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Page 1: LA CAUSALIDAD CONECTORES LÓGICOS DE CAUSA Y CONSECUENCIA Fundamentos de Lenguaje Ciclo: 2012-0 Semana 4

LA CAUSALIDADCONECTORES LÓGICOS

DE CAUSA Y CONSECUENCIA

Fundamentos de Lenguaje

Ciclo: 2012-0

Semana 4

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OBJETIVOSOBJETIVOS

Los alumnos reconocen las relaciones causa-efecto, Los alumnos reconocen las relaciones causa-efecto, y las verbalizan utilizando los conectores lógicos de y las verbalizan utilizando los conectores lógicos de causa y consecuencia.causa y consecuencia.

Los alumnos reconocen las relaciones causa-efecto, Los alumnos reconocen las relaciones causa-efecto, y las verbalizan utilizando los conectores lógicos de y las verbalizan utilizando los conectores lógicos de causa y consecuencia.causa y consecuencia.

Los alumnos analizan diversas fuentes que les Los alumnos analizan diversas fuentes que les servirán para el desarrollo de sus párrafos.servirán para el desarrollo de sus párrafos.

Los alumnos analizan diversas fuentes que les Los alumnos analizan diversas fuentes que les servirán para el desarrollo de sus párrafos.servirán para el desarrollo de sus párrafos.

El alumno comprende que la causalidad es una estrategia discursiva que le permite dar cuenta de relaciones internas entre ideas, de manera que el lector pueda tener claras las causas de un determinado efecto.

El alumno comprende que la causalidad es una estrategia discursiva que le permite dar cuenta de relaciones internas entre ideas, de manera que el lector pueda tener claras las causas de un determinado efecto.

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Video introductorioVideo introductorio

Desconectarse para conectarse (comercial Desconectarse para conectarse (comercial tailandés)tailandés)

Desconectarse para conectarse (comercial Desconectarse para conectarse (comercial tailandés)tailandés)

http://www.youtube.com/watch?v=eZ0bHZ_Qb5whttp://www.youtube.com/watch?v=eZ0bHZ_Qb5w

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Discusión de aperturaDiscusión de apertura

1. 1. En el comercial, ¿se privilegia un efecto positivo o negativo del uso del teléfono celular? Explique su respuesta.

1. 1. En el comercial, ¿se privilegia un efecto positivo o negativo del uso del teléfono celular? Explique su respuesta.

2. ¿Cuál es la razón por la que el padre de familia apaga su teléfono celular?

2. ¿Cuál es la razón por la que el padre de familia apaga su teléfono celular?

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CADENA CAUSALCADENA CAUSALUso prolongado de la tecnologíaUso prolongado de la tecnologíaUso prolongado de la tecnologíaUso prolongado de la tecnología

Adicción a la tecnologíaAdicción a la tecnologíaAdicción a la tecnologíaAdicción a la tecnología

Aislamiento del adictoAislamiento del adicto

Incomunicación familiarIncomunicación familiar

Distanciamiento de la familiaDistanciamiento de la familia

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Observe las siguientes Observe las siguientes imágenes.imágenes.

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¿Con qué palabras podemos ¿Con qué palabras podemos articular los enunciados de modo articular los enunciados de modo coherente?coherente?

Aumenté mis ganancias Aumenté mis ganancias , porqupublicité mis publicité mis productos por Internet.productos por Internet.

Aumenté mis ganancias Aumenté mis ganancias , porqupublicité mis publicité mis productos por Internet.productos por Internet.

, porque, porque

He decidido no viajar con ustedes He decidido no viajar con ustedes prefiero quedarme en casa a navegar por prefiero quedarme en casa a navegar por Internet. Internet.

He decidido no viajar con ustedes He decidido no viajar con ustedes prefiero quedarme en casa a navegar por prefiero quedarme en casa a navegar por Internet. Internet.

, ya que, ya que

CONSECUENCIA CAUSA CONSECUENCIA CAUSA

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¿Con qué palabras podemos ¿Con qué palabras podemos articular los enunciados de modo articular los enunciados de modo coherente?coherente?

Publicité mis productos por Internet Publicité mis productos por Internet aumenté mis ganancias.aumenté mis ganancias. porque

Publicité mis productos por Internet Publicité mis productos por Internet aumenté mis ganancias.aumenté mis ganancias. porque

; por esta razón,; por esta razón,

Prefiero quedarme en casa a navegar Prefiero quedarme en casa a navegar por Internet he decidido no por Internet he decidido no viajar con ustedes. viajar con ustedes.

Prefiero quedarme en casa a navegar Prefiero quedarme en casa a navegar por Internet he decidido no por Internet he decidido no viajar con ustedes. viajar con ustedes.

; por ello,; por ello,

CAUSA CONSECUENCIA CAUSA CONSECUENCIA

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ConectoConectorr

CONECTORES DE CAUSACONECTORES DE CAUSA

Relación lógicaRelación lógica

Solo le dedico una hora diaria a los juegos de videoSolo le dedico una hora diaria a los juegos de video , , pues pues no quiero entorpecer mis estudios.no quiero entorpecer mis estudios.

Solo le dedico una hora diaria a los juegos de videoSolo le dedico una hora diaria a los juegos de video , , pues pues no quiero entorpecer mis estudios.no quiero entorpecer mis estudios.

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CONECTORES DE CONECTORES DE CONSECUENCIACONSECUENCIA

ConectoConectorr

Relación lógicaRelación lógica

No quiero entorpecer mis estudios; por esto, solo le dedico una hora diaria a los juegos de video.

No quiero entorpecer mis estudios; por esto, solo le dedico una hora diaria a los juegos de video.

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Puntuación en conectores Puntuación en conectores causalescausalesTipo Función Conectores Ejemplo

DECAUS

A

Presentan la razón o motivo de lo expuesto después.

PORQUE, pues, ya que, debido a que, puesto que, por el hecho de que, a causa de que, como consecuencia de que, en vista de que

Llegó tarde a su cita con el doctor, PUES se malogró el vehículo donde viajaba.

Llegó tarde a su cita con el doctor, YA QUE se malogró el vehículo donde viajaba.

Llegó tarde a su cita con el doctor, A CAUSA DE QUE se malogró el vehículo donde viajaba.

Llegó tarde a su cita con el doctor, PORQUE se malogró el vehículo donde viajaba.

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DE CONSECUE

NCIA

Presentan un resultado de lo expuesto antes.

POR ELLO, entonces, luego (=entonces), de manera que, de modo que, en conclusión, por esta razón, así que, por tanto, por lo tanto, de suerte que, en consecuencia, por consiguiente, debido a esto, de ahí que, por ende

Se malogró el vehículo donde iba. POR ELLO, llegó tarde a su cita con el doctor.

Se malogró el vehículo donde iba. ENTONCES, llegó tarde a su cita con el doctor.

Se malogró el vehículo donde iba. POR ESTA RAZÓN, llegó tarde a su cita con el doctor.

Se malogró el vehículo donde iba. EN CONSECUENCIA, llegó tarde a su cita con el doctor.

Puntuación en conectores de Puntuación en conectores de consecuenciaconsecuencia

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Frases y verbos para Frases y verbos para elaborar párrafos causaleselaborar párrafos causales

Causa (frase nominal)

Relación (verbo o frase verbal)

Consecuencia (frase nominal)

  

A• causa• trae como consecuencia• produce•genera

  

B

Trabajar mucho tiempo frente a la computadora genera problemas en la vista.

Trabajar mucho tiempo frente a la computadora genera problemas en la vista.

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Consecuencia (frase nominal)

Relación (verbo o frase verbal)

Causa(frase nominal)

   

A

se debe aes causado pores debido aes consecuencia dees producido pores generado pores resultado de

   

B

Frases y verbos para Frases y verbos para elaborar párrafos causaleselaborar párrafos causales

La falta de sueño La falta de sueño es causada por es causada por la adicción a la adicción a Internet.Internet.

La falta de sueño La falta de sueño es causada por es causada por la adicción a la adicción a Internet.Internet.

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Lea la información del siguiente párrafo y complete los espacios en blanco con los conectores y verbos causales presentados. Además, coloque los signos de puntuación necesarios.

Ejercicio

puesto que/en consecuencia/ya que/por ello/ocasiona/debido a

que/origina

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Cuando el virus del SIDA ingresa en el Cuando el virus del SIDA ingresa en el organismo, organismo, ________ ________ cambios en el cambios en el sistema inmunológico.sistema inmunológico. Primero,Primero, copa los copa los linfocitos Blinfocitos B.. ___________ el sistemael sistema defensivo se va desarticulando defensivo se va desarticulando ____________________ los linfocitos son un arma los linfocitos son un arma crucial contra los agresores.crucial contra los agresores. Ello Ello ________________ que elque el virus se vuelva virus se vuelva invencible invencible __________________ el organismo no el organismo no puede organizar una táctica defensiva puede organizar una táctica defensiva ________________ ha perdido a uno de sus más ha perdido a uno de sus más brillantes estrategas. brillantes estrategas. ________________ el individuo el individuo puede contraer cualquier enfermedad puede contraer cualquier enfermedad fácilmente.fácilmente.

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Cuando el virus del SIDA ingresa en el Cuando el virus del SIDA ingresa en el organismo, organismo, ocasiona ocasiona cambios en el cambios en el sistema inmunológico.sistema inmunológico. Primero,Primero, copa los copa los linfocitos Blinfocitos B.. En consecuencia,, el sistemael sistema defensivo se va desarticulandodefensivo se va desarticulando,, puesto que los linfocitos son un arma crucial los linfocitos son un arma crucial contra los agresores.contra los agresores. Ello Ello originaorigina que elque el virus se vuelva invenciblevirus se vuelva invencible,, debido a que el el organismo no puede organizar una táctica organismo no puede organizar una táctica defensivadefensiva,, ya que ha perdido a uno de sus ha perdido a uno de sus más brillantes estrategas. más brillantes estrategas. Por ello,Por ello, el el individuo puede contraer cualquier individuo puede contraer cualquier enfermedad fácilmente.enfermedad fácilmente.

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El párrafo explicativo causal está constituido por un conjunto de oraciones que explican —de manera objetiva, precisa y suficiente— las causas y/o consecuencias de un hecho o fenómeno.

El párrafo explicativo causal

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Reconozca los pasos para la redacción de un texto en el

que se establezcan relaciones causales y se usen

conectores lógicos.

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Si usted tuviese que responder la pregunta «¿Cuáles son los principales riesgos que puede generar la adicción a Internet en el adolescente?», ¿cómo lo haría?

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Lluvia de ideas a partir de la recolección de información

• Adicción a Internet• Soledad• Cambios psicológicos negativos• Fatiga y deterioro de la salud• Disminución de la comunicación con la familia• Decrecimiento de su círculo social y depresión• Modificación de la forma en que se relacionan con los demás

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Esquema de párrafo causal

1. Efectos negativos de la adicción a Internet 1.1. Privación del sueño 1.1.0. Fatiga y deterioro de la salud 1.2. Modificación de la forma en que se relacionan con los demás 1.2.0. Disminución de la comunicación con la familia, decrecimiento de su círculo social y depresión 1.3. Cambios psicológicos negativos 1.3.0. Soledad

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La adicción a Internet puede generar algunos efectos negativos en las personas que la padecen. Por un lado, se encuentra la privación del sueño. Esta se produce por la inhabilidad del adicto a cortar la conexión con la red, la que lo obliga a permanecer despierto hasta altas horas de la madrugada. Así, la constante vigilia podría dar lugar a la fatiga y, posteriormente, deteriorar la salud. Por otro lado, los adictos a Internet modifican rápidamente la forma en que se relacionan con otras personas. De esta manera, disminuye la comunicación con los miembros de la familia en el hogar, decrece el tamaño de su círculo social y aumenta su depresión. Por último, la adicción acarrea también una serie de cambios psicológicos negativos, consistentes en alteraciones del humor, ansiedad o impaciencia por la lentitud de las conexiones o por no encontrar lo que se busca o a quien se busca, irritabilidad en caso de interrupción, entre otros. En consecuencia, el adicto se irá quedando solo.

Párrafo modelo


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