Transcript
Page 1: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018

Jumat, 02 Februari 2018

Ruang 204 Pendidikan Vokasi

Gedung Pendidikan Vokasi UB

Page 2: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Koordinasi Perkuliahan

• Tantangan Pendidikan Tinggi

• Program Akademik Smt Genap 2017/2018

• Persiapan Perkuliahan Semester Genap 2017-2018

• Standar Pendidikan Vokasi

– Standar Kompetensi Lulusan

– Standar Isi Pembelajaran

– Standar Proses Pembelajaran

– Standar Penilaian Pembelajaran

Page 3: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

TANTANGAN PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA

Page 4: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt
Page 5: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt
Page 6: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Revolusi Industri 4.0

Image: edit dari http://www.insidehr.com.au/

Dampaknya bagi Pendidikan Tinggi agar relevan dengan Revolusi Industri 4.0

Page 7: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

“Pemimpin Perguruan Tinggi

wajib mendukung inovasi

untuk menghadapi

perubahan global dan

memenuhi kebutuhan

sumber daya manusia

Indonesia yang kreatif,

inovatif dan kompetitif”. – Joko Widodo, 2017

tribunnews.com

PENDIDIKAN TINGGI

Tantangan

Abad 21 Era Digital

Sistem serta program Pendidikan Tinggi perlu disesuaikan agar relevan dengan Revolusi Industri 4.0., antara lain rekonstruksi kurikulum yang dapat memberikan mahasiswa : 1) keterampilan/kompetensi yang lebih luas dan baru (al. coding, big data, artificial intelligence) 2) menggunakan format baru proses pembelajaran (face to face, blended learning, full online learning)

Page 8: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Optimalisasi Peran Pendidikan Tinggi: KOMPETENSI DOSEN 4.0 (SDID, 2018)

1. Kompetensi Pendidikan

2. Kompetensi Riset (fundamental dan terapan)

3. Kompetensi komersialisasi hasil penelitian dan

inovasi (hilirisasi)

4. Kompetensi dalam era global : mampu berinteraksi

dan berkontribusi secara global

5. Kompetensi dalam memprediksi strategi masa depan

6. Kompetensi dalam entrepreneurship

Page 9: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt
Page 10: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

PROGRAM AKADEMIK 2017-2018

Page 11: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Program Akademik 2017-2018

• Merencanakan Perkuliahan (Permenristekdikti No.44 Tahun 2015 ttg SNPT) – Pembuatan RPS setiap MK sesuai kurikulum pada

buku pedoman Akademik 2017-2018 – Pembuatan RPS Praktikum (mengacu kepada SKKNI

BNSP dan Kep Men Naker 80/2016) yang terintegrasi dengan RPS MK

– Pembuatan buku ajar ber ISBN berdasarkan RPS terbaru

– Pembuatan Buku Petunjuk/Penuntun Praktikum ber ISBN

• Evaluasi Pembelajaran (Assessment) : Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

• Restrukturisasi Kurikulum

Page 12: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

PERSIAPAN PERKULIAHAN SEMESTER GENAP 2017-2018

Page 13: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Kalender Akademik Semester Genap 2017-2018

Page 14: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Timeline Perkuliahan Semester Genap

Perkuliahan (14 minggu)

05 Februari 2018 – 25 Mei 2018

UTS

26 Maret 2018 – 06 April 2018

UAS

28 Mei 2018 – 8 Juni 2018

Page 15: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Persiapan Perkuliahan

• Pertemuan dosen 16 kali yaitu 7 kali sebelum UTS, UTS, 7 Kali sesudah UTS dan UAS

• Dosen diharapkan memberikan informasi kepada Pendidikan Vokasi apabila

– Berhalangan hadir dan mengganti perkuliahan.

– Mengganti dosen.

– Mematuhi jadwal yang telah disusun.

Page 16: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

STANDAR PENDIDIKAN VOKASI

Page 17: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Standar Pendidikan Vokasi

Page 18: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Standar Proses Pembelajaran

• Interaktif, Holistik, integratif, saintifik, Kontekstual, Tematik, Efektif, Kolaboratif, dan Berpusat Pada Mahasiswa

Karakteristik Proses Pembelajaran

• Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Perencanaan Proses

Pembelajaran

• Sesuai dengan RPS Pelaksanaan Proses

Pembelajaran

• Maksimum 24sks, 1 sks= 50 menit tatap muka, 60 menit tugas terstruktur, 60 menit tugas mandiri

Beban Belajar Mahasiswa

Page 19: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Rencana Pembelajaran Semester

• Memuat paling sedikit – Nama PS,Nama Kode Matakuliah, semester, sks, nama

dosen pengampu – Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada

matakuliah – Kemampuan akhir tiap tahap pembelajaran – Bahan kajian – Metode pembelajaran – Waktu yang disediakan – Pengalaman pembelajaran yang dituangkan dalam

tugas – Kriteria, indikator, dan bobot penilaian – Daftar referensi

• Template di vokasi.ub.ac.id

Page 20: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt
Page 21: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt
Page 22: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt
Page 23: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Standar Penilaian

• Edukatif, Otentik, Objektif, Akuntabel dan transparan Prinsip Penilaian

• Observasi, partisipasi, Unjuk kerja, Tes tertulis, tes lisan dan angket

Teknik dan Instrumen Penilaian

• Perencanaan, pemberian tugas, pemberian nilai Mekanisme dan Prosedur

Penilaian

• Sesuai RPS dan Bersama Penanggungjawab MK Pelaksanaan Penilaian

• Dalam Huruf Pelaporan Penilaian

• IPS dan IPK Kelulusan Mahasiswa

Page 24: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Penilaian Proses Perkuliahan

• Buku Pedoman Pendidikan Vokasi

• Full Teori

• Teori dan Praktek

• Standarisasi Nilai

• Semester Genap 2017-2018 di standarisasi oleh Penanggungjawab Matakuliah

Page 25: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

EVALUASI PEMBELAJARAN

Page 26: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Evaluasi

• Ruang Kuliah

• Sarana Pembelajaran

• LCD

• Sound System

• Ruang Tunggu Dosen

Page 27: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Evaluasi Proses Pembelajaran

http://bit.ly/2E3t0Tv

Page 28: Koordinasi Perkuliahan Semester Genap 2017-2018vokasi.ub.ac.id/wp-content/uploads/2018/02/Koordinasi...Koordinasi Perkuliahan •Tantangan Pendidikan Tinggi •Program Akademik Smt

Top Related