UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Clave: 08MSU0017H
PROGRAMA DEL CURSO:
INVESTIGACIÓN APLICADA
DES: Ciencias Políticas
Programa(s) Educativo(s): Todos
Tipo de materia: Profesional obligatoria
Clave de la materia:
Semestre: 4º. Área en plan de estudios: Formación Profesional
Créditos: 6
Total de Horas por Semana: 3 Teoría: 3 Taller: Laboratorio: Prácticas Complementarias: Trabajo extra-clase: 3
Total de horas en el Semestre: 48
Fecha última de actualización Curricular: Enero 2008Clave y Materia requisito: Universidad y Conocimiento.
Propósitos del Curso:1. Contribuir a la formación de profesionales que hacen uso de modelos de investigación social utilizando herramientas y profundizando en aspectos técnicos y prácticos que coadyuven a la resolución de algunos problemas sociales.
2. Realizar una investigación y presentar el informe respectivo, aplicando los conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos adquiridos en la materia de Estadística Aplicada y Universidad y Conocimiento.
3. Evidenciar respeto hacia valores, costumbres, pensamientos y opiniones de los demás, durante el proceso de la investigación, sin perder el sentido de la objetividad.
4. Analizar la realidad social a fin de problematizar y contextualizar los procesos de investigación.
5. Desarrollar habilidades para la recopilación, análisis e interpretación de información acerca de un tema relacionado con su carrera y la presentación formal del mismo.
1
Competencias(Tipo y Nombre de las
Competencias)
Contenidos(Objeto de estudio, Temas y
Subtemas)
Resultados de Aprendizaje(Por objeto de estudio)
COMPETENCIAS BASICAS:
-Sociocultural -Solución de problemas -Trabajo en Equipo y Liderazgo -Emprendedor -Comunicación
COMPETENCIAS PROFESIONALES:
I -Investigación social -Mercadotecnia. -Comunicación y Sociedad
Objetivo de estudio 1. Selección de investigación y técnicas de recolección de datos.
A) Selección tipos de investigación social.
B) Teoría y práctica de investigación por encuesta.
C) Tipos de encuesta: a) características. b) potencialidades y limitaciones. c) discusión de diferentes cuestionarios de encuestas. d) comparación e implicancias de cada uno.
D) Los procesos de selección y ubicación de los casos. Distintos tipos de investigación Utilidad para la investigación.
E) Formas de recolección y análisis de las siguientes técnicas de investigación:
1) Entrevista.2) Observación.3) Grupos de discusión.4) Relatos.5) Imágenes.6) Hemerográfico.
REALIZA REVISIÓN Y RECAPITULACIÓN A GRANDES RASGOS DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LAS ASIGNATURAS DE ESTADÍSTICA APLICADA Y UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO.
BUSCA Y ANALIZA EN DIFERENTES FUENTES BIBLIOGRÁFICAS LAS TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOSPARA SU APLICACIÓN POSTERIOR
ELABORA ALTERNATIVAS DE ACCIÓN PARA LA APLICACIÓN DE ENCUESTAS DE ACUERDO A SU INVESTIGACIÓN.
2
Competencias(Tipo y Nombre de las
Competencias)
Contenidos(Objeto de estudio, Temas y Subtemas)
Resultados de Aprendizaje(Por objeto de estudio)
COMPETENCIAS BASICAS:
-Sociocultural -Solución de problemas -Trabajo en Equipo y Liderazgo -Emprendedor -Comunicación
COMPETENCIAS PROFESIONALES:
I -Investigación social -Mercadotecnia. -Comunicación y
Sociedad
Objeto de estudio 2. Análisis de investigación:1) Planteamiento del problema.2) Objetivos3) Preguntas de investigación, 4) Justificación del estudio5) hipótesis del estudio 6) Análisis de aspectos de validez.
Objeto de estudio 3. Marco de referencia:
a) Teoríasb) Marco jurídicoc) Marco históricod) Referencia a otras
investigacionese) Definiciones conceptuales
Objeto de estudio 4. Metodológico:
a) Tipo de investigaciónb) Diseño de la investigación :
técnicas de recolección de datos, técnicas de investigación social (cualitativa)
c) Recursos humanos y materiales Bibliografía Referencias
bibliográficas
Objeto de estudio 5. Realización de la investigación:- Recopilación y análisis de información- Conclusiones y recomendaciones.
-DECIDE Y FORMULA UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.-CREA Y ESTIMA LOS OBJETIVOS, PREGUNTAS Y JUSTIFICACIÓNE HIPOTESIS DE SU INVESTIGACIÓN.-Realiza actividades específicas de acuerdo a su investigación para aplicar los procesos.
LOCALIZA, ANALIZA Y FORMULA EL MARCO DE REFERENCIA DE SU INVESTIGACIÓN.
PLANEA, ARGUMENTA Y SELECCIONA EL TIPO, DISEÑO Y RECURSOS PARA SU INVESTIGACIÓN.
TOMA CONCIENCIA DE LAS NECESIDADES DE SU INVESTIGACIÓN Y DECIDE CUALES TÉCNICAS ESTÁN ENCAMINADAS A ANÁLISIS DE CASOS PRÁCTICOS.
ELABORA Y PRESENTA POR ESCRITO PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN UTILIZANDO LA INFORMACION OBTENIDA EN LOS OBJETOS DE ESTUDIO ANTERIORES
REALIZA LA INVESTIGACIÓN PLANTEADA CON TEMA RELACIONADO CON LAS LINEAS DE INVESTIGACION DE SU CARRERA.
ESTRUCTURA, REDACTA Y PRESENTA INFORME
3
DE INVESTIGACIÓN. Secretaría Académica Fecha: ENERO/2008.
UNIDAD TEMÁTICAMETODOLOGÍA
(estrategias, secuencias recursos didácticos)TIEMPOESTIMADO
Objetivo de estudio 1. Selección de investigación y técnicas de recolección de datos.
Objeto de estudio2.
Planteamiento del problema
Objeto de estudio 3. Marco de referencia
Objeto de estudio 4. Metodológico
Objeto de estudio 5Realización de la investigación
LA METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO SE DESARROLLA UTILIZANDO LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, EN EL MARCO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO “APRENDER A APRENDER”, CENTRADO EN EL ESTUDIANTE DONDE DESARROLLA HABILIDADES PARA LOGRAR UN PRODUCTO (PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN) Y EL MAESTRO COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE.
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA TRABAJO EN EQUIPO INTERACCIÓN MAESTRO –ALUMNO
(DIÁLOGO) PORTAFOLIO DE AVANCES EXPOSICIONES MAESTRO
2 SEMANAS
2 SEMANAS
2 SEMANAS
2 SEMANAS
8 SEMANAS
UNIDAD TEMÁTICAEVIDENCIAS DE
DESEMPEÑOCRITERIOS DE DESEMPEÑO
Objetivo de estudio 1. Selección de investigación y técnicas de recolección de datos.
Objeto de estudio2.
Planteamiento del problema
Objeto de estudio 3. Marco de referencia
Objeto de estudio 4. Metodológico
Selección y presentación escrita de técnicas de recolección. Selección y presentación de encuestas adecuadas a su investigación.Presentación escrita de: problema a investigar, objetivos, preguntas de investigación, justificación, hipótesis.
-Presentación escrita de fichas de trabajo bibliográficas -Presentación escrita de marco de referencia.
Presentación escrita de la propuesta de investigación incluyendo la metodología correspondiente.
Criterios Generales aplicables durante todo el semestre:
Trabajo individual, o bien equipos de trabajo hasta de dos integrantes.
Atención a requisitos preestablecidos de presentación en cuanto a:
Tipo de letra, márgenes,, citas, referencias bibliográficas, índice de contenido, etc. Presentación de cada objeto de
estudio por escrito con redacción propia, eliminando el ejercicio de copiar-pegar.
La elección del tema deberá desprenderse de las líneas de investigación establecidas en cada cuerpo académico.
Tema original, sustentado en información objetiva obtenida en los objetos de estudio 1, 2 y 3.
La propuesta de investigación debe contener los siguientes capítulos:I. Planteamiento del problema
a) Objetivos
4
UNIDAD TEMÁTICAEVIDENCIAS DE
DESEMPEÑOCRITERIOS DE DESEMPEÑO
Objeto de estudio 5Realización de la investigación
Presentación escrita de informe de investigación
b) Preguntas de investigaciónc) Justificación del estudiod) Hipótesis
II. Marco de referenciaf) Teoríasg) Marco jurídicoh) Marco históricoi) Referencia a otras investigacionesj) Definiciones conceptuales
III Metodológicod) Tipo de investigacióne) Diseño de la investigaciónf) Recursos humanos y materiales
Bibliografía Referencias bibliográficas
El informe de investigación debe contener los siguientes capítulos:I. IntroducciónII. Planteamiento del problema
e) Objetivosf) Preguntas de investigacióng) Justificación del estudioh) Hipótesis
III. Marco de referenciak) Teoríasl) Marco jurídicom) Marco históricon) Referencia a otras investigacioneso) Definiciones conceptuales
IV. Metodológicog) Tipo de investigaciónh) Diseño de la investigación
V. Recopilación y Análisis de informaciónVI. Conclusiones y Recomendaciones
Bibliografía Referencias bibliográficas
ANEXOS
Secretaría Académica Fecha: ENERO/ 2008
Unidades de aprendizaje 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Objetivo de estudio 1. Selección de investigación y técnicas de recolección de datos.
Objeto de estudio2.
Planteamiento del problema
Objeto de estudio 3. Marco de referencia
Objeto de estudio 4.
5
Metodológico
Objeto de estudio 5Realización de la investigación
FUENTES DE INFORMACIÓN(Bibliografía/Lecturas)
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES(Criterios e Instrumentos)
- Hernández Sampieri, Roberto. Fernández Collado, Carlos. Baptista Lucio, Pilar. Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill. México, D.F. 2003.ISBN: 970-10-3632-8- Baena Paz, Guillermina. Metodología de la Investigación. Publicaciones Cultural. Mexico, D.F. 2005.ISBN: 970-24-0265-4- Blaxter, Loraine. Hughes, Christina. Tight, Malcom. Cómo se Hace una Investigación.
- Bell, Judith. Cómo hacer tu primer trabajo de investigación. Guía para investigadores en educación y ciencias sociales. Gedisa editorial. Barcelona, España. 2005.ISBN: 84-7432-931-0- González Reyna, Susana.
- Schmelkes, Corina. Manual para la Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación. Oxford University Press. México, D.F. 2004. ISBN: 970-613-354-2
EVALUACIÓN CONTINUA:1.- Entrega de avances de propuesta de investigación.2.- Asistencia a asesoría.3.- Puntualidad en la presentación de avances.
RECONOCIMIENTOS PARCIALES:1.- Entrega por escrito del contenido de objeto de estudio 1. 2.- Entrega por escrito del contenido de objeto de estudio 2.3.- Entrega por escrito del contenido de objeto de estudio 3.4.- Entrega por escrito de la propuesta de investigación (Objeto de estudio 4).
RECONOCIMIENTO INTEGRADOR FINAL:
Entrega de Informe de Investigación completo.
Criterios específicos:- Uso y manejo de programas
computacionales para la presentación adecuada de avances, propuesta e informe de investigación completos.
- Presentación de informe de investigación engargolado y en forma electrónica (CD).
EVALUACIÓN FINAL. (Ponderaciones)a) Objeto de estudio 1: 5%b) Objeto de estudio 2: 5%c) Objeto de estudio 3: 10%
6
d) Objeto de estudio4: 25% e) Objeto de estudio 5: 25 %f) Presentación oportuna de
avances (asistencia a asesorías, atención a sugerencias y correcciones): 15%
g) Entrega de Informe de Investigación: 15%
Secretaría Académica Fecha: ENERO/2008.
7
