Download - que trazan metas específicas en reducción de la pobreza… · Erradicar la pobreza extrema y el hambre Lograr la educación básica universal Promover la equidad de género y la

n el año 2000, Colombia y 188 países del mundo asumieron el am-bicioso desafío de erradicar la pobreza mundial antes del 2015. Como signataria de la Declaración del Milenio, Colombia prometió cumplir con los Objetivos de Desarrollo del Milenio, ocho objetivos que trazan metas específicas en reducción de la pobreza, educa-ción, salud, equidad de género, sostenibilidad ambiental y alian-zas para el desarrollo.

Presentación

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1

Lo que usted debe saber sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio

Objetivos del

E

Desarrollo del Milenio

Para lograr estos objetivos, es necesario el compromiso y acción de todos: del Gobierno, del sector privado, la sociedad civil y la comunidad internacional. Sin embargo, son los gobiernos municipales y departamentales, quienes tie-nen la responsabilidad y las competencias para la prestación de la mayoría de servicios relacionados con el cumplimiento de los ODM.

Los gobernadores y alcaldes electos para el periodo 2012- 2016, asumen el reto y la responsabilidad del cumplimiento de las metas a 2015 en cada uno de los departamentos y municipios del país. El presente documento invita a los futuros gobernantes locales asumir este reto.

El panorama nacional presentado en este documento destaca algunos de los frentes de trabajo que deben tener en cuenta las nuevas autoridades regio-nales y municipales para impulsar desde sus territorios el logro de los ODM y contribuir a la construcción de un país más equitativo e incluyente.¿Está usted listo para asumir este desafío?

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n la Cumbre del Milenio de Naciones Unidas en 2000, 189 naciones, entre ellas Colombia, se comprometieron en el logro de los Objeti-vos de Desarrollo del Milenio, ODM, cuyo propósito fundamental es luchar contra la pobreza y erradicar la miseria y el hambre1.

1 Declaración del Milenio: http://www.un.org/spanish/milenio/ares552.pdf

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y da una mirada a la relación entre la Política Social del Gobierno y los ODM, y plantea las metas nacionales y las estrategias específicas para el cumplimiento de cada uno de los Objetivos, indicando de paso cómo es el financiamiento.

El esquema utilizado reconoce la existencia de los problemas sociales vinculados con los Objetivos de Desarrollo del Milenio, establece metas mensurables y define cómo se monitorea su cumplimiento. Este modelo es básico para la construcción de las macropolíticas nacionales y esencial para la formulación de los programas de gobierno y los planes departamentales y municipales de desarrollo3.

En esencia, los ODM reconocen explícitamente la dependencia recíproca entre el crecimiento, la reducción de la pobreza y el desarrollo sostenible; consideran que el desarrollo se sustenta en la gobernabilidad democrática, el estado de de-recho, el respeto de los derechos humanos, la paz y la seguridad; están basados en metas cuantificables con plazos y con indicadores para supervisar los progre-sos obtenidos; y combinan las responsabilidades de los países en desarrollo con las de los países desarrollados, sobre la base de una alianza mundial.

El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo –PNUD–, es la agencia en-cargada de liderar dentro del Sistema de Naciones Unidas la promoción de los ODM y para el caso colombiano está impulsando estos Objetivos a través de asesorías técnicas a nivel territorial4.

La experiencia de trabajar con alcaldes y gobernadores en los últimos cinco años en los temas relacionados con la aplicación de políticas públicas que en-marcan los indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y las evalua-ciones realizadas para el país por entidades del gobierno nacional5, le indican al PNUD que existen elementos que deben tener un tratamiento primordial en el programa de gobierno y en los discursos de los candidatos a ocupar alcal-días y gobernaciones.

2 Conpes 91: http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/Portals/0/archivos/documentos/Subdireccion/Conpes%20Sociales/091.pdf

3 “Caja de herramientas de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: medir para avanzar”: http://www.pnud.org.co/img_upload/36353463616361636163616361636163/cartilla_2.pdf

4 “Buenas prácticas sobre los ODM en Colombia” http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=a-c020103--&x=51635

5 “II Informe nacional de seguimiento a los Objetivos de Desarrollo del Milenio en Colombia” http://www.eclac.cl/MDG/noticias/paginas/2/35552/Colombia_2008.pdf

Los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio son los siguientes:

Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambreObjetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universalObjetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujerObjetivo 4: Reducir la mortalidad infantilObjetivo 5: Mejorar la salud maternaObjetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambienteObjetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo

Este es uno de los compromisos más trascendentales asumidos por los Estados porque se trata de rescatar de la pobreza extrema a 1.300 millones de personas que sufren hambre y viven en condiciones infrahumanas.

Significa que millones de personas no están cubiertas por los sistemas de sa-lud, tienen restringido su acceso a la educación, consumen aguas mal tratadas, no poseen instalaciones de saneamiento básico y mueren por enfermedades como el VIH/SIDA, dengue o malaria. También que muchos niños mueren an-tes de llegar a los 5 años por enfermedades prevalentes y que muchas mujeres estén agobiadas por la discriminación, el trato inequitativo y por maternida-des precoces.

Una vez fueron señaladas las metas mundiales que se querían alcanzar, cada país emprendió la tarea de construir una línea de base que le permitió mirar su realidad frente a los ODM y definir la dimensión de su contribución a esos propósitos. Esto fue acompañado con el desarrollo de una metodología para medir los resultados de avance.

En el caso de Colombia, el Departamento Nacional de Planeación planteó la es-trategia que quedó consignada en el CONPES Social 91“Metas y Estrategias de Colombia para el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio – 2015”2. El documento relaciona las características del Índice de Desarrollo Humano (IDH)

Erradicar la pobreza extremay el hambre

Lograr la educación básicauniversal

Promover la equidad de género yla autonomía de la mujer

Reducir la mortalidadinfantil

Mejorar la salud sexualy reproductiva

Combatir el VIH/SIDA,la malaria y el dengue

Garantizar la sostenibilidadambiental

Fomentar una asociaciónmundial para el desarrollo

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2009 Meta

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A nivel territorial hay departamentos como Santander (33,3%) y Cundinamar-ca (33,5%) que están a punto de cumplir la meta nacional del milenio. Por su lado, Bogotá (22%), presenta el mejor indicador en el país. En contraste, exis-ten departamentos con niveles de pobreza muy altos como Chocó (70,5%) y Cauca (70,1%)6.

El gobierno del presidente Juan Manuel Santos tiene entre sus apuestas más importantes sacar de la pobreza a 2,8 millones de personas antes de 2014 y reducir la pobreza extrema por debajo del 10%.

Estas metas están contenidas en el Plan Nacional de Desarrollo, lo que im-plica que todas las instancias del Gobierno trabajen en dirección a este ob-jetivo, tal como lo establece la Ley del Plan7, y que los candidatos a alcaldías y gobernaciones los incluyan en sus propuestas de gobierno en el actual debate electoral.

6 Consulte las cifras para todos los departamentos colombianos en: http://odm.pnudcolombia.org/7 La Ley del Plan obliga a los entes territoriales a aprobar planes de desarrollo locales que tengan una relación

directa con el Plan Nacional de Desarrollo vigente. Ley 152 de 1994:http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=327

Ilustración 1. Incidencia de la pobreza por departamentos, 2009.

Fuente: Cálculos MESEP con base en ECH y GEIH-DANE

olombia espera tener un nivel de pobreza de 28,5% en 2015. Sin embargo, al cierre de 2009, la incidencia de la pobreza era del 45,5%, mientras que en 1991 fue del 53,8%. Esto es un avance de 8,3 puntos en 19 años que no corre a la velocidad requerida para sacar a millones de personas de la pobreza en el mediano plazo.

Avances y Desafios de Colombia

de la miseriaDisminución

olombia busca tener en 2015 un nivel de pobreza extrema del 8,5%. Al cierre de 2009 el indicador era del 16,4%, en tanto en 1991 alcanzaba el 20,4%, lo cual demuestra avances muy lentos en las últimas dos décadas.


98


Bogotá presenta el mejor índice para el país con el 4,1%, mientras que Santan-der encabeza el listado de departamentos con menor incidencia de pobreza extrema con el 9,1%, en tanto Chocó (41,0%) y Cauca (39,3%) presentan los peores resultados.

Las estrategias que se han construido territorialmente con la asistencia técnica del proyecto ODM del PNUD para luchar contra la pobreza, se han orientado al diseño de políticas públicas, entre las que están:

• “Cauca sin hambre” ver documento enhttp://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=jDa-3--&x=60188;

• “Lucha contra la pobreza en Cesar”http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=jDa-3--&x=60191;

• “DesarrolloeconómicoincluyenteenSoacha”http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=jDa-3--&x=59012;

• “GuerracontralaspobrezasenCundinamarca”,

• “Minicadenas productivas de Soacha” http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=jDa-2--&x=60187

• “Políticadeinclusiónproductivaparalapoblaciónensituacióndepo-breza y vulnerabilidad en Cartagena” http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=jDa-3--&x=60289

C

El propósito del gobierno colombiano es lograr coberturas universales en la educación Preescolar y Básica e incrementar la matricula en Media hasta el 93% antes de 2015. La situación en 2009 muestra que en la básica primaria se ha cumplido la meta. La básica secundaria está en un 102.02%. El preescolar alcanza el 90,7%. Y la educación media apenas sí llega al 75,7%.

La gran preocupación del país es tratar de incrementar el número de años pro-medio de la educación de las personas entre los 15 y los 24 años, que en 2009 es de 9,15 años. La meta es tratar de llegar a 10,6 años, lo cual se logra frenando la deserción escolar y promoviendo la oferta de educación preescolar.

Ilustración 2. Tasa de cobertura en educación mediapor departamentos,2009

Fuente:MinisteriodeEducaciónNacional,MEN.

Según la Encuesta de Calidad de Vida 2008, las principales razones por las cuales los niños y jóvenes en edad escolar no estaban asistiendo a un establecimiento educativo eran: No le gusta o no le interesa el estudio (22.9%); costos educati-vos altos (21.3%) o considera que no está en edad escolar (10.0%). Esto refleja la poca valoración e importancia que recibe la educación como motor generador del capital humano.

educativaCobertura

a educación brinda opciones a los seres humanos en cuanto al tipo de vida que desean llevar, permitiéndoles expresarse con confian-za en sus relaciones personales, sociales y laborales. Sin embargo, los niños y jóvenes en edad de asistir al sistema escolar, al no po-der hacerlo, se ven privados de ejercer este derecho humano. En su mayoría, ellos proceden de hogares pobres, cuyas madres, con frecuencia, tampoco han recibido educación formal.

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Objetivo por cumplirObjetivo cumplido Meta


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L

de GéneroEquidad

l desafío de lograr la equidad y autonomía de las mujeres es trans-versal a todos los ODM. La estrategia para avanzar en esta direc-ción se basa en la promoción de la equidad social en el marco de derechos, la cual se debe complementar con políticas específicas de igualdad y de generación de capacidades ciudadanas e institu-cionales.

E

Las entidades territoriales están llamadas a ampliar la cobertura escolar, redoblar esfuerzos para no perder niños en los ciclos escolares y enfatizar en las áreas que presenten más repitencia y más deserción. La experiencia indica que los gobier-nos locales deberían concentrarse en la educación inicial; ampliar la oferta en las áreas rurales; otorgar más subsidios a los niños de familias más pobres; mejorar infraestructuras físicas; y reforzar los programas de analfabetismo.

El proyecto ODM del PNUD ha identificado otras medidas adicionales para ase-gurar una mayor cobertura escolar muchas de ellas ya probadas como efecti-vas, y que se resumen en: la eliminación de gastos de libros, útiles y uniformes; ofrecer programas de alimentación en la escuela y brindar transporte donde se requiere; flexibilizar las jornadas de estudio y promover programas mixtos de clases y trabajo, especialmente en las zonas rurales.


1312


Senado Cámara

El trabajo de campo del PNUD ha identificado que uno de los temas cruciales es la promoción y el fortalecimiento de las organizaciones demujeresylacreacióndeinstanciasdeinterlocuciónpolítica.

Sobre estos temas se pueden consultar las siguientes publicaciones que hacen parte de la asistencia técnica que ofrece el proyecto ODM del PNUD:

• PolíticapúblicaparalaequidaddegéneroenNariño”http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=jDa-2--&x=60189

• “Promover la igualdad entre los sexos y la autonomía de lamujer en el ámbito local” http://www.pnud.org.co/img_upload/36353463616361636163616361636163/cartilla_3.pdf

En los programas de gobierno, los candidatos deben hacer explícito su interés para promover que las mujeres tengan acceso a oportunidades de desarrollo humano a través de programas de empleo e ingresos, participación política, atención y prevención de violencias basadas en género y salud sexual y repro-ductiva, además de un trato igualitario en educación, salud integral, seguridad social, vivienda y acceso a servicios públicos.

En el marco de su compromiso con la equidad de género, la oficina del PNUD en Colombia ha desarrollado su estrategia de género con el objetivo de insti-tucionalizar este enfoque en todos sus ámbitos de trabajo y contribuir, de este modo, al logro del desarrollo humano y al empoderamiento de las mujeres en Colombia.

El PNUD recomienda que se integren acciones específicas de género en las po-líticas públicas dirigidas a cumplir los ODM, para asegurar que las mujeres par-ticipen en condiciones de igualdad en el impacto que tengan los planes, pro-gramas y proyectos desarrollados a partir de estas políticas. Adicionalmente, es necesario fortalecer el empoderamiento económico y político y la igualdad en-tre mujeres y hombres, tanto en el acceso como en el control sobre los recursos económicos.

Ilustración 3. Participación política de las mujeres 2002 - 2014

Fuente:RegistraduríaNacionaldelEstadoCivil

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Ilustración 4. Tasa de mortalidad infantildepartamental, 2008

Fuente:EstadísticasVitales,DANE.2008

Mortalidad Infantil En mortalidad infantil Colombia se ha propuesto como meta ODM al 2015 re-ducir la mortalidad en menores de un año a 16.68 por cada mil nacidos vivos (MNV); reducir la mortalidad en menores de 5 años a 18.98 por cada MNV y lo-grar coberturas en vacunación del 95%.

Resultados recientes para estos indicadores muestran avances importantes a nivel nacional. La mortalidad en menores de 5 años al año 2008 fue de 24.89 y en menores de un año de 20.6 por cada MNV, en tanto que las coberturas en vacunación durante 2010 llegaron en triple viral al 88.5% y al 87.9% para DPT. No obstante, persisten grandes brechas a nivel regional: en 2008, la tasa de morta-lidad en menores de un año alcanzó un 68.1 en El Chocó, en Cauca el 46.7 y en Bolívar el 40.

Así mismo, en temas de vacunación, 13 departamentos llegan a coberturas que no superan el 80% en vacunas como la triple viral. Es importante que tanto el gobierno nacional como los gobiernos departamentales y locales intensifiquen sus esfuerzos para mejorar estos indicadores, especialmente en aquellos depar-tamentos y municipios donde se observan las mayores brechas con respecto al promedio nacional.

atención de la SaludPromoción y

res de los ODM le apuestan al mejoramiento de las condiciones de salud de la población: reducir la mortalidad infantil, mejorar la salud materna y combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades.

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VIH, malaria y dengue

En relación con el VIH/SIDA, la malaria y el dengue, se evidencian avances en tan-to que la prevalencia de VIH/SIDA para el 2009, se estima en 0.59%, ubicándose dentro del rango establecido en la meta a 2015. No obstante, como lo señala el informe de país de 2010 sobre los ODM: “es preciso que el país realice acciones específicas para disminuir la prevalencia en los grupos de mayor riesgo y vulne-rabilidad”, trabajo que debe asumirse necesariamente desde las regiones.

Frente a la mortalidad por malaria y dengue, el país ha avanzado en la dirección prevista hacia el cumplimiento de las metas a 2015. Persisten, sin embargo, di-ferencias regionales que se acentúan con los picos estacionarios generados por los abruptos cambios en el clima y, en especial, ante la presencia de fenómenos como el del Niño y el de la Niña. Su atención exige el diseño de programas espe-ciales para controlar su propagación en zonas endémicas dentro de las que se encuentran una proporción importante del territorio nacional como lo son las zonas costeras y la Amazonia y Orinoquía.

Salud materna

En salud materna, la meta ODM al 2015 es reducir la tasa de mortalidad materna a 45 por cada 100.000 nacidos vivos. Si bien el país ha avanzado en indicadores que tienen que ver con la atención al parto por personal calificado y con la aten-ción al parto en instituciones de salud, estos avances no se han traducido en un quiebre definitivo en el comportamiento de la tasa de mortalidad materna, que en 2008 llegó a 62.76 y que para 2009 se estima sea mucho mayor.

Es evidente que el país requiere mayores esfuerzos para asegurar el logro de la meta nacional y que estos se deben focalizar especialmente en aquellas regio-nes que muestran tasas muy superiores al promedio nacional como es el caso de los departamentos de Atlántico, Bolívar, Boyacá, Caldas y Cauca, entre otros.

Unejemplosepuedeleeren:PolíticaPúblicadeSaludenSantander:http://www.pnud.org.co//img_upload/36353463616361636163616361636163/Santander_Salud.pdf

Dentro de los elementos que requieren especial atención se destacan:• Laprestacióndeserviciosa lasgestantesen laszonasruralesdispersasen

todos los municipios y departamentos.• Losprogramasyproyectosespecíficosparalaprevencióndeembarazosen

niñas y adolescentes. • Programaspermanentesdeprevenciónfrentealcáncerdecuellouterino.

1918


Los escasos logros en los últimos cinco años, en cuanto a la disminución de estos asentamientos, se explican por la persistencia del desplazamiento forzado de la población y su llegada a las ciudades; la baja oferta de vivienda de interés social y prioritaria; la escasez de tierra urbanizable en las grandes ciudades; un modelo de asignación de subsidios que no asegura los cierres financieros y; la imposibi-lidad de las familias pobres para acceder al crédito.

El Gobierno se ha planteado como meta para su Plan de Desarrollo 2010 – 2014, la construcción de un millón de viviendas.

Ilustración 5. Porcentaje de hogares en déficit cualitativo, 2005

Fuente:DANE,Censo2005

humanosAsentamientos

n 2003, el porcentaje estimado de hogares que habitaban en asen-tamientos precarios en el país era de 19,9% (aproximadamente 1.49 millones de hogares). Para 2020, se aspira a reducir este por-centaje al 4%.

Una evaluación realizada por el Departamento Nacional de Pla-neación sobre el avance de los ODM, indicó que en 2008 el número de asentamientos precarios había descendido a 1.37 millones de hogares, lo que representaba el 15.2% del total de los hogares del país. Esto se logró porque hubo grandes avances en materia habi-tacional entre los años 2003 y 2005, pero de ahí en adelante el cre-cimiento de la oferta ha sido imperceptible, lo cual pone en riesgo el cumplimiento de la meta general.

EEl Proyecto ODM del PNUD ha asistido técnicamente esfuerzos locales para fortalecer el tema de los asentamientos humanos a través de las siguientes políticaspúblicas:

• Vivienda para la vida de Santanderhttp://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=jDa-3--&x=60190

• AsentamientoshumanosparaelmunicipiodeSoachahttp://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=jDa-3--&x=60193

En la estrategia de intervenir los asentamientos críticos también figura el mejo-ramiento de barrios y viviendas, buscando que quienes viven en ellos puedan tener acceso a los servicios públicos y sociales. Esto se complementa con el in-terés de ejecutar obras de mitigación donde sea posible e impulsar el reasenta-miento de los hogares cuando hay riesgo no mitigable.

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La población afro colombiana que representa más del 10% de la población total, exhibe indicadores socioeconómicos preocupantes que la ubican entre las más rezagadas del país. Superar esta situación amerita un tratamiento de aceleración y de gestión focalizada y comprometida de los gobernantes locales y del nivel nacional, que permita disminuir estas brechas y avanzar hacia el logro más equi-tativo de los ODM en todo el territorio nacional.

Las comunidades indígenas también requieren de un enfoque diferencial que en caso de los ODM debe tomar en cuenta sus particularidades étnicas y cultu-rales, reflejadas en sus cosmovisiones y planes de vida. El proyecto trabaja ac-tualmente con las comunidades indígenas del Cauca en una aproximación a los ODM desde su propia perspectiva, que contribuya al mejoramiento de sus con-diciones de vida dentro del respecto de sus derechos y tradiciones ancestrales.

Ejemplos de este tratamiento poblacional se encuentran en:

• San Basilio de Palenque frente a los ODM http://www.pnud.org.co//img_upload/36353463616361636163616361636163/Palenque_final.pdf

• Cartagena de Indias frente a los Objetivos de Desarrollo del Mileniohttp://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=a-c020101--&x=60519

• El Caribe colombiano frente a los ODM http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=a-c020102--&x=59496

• UnaapuestaparaavanzarhaciaellogrodeODMenmunicipiosdelNortedelCauca con población significativamente afrodescendiente. http://www.pnud.org.co/img_upload/36353463616361636163616361636163/Pro-yeccion_Milenio_Afros_Cauca_ultima_version_2_1.pdf

afrocolombianae indígena

Población

l cumplimiento de las metas ODM no sólo plantea retos en términos de las brechas existentes entre regiones sino también entre pobla-ciones. En este sentido, el proyecto ODM del PNUD viene reiterando la importancia de mirar los objetivos desde las particularidades re-gionales y de poblaciones específicas que, por razones de diversa índole, se encuentran más rezagadas que otras en cuanto a oportu-nidades y avance hacia la satisfacción de sus derechos.

E

ODM con enfoque diferencial:

2322


Anexo 1. Indicadores ODM para Colombia

ODM INDICADORES

1

1. Porcentaje de personas en pobreza extrema

2. Porcentaje de personas en pobreza.

3. Porcentaje de personas con ingreso inferior a US$1,25 diario (PPA de 2005)

4. Tasa de desempleo a nivel nacional

5. Proporción de la población ocupada con ingresos diarios inferiores a 1,25 dólares PPA.

6. Proporción de la población ocupada con ingresos diarios inferiores a 2 dólares PPA.

7. Tasa de informalidad. Trece Áreas.

8. Prevalencia de desnutrición global o bajo peso para la edad en menores de 5 años.

9. Prevalencia de desnutrición crónica o retraso en talla en menores de 5 años.

10. Porcentaje de población total en subnutrición.

11. Porcentaje de niños con bajo peso al nacer.

2

12. Tasa de cobertura bruta en educación básica (preescolar, básica primaria, básica secundaria).

13. Tasa de cobertura bruta en educación media

14. Tasa de analfabetismo (población de 15 a 24 años)

15. Años promedio de estudio (población de 15 a 24 años)

16. Tasa de repetición

3

17. Proporción de escaños ocupados por mujeres en el Congreso Nacional

18. Proporción de mujeres candidatas sobre el total de personas candidatizadas

19. Proporción de mujeres en los niveles 1 y 2 de las ramas ejecutiva y judicial, a nivel nacional y territorial

21. Brecha en la tasa de desempleo

22. Brecha de ingresos laborales mensuales promedio

20. Brecha en la tasa de participación femenina

23. Porcentaje de mujeres alguna vez unidas según rango de edad que han experimentado alguna violencia física por parte del esposo o compañero

24. Porcentaje de mujeres según rango de edad que han experimentado alguna violencia física por una persona diferente al esposo o compañero

25. Porcentaje mujeres según rangos de edad que han sido forzadas físicamente por el esposo, compañero u otra persona a tener relaciones o actos sexuales

26. Proporción de mujeres valoradas por violencia de pareja

27. Tasa de informes periciales sexológicos en mujeres

428. Tasa de mortalidad en menores de 5 años

29. Tasa de mortalidad en menores de 1 año

ODM INDICADORES

4

30. Cobertura de vacunación con DPT en menores de 1 año

31. Cobertura de vacunación con triple viral en niños y niñas de 1 año

5

32. Razón de mortalidad materna

33. Porcentaje de nacidos vivos con cuatro o más controles prenatales

34. Porcentaje de atención institucional del parto

35. Porcentaje de atención del parto por personal calificado

36. Prevalencia de uso de métodos modernos de anticoncepción entre las mujeres adolescentes (15 – 19 años), actualmente unidas y no unidas, sexualmente activas.

37. Prevalencia de uso de métodos modernos de anticoncepción en las mujeres actualmente unidas y no unidas, sexualmente activas

38. Porcentaje de mujeres de 15 a 19 años que han sido madre o están en embarazo

39. Tasa ajustada por edad de mortalidad asociada a cáncer de cuello uterino

6

40. Prevalencia de VIH en población de 15 a 49 años de edad

41. Tasa de mortalidad asociada al VIH/SIDA

42. Porcentaje de transmisión materno infantil del VIH

43. Cobertura de tratamiento antirretroviral

44. Mortalidad por malaria

45. Mortalidad por dengue

46. Letalidad por dengue

7

47. Superficie reforestada.

48. Consumo de sustancias que agotan la capa de ozono.

49. Proporción de la superficie total protegida por el SPNN.

50. Proporción de áreas protegidas que cuentan con planes de manejo formulados o actualizados.

51. Proporción de la población con acceso a métodos de abastecimiento de agua adecuados. Cabecera.

52. Proporción de la población con acceso a métodos de abastecimiento de agua adecuados. Resto.

53. Proporción de la población con acceso a métodos de saneamiento adecuado. Cabecera.

54. Proporción de la población con acceso a métodos de saneamiento adecuado. Resto.

55. Proporción de hogares que habitan en asentamientos precarios

8

56. Abonados a móviles por cada 100 habitantes

57. Usuarios de Internet por cada 100 habitantes

58. Número de computadores por cada 100 habitantes

24

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