Transcript

1. Logros de la política educativa

2. Comparativo entre los gobiernos del PRI y del PAN

3. Propuesta educativa de Josefina Vázquez Mota

Durante la presente administración se han otorgado más de 30

millones de becas, en promedio 6.1 millones de becas en cada

ciclo escolar.

Becas otorgadas

(millones de becas otorgadas por ciclo escolar)

• * Estimado.

• Fuente: Secretaría de Educación Pública.

Un millón de

becas más antes

de terminar este

ciclo escolar

2.8

6.1

6.9

1.0

2000-2001 2006-2007 2011-2012*

7.9

Más Becas por Alumno

Se han creado 993 escuelas de Educación Media Superior, 105

Instituciones de Educación Superior y 55 nuevos campus y

extensiones de universidades.

Escuelas de Educación Media Superior

construidas

Nuevas Instituciones de Educación Superior

* Dato actualizado al 15 de marzo de 2012

Fuente: Secretaría de Educación Pública.

297

410

717

993

'89-'93 '95-'99 '01-'05 '07-'11

40

92 85

105

'89-'93 '95-'99 '01-'05 '07-'11

Más Espacios Educativos

En esta administración se logró la cobertura universal en primaria, es

decir, cada niña y niño en edad de cursar la primaria tiene un lugar

asegurado.

Cobertura en Educación Primaria

(% de alumnos matriculados, 5-14 años)

5

• Fuente: Secretaria de Educación Pública y Organización para la Cooperación y el Desarrollo

Económico.

100 100 100 99

98 98

96 95

93

91

xic

o

Es

pa

ña

Fra

ncia

Ale

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nia

EU

A

OC

DE

Ch

ile

Bra

sil

Ru

sia

Tu

rqu

ía

Cobertura Universal en Educación

Primaria

Fuente: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.

Durante esta administración, los indicadores de aprendizaje y

aprovechamiento del Sistema Educativo Nacional han mejorado.

México ha logrado

mejorar sus

resultados en la

prueba PISA. La

puntuación

promedio de México

en las tres

asignaturas de la

prueba PISA supera

la media

latinoamericana.

Prueba PISA - Resultados globales

(puntos)

400

410

425

385

406

419

2003 2006 2009

Lectura Matemáticas

Calidad Educativa

0.1 0.3 4.6

15.6

34.1

45.6 48.8 51.3 53.9 54.8

19

80

-19

81

19

85

-19

86

19

90

-19

91

19

95

-19

96

20

00

-20

01

20

05

-20

06

20

06

-20

07

20

07

-20

08

20

08

-20

09

20

09

-20

10

Miles de Pesos

Fuente: Elaboración Propia con Datos de SEP

De 1980 a 2010 ha pasado de 0.1 miles pesos a 54.8 miles de pesos.

La inversión en educación superior ha sido la más alta en la historia.

La Inversión Pública por Alumno en

Educación Superior

Fuente: Elaboración Propia con Datos de INEGI

89%

48%

22%

100%

66%

30%

Basico Medio Superior SuperiorEn 2000 En 2010

↑12%respecto de

2000

↑38%respecto de

2000

↑36%respecto de

2000

Cobertura Educativa

7,916,380

57,134,364

1990-2000 2001-2011

Número de Becas Otorgadas a Nivel Nacional

Fuente: Elaboración Propia con Datos de SEP

El número de becas otorgadas por

los gobiernos panistas superó en

casi 620% al número de becas

otorgadas por los gobiernos

priístas en su última década de

administración federal.

Acumulado de Becas por Década

Pesos por cada Alumno en México

Fuente: Elaboración Propia con Datos de SEP

$10,600

$20,500

2000-2001 2009-2010

La inversión pública por

alumno se duplicado del

2000 al 20010. Un México

con un mayor grado de

educación será más

competitivo a nivel mundial.

Inversión Pública por Alumno

91%

92%

91%

95% 95% 95%

Total Hombres Mujeres2000 2010

Fuente: Elaboración Propia con Datos de INEGI

Los gobiernos del PAN, por primera vez en la historia, lograron igualar la asistencia escolar de niños y niñas

Población de 6-14 Años que Asiste a la

Escuela

33% 34%31%

40% 41% 40%

Total Hombres Mujeres2000 2010

Los gobiernos del PAN, por primera vez en la historia, lograron

igualar la asistencia escolar de niños y niñas

Población de 15-24 Años que Asiste a la

Escuela

Fuente: Elaboración Propia con Datos de INEGI

5.09 millones

52.6 millones

1990-2000 2000-2010

Fuente: Elaboración Propia con Datos de SEP

Las becas otorgadas en los últimos 10 años en el que el PAN ha

gobernado son 10 veces más a las que se dieron el la última década

de gobiernos priístas.

Acumulado de Becas por Década

Número de Becas Otorgadas a Nivel

Nacional

4,327,300

41,232,641

1990-2000 2000-2010

La cantidad de becas para educación básica asignadas por gobiernos panistas , de 2000 a 2010 ha sido 9 veces mayor a la otorgada en la última década de los gobiernos priístas.

Acumulado de Becas por Década

Número de Becas Otorgadas a Nivel

Nacional en Educación Básica

Fuente: Elaboración Propia con Datos de SEP

460,350

8,882,386

1990-2000 2000-2010

El número de becas otorgadas en la última década ha sido 19.3 veces mayor a las otorgadas en la década de los 90.

Acumulado de Becas por Década

Número de Becas Otorgadas a Nivel

Nacional en Educación Media Superior

Fuente: Elaboración Propia con Datos de SEP

Multiplicar las escuelas de horario ampliado y de tiempo completo, para extender la jornada educativa.

Garantizar la cobertura total en educación básica.

Vincular a los bachilleres y a los universitarios con el sistema productivo mexicano.

Incrementar la cobertura en educación superior con criterios de excelencia.

Propuesta Educativa de Josefina Vázquez

Mota

Creación de más espacios de cuidado infantil (Estancias Infantiles yGuarderías), así como estrategias para la vigilancia de las adecuadascondiciones y servicios que prestan éstas.

Otorgamiento de incentivos fiscales a las empresas que faciliten lainstalación de guarderías en su interior.

Modificar la Ley Laboral para establecer horarios flexibles, la posibilidadde trabajo desde casa, permisos de paternidad

Ampliación del programa Escuela Segura para que en las escuelas

existan áreas dedicadas a prevenir adicciones, acompañamiento

terapéutico y atención psicológica de niños, padres y maestros.

Multiplicar las escuelas de horario ampliado y de tiempo

completo, para extender la jornada educativa a un mínimo de 6

horas diarias por 200 días efectivos al año. Objetivo: mejorar la

calidad educativa y facilitar la participación de las mujeres en el

mercado laboral.

Que los niños de instituciones públicas o privadas que sean

huérfanos, abandonados o estén en un proceso de definición de

patria potestad, reciban de inmediato el apoyo de los programas

Oportunidades y Seguro Popular, y acceso a una beca alimenticia.

Garantizar la cobertura total en educación básica que ahora

incluye el nivel medio-superior, pertinente de calidad y de manera

progresiva.

Reincorporar en esquemas flexibles tanto al sistema educativo

como al proceso de desarrollo humano a los niños, adolescentes y

jóvenes, que queden fuera de ambos, para que concluyan su

educación básica, y puedan continuar con la educación media y

superior.

Adaptar el sistema de Educación Media Superior al nuevo

mandato constitucional, para que los estudiantes puedan optar por

estudiar de manera simultánea una carrera técnica o un oficio.

Modernizar la currícula educativa, mediante un esfuerzo común del

gobierno, el magisterio y la iniciativa privada.

Vincular a los egresados de educación media y superior al sector

productivo.

Convertir en ley todas las estrategias que apunten a la calidad de

los docentes y las escuelas.

Educación Básica, Media y Superior

Acceso efectivo a la educación media superior y superior a los

jóvenes, y una vinculación de éstos al desarrollo productivo.

Estímulos económicos adicionales a los mejores profesores y

directivos, en función de los avances registrados por sus estudiantes

y escuelas en la prueba ENLACE.

Convertir a las comunidades escolares en el centro del sistema

Construir seis nuevos campus en todo el país, y abrir la primera sede

del IPN en el extranjero, en Texas o en California, Estados

Unidos, como los ya existentes en Guanajuato, Zacatecas y

próximamente en Baja California Sur.

Que el Canal 11 regrese a los principios para los que fue creado: la

enseñanza y la cultura de servicio a la patria: que sea modelo de tv

pública internacional.

Fortalecer el sistema de educación integral y, tal como lo establece

la reforma constitucional en derechos humanos, incluir la

formación en esta materia en todos los niveles, teniendo como

centro de dicha formación el respeto a la vida y a la dignidad de la

persona humana, desde la concepción hasta su muerte natural.

Asimismo, se fortalecerá el reconocimiento de la diversidad étnica

y cultural del país, respetando la identidad de cada comunidad.

Desarrollar programas de formación, orientación y prevención

dirigidos a adolescentes y jóvenes sobre una sexualidad

encarnada en un marco afectivo y de responsabilidad, como parte

de la plenitud personal, en coordinación y colaboración con los

padres de familia.

Educar con valores éticos y cívicos

Establecer en la Ley General de Educación, las disposiciones necesariaspara que el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas sea elúnico mecanismo válido para ocupar un puesto docente, al tiempo quecrearemos un Sistema Nacional deFormación, Actualización, Capacitación y Superación Profesional delMagisterio, que integre mecanismos jurídicos para la certificación delprofesorado, con base en criterios académicos que les genere incentivoseconómicos acordes con los resultados del alumnado.

Realizar pruebas estandarizadas para evaluar la calidad de los programasen planteles de educación media superior, e impulsaremos que todos losprogramas de nivel superior sean evaluados por organismos autónomosque los certifiquen.

Fomento de la Calidad en los Servicios

Educativos

Revisar la currícula de educación primaria a efectos de fortalecer laenseñanza de matemáticas, español y lengua extranjera, e impulsarmaterias referentes a educación para la vida y herramientas delpensamiento, motivando vocaciones tempranas a través del profesorado.

Promover una disposición legal para que todos los directores de lasescuelas obtengan su cargo mediante concurso de oposición.

Utilizar las tecnologías de la información para ampliar la educación adistancia y generar contenidos complementarios para los programaseducativos, extendiendo la conectividad en las escuelas para un mayoraprovechamiento del alumnado y cuerpo docente.

Fortalecer los programas de renovación y mantenimiento de los edificiosescolares, permitiendo el trabajo conjunto del gobierno con los padresde familia y la iniciativa privada, a fin de mejorar la infraestructurainstalada en todo el país.

Incorporar a la niñez en edad escolar que esté fuera de la escuela

con todos sus derechos, además de proponer la instauración de un

protocolo obligatorio para toda institución educativa orientado a

prevenir la deserción.

Profundizar los planes de becas y generaremos mecanismos

tendientes a la creación de un seguro escolar corresponsable entre

la familia y el Estado, especialmente para estudiantes de educación

media superior y superior, además de generar sistemas accesibles

de financiamiento para quienes opten por el sistema particular.

Ampliar el ofrecimiento de becas en el nivel medio

superior, específicamente para grupos vulnerables, tales como

indígenas, mujeres, jóvenes en marginación y personas con

discapacidad.

Garantías de Educación para Todos

Implementar un apoyo a quienes cursen el nivel medio superior para

la adquisición de libros e incluiremos el acceso a bibliotecas

digitales.

Concentrar los esfuerzos para mejorar el acceso a la educación en

las regiones más pobres.

Asegurar la educación preescolar desde los 3 años de edad para

fomentar un mayor desarrollo cognitivo de nuestra niñez;

asimismo, promoveremos en el ámbito de la familia, la educación

inicial.

Generar una estrategia con el INEA para transferir estímulos

diversos a las personas que aprendan a leer y escribir, así como a

las que terminen la primaria o secundaria, potenciando además otras

opciones alternativas de estudio que ayudan a cubrir la demanda


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