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SALUDOSALUDOSALUDOSALUDO

Iniciamos un nuevo curso con la misma ilusión y ganas de trabajar de

siempre, todos: maestros, alumnos y padres y madres.

Somos conscientes de que esta vez va a ser un poco más difícil. La

crisis sigue castigando al país y en especial a este rincón minero del norte

de León. Los problemas del país nos afectan en la misma medida que a otros

centros escolares. En nuestro caso, básicamente recortes de tipo

económico, que nos están obligando a replantearnos muchas cosas en el

funcionamiento del centro. Pero como siempre estamos intentando buscarle

el lado positivo a esta nueva forma de trabajar, y los que vamos teniendo ya

una edad, estamos volviendo a retomar actitudes de nuestros primeros años

de trabajo (cuando los recursos eran también escasos).

A esta problemática hemos de añadir la específica de esta zona que

está perdiendo, además de los pocos puestos de trabajo que quedaban, su

identidad minera. Los que hemos nacido aquí o los que llevamos mucho

tiempo por estos “lares” vamos observando grandes cambios, y no para

mejor.

Intentamos que nuestros alumnos no “noten” demasiado los recortes y

buscamos actividades que, aunque interesantes y motivadoras, no supongan

un coste adicional ni para el centro ni para nuestros alumnos.

Afortunadamente siempre encontramos a personas e instituciones

dispuestas a hacer lo que sea, de manera altruista, por el bien de los niños.

A todos ellos ¡GRACIAS!

En estas páginas recogemos una muestra tanto de las actividades

complementarias como de los trabajos realizados por el alumnado a lo largo

del primer trimestre.

Deseamos que disfrutéis tanto como hemos disfrutado nosotros.

Un saludo

EL EQUIPO DIRECTIVO

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Atrás dejamos a nuestras maestras de la escuela de Educación Infantil del Tierno

Galván y encaminamos un largo recorrido que acaba de empezar en el colegio de San

Miguel.

El primer día visitamos el cole donde conocimos a nuestro Equipo Directivo, a nuestras

tutoras y a los especialistas. Ciertos alumnos iríamos a la clase de 1ºA y otros a la clase

de 1ºB y después conocimos otros espacios como: el aula de música, de informática…

Al principio nos costó un poquito, porque nos preguntábamos donde estaban los

juguetes . Pero, por otro lado, estábamos encantados de estrenar una mochila inmensa

con los nuevos libros, libretas, carpetas… y también de aprender tantos contenidos en

las diversas asignaturas y que por fin nos mandasen deberes como a los niños mayores.

Algunos niños nos contestaron a la pregunta: ¿Por qué nos gusta el cole de primaria?

Marina: Me gusta este cole porque tiene biblioteca.

Miguel: porque me gusta leer los cuentos de la biblioteca.

Minerva y Victor: Porque empezamos a realizar exámenes.

Aitor: porque en infantil no teníamos libros de mayores.

Alba: porque tenemos asignaturas nuevas como música y educación física.

Bea: porque las profes son simpáticas.

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Los niños y niñas de 1º y 2º han desayunado en el cole. Se trataba de enseñarles cómo debería ser su desayuno todos los días, y, desde luego, queda claro que lo han entendido a la perfección.

La actividad ha surgido como parte de un proyecto en el que participa el Centro

de Salud de Villablino (El desayuno sano en la infancia, prevención para el mañana) porque en las consultas de pediatría se observa un aumento de niños y niñas con sobrepeso que, en parte, parece estar relacionado con unos hábitos inadecuados a la hora de desayunar: o los desayunos no son adecuados o simplemente no desayunan.

A finales de septiembre nos plantearon la actividad para los alumnos de primer ciclo, para realizar en la última semana de octubre.

Las tutoras de 1º y 2º consideraron interesante la actividad y se concretaron las fechas. La propuesta que se hizo constaba de tres partes diferenciadas:

• El 29 de octubre se realizó una charla con los padres de este ciclo: Se

decidió solicitar la Casa de cultura dado que el número de alumnos del ciclo es de 86 y, ante la posibilidad de que en algunos casos acudieran padre y madre, el centro no cuenta con ningún local con esta capacidad. El resultado no fue lo esperado ya que sólo acudieron unos 25 padres y madres.

• El 30 de octubre se realizaron actividades con los alumnos, talleres en cada una de las cuatro aulas (se trabajó sobre la pirámide alimentaria). Y a cada alumno se le asignó un alimento para traer al día siguiente para el desayuno en el cole.

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• El 31 de octubre se culminó la actividad con la realización de un

desayuno en el aula. Aquí sí que la colaboración de los padres fue positiva tanto en la aportación de los alimentos que se les habían solicitado como en la colaboración de algunas madres.

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Al final, además de haberse puesto “morados”, se les entregó un diploma

acreditativo. ¡YA SOMOS DIPLOMADOS EN DESAYUNOS SALUDABLES!

Ahora se trata de seguir practicando en casa. El Proyecto fue coordinado por La Gerencia de atención primaria del Bierzo,

Unidad Docente Multiprofesional para la Formación de especialistas en Ciencias de la Salud.

Las personas que han participado por parte del Centro de salud: Melanie Rodríguez, Sonia Nieto e Inés Montero (residentes de enfermería familiar y comunitaria) y Loly Vázquez (enfermera comunitaria y tutora)

Por parte del centro han colaborado las tutoras de primer ciclo, las dos tutoras de 30 y varias especialistas, así como el Equipo Directivo.

Por parte de los padres, se ha contado con la presencia de varias madres que han participado activamente en las aulas.

¡GRACIAS A TODOS Y TODAS!¡GRACIAS A TODOS Y TODAS!¡GRACIAS A TODOS Y TODAS!¡GRACIAS A TODOS Y TODAS!

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El día 16 de Noviembre la A.M.P.A. del colegio nos invitó a la celebración del tradicional magosto. Un grupo de padres y madres, muy expertos ya en el asado de la castaña, se pasaron toda la mañana (a pesar del frío) asando castañas al estilo tradicional, con el clásico tambor. Y nos las mantuvieron calentitas hasta la hora de la degustación.

Mientras tanto…en clase preparamos nuestros cucuruchos, algunos de ellos muy originales, otros el clásico cucurucho del periódico del día.

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Y al toque de silbato, todo el mundo a buscar su ración de castañas

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No podía faltar la música tradicional con la gaita y el acordeón,

y, a falta de bailarines profesionales, los más pequeños se atrevieron con la jota y la garrucha.

Y acabado el baile y las castañas toca recoger y subir a las aulas.

¡GRACIAS A LA AMPA, A LOS MÚSICOS Y A LOS PADRES Y MADRES QUE HAN AYUDADO!

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IIIINTERESTING PEOPLENTERESTING PEOPLENTERESTING PEOPLENTERESTING PEOPLE

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En esta sección os enseñaremos lo divertido que es para el maestro/a

corregir exámenes… a veces.

Comenzamos con el área de conocimiento del medio… nos da mucho juego.

¿Qué es una hoja perenne?

El alumno/a contesta: “Que las hojas dicen que no se caen, pero las hojas se caen”. Hay un segundo alumno/a que no se queda atrás: “Que su hoja cae muy despacio”. Define lo que son las Yemas.

A lo que el alumno contesta: “ Son los óvulos de donde salen las hojas” ¿Qué significa desarrollo directo?

Entramos en tierras movedizas…: “Es reproducción sin tener macho” La imaginación al poder: “ Son bultos que le salen a las madres y de ahí nacen animales”. ¿Qué es la zona de crecimiento del la raíz?

Adivínalo: “Sitio donde plantas una semilla”… Tú también,” mira que no

saberlo”.

Y para que las plantas sigan su crecimiento La Germinación: “Es que las plantas respiran”. Hay amigos pero esto no es nada… nuestra maravillosa lengua Castellana

también nos hace pasar ratos divertidos como estos:

Dime que es un lexema

A lo que muy serio escribe: “Es cuando dos palabras salen en una oración” ¿Y una sílaba?

También nosotros vaya preguntitas les hacemos, la verdad, porque todo el

mundo sabe que: “Es la unión de un conjunto de palabras”

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El día 26 de Noviembre el Coordinador de convivencia nos preparó varias actividades para celebrar el “Día internacional contra la violencia de género”. Los alumnos de 2º ciclo trabajaron en las aulas un cuento sobre igualdad: lo leyeron, lo comentaron e hicieron varias actividades escritas.

A los mayores nos invitó la Concejalía de cultura de nuestro Ayuntamiento a un concierto de PACO DAMAS. La opinión general es fue “una pasada”.

Tres alumnos de 5º y 6º fueron seleccionados, junto con niños de

otros centros, para colaborar con Paco Damas en el escenario. Tenían que leer un poema cada uno.

¡Menudos nervios! Los ensayos en el camerino nos dieron más seguridad y al final la lectura fue perfecta.

El concierto duró casi una hora, pero el tiempo se nos pasó volando,

y cantando, porque Paco Damas consiguió que todo el mundo participara en sus canciones, alumnos, profes…

Nadie pudo negarse, y entre canción y canción, entre poema y poema, nos contó cosas muy interesantes sobre los niños de otros países, sobre las mujeres que viven sometidas en otros tierras, sobre la guerra…

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Sin duda, el que más nervios pasó fue David, porque le tocó leer a medias con Paco Damas, esta preciosa poesía

LLEGO CON TRES

HERIDAS Llegó con tres heridas la del amor, la de la muerte, la de la vida. . Con tres heridas viene la de la vida, la del amor, la de la muerte. . Con tres heridas yo: la de la vida, la de la muerte, la del amor.

Y Paco Damas no enseñó a decir PAZ en varios idiomas al ritmo de su guitarra: PAZ

PEACE PAIX

MIR SHALOM

SALAM

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De vuelta al cole, nos reunimos todos en el patio para hacer un lazo gigante y los mayores leyeron unos manifiestos en contra de la violencia de género.

..

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4 DE DICIEMBRE, DÍA DE STA. 4 DE DICIEMBRE, DÍA DE STA. 4 DE DICIEMBRE, DÍA DE STA. 4 DE DICIEMBRE, DÍA DE STA. BÁRBARA, PATRONA DE LOS MINEBÁRBARA, PATRONA DE LOS MINEBÁRBARA, PATRONA DE LOS MINEBÁRBARA, PATRONA DE LOS MINEROSROSROSROS

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Los alumnos de 4º se llevaron un “pequeño susto” cuando vieron entrar en sus aulas a dos chicos que no conocían de nada.

Resulta que venían a hablarles sobre el reciclado del vidrio, y habían insistido mucho en que era muy importante el factor sorpresa.

Les hablaron sobre lo importante

que es aprovechar los recursos naturales, lo necesario que es reducir el consumo de todos estos recursos, y de no ser así, lo que podemos hacer es reutilizar y reciclar.

Después de escuchar, toca participar en las actividades, y todo el mundo lo hizo de buena gana.

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Aunque algunos tratan de pasar desapercibidos …

Otros colaboran con todo su entusiasmo.

Y el resultado… no está nada mal

Ahora lo tenemos

mucho más claro

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La Fundación Oso Pardo, en colaboración con el Ayuntamiento de Villablino, nos ha ofertado una serie de actividades para todos los alumnos del centro.

En este primer trimestre hemos tenido que reducir estas actividades al primer y segundo ciclo, porque los mayores ya tenían otras actividades programadas. Lo dejaremos para el tercer trimestre.

Desde luego los pequeños se los pasaron pipa y aprendieron muchas cosas sobre el oso pardo, uno de los vecinos.

Además de escuchar a Jose, a Luis y a José Luis, hemos podido ver un estupendo reportaje sobre el oso pardo. Y hemos podido contar también nuestras experiencias. Algunos niños han contado anécdotas muy divertidas sobre el oso, y hemos podido comprobar que algunos alumnos son auténticos expertos en estos temas.

Aquí lo podéis comprobar.

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Aunque también sabemos cosas de otros animales

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El I.E.S. "Valle de Laciana" invitó a los alumnos de 6º de nuestro centro, a asistir a la representación de la obra de teatro en inglés "The Legend of King Arthur".

En la obra aparecía un solo actor, pero gracias a la

colaboración de algunos alumnos como actores improvisados, pudimos pasar un rato muy divertido y aprender inglés, disfrutando de esta gran obra.

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En la semana de la Constitución hemos realizado varias actividades en las aulas relacionadas con este tema. Los alumnos de 2º han recopilado en un pergamino sus derechos y deberes. Ahora sólo queda cumplirlos.

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En el marco del “ Plan Director de la Guardia Civil para la

mejora de la convivencia en los centros escolares” hemos

contado con la presencia del Miguel, el nuevo teniente de la

Guardia Civil de Villablino, que ha explicado a los alumnos de 5º

cómo debemos comportarnos delante del ordenador y también

les habló del bulling.

Los chicos y chicas han escrito así lo que ellos han

entendido.

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No debemos “tener miedo” a Internet, pero sí cierto respeto.

Y, por supuesto, debemos plantarle cara al acoso escolar.

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Luis Mateo Díez nació en Villablino, nuestro pueblo. Su padre, Florentino Díez, era

secretario del Ayuntamiento de este municipio leonés y nació precisamente "en la vieja casona

consistorial, asentada en el corazón del valle sobre el antiguo solar donde un día se alzó la

Torre que erguía el recuerdo de los concejos ancestrales".

Su familia vivió en Villablino hasta que en 1954, a los 12 años, se trasladó a León

donde su padre había sido nombrado secretario de la Diputación. Luis Mateo estudió el

bachillerato en el colegio leonés Nuestra Señora del Buen Consejo y en 1961 ingresó a

Derecho en la Universidad Complutense de Madrid; finalizó la carrera en Oviedo.

Entre 1963 y 1968, participó en la redacción de la revista poética Claraboya junto a

Agustín Delgado, Antonio Llamas y Ángel Fierro. Por ese entonces publicó sus primeros poemas, seguidos, en 1972, de Señales de humo.

Sin embargo, su creación lírica es efímera y deja paso definitivamente a la ficción narrativa. Su primer libro de cuentos, Memorial de hierbas, apareció en1973. Publicó luego

las novelas Las estaciones provinciales (1982), La Fuente de la Edad (1996) con la que obtuvo

el Premio Nacional de Literatura y el Premio de la Crítica, Apócrifo del clavel y la espina (1988)

Las horas completas(1990) El expediente del náufrago (1992) Camino de perdición (1995) La

mirada del alma (1997) El paraíso de los mortales (1998) Días del Desván (1999) Fantasmas

del invierno (2004) y las fábulas reunidas en El diablo meridiano (2001) y en El eco de las

bodas (2003) así como los libros de relatos Brasas de agosto (1989) y Los males

menores (1993). Con La ruina del cielo (2000) obtuvo el Premio Nacional de Literatura y el

Premio de la Crítica.

También se acercó al teatro con la obra Celama (2008). Adaptación realizada junto a

Fernando Urdiales para Teatro Corsario

Ingresó en 1969, por oposición, en el cuerpo de Técnicos de Administración General

del Ayuntamiento de Madrid en jefe de su servicio de documentación jurídica.

Es miembro de la Real Academia Española elegido el 22 de Junio de 2000 tomó

posesión el 20 de Mayo de 2001, sillón "I", y patrono de honor de la Fundación de la Lengua

Española.

El Ayuntamiento de Villablino ha convocado durante 14 años el certamen literario “Luis Mateo Díez”. Este año, 2012 ,ha sido la última edición y el escritor ha anunciado en el

transcurso del acto de entrega de premios, que este certamen va a sustituirse por lo que se va

a llamar “Encuentros en Laciana”.

Unos encuentros que tendrán dos partes: una para los alumnos y profesores de los

centros escolares de la zona y una velada literaria abierta a todo el público.

Nuestros chicos de 6º han tenido el honor de participar en una especie de “ensayo” de

estos encuentros, en el que Luis Mateo Díez y Salvador Gutiérrez (Académico de la Lengua

también y Presidente de la Fundación Sierra Pambley) han ilustrado a los asistentes sobre el

funcionamiento de esta dos instituciones.

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Los alumnos y los profesores hemos disfrutado un montón de este encuentro, y, a

juzgar por sus palabras, Luis Mateo y Salvador también.

Como el encuentro ha sido un éxito, Luis Mateo se ha comprometido a repetirlo

acompañado de distintas personalidades del mundo de la Literatura, el arte, las ciencias…

No todo el mundo tiene el privilegio de “codearse” con personas tan importantes y tan

“sabias” y poder plantearles

preguntas sobre su trabajo.

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A petición de las AMPAS de la zona, el Ayuntamiento de Villablino, ha gestionado la presencia del planetario de la Caixa en la Casa de Cultura.

Durante varios días los alumnos de todos los centros del municipio han pasado para ver las estrellas y los planetas tan cerca que casi se podían tocar.

Durante un ratito nos hemos sentido como en el mismo cielo.

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Hoy ha sido un día completito. Después de las notas de ayer, y de que parece que por fin no se va a acabar el mundo hoy…

Primero nos han visitado los Reyes Magos. Sus Majestades han tenido la deferencia de acercarse al cole para recoger personalmente las cartas de nuestros alumnos.

Más de uno se ha

extrañado al ver que los Reyes conocían sus nombres, por algo será.

Los mayores tampoco

quisieron perder esta oportunidad.

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Luego, en la Casa de Cultura, tocó soltarse la melena, todo el mundo puso su granito de arena.

El público lo dio todo desde el principio hasta el final. Los presentadores, muy

elegantes, dieron lo mejor de sí mismos.

Tuvimos bailes, de todo

tipo: Bailes de salón

Bailes de música dance

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Villancicos que también se bailan,

Rock…

Y como no, “El baile del caballo”

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Como somos bilingües, no podían faltar las canciones en inglés, las tres teachers prepararon actuaciones de lo más variopinto.

Los instrumentos tampoco se nos resisten

Y el fin de fiesta, lo puso el coro con un hermoso Villancico

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¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD!FELIZ NAVIDAD!FELIZ NAVIDAD!FELIZ NAVIDAD! MERRY MERRY MERRY MERRY CCCCHRISTMASHRISTMASHRISTMASHRISTMAS!!!!

JOYEUX NÖEL!JOYEUX NÖEL!JOYEUX NÖEL!JOYEUX NÖEL! FELIZFELIZFELIZFELIZ NATAL! NATAL! NATAL! NATAL!


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