Transcript
Page 1: PROXECTO DE ADRIÁN PÉREZ : EL ARTE DE LA PALABRA, LA PALABRA COMO ARTE

EL ARTE DE LA PALABRA, LA PALABRA COMO ARTE

POLÍTICOS

SOCIEDAD 2.0

ACTIVISTAS DEL

LENGUAJE

MEDIOS DE

COMUNICACIÓN

ARTISTAS INTERLOCUTORES

EL ARTE DE LA PALABRA, LA PALABRA COMO ARTEPOLÍTICOS

El distanciamiento entre los representantes pollíticos y la sociedad como consecuencia del proceso comunicativo.

¿Soluciones?

¿Nuevos canales de comunicación?

Evolución de la RETÓRICA y ORATORIA Clásicas adaptándolas a las nuevas necesidades comunicativas.

Distanciamiento de la producción de menajes que la sociedad desea escuchar (Dema-gogia), acercándose a lo que ésta realmente necesita .

ACTIVISTAS DEL LENGUAJE

Lenguaje INCLUSIVO Vs. EXCLUSIVO

¿Qué colectivos están desconformes con la utilización del lenguaje? ¿Qué reclaman?

¿Qué derechos de cambio tienen estos colectivos?

La utilización de la lengua es un derecho de todos los miembros de la sociedad,¿qué hacemos con las MIEMBRAS?

SOCIEDAD 2.0¿Qué es la BRECHA DIGITAL? ¿A quién afecta?

¿Podemos hablar de comunicación 2.0 más allá de la Red?

Nuevas necesidades comunicativas centradas en la bidireccionalidad de los mensajes y la participación de los interlocutores.

A consecuencia de la Comunicación 2.0, podemos aplicar el 2.0 a la Educación, el Arte, la Política etc.

PUESTA EN COMÚN Y CONCLUSIONES

Representantes de los cinco grupos de interlocutores deberán dialogar a cerca de la pro-blemática tratada en cada una de sus jornadas, estableciendo posibles relaciones y solu-ciones a las mismas.

PROPUESTA DE EVALUACIÓN:

El público que participe en las jornadas debería poder plasmar su opinión sobre las mismas de forma anónima. De nada serviría un proyecto que analiza de�ciencias en la comunicación actual y que no es capaz de transmitir correctamente el mensaje.

EL ARTE DE LA PALABRA, LA PALABRA COMO ARTE

PROGRAMACIÓN:

MES 1 MEDIOS DE COMUNICACIÓNMES 2 ARTISTASMES 3 POLÍTICOSMES 4 ACTIVISTAS DEL LENGUAJEMES 5 SOCIEDAD 2.0MES 6 PUESTA EN COMÚN Y CONCLUSIONES (Representantes de todos los grupos de interlocutores).

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

El presente proyecto versará sobre las di�cultades que encuentran la sociedad como in-terlocutora en diferentes procesos comunicativo. Para ejempli�car dicha problemática elegiremos a cinco representantes del proceso comunicativo actual: Políticos, “Activistas del Lenguaje”, Medios de Comunicación, Artistas y la Sociedad 2.0.

El modelo comunicativo que se pretende utilizar en este proyecto se sostiene en la parti-cipación y la bidireccionalidad de los mensajes, por ello los asistentes no solo podrán par-ticipar e intervenir en todo momento, sino que se encontrarán a un mismo nivel que los ponentes, convirtiéndose en interlocutores dentro del proceso comunicativo en el que se convertirán estas jornadas.

La programación temporal de las jornadas dependerá de la disponibilidad de las infraes-tructuras y de los asistentes a las mismas, éstas se desarrollaran con carácter mensual a lo largo de seis meses.

PUNTOS DE INTERÉS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN:

¿Cuál es su �nalidad comunicativa?

¿Qué condicionantes intervienen en el proceso comunicativo?

¿Son más que una herramienta de RRPP?

¿Que perspectivas de futuro tiene el proceso comunicativo MEDIOS DE COMUNICACIÓN - Sociedad?

¿Participarán en la nueva Comunicación 2.0 (participativa y bidireccional?

ARTISTAS

El ARTE como proceso comunicativo.

¿Conoce el artista, en el momento en que produce, a qué público se dirige?

¿Transmite mensajes objetivos y prede�nidos, o experiencias?

Democratización del arte, ¿Accesible a todos los públicos?

¿Son válidos todos los códigos?

Top Related