Transcript

SEK

RPT PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 32015PENGGAL 1

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

104-08 JAN 1. Taklimat Khidmat

Masyarakat i. Perancangan ii. Amali/Aktiviti iii. Refleksi iv. Laporan v. PenghargaanA. Khidmat Masyarakat

boleh dijalankan secara i. Berpasukan (5 ahli) atau ii. Berpasangan (2 ahli) atauiii. Individu

B. Folio Khidmat

Masyarakat dihasilkan

secara individu.A. Tema 4 : WARISAN

KEPELBAGAIAN

BUDAYA DI

MALAYSIA (Rujuk teks PSK hal. 169

176)B. 40% markah C. Mengumpul folio sebelum percubaan PT3

2. Taklimat

Penilaian Aspek

Kemahiran dan Nilai PSKGuru boleh menilai aspek : i. aktiviti sepanjang P&P. ii. sikap murid sepanjang

P&P.

iii. nota murid.

iv. dan sebagainya.A. Sepanjang P&P.B. 25% markah Percubaan PT3(Penilaian Holistik)

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI

211-15 JAN

UNIT 1

PENCAPAIAN KENDIRIi. Mengenal pasti potensi

yang ada pada diri.

ii. Menyatakan cara-cara

untuk memanfaatkan

potensi diri.

iii. Menyatakan nilai yang

perlu ada untuk menjamin kejayaan dalam sesuatu kerjaya yang diceburi.Mencari maklumat (m/s 3)

PBS : Band 1

318-22 JAN AKTIVITI 1A

KERJAYA MASA DEPANi. Menyatakan kerjaya yang sesuai dengan diri yang ada di dalam dan di luar negara.

ii. Menyenaraikan cara-cara untuk merealisasikan

kerjaya yang menjadi

pilihan.

iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka

kerjaya yang diminati.

Mengumpul maklumat (m/s 6)

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

425-29 JAN

AKTIVITI 1B

MENGENAL KEUPAYAAN DIRIi. Mengenal pasti kelayakan akademik dan kelayakan ikhtisas yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.ii. Menyatakan kemahiran yang diperlukan dalam sesuatu kerjaya.

iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati.Menganalisis (m/s 9)

PBS : Band 2

AKTIVITI 1C

MEMILIH KERJAYAi. Memilih kerjaya yang terbaik untuk diri.

ii. Menyatakan ciri-ciri kerjaya yang dipilih.

iii. Meningkatkan keyakinan diri untuk memilih kerjaya yang diminati.Membuat rumusan (m/s 11)

PBS : Band 5

501-05 FEB

UNIT 2

MEMBUAT KEPUTUSANi. Membuat keputusan

dengan mengambil kira

kesan dan akibat kepada diri dan orang lain.

ii. Menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada

sesuatu keputusan.

iii. Membuat keputusan yang bijak, adil dan

bertanggungjawab.Minda aktif (m/s 16)

PBS : Band 6

6

08-12 FEB

AKTIVITI 2A

MEMILIH JURUSANi. Mengenal pasti kesan dan akibat terhadap diri dan orang lain atas setiap keputusan yang diambil.

ii. Membuat keputusan yang bijak dan adil dalam memilih jurusan.

iii. Prihatin tentang kesan terhadap orang lain atas keputusan memilih sesuatu jurusan.

Refleksi(m/s 22)

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

7

15-18 FEB

UNIT 3

TANGGUNGJAWAB DIJAGA, KELUARGA SEMPURNAi. Menyatakan

tanggungjawab terhadap

keluarga.

ii. Mencadangkan cara-cara

untuk menjalinkan

hubungan yang erat dalam

keluarga.

iii. Mengamalkan sikap

bertanggungjawab

sebagai anggota keluarga.Main Peranan

(m/s 29)

8

22-26 FEB

AKTIVITI 3A

KELUARGA MUAFAKAT HUBUNGAN ERATi. Menyatakan kepentingan

nilai kasih sayang dalam

keluarga.

ii. Menyelesaikan masalah

yang berlaku dalam

keluarga.

iii. Menjalinkan hubungan

yang erat dalam keluarga.Menilai Diri (m/s 32)

901-05 MAC

AKTIVITI 3B

KEPEKAAN TERHADAP KEPERLUAN KELUARGAi. Menyatakan cara-cara

untuk membantu dalam

keluarga dari segi fizikal

dan mental.

ii. Menerangkan cara-cara

untuk membantu ahli

keluarga dari segi emosi

dan rohani.

iii. Memberikan penghargaan

kepada ibu bapaCipta Puisi (m/s 35)

Album keluarga

Kad UcapanPBS : Band 3

10

08-12 MAC

AKTIVITI 3C

KELUARGA SELAMAT HIDUP SEJAHTERAi. Menyatakan cara-cara untuk menjaga keselamatan keluarga.

ii. Menjelaskan perkara yang perlu dilakukan apabila keluar dari rumah.

iii. Menjaga tingkah laku demi maruah keluarga.

Perbincangan (m/s 35)

PBS : Band 4

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

1008-12 MAC

AKTIVITI 3D

MENJAGA MARUAH KELUARGAi. Mengenal pasti tingkah laku yang mencemarkan maruah keluarga.

ii. Menghuraikan tingkah laku yang dapat mencemarkan maruah keluarga.

iii. Mengamalkan tingkah laku yang dapat meningkatkan maruah keluarga.Peta Minda (m/s 41)

1113-21 MACCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

1222-26 MAC

UNIT 4

KESEJAHTERAAN ALAM TANGGUNGJAWAB BERSAMAi. Menyatakan kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.

ii. Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.

iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap alam sekitar.

Melukis Poster (m/s 47)

PBS : Band 1

1323 MAC-02 APRIL

AKTIVITI 4A

BERGANDING BAHU MEMELIHARA ALAMi. Menyatakan peranan dan

tanggungjawab agensi

yang berkaitan dengan

penjagaan alam sekitar.

ii. Menyenaraikan langkah

untuk memelihara dan

memulihara alam sekitar.

iii. Bertanggungjawab

memelihara dan

memulihara alam sekitar.

Menghasilkan brosur (m/s 49)

PBS : Band 3

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

1405-09 APRIL

AKTIVITI 4B

KEKALKAN KEHIJAUAN ALAMi. Menyatakan langkah-

langkah untuk

memelihara dan

memulihara alam sekitar.

ii. Melibatkan diri dalam

aktiviti memelihara dan

memulihara alam sekitar.

iii. Menjalankan aktiviti

gotong royong

memelihara dan

memulihara alam sekitar

di kawasan sekolah.Gotong royong bersihkan taman sains.

- Menanam pokok bunga dalam pasuPBS : Band 2

AKTIVITI 4C

SAYANGI ALAM KITAi. Menyatakan jenis-jenis

pencemaran alam dan

bencana alam.

ii. Menyenaraikan kesan

pencemaran alam dan

bencana alam.

iii. Menyatakan cara-cara

untuk menghargai alam

sekitar kita.Buku skrap

1512-16 APRIL AKTIVITI 4D

HARGAI ALAM INIi. Menjelaskan kepentingan

menghargai alam sekitar.

ii. Melaksanakan tindakan-

tindakan yang sesuai

untuk mengatasi isu dan masalah alam sekitar.

iii. Menyenaraikan cara untuk menghargai alam sekitar.Cipta sajak

Deklamasi sajak

PBS : Band 4 dan 5

AKTIVITI 4E KEPEKAAN TERHADAP ALAMi. Menyatakan cara-cara menunjukkan kepekaan terhadap isu-isu alam

sekitar.

ii. Menyenaraikan mesej tentang alam sekitar dalam pelbagai karya seni.

iii. Mencipta puisi yang mudah untuk menggambarkan kepekaan terhadap alam sekitar.Keratan Akhbar

PBS : Band 4 dan 5

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

1619 - 23 APRIL UNIT 5

PENCEMARAN DAN BENCANA ALAMi. Menyatakan perbezaan

pencemaran dengan

bencana alam.

ii. Menyenaraikan kesan

pencemaran dan bencana

alam.

iii. Melahirkan sikap

bertanggungjawab

terhadap alam.Penulisan

PBS : Band 4 dan 5

AKTIVITI 5A

BENCANA ALAMi. Menyatakan jenis-jenis

bencana alam.

ii. Menyenaraikan kesan

bencana alam.

iii. Mencadang cara-cara

membantu mangsa

bencana alam.Keratan Akhbar

1726 30 APRIL

AKTIVITI 5B

BERINGAT SEBELUM KENAi. Menyatakan kesan

pencemaran alam.

ii. Menyenaraikan tindakan

yang sesuai untuk

menghadapi isu dan

masalah alam sekitar.

iii. Melahirkan sikap

menyayangi dan

menghargai alam.Penulisan

PBS : Band 6

AKTIVITI 5C

MENJADI WARGA YANG PRIHATINi. Menyatakan punca-punca

bencana alam.

ii. Menyatakan langkah-

langkah menghadapi

bencana alam.

iii. Menunjukkan sikap

prihatin akan isu-isu

bencana alam.

Buku skrap

1803-07 MEI

AKTIVITI 5D

BERIKAN SOKONGAN

HULURKAN BANTUANi. Menyatakan usaha-usaha untuk meringankan penderitaan mangsa bencana alam.

ii. menulis esei tentang

bencana alam.

iii. menyatakan cara-cara untuk meluahkan perasaan simpati terhadap

mangsa bencana alam.

Lafaz syair (m/s 71)

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA

1910-14 MEI

UNIT 6

ADAT RESAM

WARISAN KITAi. Menyatakan cara-cara

amalan adap resam dalam

kehidupan harian.

ii. Menyenaraikan adat

resam pelbagai kaum.

iii. Melahirkan perasaan

bangga akan keunikan

dan kekayaan warisan

budaya Malaysia.Melengkapkan jadual (m/s 79)

PBS : Band 1 dan 2

AKTIVITI 6A

ADAT MENGHIAS DIRIi. Menyatakan jenis-jenis

adat resam masyarakat

pelbagai kaum.

ii. Menjelaskan kebaikan kebaikan menerimadan

menghormti adat resam

pelbagai kaum.

iii. Menunjukkan sikap peka akan adat resam pelbagai kaum.Lukisan motif

Pemakaian inai

AKTIVITI 6B

HORMATI ADAT RESAM PEBAGAI KAUMi. Menyatakan cara-cara menghormati adat resam pelbagai kaum.

ii. Menyenaraikan kebaikan menerima dan menghormati adat resam pelbagai kaum.

iii. Menunjukkan rasa hormat terhadap adat resam pelbagai kaum.Minda Aktif (m/s 85)

PBS : Band 3 dan 4

20

17 21 MeiPEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

22-2329 MEI 13 JUNCUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

2414-18 JUN

AKTIVITI 6C

PERKENALKAN ADAT RESAM KITAi. Menyatakan cara-cara

menunjukan kebanggaan terhadap keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia.

ii. Menjelaskan cara-cara

memperkenalkan adat

resam masyarakat

tempatan.

iii. Menunjukkan sikap

menghormati budaya

masyarakat pelbagai

kaum.

Brosur Pelancongan

PBS : Band 5 dan 6

AKTIVITI 6D

PANTANG LARANG PELBAGAI KAUMi. Menyatakan beberapa

pantang larang pelbagai

kaum.

ii. Menjelaskan asal usul

pantang larang secara

umum.

iii. Menghormati pantang

larang pelbagai kaum.Menceritakan Pengalaman

2521-25 JUN

AKTIVITI 6E

PANTANG LARANG DAN TUJUANNYAi. Menyatakan tujuan

amalan pantang larang

masyarakat pelbagai

kaum.

ii. Menjelaskan cara-cara

menyesuaikan diri dengan

pantang larang

masyarakat pelbagai

kaum.

iii. Menunjukkan sikap

hormat akan pantang

larang pelbagai kaum.

Buku skrap

Laman Web

AKTIVITI 6F

HIDUP DIKANDUNG ADATi. Menyatakan kepentingan

menghormati adat dan

pantang larang

masyarakat pelbagai

kaum.

ii. Menjelaskan cara-cara

menunjukkan perasaan

bangga akan keunikan

dan kekayaan adat dan

pantang larang pelbagai kaum.

iii. Menunjukkan perasaan

bangga akan kepelbagaian

adat resam dan pantang

larang masyarakat.Folio

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

2628 JUN-02 JULAI

UNIT 7

JENTERA PENTADBIRAN NEGARAi. Menyatakan peranan dan

tugas badan perundangan,

eksekutif dan kehakiman.

ii. Membina struktur atau

carta organasasi jentera

pentadbiran negara.

iii. Membantu pihak kerajaan

dengan menyokong

program yang dijalankan.Perbahasan (m/s 102)

PBS : Band 1

AKTIVITI 7A

PERUNDANGANi. Menyatakan fungsi badan

perundangan di negara

kita.

ii. Menerangkan cara-cara ahli Dewan Rakyat dipilih di negara kita.

iii. Mengamalkan sikap bermuafakat sebelum membuat keputusan.Perbincangan (m/s 104)

2705 -09 JULAI

AKTIVITI 7B

EKSEKUTIFi. Menyatakan maksud dan

peranan eksekutif dalam

pentadbiran negara.

ii. Menghasilkan carta

organasasi, struktur

pentadbiran negara.

iii. Mengadakan program

lawatan sambil belajar.Folio Perdana Menteri Malaysia

AKTIVITI 7C

SISTEM KEHAKIMAN DI NEGARA KITAi. Menyatakan peranan serta

fungsi sistem kehakiman

di negara kita.

ii. Megemukakan cadangan tentang cara-cara mahkamah berfungsi.

iii. Menyatakan unsur-unsur keadilan dan keampunan dalam sistem kehakiman

negara.

Lakonan (m/s 110)

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

2812-16 JULAI

AKTIVITI 7D

SURUHANJAYA DIRAJAi. Menyatakan tugas

Suruhanjaya Diraja dan

tujuan ditubuhkan.

ii. Menyatakan cara-cara

Suruhanjaya Diraja

menjalankan tugas-

tugasnya.

iii. Mengemukan cadangan

tentang cara-cara

Suruhanjaya Diraja

meningkatkan keyakinan

rakyatBuku skrap

UNIT 8

MENGENAL KEMENTERIAN KITAi. Mengenal dan

menamakan setiap

kementerian yang

terdapat di negara kita

serta agensi dan jabatan di

bawahnya.

ii. Menjelaskan cara-cara

sesebuah kementerian

memajukan negara.

iii. Menyatakan

tanggungjawab setiap

kementerian di negara

kita.Folio

PBS : Band 2

2919-23 JULAI

AKTIVITI 8A

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAi. Mengenal Kementerian Pelajaran di negara kita serta menyatakan agensi atau jabatan di bawahnya.

ii. Membina carta organasasi jabatan atau pejabat pendidikan daerah atau sekolah di negeri masing- masing.iii. Menyatakan gelaran peneraju sesebuah organisasi dalam Kementerian Pelajaran.

Buku skrap

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

3026-30 JULAI

AKTIVITI 8B

PERANAN KEMENTERIANi. Menyenaraikan peranan

beberapa kementerian

dalam pembangunan

negara.

ii. Menyebarkan maklumat

tentang kementerian

kepada pihak lain.

iii. Menyatakan cara-cara

untuk menghargai

peranan setiap

kementerian dalam

pembangunan negara.Buku skrap

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

3102-06 OGOS

UNIT 9

ANCAMAN DALAMAN DAN LUARANi. Menyatakan maksud dan

ciri-ciri keamanan dalam

sesebuah negara.

ii. Menyenaraikan

kepentingan keamanan

negara sejagat.

iii. Menyatakan cara-cara

memupuk keamanan

dalam masyarakat

pelbagai kaum.Cipta slogan

AKTIVITI 9A

TANGANI ANCAMAN DALAMANi. Menyatakan cadangan-

cadangan yang sesuai

untuk menangani

ancaman dalaman.

ii. Menyenaraikan jenis

ancaman dalaman

sesebuah negara.

iii. Menyuarakan cadangan untuk bekerjasama mengatasi ancaman dalaman.Menulis esei

PBS : Band 3

3209-13 OGOS

AKTIVITI 9B

ANCAMAN LUARAN

i. Menyatakan jenis-jenis

ancaman luaran yang

menggugat keselamatan negara.

ii. Menyenaraikan

kepentingan keamanan

terhadap masyarakat dan negara.

iii. Mencadangkan cara-cara bekerjasama untuk

menangani ancaman

luaran terhadap negara.

Forum (m/s 135)

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

3316-20 OGOS

AKTIVITI 9C

KEGANASAN SEBAGAI SATU ANCAMANi. Menyatakan jenis-jenis

ancaman luaran yang

menggugat keselamatan

negara.

ii. Menyenaraikan

kepentingan keamanan

terhadap masyarakat dan

negara.

iii. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab dan

menangani ancaman

luaran terhadap negara.Mini Parliman (m/s 138)

AKTIVITI 9D

HARGAI KEAMANAN SEJAGATi. Menyatakan kepentingan

menjaga keamanan

negara dan sejagat.

ii. Menyenaraikan cara

untuk menghargai

keamanan negara dan

sejagat.

iii. Menyatakan sokongan

terhadap usaha-usaha

mengekalkan keamanan

negara dan sejagat dalam

pelbagai cara.Cipta Puisi

3423-27 OGOS AKTIVITI 9E

PELIHARA KEAMANAN DAN KEHARMONIANi. menyatakan cara-cara

untuk menjamin

keamanan dan

keharmonian negara.

ii. menyenaraikan aktiviti

untuk memberi

sumbangan

kepada keamanan dunia.

iii. menghargai keamanan

negara dan sejagat

melalui pelbagai cara.

Cipta Logo Keamanan

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

3530 OGOS-03 SEP

AKTIVITI 9F

MALAYSIA MENAJA KEAMANAN DUNIAi. Menyatakan kepentingan

-kepentingan megekalkan

keamanan sejagat.

ii. Menjelaskan peranan

Malaysia dalam menaja

keamanan sejagat.

iii. Melaksanakan

tanggungjawab

mengekalkan keamanan

sejagat.Membuat Penanda Buku

PBS : Band 5

3606-10 SEP

37

13- 17 SEPUNIT 10

UNDANG-UNDAG KEMANUSIAAN ANTARABANGSAi. Menyatakan hak-hak

kumpulan tertentu yang

perlu dipertahankan demi keamanan.

ii. Menjelaskan peruntukan undang-undang kemanusiaan demi menjaga keamanan.

iii. Melahirkan simpati

terhadap pihak yang

diancam peperangan.Perbincangan

Keratan Akhbar

PBS : Band 4

AKTIVITI 10A

HAK ORANG AWAMi. Menyatakan peraturan

dan undang-undang

untuk mengurangkan

kemusnahan dan penderitaan akibat peperangan.

ii. Menyenaraikan contoh-contoh pencabulan undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa.

iii. Menyatakan cara-cara untuk meluahkan kesyukuran atas keamanan negara.Keratan Akhbar

38 (18-26 SEP)CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1I

39

27 SEP-01 OKT

AKTIVITI 10B

KEADILAN MESTI DITEGAKKANi. Menjelaskan kepentingan menegakkan keadilan.

ii. Menyatakan cara-cara

untuk menegakkan

keadilan.

iii. Menyuarakan pandangan untuk membantu masyarakat yang tertindas akibat peperangan.Keratan Akhbar Perbincangan

MINGGU / TARIKHUNIT / AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

39

27 SEP-01 OKT

AKTIVITI 10C

ELAKKAN PENCABULAN HAK ASASIi. Menjelaskan konsep

pencabulan undang-

undang Kemanusiaan

Antarabangsa.

ii. Menyenaraikan usaha

mengelakkan pencabulan

hak asasi manusia.

iii. Menghormati hak asasi

mangsa perang.PerbincanganForum

PBS : Band 6

3927 SEP-01 OKT

AKTIVITI 10D

TUNJUKKAN KEPRIHATINAN KITAi. Menyatakan rasional

mengambil perspektif

yang pelbagai dalam

menghadapi sesuatu isu.

ii. Menghuraikan cara-cara

menghormati nyawa dan

maruah manusia.

iii. Melahirkan keprihatinan

terhadap masalah dan

dilema yang dihadapi oleh

pihak-pihak yang

berkonflik.Keratan Akhbar

AKTIVITI 10E

BANTULAH MEREKAi. Menyatakan rasional

mengambil perspektif

yang pelbagai dalam

menghadapi sesuatu isu.

ii. Menghuraikan cara

menghormati nyawa dan

maruah manusia.

iii. Melahirkan keprihatinan

terhadap masalah dan

dilema yang dihadapi oleh

pihak-pihak yang

berkonflik.Cipta Sajak

4004-08 OKT

PT3 & PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Soalan dari Tema 1 hingga Tema 6

41-46

11 OKT- 19 NOVKEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT /

SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

CUTI AKHIR TAHUN

ANCANGAN PEMBELAJARAN MURID

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN : 3

PENGGAL 1MINGGU/TARIKHTEMA / UNIT / AKTIVITICATATAN

1(05/01 09/01)1.Taklimat Khidmat Masyarakat.

a.Perancangan

b.Kerja amali

c.Refleksi.

d.Laporan

e.Penghargaan.

f.Lampiran.

g.Pemarkahan.A.Tema 4Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia(Rujuk teks PSK hal 169-176)

B.Markah 40% untuk UB(3)

C.Hantar folio sebelum Percubaan PMR Pertama

2.Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK.A.Sepanjang P&PB.30%

2(12/01 16/01) Tema 1 : Pencapaian Kendiri

Aktiviti 1A : Karajan Masa Depan.

3(19/01 23/01)Aktiviti 1 B : Mengenal Keupayaan DiriAktiviti 1 C : Memilih Kerjaya

4(19/01 23/01)Unit 2 : Membuat Keputusan.

Aktiviti 2A : Memilih Jurusan

5(02/02 06/02)Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan.

Unit 3 : Tanggungjawab dijaga ,

Keluarga Sempurna

5(02/02 06/02)Aktiviti 3A : Keluarga Muafakat Hubungan Erat

Aktiviti 3B : Kepekaan Terhadap Keperluan

Keluarga

6(09/02 13/02)Aktiviti 3C : Keluarga Selamat Hidup Sejahtera

7(16/02 20/02)Aktiviti 3D : Menjaga Maruah Keluarga

8(23/02 27/02)Tema 3 : Hidup BermasyarakatUnit 4 : Kesejahteraan Alam Tanggungjawab

Bersama

9(02/03 06/03)Aktiviti 4A : Berganding Bahu Memelihara Alam

10(09/03 13/03)UJIAN BULANAN (1)Soalan merangkumi tajuk dari minggu 2-9

1 MINGGU

(16/03-20/03)CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

11(23/03-27/03)Aktiviti 4B : Kekalkan kehijauan alam

Aktiviti 4C : Sayangi Alam Kita

12(30/03-03/04)Aktiviti 4 D : Hargai Alam IniAktiviti 4 E : Kepekaan terhadap Alam

13(06/04-10/04)Unit 5 : Pencemaran dan Bencana AlamAktiviti 5 A : Bencana Alam

14(13/04-17/04)Aktiviti 5 C : Menjadi Warga Yang Prihatin

14(13/04-17/04)Aktiviti 5 D : Berikan Sokongan hulurkan Bantuan

15(20/04-24/04)Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia

Unit 6 : Adat Resam Warisan KitaAktiviti 6A : Adat Menghias Diri

Aktiviti 6B : Hormat Adat Resam Pelbagai Kaum

16(27/04-01/05)Aktiviti 6C : Perkenalkan Adat Resam Kita

Aktiviti 6D : Pantang Larang Pelbagai Kaum

2 MINGGU

(01/06-12/06)CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2

21(15/06-19/06)Aktiviti 6E : Pantang Larang dan TujuannyaAktiviti 6 F : Hidup dikandung Adat

22(22/06-26/06)Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat

22(22/06-26/06)Unit 7 : Jentera Pentadbiran Negara

Aktiviti 7A : Perundangan

23(29/06-03/07)Aktiviti 7B : EksekutifAktiviti 7C : Sistem Kehakiman Di Negara Kita

24(06/07-10/07)Aktiviti 7D : Suruhanjaya Diraja

Unit 8 : Mengenal Kementerian Kita

25(13/07-17/07)Aktiviti 8A : Kementerian Pelajaran Malaysia

Aktiviti 8B : Peranan Kementerian

26(20/07-24/07)Tema 6 : Cabaran Masa Depan

Unit 9 : Ancaman Dalaman dan LuaranAktiviti 9A : Tangani Ancaman Dalaman

26(20/07-24/07)Aktiviti 9B : Ancaman Luaran

27(27/07-31/07)Aktiviti 9C : Keganasan Sebagai Satu AncamanAktiviti 9D : Hargai Keamanan Sejagat

27(27/07-31/07)Aktiviti 9E : Pelihara Keamanan dan KeharmonianAktiviti 9F : Malaysia Menaja Keamanan Dunia

28(03/07-07/08)Unit 10 : Undang-undang Kemanusiaan

AntarabangsaAktiviti 10A : Hak Orang Awam

29(10/08-14/08)Aktiviti 10B : Keadilan Mesti DitegakkanAktiviti 10C : Elakkan Pencabulan Hak Asasi

29(10/08-14/08)Aktiviti 10D : Tunjukkan Keprihatinan KitaAktiviti 10E : Bantulah Mereka

30

(17/08-21/08)UJIAN BULANAN 2

1 MINGGU

(24/08 28/08)CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

31

(31/08 04/09)PERCUBAAN PMR 2

32

(07/09 -11/09)LATIH TUBI PMR

33

(14/09 18/09)LATIH TUBI PMR

34

(21/09 25/09)LATIH TUBI PMR

35

(28/09 02/10)LATIH TUBI PMR

36

(05/10 09/10)LATIH TUBI PMR

37

(12/10-16/10)PENILAIAN MENENGAH RENDAH

38

(19/10-23/10)PROGRAM SELEPAS PMR

39

(26/10-30/10)PROGRAM SELEPAS PMR

40

(02/11-06/11)PROGRAM SELEPAS PMR

41

(09/11-13/11)PROGRAM SELEPAS PMR

42

(16/11-20/11)PROGRAM SELEPAS PMR

CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 3

1. KULIT LUAR

Projek Khidmat Masyarakat

Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Nama : ______________________________________

Tingkatan : 3__________________

K/p : ________________________

Tahun : 2009Guru : _______________________________________

2.

Isi KandunganBilPerkaraHalaman

3.

(A) PERANCANGAN

1. Tajuk Projek :

Mengumpul Cerita Rakyat Masyarakat Tempatan.

2. Matlamat Projek :

a.

b.

c.

3. Objektif Projek :

a.

b.

c.

4.

4. Aktiviti-aktiviti :

a.

b.

c.

5. Tempoh masa :

10 jam

(B) KERJA AMALI

BilTarikh / Masa / JamAktiviti

(C) REFLEKSI a. Kejayaan projek :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

b. Kelemahan projek :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

c. Harapan :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(D) LAPORANSediakan laporan tersebut secara individu(IV) PENGHARGAAN - Dalam bentuk surat atau kad ucapan.

- Upah dalam bentuk wang saku

- Dan lain-lain

(V) LAMPIRAN

Gambar yang berkaitan petikan akhbar,data dan lain-lain.

/10

/ 15

/ 5

/ 10

1


Top Related