Download - KTSP PERAKITAN KOMPUTER

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK TRI ARGA 2 JAKARTA

SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

: : : : : :

SMK Tri Arga 2 Jakarta Perakitan Komputer X/I Menginstalasi PC HDW.DEV.100.(2).A 48 X 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing

KEGIATAN PEMBELAJARAN Memilih peralatan/ komponen PC secara teliti. Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC Menjelaskan fungsi Pheriferal yang sudah terintegrasi pada sebuah PC Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengopera-sian peralatan Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC Menjelaskan prosedur baku perakitan Menguraikan karakteris-tik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual Menginstalasi komponen PC

PENILAIANTes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi 2

ALOKASI WAKTU TM PS4 (8)

PI-

SUMBER BELAJAR Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC

Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia

2. Menginstalasi komponen PC

Prosedur / SOP perakitan disiapkan Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah

Langkah-langkah perakitan komputer serta prosedur dan keselamatan kerja pada saat merakit komputer

Tes Tertulis Diskusi Tes Praktek Pengamatan/ observasi

4

8 (16)

--

Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 1 dari 20


KOMPETENSI DASAR3. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi) 4. Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software

INDIKATORditentukan Komponen PC (misal VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual

MATERI PEMBELAJARAN Jenis-jenis BIOS Menu pada BIOS dan fungsi masing-masing

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS Melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PC.

PENILAIAN Tes Tertulis Diskusi Tes Praktek 4


PI-

SUMBER BELAJAR Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC

Jenis-jenis dan fungsi periferal standard Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan) Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW) Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem, IrDA, WiFi, Bluetooth) Cara memasang periferal pada PC Cara mensetting periferal pada PC

Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC Memasang periferal pada PC Mensetting periferal pada PC Menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem Mendiskusikan jenis, fungsi, dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan Menjelaskan cara memasang perangkat periferal pada PC Menjelaskan cara mensetting periferal pada PC

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

4

8 (16)

-

Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Toolkit

5. Memeriksa hasil perakit-an PC dan pemasangan peri.

Hasil perakitan PC dan pema-sangan periferal diidentifikasi

Cara identifikasi hasil perakit-an PC dan pemasangan periferal

Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek

2

4(8)

-

Buku Konsep hardware PC Katalog Halaman 2 dari 20


SILABUS - PERAKITAN PC


KOMPETENSI DASARferal

INDIKATOR Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku. PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1).A atau HDW.OPR.102.(1).A

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARANcara penggunaan per-alatan untuk diagnosis Memeriksa hasil pera-kitan PC

PENILAIAN Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJARPheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Multimeter

Memeriksa hasil pema-sangan periferal Menguji PC yang telah dirakit Mengecek PC yang digunakan Mengecek kinerja dari PC yang digunakan Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya Mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC Melaporkan hasil pemesangan periferal pada PC Mengisi Report Sheett, log sheet

Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.105.(1).A Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan (pada log-sheet / report-sheet).

.




SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK Tri Arga 2 Jakarta Perakitan PC X/I Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal HDW.MNT.201.(2).A 36 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR1. Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

INDIKATOR Pesan/peringatan kesalahan, jenis suara, dan atau jenis penampakan visual yang muncul sebagai error menurut user manual diidentifikasi, baik saat Power-On-SelfTest (POST), aktifasi file sistem operasi, maupun saat PC digunakan. - Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat diidentifikasi, seperti: - Kondisi hanging - PC melakukan booting berulang-ulang - Reaksi yang seharusnya terjadi pada komponen /modul ter-nyata tidak terjadi, misalnya: monitor tidak ada

MATERI PEMBELAJARAN Jenis-jenis suara dan penampakan visual yang melambangkan masalah terhadap pengoperasian PC dan periferal Performansi dan kondisi pada PC

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada PC Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada pengoperasian PC Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian PC dan periferal Menjelaskan pesan yang ditampilkan bila terjadi kesalahan Menjelaskan cara mengidentifikasi kesalahan saat Power ON Self Test (POST) Menjelaskan cara mengidentifikasi kesalahan saat aktivasi sistem operasi Mengamati pesan yang ditampilkan saat terjadi kesalahan dengan cara merubah posisi periferal

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM4

PS8 (16)

PI-

SUMBER BELAJAR Buku Manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Komputer

.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATORtampilan sama sekali, tidak bisa melaku-kan perintah copy ke suatu partisi harddisk, software image editor selalu hanging setelah image scanner selesai melaku-kan scanning. Penyimpangan fungsi peralatan input/output , misalnya : keyboard tibatiba tidak berfungsi Perintah yang tidak berjalan pada kondisi normal, misalnya: tidak bisa shutting-down Ada penurunan performansi (respond time dan atau visual) secara nyata/signifikan (kualitatif/ relatif) terhadap kondisi normal sebelumnya

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengamati penyimpangan fungsi yang terjadi saat dilakukan perubahan posisi periferal Mengamati penyebab terjadinya perintah yang tidak berjalan normal Mengamati penyebab terjadinya penurunan performansi terhadap kondidi normal sebelumnya

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

2. Memilah masalah berdasar-kan kelompoknya

Masalah diklasifikasikan berdasar-kan kelompok: - Di sisi hardware, misalnya: kerusakan komponen di dalam unit sistem PC, masalah konektifitas, memori tidak cukup, power supply casing tidak bisa menanggung tambahan periferal internal, resolusi maksimal VGA card tidak sama dengan monitornya

Klasifikasi permasalah-an pada pengoperasian PC

Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi Diskusi

4

8 (16)

-

Memisahkan kelom-pok permasalahan yang terjadi pada PC berdasarkan hard-ware, software, ling-kungan kerja, pengoperasian, dan penyebab eksternal. Memilah permasalah-an yang terjadi pada

Buku Rangakaian elektronik Internet Majalah Komputer Pheriferal komputer Multimeter

.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR - Di sisi software, misalnyadriver yang tidak compatible dengan jenis periferalnya - Adanya kesalahan pemakaian yang tidak sesuai dengan lingkungan kerja yang disyaratkan, misalnya: temperatur ruangan - Adanya kesalahan pengoperasian hardware (misalnya: penggunaan kertas yang melebihi ketebalan maksimal yang disyaratkan pada printer) atau software (misalnya: melakukan CD burning sementara ada aplikasi di latar belakang yang sedang running) yang tidak sesuai dengan user manual - Karena virus, batas lisensi software, penyebab eksternal (seperti kestabilan tegangan jala-jala), dan atau hal lainnya Diidentifikasi jika ada kemungkin-an masalah yang muncul dari gabungan hardware, software, dan atau penyebab lainnya, misalnya software driver periferal yang tidak didukung oleh chipset dari mainboard PC

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARANpengoperasian PC Mengklasifikasi masalah berdasarkan kelompok Mengklasifikasi masalah berdasarkan software Mengklasifikasi masalah berdasarkan lingkungan kerja Mengklasifikasi masalah berdasarkan pengoperasian hardware Mengklasifikasi kesalahan berdasarkan penyebab eksternal Mengidentifikasi kemungkinan kesalahan yang terjadi akibat gabungan masalah Hardware, software, driver periferal yang tidak didukung oleh chipset dan mainboard PC

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR Ditentukan hipotesa awal apakah merupakan masalah hardware atau software, jika gejala yang muncul bukan gejala spesifik/khas dari permasalahan salah satu kelompok tersebut

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menentukan hipotesa awal dari tampilan kesalahan yang terjadi Membuat tabel klasifikasi kesalahan yang terjadi berdasarkan hasil pengamatan

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

3. Mengisolasi permasalahan

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menim-bulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak melakukan format harddisk jika masalah sebenarnya adalah power supply dari casing Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak (bisa dari LPT port, koneksinya, atau printernya) Tindakan yang bisa

Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan

Mengikuti prosedur peme-riksaan dalam mendiagnosa permasalahan Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber perma-salahan

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi Diskusi

4

8(16)

-

Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalah-an Menunjukkan pro-sedur pengisolasian masalah pada peng-operasian PC dan periferal Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya Menjelaskan urutan pemeriksaan sesuai

Buku Rangakaian elektronik Internet Majalah Komputer Pheriferal komputer Multimeter

.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATORdilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARANdengan proses diagnosis Mengecek terjadinya masalah dan mendiagnosis permasalahannya Melakukan tindakan perbaikan dari hasil diagnosa permasalahan Membuat laporan hasil diagnosa permasalahan yang terjadi

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

.




SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1. Mempersiapkan perbaikan PC yang bermasalah

: : : : : :

SMK Tri Arga 2 Jakarta Perakitan PC X/I Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang sistem PC HDW.MNT.203.(2).A 36 X 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware Teknik Penanganan permasalahan hardware

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM2

PS4 (8)

PI8(32)

SUMBER BELAJAR Buku manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit

2. Memperbaiki PC

Spesifikasi hardware terpasang diperiksa Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada). Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2).A disiapkan Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC menyangkut: - Bagian/komponen PC diperiksa secara fisik maupun

Gejala kerusakan pada komponen PC Langkah-langkah penggantian komponen PC

Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam mem-perbaiki PC Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusak-an

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

2

4 (8)

8(32)

Buku manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit Halaman 9 dari 20

.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATORfungsionalitasnya mengguna-kan cara/ metode dan per-alatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif agar bagian/ komponen PC tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya Jika dibutuhkan, komponen PC yang tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting pada komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP yang ber-laku Komponen PC yang diper-baiki/diganti diperiksa fungsionalitasnya, dan dilakukan tindakan korektif agar komponen PC tersebut berada dalam kondisi baik dan berfungsi sebagaimana yang seharusnya Keberhasilan pada tahap Power-On-SelfTest (POST) dan aktivasi sistem operasi, serta dilakukan tindakan korektif agar proses

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC Menguraikan langkah-langkah korektif untuk men-cegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya Memeriksa komponen PC menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP Mengganti komponen PC yang mengalami kerusak-an

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

-

Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain Melakukan tindakan korektif pada kesalahan yang terjadi Melakukan setting komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP Melakuka pemeriksaan pada komponen PC yang diperbaiki Mengecek fungsionalitas komponen PC yang diganti atau diperbaiki Mengecek keberhasilan POST (Power On Self Test) dan aktivasi sistem Melakukan tindakan korektif agar proses aktivasi sistem operasi dapat berjalan pada pengkondisian kondidi normal SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 10 dari 20

-

-

-

.



KOMPETENSI DASAR

INDIKATORPower-On-Self-Test (POST) dan aktivasi sistem operasi dapat berjalan pada pengoperasian kondisi normal Hasil pengecekan dan perbaik-an diidentifikasikan Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

3. Memeriksa hasil perbaikan PC

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

4

8 (16)

-

Buku manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit

.




SILABUSAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK Tri Arga 2 Jakarta Perakitan PC X / II Melakukan perbaikan periferal HDW.MNT.204.(2).A 24 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR1. Mempersiapkan perbaikan periferal yang ber-masalah

INDIKATOR Spesifikasi periferal diperiksa Pemeriksaan status/ history/ log sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada). Prosedur, metode, dan per-alatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2).A disiapkan Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang periferal menyangkut:

MATERI PEMBELAJARAN Jenis-jenis periferal dan spesifikasi serta cara pemerik-saannya

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan periferal Menguraikan langkah-langkah persiapan per-baikan periferal berdasar-kan hasil diagnosis Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan periferal Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat. Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM2

PS4 (8)

PI8(32)


2. Memperbaiki periferal

Gejala kerusakan pada periferal Langkah-langkah pengganti-an komponen

Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki periferal Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan

Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

2

4 (8)

8(32)

Buku manual Pheriferal Internet Majalah Halaman 12 dari 20

.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR Bagian periferal/peralatan eksternal diperiksa secara fisik mau-pun fungsionalitas menggunakan cara/ metode dan peralatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif (misalnya apakah akan diperbaiki sendiri atau dibawa ke vendornya) agar bagian periferal tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya - Jika dibutuhkan, komponen periferal yang tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting sesuai dengan instruction manual dan SOP yang berlaku - Periferal yang diperbaiki diperiksa fungsionalitasnya, dan dilakukan tindaan korektif agar periferal tersebut berada dalam kondisi dan berfungsi sebagaimana yang seharusnya Hasil pengecekan dan per-baikan diidentifikasikan Perbaikan dan atau penggantian komponen

MATERI PEMBELAJARANperiferal

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen periferal Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya Melakukan pengecekan bagian periferal sesuai instruction manual dan SOP Melakukan tindakan korektif bagian periferal agar berada dalam kondisi yang seharusnya

PENILAIAN


SUMBER BELAJARKomputer Komputer Toolkit

Memeriksa komponen periferal menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP Mengganti komponen periferal yang mengalami kerusakan

Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian periferal yang lain

3. Memeriksa hasil perbaikan periferal

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang periferal


4

8(16)

-

Buku manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Halaman 13 dari 20

.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATORperiferal yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang periferal

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR Komputer Toolkit

.




SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK Tri Arga 2 Jakarta Perakitan PC X / II Melakukan perawatan PC HDW.MNT.101.(2).A 24 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR 1. Menyiapkanperawatan PC

INDIKATOR Jadwal dan prosedur pera-watan disiapkan Peralatan perawatan (tools kit) disiapkan. Peralatan dan bahan pem-bersih disiapkan Status/history/log sheet hasil perawatan sebelumnya diperiksa, jika ada Bagian/komponen PC diber-sihkan menggunakan prosedur, cara/ metode dan bahan/ peralatan yang sudah ditentukan Bagian/komponen PC, perkabelan, dan sambungan (periferal maupun jaringan) diperiksa secara fisik menggunakan prosedur, cara/ metode dan

MATERI PEMBELAJARAN Jenis alat dan bahan pem-bersih yang sesuai untuk PC

KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam merawat PC Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal. Menjelaskan hubung-an antara troubleshooting pada PC dengan keber-sihan komponen PC Mengatur jadwal pera-watan PC

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi 2


PI-


2. Melakukanperawatan PC

Langkah-langkah perawatan PC Jenis-jenis korosi pada komponen PC

Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada PC Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya Membersihkan dan merawat bagian-bagian PC secara teratur


2

4 (8)

-

Buku manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit Halaman 15 dari 20

.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATORperalatan yang sudah ditentukan PC dan pheriferal terhindar dari korosi PC dapat dihidupkan dengan normal sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1).A atau HDW.OPR.102.(1).A Keberadaan dan fungsiona-litas komponen PC hasil pengecekan menggunakan software utilitas sesuai dengan spesifikasi PC yang diperiksa Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk meng-atasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

3. Memeriksa hasil perawatan PC

Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi komponen PC

Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk menge-cek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, waterfall, dan lain-lain Memeriksa hasil pera-watan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas Mengidentifikasi penyebab kondidi abnormal dari PC Melakukan tindakan korektif untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP Mengecek fungsionalitas komponen PC dengan menggunakan software utilitas


2

4 (8)

-

Buku manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit Software Utilitas

4. Melakukan tindakan korektif dan melaporkan hasil perawatan PC.

Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan

Langkah penanganan perma-salahan pada pengoperasian PC Penyusunan laporan

Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi


2

4 (8)

-

Buku manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Halaman 16 dari 20




KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARANabnormal Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengope-rasian PC Membuat laporan pera-watan PC

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR Komputer Toolkit

.




SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK Tri Arga 2 Jakarta Perakitan PC X / II Melakukan perawatan periferal HDW.MNT.102.(2).A 24 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR1. Menyiapkan perawatan periferal

INDIKATOR Jadwal dan prosedur perawat-an disiapkan Peralatan perawatan (tools kit) disiapkan Peralatan dan bahan pember-sih disiapkan Status/history/log sheet hasil perawatan sebelumnya di-periksa Bagian/komponen periferal dibersihkan menggunakan prosedur, cara/metode dan bahan/peralatan yang sudah ditentukan Pemeriksaan kabel dan sambungan ke PC menggunakan prosedur, cara/ metode yang sudah

MATERI PEMBELAJARAN Jenis-jenis peralatan dan bahan pembersih Pengisian history/log sheet

KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKAP Memilih peralatan dan bahan pembersih secara teliti Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal. Menjelaskan hubungan antara troubleshooting pada periferal dengan kebersihan komponen periferal Mengatur jadwal perawatan periferal

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi 2


PI-


2. Melakukan perawatan periferal

Langkah-langkah perawatan periferal Jenis-jenis korosi pada komponen periferal

Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada periferal Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya Membersihkan dan merawat bagian-bagian periferal secara teratur


2

4 (8)

-


.




KOMPETENSI DASAR

INDIKATORditentukan

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKAP

PENILAIAN


SUMBER BELAJAR

3. Memeriksa hasil perawatan periferal

Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.105.(1).A Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat

Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi periferal

Memilih peralatan/ komponen periferal serta software yang akan digunakan secara teliti Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk menge-cek kondisi periferal (misal : Norton Utility, System Configuration Utility y Memeriksa hasil pera-watan periferal secara fisik maupun mengguna-kan software utilitas


2

4 (8)

-

Buku manual Pheriferal Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit Software Utilitas

4. Melakukan tindakan korektif dan melapor-kan hasil perawatan periferal

Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP dilaksanakan Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan

Langkah penanganan permasalahan pada pengoperasian PC Penyusunan laporan

Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada periferal Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian periferal Membuat laporan perawatan periferal


2

4 (8)

-


.




KeteranganTM PS PI : Tatap Muka : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

.



Download - KTSP PERAKITAN KOMPUTER

Top Related