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Page 1: ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ACCIÓN TUTORIAL

ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVAEDUCATIVA

YYACCIÓN TUTORIALACCIÓN TUTORIAL

Page 2: ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ACCIÓN TUTORIAL

EN MÉXICO, DURANTE EL CICLO ESCOLAR, CADA DÍA

3,114 ESTUDIANTES 3,114 ESTUDIANTES ABANDONAN SUS ESTUDIOS

DE EMS

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RETOSRETOS

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RIEMSRIEMS

• Libre transito entre Subsistemas

• Marco Curricular Común

• Cambio en la forma de educar

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FUNDAMENTO NORMATIVO .

OBJETIVO 1.11

“ESTABLECER SERVICIOS DE SERVICIOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA, TUTORÍAS ORIENTACIÓN EDUCATIVA, TUTORÍAS

Y ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS, PRINCIPALMENTE DE

AQUELLOS QUE ESTÁN EN RIESGO DE ABANDONO O FRACASO ESCOLAR”

Gobierno de la República; Programa Sectorial de Educación 2007 – 2012; SEP; México; 2007.

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FUNDAMENTO NORMATIVO

ACUERDO ACUERDO SECRETARIALSECRETARIAL

No. 444 No. 444

COMPETENCIAS GENÉRICAS

(PERFIL DE EGRESO DEL ALUMNADO)

ACUERDO ACUERDO SECRETARIAL SECRETARIAL

No. 447No. 447

COMPETENCIAS DOCENTES

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DINÁMICA

¿Qué es un reto?¿Qué es un reto?

¿Cómo debe de ser el trabajo ¿Cómo debe de ser el trabajo

de los Orientadores de los Orientadores

Educativos y Tutores ante los Educativos y Tutores ante los

retos educativos?retos educativos?

¿Qué atiende el Servicio de ¿Qué atiende el Servicio de

O.E.?O.E.?

¿Qué atiende el Servicio de ¿Qué atiende el Servicio de

A.T.?A.T.?

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ACCIÓNACCIÓNTUTORIALTUTORIAL

(A.T.)(A.T.)

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A.T.A.T.

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4to Semestre

Toma de decisionesMayor deserción

1er Semestre

2° Semestre

3er Semestre

5to Semestre

6to Semestre

AcompañamientoAcompañamiento A.T.A.T.

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CRITERIOS CRITERIOS NORMATIVOSNORMATIVOS

ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVAEDUCATIVA

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ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

Ofrecer la Orientación Educativa de manera sistemática y permanente

durante el ciclo del bachillerato

Page 13: ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ACCIÓN TUTORIAL

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

El tiempo designado a Orientación Educativa es de 480 horas por

semestre en el curso del Bachillerato General.

5 hrs. a la

semana,

sobre la

base de

16

semanas

por

semestre.

O.EO.E..

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ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

Formación profesional de la persona responsable de la Orientación

Educativa

COMPETENCIAS DOCENTES

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ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

Papel que asumen las personas

responsables de la O. E.

en el proceso

formativo del

alumnado

EducadoresEducadores

PromotoresPromotores

GuíasGuías

FacilitadoresFacilitadores

CoordinadoresCoordinadores

O.E.O.E.

Page 17: ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ACCIÓN TUTORIAL

Áreas que integran la O. E.

Institucional

Escolar

Vocacional

Psicosocial

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

O.E.O.E.

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EJES FUNDAMENTALES:

• Integración • Prevención • Formación

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

Page 19: ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ACCIÓN TUTORIAL

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

La O.E. se llevará a cabo conforme a las posibilidades de cada institución

en cuanto a…

InfraestructuraInfraestructura

AulaCubículo

Recursos Recursos MaterialesMateriales

Page 20: ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ACCIÓN TUTORIAL

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

La evaluación de la O.E. es de tipo formativo

ASISTENCIASISTENCIAA

DISPOSICIÓNDISPOSICIÓN

PARTICIPACIÓNPARTICIPACIÓN

PRODUCTOSPRODUCTOS

Criterios de Evaluación

TRABAJO EN TRABAJO EN

EQUIPOEQUIPO

EVIDENCIASEVIDENCIAS

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ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

La favorece….

Desarrollo de Competencias

Docentes

Adaptación al ámbito social

Autoconocimiento y afirmación de

potencialidades individuales

Desarrollo de Competencias Disciplinares

Elección de oportunidades educativas y profesionales

Participación activa en la comunidad

educativa

O.E.O.E.

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ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

La DGB estará informada sobre el impacto de la O.E.

Informe General sobre el Servicio de O. E.

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CRITERIOS CRITERIOS NORMATIVOSNORMATIVOS

ACCIÓN ACCIÓN TUTORIALTUTORIAL

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Acción Tutorial Criterios Normativos

Formación profesional de la persona responsable de la Acción Tutorial

PERSONAL DOCENTE

A.T.A.T.

COMPETENCIAS DOCENTES

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Acción Tutorial Criterios Normativos

ENTREVISTA

1. Origen y situación social

2. Condiciones de estudio

3. Orientación

4. Hábitos de estudio y prácticas escolares

5. Actividades culturales

6. Antecedentes académicos

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A.TA.T..

ACADÉMICA

Acción Tutorial Criterios Normativos

ACCIONES:

• Contacto positivo c/ alumnado• Identificación de problemas• Toma de decisiones• Comunicación

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La favorece….A.T.

La responsabilidad

Superación académica

Estimulación de la capacidad y procesos de pensamiento

La toma de decisiones

La solución de problemas

Acción Tutorial Criterios Normativos

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ORIENTACIÓN EDUCATIVA Criterios Normativos

La DGB estará informada sobre el impacto de las

Tutorías.

Formatos de Seguimiento de la A.T.

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O.EO.E..TOMAR EN CUENTA Y RESPETAR INTERESES,

EXPECTATIVAS, ACTITUDES Y CAPACIDADES DEL ALUMNADO

Existencia y pertinencia

Suficiencia

IdoneidadEvidencias

A.T.ATENDER LO ESTABLECIDO EN EL ACUERDO No. 9 DEL COMITÉ DIRECTIVO DEL SNB.

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DINÁMIC

A ¿Cómo intervienen los Servicios

de O.E. y A.T.?

¿Quién es el responsable?

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ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVAEDUCATIVA

YYACCIÓN TUTORIALACCIÓN TUTORIAL


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