi undang-undang negara lain

Memupuk hubungan baik dengan negara-negara lain

Mengeratkan kerjasama dengan negara-negara lain

Aktiviti PdP

Membuat pembentangan cara menghormati undang-undang negara lain

Menghuraikan implikasi melanggar undang-undang negara lain


Bercerita tentang negara luar yang pernah dilawati dan undang-undang yang berlainan dengan negara Malaysia

Program sekolah

Program Pertukaran Pelajar

BM- Tahun 5


21

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Toleransi


Menerangkan cara bersikap toleransi dalam masyarakat

Menghuraikan kepentingan toleransi dalam masyarakat

Menjelaskan implikasi tidak mengamalkan toleransi antara kaum dan etnik

Menunjukkan perasaan bersikap toleransi dalam masyarakat

Menunjukkan perasaan hormat terhadap pelbagai budaya dalam masyarakat

Mengamalkan sikap toleransi dalam hidup bermasyarakat

Saling bekerjasama dan memahami antara satu sama lain

Aktiviti PdP

Sumbang saran berkaitan dengan cara bersikap toleransi dalam masyarakat

Membuat simulasi amalan toleransi dalam masyarakat


Ceramah

Program sekolah

Program RIMUP

PM (Tahun 5)

SK-14 PI-Tahun 4

SK 6.3 SEJ- Tahun 6

SK 11.1, 11.2, 11.3


22

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Jauhi Rasuah Diri, Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Negara dan Global

Menerangkan kepentingan hormati diri untuk tidak melakukan rasuah

Menjelaskan kepentingan hormati pegangan agama untuk tidak melakukan rasuah

Menghuraikan kepentingan hormati undang-undang dan hak negara untuk bebas dari rasuah

Mengekspresikan perasaan apabila dapat menolak perlakuan rasuah

Memelihara diri daripada memberi dan menerima rasuah

Menolak sebarang wang, hadiah, bonus, undi, perkhidmatan, jawatan, upah serta diskaun yang ditawarkan untuk mendapatkan sesuatu pulangan kepada pemberi

Aktiviti PdP

Membuat simulasi lakonan situasi menerima dan menolak rasuah

Berkongsi pengalaman berkaitan amalan rasuah


Tayangan multimedia

Program sekolah

Kempen Jauhi Rasuah

Ceramah berkaitan rasuah (Kerjasama dengan SPRM)

PM (Tahun 6)

SK-3

PM (Tahun 6)

SK-10 PI-Tahun 6

SK 2.1


23

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Amalan 3R Diri, Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Negara dan Global

Menyatakan maksud Reduce (kurangkan), Reuse (guna semula) dan Recyle (kitar semula)

Menjelaskan peranan dalam menghormati kelestarian alam sekitar

Memberi contoh bahan yang boleh dikitar semula

Menghuraikan kepentingan amalan kitar semula

Mengekspresikan perasaan apabila dapat mengamalkan konsep 3R

Melahirkan perasaan gembira kerana dapat menyumbang kepada kelestarian alam

Mengamalkan konsep fikir dahulu sebelum buang

Mengumpul bahan terbuang dan terpakai untuk dijual atau dikitar semula

Aktiviti PdP

Membuat peta minda tentang bahan yang boleh dikitar semula

Menghasilkan barangan serbaguna daripada bahan kitar semula


Gotong-royong

Program sekolah

Kempen berkaitan 3R (Kerjasama dengan Pusat Kitar Semula)

Ceramah berkaitan kelestarian alam (Kerjasama dengan KeTTHA)

Pertandingan Kitar Semula

PM (Tahun 5)

SK-3 SEJ- Tahun 4

SK 2.1


24

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


HORMAT-MENGHORMATI

Dunia Aman Diri, Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Negara dan Global

Menyatakan cara - cara untuk menjamin keamanan dan keharmonian negara dan global

Menghormati hak asasi manusia untuk tidak ditindas

Menyenaraikan aktiviti untuk memberi sumbangan kepada keamanan global

Menyatakan kepentingan mengekalkan keamanan global

Menzahirkan perasaan simpati dan empati terhadap kesusahan orang lain

Menghargai keamanan negara dan global melalui pelbagai cara

Menjalinkan hubungan dengan rakan luar negara melalui surat (pen-pal) atau interaksi media sosial

Aktiviti PdP

Mencari maklumat berkaitan dengan hak asasi manusia

Menyenaraikan cara mengekalkan keamanan global


Pengucapan awam

Program sekolah

Pengucapan awam berkaitan dunia bebas perang

PM (Tahun 5)

SK-7

SEJ- Tahun 6

SK 12.4 BI- Year 6


25

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)

Keterampilan Kewarganegaraa

n (Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Celik Wang Diri, Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Negara dan Global

Menjelaskan sumber pendapatan murid (wang saku)

Menyatakan pelbagai sumber pendapatan atau sumber alternatif (hadiah,duit raya, biasiswa,saguhati)

Menerangkan cara membuat pembayaran dan instrumen yang digunakan (tunai,kredit,debit)

Menjelaskan pendapatan mempengaruhi perbelanjaan

Menjadi murid yang bertanggungjawab dalam membuat keputusan kewangan

Menyatakan pelbagai cara penjimatan secara berhemah

Menerangkan duit yang disimpan dapat memenuhi keperluan masa hadapan

Menghargai sumber pendapatan yang diterima

Bersyukur terhadap pendapatan yang diterima secara halal

Berterima kasih terhadap pemberian yang diterima

Menyediakan tabungan

Membuka akaun simpanan bank

Aktiviti PdP

Membuat karangan pendek tentang simpanan menjamin masa hadapan

Membuat lakonan berkaitan dengan bagaimana sumber pendapatan boleh dibelanjakan


Keusahawanan

Bijak wang

Permainan Saidina dan setara

Kenal mata wang dunia

Program sekolah

Hari Kantin

Hari Kokurikulum

Hari Sukan Sekolah

Hari Graduasi

PM (Tahun 1, 5 & 6)

SK-13 PI-Tahun 5

SK 6.2 BI- Year 1

Unit 4 BI- Year 3

Unit 6


26

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Patuhi Peraturan dan Undang-Undang Dalam Negara


Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang dalam negara

Menyatakan implikasi tidak mematuhi peraturan dan undang-undang dalam negara

Menjelaskan cara membuat aduan dan laporan terhadap salah laku peraturan dan undang-undang mengikut saluran yang betul

Kesedaran pentingnya mematuhi peraturan dan undang-undang yang ada dalam negara

Mengekspresikan perasaan tidak terlibat dengan sebarang jenayah

Mematuhi peraturan dan undang-undang

Membuat aduan dan laporan berkaitan perlakuan melanggar peraturan dan undang-undang kepada pihak berkuasa

Aktiviti PdP

Membuat buku skrap tentang undang-undang yang perlu dipatuhi dalam negara

Menghuraikan implikasi jika melanggar peraturan dan undang-undang dalam negara


Simulasi keselamatan jalan raya

Program sekolah

Kempen Antidadah (Kerjasama PDRM)

PM (Tahun 3)

SK-3

SK-6 BI- Year 3

Unit 7 BM- Tahun 5


27

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Peranti (Gajet Mania)


Menghuraikan kepentingan penggunaan peranti secara berhemah

Memberi contoh penyalahgunaan peranti untuk menghubungi nombor kecemasan

Menjelaskan cara menghadapi ketagihan gajet

Menzahirkan perasaan mengawal emosi kesan daripada penggunaan gajet yang keterlaluan

Mengekspresikan perasaan dapat menggunakan gajet dengan berhemah

Mengehadkan penggunaan gajet dalam kehidupan

Penggunaan gajet secara berhemah

Aktiviti PdP

Tayangan video/ Keratan akhbar berkaitan kesan penggunaan peranti secara berlebihan

Menyenaraikan cara menghadapi ketagihan gajet


Penggunaan gajet berhemah

Program sekolah

Kempen Katakan Tidak Kepada Nomophobia ‘Ketakutan yang berlebihan yang diakibatkan tidak memegang telefon’

Ceramah berkaitan etika penggunaan peranti (Kerjasama dengan SKMM)

SEJ- Tahun 4

SK 3.1 BM- Tahun 5


28

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Rajin dan Komited


Menjelaskan kerajinan dalam menuntut ilmu

Menyatakan kepentingan komited dalam melaksanakan amanah (pekerjaan)

Menghuraikan kepentingan sikap rajin dan komited untuk mencapai kejayaan

Menunjukkan sikap yang berkaitan dengan amalan rajin

Mengekspresikan perasaan dapat melakukan tugasan/ amanah yang diberikan

Mengekalkan sikap rajin dalam diri

Tidak mengharapkan sebarang ganjaran dan balasan dalam melaksanakan tugasan

Aktiviti PdP

Membuat senarai semak berkaitan tugasan yang dilaksanakan

Mendengar cerita tauladan berkaitan dengan sikap rajin


Permainan dinamika

Program sekolah

Program Kebersihan, Keselamatan dan Keceriaan (3K)

Menyemarakkan konsep 5S

PM Tahun 1-5

SK 11 SEJ- Tahun 6 SK 12.1 BM- Tahun 3


29

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Benci Rasuah


Menyatakan definisi rasuah

Menjelaskan jenis-jenis rasuah

Menerangkan isu utama mengenai rasuah di Malaysia

Menghuraikan kesan amalan rasuah terhadap masyarakat dan negara

Menghargai usaha kerajaan membendung gejala rasuah

Mengekspresikan perasaan apabila dapat menolak perlakuan rasuah

Membuat laporan atau aduan berkaitan amalan rasuah yang berlaku

Menolak sebarang wang, hadiah, bonus, undi, perkhidmatan, jawatan, upah serta diskaun yang ditawarkan untuk mendapatkan sesuatu pulangan kepada pemberi

Aktiviti PdP

Membuat poster benci rasuah

Pengucapan awam berkaitan implikasi rasuah


Simulasi

Program sekolah

Lawatan ke SPRM/IPD

Ceramah berkaitan jenayah rasuah (Kerjasama dengan SPRM/PDRM)

PM (Tahun 6)

SK-3

PM (Tahun 6)

SK-10 PI-Tahun 6

SK 2.1


30

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Sekolahku Rumahku


Menghuraikan kepentingan menjaga persekitaran dan ketenteraman sekolah

Menjelaskan kepentingan mengekalkan kebersihan persekitaran sekolah

Menyatakan cara menjaga kebersihan sekolah

Menghuraikan implikasi jika tidak memainkan peranan dan tanggungjawab dalam menjaga dan mengekalkan kebersihan dan ketenteraman sekolah

Menzahirkan perasaan bangga dengan kebersihan dan ketenteraman sekolah

Menyemarakkan perasaan sayang dan bertanggungjawab terhadap kebersihan dan ketenteraman sekolah

Memupuk perasaan menghargai nyawa akibat ancaman wabak denggi

Menjaga dan mengekalkan kebersihan sekolah

Menyumbang kepada perlindungan/ penjagaan dan pemuliharaan persekitaran

Melibatkan diri dengan aktiviti kitar semula

Aktiviti PdP

Membuat peta minda berkaitan cara menjaga kebersihan dan mengekalkan ketenteraman sekolah

Pembentangan kumpulan tentang implikasi jika tidak menjaga kebersihan dan ketenteraman sekolah


Gotong-royong

Program sekolah

Program 30 minit keceriaan sekolah

Kempen Anti Aedes peringkat sekolah dan kebangsaan (COMBI)

PI-Tahun 5

SK 6.4 SEJ- Tahun 4

SK 1.4 BI- Year 2

Unit 6 BM- Tahun 2


31

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Hak Kanak-Kanak


Menerangkan hak kanak-kanak

Menjelaskan Convention on the Rights of the Child (CRC)

Menyatakan peranan dan tanggungjawab terhadap hak kanak-kanak

Menyatakan pengetahuan tentang Buruh Kanak-Kanak

Menceritakan perasaan apabila hak kanak-kanak dilindungi

Menghormati hak asasi kanak-kanak

Mengambil tindakan bertanggungjawab untuk menjaga hak asasi kanak-kanak

Aktiviti PdP

Tayangan video berkaitan dengan buruh kanak-kanak dan membuat ulasan

Pembentangan kumpulan tentang peranan dan tanggungjawab terhadap pencabulan hak kanak-kanak


Pengucapan awam

Persembahan nyanyian

Pertunjukan bakat

Program sekolah

Menyambut Hari Kanak-kanak

PM (Tahun 5)

SK-7


32

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Jujur dan Amanah


Menerangkan ciri-ciri perlakuan berintegriti

Menghuraikan kepentingan perlakuan jujur dan amanah dalam kehidupan

Mengekspresikan perasaan berkaitan integriti dalam diri

Berintegriti dalam membuat keputusan

Aktiviti PdP

Menghuraikan cara menjalankan tugas dengan jujur dan amanah

Berkongsi pengalaman berkaitan dengan sikap jujur dan amanah yang pernah dilakukan oleh murid


Simulasi (berkaitan kehidupan harian)

Program sekolah

Pameran dan ceramah Integriti (Kerjasama dengan IIM)

PM (Tahun 1-6)

SK-10 PI- Tahun 2


33

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Tepati Janji dan Masa


Menghuraikan kepentingan menepati janji dan masa kepada diri sendiri dan orang lain

Memberi contoh cara menghargai masa

Mengekspresikan perasaan berkaitan menepati janji dan masa

Menghargai setiap masa yang dikorbankan oleh ahli keluarga

Mengikut peraturan dan undang-undang

Hadir awal ke sekolah

Aktiviti PdP

Sumbang saran tentang cara menghargai masa

Membuat pembentangan kumpulan tentang kepentingan menepati janji dan masa kepada diri sendiri dan orang lain


Permainan dinamika

Program sekolah

Membuat ikrar janji untuk dijadikan pegangan dan amalan

PM (Tahun 2)

SK-4 BI- Year 2

Unit 5 SEJ- Tahun 4 SK 1.1 BM- Tahun 6


34

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Kata Tidak Pada Rokok, Inhalan dan Dadah


Menyatakan bahaya rokok

Menerangkan jenis-jenis inhalan dan dadah

Menghuraikan kesan buruk rokok, inhalan dan dadah

Menghuraikan kepentingan bertindak tegas untuk tidak melibatkan diri dengan rokok, inhalan dan dadah

Menghargai diri apabila dapat menahan diri daripada terlibat dengan rokok, inhalan dan dadah

Menolak untuk terlibat dengan rokok, inhalan dan dadah

Aktiviti PdP

Mendapatkan maklumat dari brosur KKM berkaitan dengan bahaya rokok, inhalan dan dadah

Membuat peta minda tentang implikasi rokok, inhalan dan dadah


Pengucapan awam

Nyayian lagu berkaitan kesihatan

Melukis poster

Program sekolah

Kempen bahaya rokok, inhalan dan dadah(PPDa & Petronas)

Karnival Bebas Dadah

PM (Tahun 1-3)

SK-9

BM- Tahun 5


35

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Celik Cukai Diri, Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Negara dan Global

Menyenaraikan jenis-jenis cukai

Menjelaskan peranan rakyat dalam membayar cukai

Menyatakan ke mana hasil cukai dibelanjakan

Menghuraikan kepentingan cukai dalam pembangunan dan kemajuan sesebuah negara

Mengekpresikan perasaan bangga apabila dapat membayar cukai

Membayar cukai demi kemajuan negara

Aktiviti PdP

Mendapatkan maklumat dari pelbagai media tentang jenis-jenis cukai

Simulasi berkaitan dengan pembelian barangan di kedai atau pembayaran cukai


Tayangan multimedia

Program sekolah

Ceramah berkaitan hak dan tanggungjawab terhadap cukai (Kerjasama dengan LHDN)

PM Tahun 6

SK 3


36

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


BERTANGGUNG-JAWAB

Buli Siber Diri, Keluarga, Sekolah, Masyarakat, Negara dan Global

Menyatakanjenis-jenis buli siber

Menjelaskan hak dan tanggungjawab dalam menangani buli siber

Menerangkan implikasi buli siber

Mengenal pasti cara menangani buli siber

Menunjukkan sikap benci kepada buli siber

Mengawal emosi dalam menangani buli siber

Membuat laporan berkaitan buli siber mengikut saluran yang betul

Menggunakan bahasa yang sopan dalam penggunaan teknologi

Aktiviti PdP

Mendapatkan maklumat dari pelbagai media tentang jenis-jenis buli siber

Pembentangan kumpulan tentang hak dan tanggungjawab dalam menangani buli siber


Simulasi

Tayangan multimedia

Program sekolah

Kempen kesedaran berkaitan buli siber

Ceramah berkaitan jenayah siber (SKMM/NACSA)

PM Tahun 1 & 5

SK 3


37

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KEGEMBIRAAN Fikirkan Boleh


Menyatakan ciri-ciri murid yang berfikiran positif

Menyatakan pengetahuan tentang kelebihan dan kekurangan diri

Menghuraikan kepentingan mengamalkan kesederhanaan hidup

Memberi contoh keikhlasan dalam kehidupan

Mengekspresikan perasaan bersyukur terhadap kelebihan dan kekurangan diri

Menyatakan rasa bersyukur terhadap sesuatu perkara

Komited terhadap peningkatan diri

Boleh menerima secara terbuka cadangan dan idea

Boleh menerima perubahan

Melihat perspektif baharu dalam kehidupan seharian

Aktiviti PdP

Menghuraikan ciri-ciri murid yang berfikiran positif

Membuat refleksi kendiri tentang kelebihan dan kekurangan diri serta memperbaiki diri ke arah yang lebih baik


Nyanyian lagu-lagu patriotik dan kerohanian

Program sekolah

Kem motivasi meningkatkan keyakinan diri

Melawat pesakit kanser di hospital

BI- Year 3

Unit 10 SEJ- Tahun4 SK 3.1


38

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KEGEMBIRAAN Keluarga Bahagia Masyarakat Sejahtera


Menyatakan ciri-ciri keluarga bahagia dalam masyarakat

Menghuraikan kepentingan berkomunikasi secara berkesan terhadap keluarga dan masyarakat

Mengetahui hak dan tanggungjawab dalam keluarga

Menunjukkan perasaan bahagia dalam hidup bermasyarakat

Menghargai pergorbanan ahli keluarga

Memberi tumpuan dan perhatian kepada keluarga

Berinteraksi dan berkomunikasi dengan beradab dengan ahli masyarakat

Mempertahankan maruah keluarga

Aktiviti PdP

Nyanyian lagu berkaitan dengan keluarga

Simulasi menghadapi situasi dalam keluarga

Buku skrap/ folio berkaitan keluarga


Cipta kad ucapan

Cipta brosur

Melukis poster

Program sekolah

Ceramah berkaitan tanggungjawab terhadap ibu bapa

Program bersama Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM)

PM (Tahun 2)

SK-7

SEJ- Tahun 4

SK 1.3 BM- Tahun 1


39

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KEGEMBIRAAN Pengaruh Rakan Sebaya


Menerangkan kepentingan memilih rakan dengan bijak

Menyatakan ciri- ciri rakan yang baik

Menerangkan implikasi rakan sebaya terhadap diri

Memberi contoh cara menolak pengaruh negatif rakan

Menerangkan kepentingan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negatif

Mempamerkan sikap rakan yang baik

Menghargai jalinan persahabatan dan perhubungan dengan rakan

Menangani pengaruh negatif rakan sebaya

Membuat keputusan yang bijak dalam memilih rakan

Aktiviti PdP

Pembentangan kumpulan tentang ciri-ciri rakan yang baik

Simulasi berkaitan situasi menolak ajakan negatif rakan


Peer buddy

Cipta kad ucapan untuk BFF

Program sekolah

Program Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)

Program mentor-menti

PM (Tahun 3)

SK-14 PM (Tahun 4 &

5)

SK-7 BI- Year 1

Starter- Friends

SEJ- Tahun 4 SK 5.3 BM- Tahun 3


40

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KEGEMBIRAAN Interaksi Sihat Antara Rakan, Keluarga dan Masyarakat


Mengenal pasti ciri-ciri komunikasi berkesan

Mengaplikasikan kemahiran rundingan antara rakan, keluarga dan masyarakat

Mengenal pasti kesan tidak mengamalkan interaksi sihat terhadap rakan, keluarga dan masyarakat

Menghayati dan mengekspresikan perasaan berkaitan adab berkomunikasi

Berkomunikasi dengan berkesan dan beradab

Bersosial secara sihat tanpa mengira bangsa

Menjaga batasan adab bergaul

Aktiviti PdP

Pembentangan kumpulan berkaitan dengan ciri-ciri komunikasi berkesan

Simulasi tentang interaksi sihat antara rakan, keluarga dan masyarakat


Permainan teka-teki

Permainan bahasa bertema

Program sekolah

Speaker’s Corner berkaitan dengan interaksi sihat antara rakan, keluarga dan masyarakat

PM (Tahun 1)

SK-5

PI-Tahun 5

SK 6.3 SEJ- Tahun 6

SK 12.4 BM- Tahun 6


41

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KEGEMBIRAAN Rakan Baik Selamanya Daripada Pelbagai Kaum


Menghuraikan kepentingan membina hubungan yang baik tanpa mengira bangsa dan etnik

Memberi contoh cara menjalin dan mengekalkan persahabatan yang baik pelbagai kaum dan etnik

Menyatakan kepentingan memahami satu sama lain

Menunjukkan perasaan empati dan simpati terhadap rakan pelbagai kaum dan etnik

Menghargai rakan pelbagai kaum dan etnik

Bertolak ansur dengan kawan-kawan di sekolah pelbagai kaum dan etnik

Mengambil inisiatif untuk berinteraksi dengan kawan-kawan yang berlainan bangsa

Meminta maaf apabila kita melakukan kesilapan

Menunjuk cara sikap jujur, amanah dan penyayang sebagai seorang sahabat

Aktiviti PdP

Berkongsi cerita tentang rakan baik daripada kaum lain

Membuat pembentangan kumpulan tentang cara menjalin dan mengekalkan persahabatan yang baik pelbagai kaum dan etnik


Menulis surat kepada rakan

Mencipta “Friendship Bracelet”

Program sekolah

Sambutan hari jadi perdana (peringkat sekolah)

PM Tahun 3

SK 8 SEJ- Tahun 5 SK 9.1, 9.2, 9.3, 9.4, 9.5 BI- Year 4


42

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KEGEMBIRAAN Menghargai Pemimpin


Menyatakan sumbangan pemimpin yang terdahulu kepada masyarakat

Membincangkan sumbangan pemimpin terdahulu terhadap keharmonian dan kesejahteraan masyarakat

Menerangkan peranan pemimpin terdahulu yang berjiwa rakyat

Menghayati sumbangan pemimpin terdahulu

Mengekspresikan perasaan gembira terhadap pemimpin terdahulu yang berjiwa rakyat

Menghargai sumbangan pemimpin terdahulu

Menjaga nama baik pemimpin terdahulu

Mencontohi sikap dan semangat cintakan negara oleh pemimpin terdahulu

Aktiviti PdP

Tayangan video berkaitan pejuang negara

Menghasilkan buku skrap/ folio tentang sumbangan pemimpin terdahulu


Membuat topeng ‘wajah-wajah perwira’

Bercerita tentang tokoh kepimpinan

Program sekolah

Lawatan ke Arkib Negara / Muzium

PM Tahun 5

SK 4 PM Tahun 6

SK 7 SEJ- Tahun 5 SK 7.2 BI- Year 5


43

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KEGEMBIRAAN Semangat Patriotik


Memberi contoh cara menyemarakkan semangat patriotik

Menyatakan pengetahuan berkaitan hak untuk mengundi

Menghuraikan ciri-ciri pemimpin yang adil

Mengekspresikan perasaan apabila dapat memilih pemimpin yang adil

Menunjukkan semangat cintakan negara

Membuat simulasi kempen pemilihan pemimpin sekolah

Berdiri tegak ketika lagu Negaraku dan lagu negeri

Aktiviti PdP

Sumbang saran ciri-ciri pemimpin yang adil

Mencari maklumat berkaitan dengan hak dan tanggungjawab mengundi


Menyanyikan lagu patriotik

Simulasi patriotik

Program sekolah

Semarakkan Hari Kebangsaan

Kibar Jalur Gemilang

PM (Tahun 6)

SK-6

SK-7 SEJ- Tahun 5

SK 7.1, 7.2, 7.3

SEJ- Tahun 6

SK 10.1,10.2


44

NILAI TERAS SIVIK


MATA PELAJARAN


TAJUK KONTEKS



(Pengetahuan)


(Sosioemosi)


(Tindakan)


KEGEMBIRAAN Berterima Kasih


Mengenal pasti cara berterima kasih melalui perbuatan dan pengucapan

Menerangkan kepentingan ucapan terima kasih apabila menerima bantuan daripada orang lain

Menghuraikan implikasi tidak mengamalkan budaya berterima kasih

Mengekspresikan rasa terima kasih

Menghargai apa yang dilakukan oleh orang lain

Menzahirkan ucapan terima kasih melalui perbuatan dan pengucapan

Memelihara hubungan baik dengan rakan, jiran dan masyarakat

Aktiviti PdP

Membuat peta minda tentang cara berterima kasih

Menghasilkan sesuatu untuk menunjukkan rasa terima kasih kepada seseorang


Aktiviti ‘Suara Malaysia’

Program sekolah

Sambutan Hari guru

Program muhibbah bersama guru, murid dan ibu bapa (sarana ibu bapa)

PM Tahun 1-6

SK 4

BM- Tahun 4

Download - TAJUK & PERINCIAN PENDIDIKAN SIVIK SEKOLAH RENDAH · kepentingan menjaga kecergasan fizikal untuk kesihatan mental dan emosi ... untuk kestabilan emosi Membasuh tangan dengan cara

Top Related