Download - Reunio P3 Juny

Transcript
Page 1: Reunio P3 Juny

ED U C AC IÓ: -3IN FAN TIL P

Preparem-nos a descobrir l’ e scola!

Page 2: Reunio P3 Juny

INDEX:• Informacions generals

– Assistència i entrades– Sortides – Menjador– Autocar– Piscina

• Informacions de classe– Carpeta– Esmorzar– Roba– Joguines– Aniversaris– Malaltia

• Aspectes pedagògics– Què faig a l’escola– Què us demanem?

Page 3: Reunio P3 Juny

INFORMACIONS GENERALS

ASSISTÈNCIA I ENTRADES

• Inici classes: 14 de setembre de 2009

• Horari de 9 a 12h i de 3 a 5h. (possibilitat servei

de guarderia fins les 13h.)

• Durant els primers dies : ADAPTACIÓ

• IMPORTANT: Puntualitat tant a l’hora d’arribada com

en recollir als nens.

Page 4: Reunio P3 Juny

SORTIDES• Durant el curs es faran 3 sortides de tot el dia i

algunes de migdia (setembre es concretarà)

MENJADOR• Els nens dinen a les 12.30h. I després fan una

migdiada fins les 15.00h

• Opció de menjador esporàdic:– Avisar a la mestra– Trucar a Marisol (encarregada de menjador)

Page 5: Reunio P3 Juny

AUTOCAR• El servei d’autocar per arribar a l’escola,

consta de cinc rutes:– RUTA 1: RIERANY – TURISME– RUTA 2: FRARES– RUTA 3: BIBLIOTECA– RUTA 4: TOYCA – GASOLINERA – CODINA– RUTA 5: CAN CARRERAS

• Al setembre cal tenir clar si es vol utilitzar el servei i la ruta escollida.

Page 6: Reunio P3 Juny

PISCINA

• Es realitza dins l’horari escolar• És molt important l’assistència perquè

ajuda en el desenvolupament psicomotriu de l’infant i en l’autonomia.

• Què és necessari:– Banyador– Chancletes o sabatilles de bany– Casquet– tovallola

Page 7: Reunio P3 Juny

INFORMACIONS DE CLASSE

CARPETA• Cada nen tindrà una carpeta identificada

amb el seu nom.• La carpeta viatjarà de l’escola a casa i de

casa a l’escola cada dia.• La utilitzarem com a missatgera per a

comunicats i notes entre la família i l’escola, per tant, és necessari revisar-la a diari.

Page 8: Reunio P3 Juny

ESMORZAR• L’esmorzar és l’àpat més important del

dia, per tal d’agafar forces de bon mati• A l’escola portarem un petit esmorzar SA i

NUTRITIU.• El portem en una BOSSETA de ROBA

amb un TOVALLÓ, tot marcat amb el nom.

• Cal portar també un GOT de plàstic marcat amb el nom per deixar-lo a classe.

Page 9: Reunio P3 Juny

ROBA

• A vegades, treballant i jugant ens embrutem, cal

que portem UNA BATA a l’escola.

• Els DIMECRES i DIVENDRES ens l’emportarem

a casa per rentar-la.

• A l’escola cada dia fem moltes coses i per això

cal portar ROBA COMODA que ens permeti ser

més autonoms.

• MUDA COMPLERTA, cal que estigui marcada

amb el nom i dins d’una bossa.

Page 10: Reunio P3 Juny

TOBALLÓ (amb nom)

Page 11: Reunio P3 Juny

Esmorzem sa, intentem evitar la “bolleria”

Page 12: Reunio P3 Juny
Page 13: Reunio P3 Juny

BETA I NOM

BATA DE L’ESCOLA AMB EL NOM BRODAT

Page 14: Reunio P3 Juny

• Per fer PSICOMOTRICITAT, s’ha de portar

XANDALL de l’Escola i BAMBES amb

VELCRO.

Page 15: Reunio P3 Juny

LES JOGUINES A L’ESCOLA

• A l’escola tenim moltes joguines que són per a tots

els nens i nenes, per això no cal portar-ne de casa.

ANIVERSARIS

• Els aniversaris es poden celebrar a l’escola amb un esmorzar o berenar que cal portar de casa.

(coca, sucs, galetes…)

• Caldrà avisar a la mestra prèviament.

• Si vull fer una festa amb els amics, les invitacions les podem donar a l’escola només si convidem a tots els nens i nenes de la classe.

Page 16: Reunio P3 Juny

MALALTIA• Quan un nen o nena està malalt (febre, diarrea…)

NO HA DE VENIR A L’ESCOLA.

• Els medicaments, és millor que es prenguin a casa i si no és possible la mestra el pot administrar sempre i quan hi consti una autorització signada amb la dosi i l’hora de la presa.

• És molt important que faciliteu els telèfons de contacte actualitzats, perquè en cas necessari venir a buscar als nens/es malalts.

• En cas de tenir POLLS al cap cal dir-ho a la mestra i fer el tractament necessari per eliminar-los i poder tornar a l’escola.

Page 17: Reunio P3 Juny

ASPECTES PEDAGÒGICS

A l’escola em faig gran…i per això estic aprenent:• A ser autònom • Hàbits d’higiene

• A relacionar-me

• A observar el món• A experimentar i descobrir…

Page 18: Reunio P3 Juny

Ah! També…:

• A divertir-me

• A conèixer i saber cançons i contes

• A descobrir el món de les lletres

• A imaginar i formar la meva creativitat.

• A gaudir de les petites i grans coses.

Page 19: Reunio P3 Juny

QUÈ US DEMANEM

• Ens parleu i ens escolteu

• Ens llegiu contes

• Canteu cançons

• Ens ajudeu a ser grans

• Que mantingueu una bona relació família-escola.

• Que si teniu dubtes, pregunteu.

Page 20: Reunio P3 Juny

RECORDATORI

• IMATGE +TEXT


Top Related