Género y Género y Recursos Recursos HumanosHumanos
HipótesisHipótesis
►Existen actitudes y valores Existen actitudes y valores inherentes a la mujer -es inherentes a la mujer -es decir, características decir, características distintivas de distintivas de lo femeninolo femenino-, -, que son que son esencialmente esencialmente diferentes adiferentes a lo masculinolo masculino..
Investigación al respectoInvestigación al respecto
► En la infancia las diferencias entre los sexos se En la infancia las diferencias entre los sexos se dan por:dan por: imitación, sobretodo de los padresimitación, sobretodo de los padres aprobación o desaprobación de los padres y otras aprobación o desaprobación de los padres y otras
figuras importantes sobre lo que se considera figuras importantes sobre lo que se considera adecuadoadecuado para cada sexo para cada sexo
autoaprendizaje: cada uno define su identidad en autoaprendizaje: cada uno define su identidad en función de lo anteriorfunción de lo anterior
► Relación hormonas – conducta: por ejemplo, sí Relación hormonas – conducta: por ejemplo, sí hay diferencias en la conducta agresiva - los hay diferencias en la conducta agresiva - los niños son más agresivos e intentan dominar a niños son más agresivos e intentan dominar a otros.otros.
►No se ven diferencias en la conducta No se ven diferencias en la conducta competitivacompetitiva
Diferencias Biológicas y Diferencias Biológicas y PsicológicasPsicológicas
NO se han encontrado diferencias en la maduración fisiológica de los NO se han encontrado diferencias en la maduración fisiológica de los infantes por sexo:infantes por sexo:
► Las niñas son más sensibles a algunos olores y al tacto, pero las Las niñas son más sensibles a algunos olores y al tacto, pero las diferencias con los niños NO son significativas diferencias con los niños NO son significativas
► NO se ha demostrado que las niñas sean más sensibles a los NO se ha demostrado que las niñas sean más sensibles a los estímulos auditivos (predominancia del cerebro derecho)estímulos auditivos (predominancia del cerebro derecho)
► NO hay diferencias en habilidad y destreza manual en las niñas NO hay diferencias en habilidad y destreza manual en las niñas así se concentren más tiempo en las tareas manualesasí se concentren más tiempo en las tareas manuales
► NO hay mayor facilidad de aprendizaje verbal por parte de las NO hay mayor facilidad de aprendizaje verbal por parte de las niñas, así tuvieran dicha aparente facilidadniñas, así tuvieran dicha aparente facilidad
► NO hay diferencias significativas por parte de las niñas en ser NO hay diferencias significativas por parte de las niñas en ser más orientadas a tareas de tipo social (que involucran a otros)más orientadas a tareas de tipo social (que involucran a otros)
► NO hay diferencias en desempeño intelectual, al menos hasta la NO hay diferencias en desempeño intelectual, al menos hasta la adolescenciaadolescencia
► NO se ha encontrado que las niñas sean más pasivasNO se ha encontrado que las niñas sean más pasivas► NO se ha encontrado que las niñas sean más inclinadas a las NO se ha encontrado que las niñas sean más inclinadas a las
tareas de cuidado.tareas de cuidado.
Diferencias (cont)Diferencias (cont)
► SI hay un mayor desarrollo de los niños en SI hay un mayor desarrollo de los niños en la visualización espacial sobretodo a partir la visualización espacial sobretodo a partir de la adolescenciade la adolescencia
► SI se ve el impacto de la crianza en el SI se ve el impacto de la crianza en el desarrollo de las capacidadesdesarrollo de las capacidades
► SI se ven diferencias en la conducta de SI se ven diferencias en la conducta de niños y niñas en grupos grandes versus niños y niñas en grupos grandes versus pequeños grupos. Se interpreta que puede pequeños grupos. Se interpreta que puede ser porque en los grupos grandes se asume ser porque en los grupos grandes se asume una jerarquía y los niños tienden a asumirlauna jerarquía y los niños tienden a asumirla
A nivel adulto:A nivel adulto:
► Las mujeres con mayor frecuencia buscan Las mujeres con mayor frecuencia buscan trabajos de apoyo: enfermería, enseñanza, trabajos de apoyo: enfermería, enseñanza, relaciones públicas, trabajo social y recursos relaciones públicas, trabajo social y recursos humanoshumanos
► Los hombres buscan trabajos con mucho poderLos hombres buscan trabajos con mucho poder► Las mujeres buscan “empleos significativos” y Las mujeres buscan “empleos significativos” y
quieren tener un equipo de buenas personasquieren tener un equipo de buenas personas► Los hombres se interesan más en ganar, las Los hombres se interesan más en ganar, las
mujeres en establecer vínculosmujeres en establecer vínculos
Cómo entender las diferenciasCómo entender las diferencias
► DONDE SE MANIFIESTAN LAS DIFERENCIAS, NO DONDE SE MANIFIESTAN LAS DIFERENCIAS, NO CORRESPONDEN A UN DÉFICIT DE UNO U OTRACORRESPONDEN A UN DÉFICIT DE UNO U OTRA
► Las personas, hombres y mujeres, actúan, Las personas, hombres y mujeres, actúan, piensan y sienten de acuerdo a una piensan y sienten de acuerdo a una combinación de factores personalescombinación de factores personales hereditarioshereditarios, de , de caráctercarácter y y personalidadpersonalidad propios, en el marco de la influencia cultural propios, en el marco de la influencia cultural y socialy social
► Los valores que priman en la cultura definen Los valores que priman en la cultura definen lo propio para cada génerolo propio para cada género
Sexo y GéneroSexo y Género
► El sexo es tanto biológico como psicológicoEl sexo es tanto biológico como psicológico
► El género es el sexo socialmente construido; El género es el sexo socialmente construido; “son las características que socialmente se “son las características que socialmente se atribuyen a las personas de uno y otro sexo" atribuyen a las personas de uno y otro sexo" (Jaramillo, 2000) (Jaramillo, 2000)
► El género evidencia la distinción entre las El género evidencia la distinción entre las diferencias biológicas y la atribución cultural diferencias biológicas y la atribución cultural que acompaña esas diferenciasque acompaña esas diferencias
Percepción de la diferenciaPercepción de la diferencia
►En el Siglo XVII la semejanza se veía En el Siglo XVII la semejanza se veía como un referente de civilización y la como un referente de civilización y la diferencia como un rasgo de diferencia como un rasgo de salvajismo o de barbariesalvajismo o de barbarie
►Hoy se puede acudir a la diferencia Hoy se puede acudir a la diferencia para señalar un defecto o una fallapara señalar un defecto o una falla
Cuestionario: forma de Cuestionario: forma de trabajartrabajar
► Cuando usted está planeando una tarea o un proyecto:Cuando usted está planeando una tarea o un proyecto: Consulta a sus colegas o colaboradoresConsulta a sus colegas o colaboradores Desarrolla el proyecto solo/aDesarrolla el proyecto solo/a
► Si le encargan una tarea, usted:Si le encargan una tarea, usted: Procede a desarrollarla personalmente tan pronto como puedeProcede a desarrollarla personalmente tan pronto como puede Llama a un colaborador para que haga la tarea y usted la revisaLlama a un colaborador para que haga la tarea y usted la revisa
► Cuando usted ha diseñado un trabajo que otras personas tienen que realizar, usted:Cuando usted ha diseñado un trabajo que otras personas tienen que realizar, usted: Supervisa los detalles antes de entregarloSupervisa los detalles antes de entregarlo Asume que está bien y lo entrega como se lo pasan a ustedAsume que está bien y lo entrega como se lo pasan a usted
► En caso de ser necesario, si un empleado le falla y se requiere terminar un trabajo, usted:En caso de ser necesario, si un empleado le falla y se requiere terminar un trabajo, usted: Se arremanga y lo haceSe arremanga y lo hace Consigue a alguien que lo hagaConsigue a alguien que lo haga
► Cuando se está tomando una decisión en su grupo de trabajo, usted en un momento dado:Cuando se está tomando una decisión en su grupo de trabajo, usted en un momento dado: Busca comprometer al grupo en la decisión a tomar Busca comprometer al grupo en la decisión a tomar Toma la decisión personalmente, así el grupo no haya llegado a un consenso. Toma la decisión personalmente, así el grupo no haya llegado a un consenso.
► De las actividades y responsabilidades de su cargo, a usted:De las actividades y responsabilidades de su cargo, a usted: Le interesa todo e intenta meterse en todo con el mismo entusiasmoLe interesa todo e intenta meterse en todo con el mismo entusiasmo Escoge lo que le gusta y lo demás lo delegaEscoge lo que le gusta y lo demás lo delega
► Cuando se trata de delegar, a usted:Cuando se trata de delegar, a usted: Le cuesta trabajo delegar porque le parece importante estar seguroa que las cosas se harán bienLe cuesta trabajo delegar porque le parece importante estar seguroa que las cosas se harán bien Delega y después corrige los posibles errores porque usted sabe que no lo puede hacer todoDelega y después corrige los posibles errores porque usted sabe que no lo puede hacer todo
► Con respecto al manejo de la información que está a su cargo, usted:Con respecto al manejo de la información que está a su cargo, usted: La comparte con sus colaboradores porque la ve como fuente de motivaciónLa comparte con sus colaboradores porque la ve como fuente de motivación Es reservado/a con la información aunque la comparte si se la pidenEs reservado/a con la información aunque la comparte si se la piden
► Para usted es muy importante el consenso, el lograr acuerdos con la participación de la mayoría, más que el resultado Para usted es muy importante el consenso, el lograr acuerdos con la participación de la mayoría, más que el resultado mismo. Esta frase en la gran parte de los casos para usted es:mismo. Esta frase en la gran parte de los casos para usted es: VerdaderaVerdadera FalsaFalsa
► A usted lo/la pueden interrumpir y esto no le causa ningún problema. Esta frase, en la mayor parte de los casos, para A usted lo/la pueden interrumpir y esto no le causa ningún problema. Esta frase, en la mayor parte de los casos, para usted es:usted es: VerdaderaVerdadera FalsaFalsa
El hombre trabajadorEl hombre trabajador
►¿Cuáles son sus comportamientos ¿Cuáles son sus comportamientos típicos? típicos?
►¿Cómo distribuye su tiempo entre ¿Cómo distribuye su tiempo entre las diversas esferas de su vida? las diversas esferas de su vida?
►¿Cuáles son sus prioridades? Si ¿Cuáles son sus prioridades? Si escogieran los dos temas o áreas escogieran los dos temas o áreas fundamentales para él, ¿cuáles fundamentales para él, ¿cuáles serían?serían?
La mujer trabajadora La mujer trabajadora
►¿Cuáles son sus comportamientos ¿Cuáles son sus comportamientos típicos? típicos?
►¿Cómo distribuye su tiempo entre ¿Cómo distribuye su tiempo entre las diversas esferas de su vida? las diversas esferas de su vida?
►¿Cuáles son sus prioridades? Si ¿Cuáles son sus prioridades? Si escogieran dos temas o áreas escogieran dos temas o áreas fundamentales para ella, ¿cuáles fundamentales para ella, ¿cuáles serían?serían?
CreenciasCreencias► Un jefe hombre es objetivo y justoUn jefe hombre es objetivo y justo► Una jefe mujer es demasiado emotivaUna jefe mujer es demasiado emotiva► Las mujeres en el trabajo son muy consagradasLas mujeres en el trabajo son muy consagradas► Los hombres faltan menos al trabajo que las mujeresLos hombres faltan menos al trabajo que las mujeres► La mujer puede desempeñar mucho mejor las tareas del hogar La mujer puede desempeñar mucho mejor las tareas del hogar
porque tiene mejores habilidades para hacerlo que los hombresporque tiene mejores habilidades para hacerlo que los hombres► Las mujeres que trabajan horarios extendidos son ineficientesLas mujeres que trabajan horarios extendidos son ineficientes► Los hombres que trabajan horarios extendidos son responsables y Los hombres que trabajan horarios extendidos son responsables y
consagradosconsagrados► Si un cargo requiere viajar, es mejor seleccionar a un hombreSi un cargo requiere viajar, es mejor seleccionar a un hombre► Las mujeres tienen dificultades para trabajar entre síLas mujeres tienen dificultades para trabajar entre sí► Es mejor contratar mujeres para ciertos cargos porque son más Es mejor contratar mujeres para ciertos cargos porque son más
baratas y pelean menos por el salariobaratas y pelean menos por el salario► Los hombres son mejores que las mujeres en cargos donde hay Los hombres son mejores que las mujeres en cargos donde hay
que tomar decisiones duras y difíciles respecto a la genteque tomar decisiones duras y difíciles respecto a la gente► Las mujeres están menos comprometidas con su trabajo que los Las mujeres están menos comprometidas con su trabajo que los
hombres hombres
Gina Zabludowsky (México)Gina Zabludowsky (México)
► ““¡La vida organizacional ha contribuido notablemente ¡La vida organizacional ha contribuido notablemente a la construcción de lo “femenino” y lo “masculino”. a la construcción de lo “femenino” y lo “masculino”. Al considerar que los factores sentimentales eran Al considerar que los factores sentimentales eran ajenos a su propia dinámica, se han privilegiado ajenos a su propia dinámica, se han privilegiado actitudes y estrategias racionales que socialmente actitudes y estrategias racionales que socialmente son planteadas como neutras, pero en realidad son son planteadas como neutras, pero en realidad son consideradas como propiamente masculinas”. consideradas como propiamente masculinas”.
► ““En la medida en que las construcciones sociales del En la medida en que las construcciones sociales del género en las sociedades modernas atribuyen las género en las sociedades modernas atribuyen las características sentimentales a lo femenino, la características sentimentales a lo femenino, la negación de los elementos emotivos dentro de la negación de los elementos emotivos dentro de la organización contribuyó a que las mujeres no organización contribuyó a que las mujeres no tuvieran un lugar en las jerarquías administrativas tuvieran un lugar en las jerarquías administrativas del siglo XX”. del siglo XX”.
Las organizaciones Las organizaciones contemporáneascontemporáneas
►Horarios Horarios ►Valores y prioridadesValores y prioridades►EstructuraEstructura►Conformación por género de la estructura Conformación por género de la estructura
de poderde poder►Criterios de evaluación del desempeñoCriterios de evaluación del desempeño
Las organizacionesLas organizaciones
► Tienen unas rutinas y unas normas que en su Tienen unas rutinas y unas normas que en su mayoría obedecen a:mayoría obedecen a: estructura piramidalestructura piramidal
jerarquíajerarquía
asignación de la autoridad y el poder en asignación de la autoridad y el poder en función de la posiciónfunción de la posición
¿Consecuencias para la diversidad?¿Consecuencias para la diversidad?
Cómo funcionan las Cómo funcionan las organizaciones respecto al organizaciones respecto al
tiempotiempo►Hay unos horarios relativamente fijosHay unos horarios relativamente fijos► El tiempo de la organización está por El tiempo de la organización está por
encima de cualquier necesidad de las encima de cualquier necesidad de las personaspersonas
► El ritmo lo pone la empresaEl ritmo lo pone la empresa► Los horarios, la distribución del tiempo, las Los horarios, la distribución del tiempo, las
rutinas, no se cuestionan.rutinas, no se cuestionan.
¿Consecuencias para la diversidad?¿Consecuencias para la diversidad?
Algunos datosAlgunos datos► Las mujeres en América Latina constituyen el 50% de Las mujeres en América Latina constituyen el 50% de
ingreso a la universidad y en todas las profesionesingreso a la universidad y en todas las profesiones
► A trabajo igual no se paga salario igual: A trabajo igual no se paga salario igual: Argentina 98% del Argentina 98% del salario de un hombre, México 89%; salario de un hombre, México 89%; Colombia 84%,Colombia 84%, Perú Perú 80%, Brasil y Chile 77%, El Salvador y Nicaragua 74%. Costa 80%, Brasil y Chile 77%, El Salvador y Nicaragua 74%. Costa Rica es el único país que reporta no tener diferencias Rica es el único país que reporta no tener diferencias salariales por género (USA: 78%)salariales por género (USA: 78%)
► La diversidad de género en Latinoamérica se queda atrás de La diversidad de género en Latinoamérica se queda atrás de la de las compañías norteamericanas y europeasla de las compañías norteamericanas y europeas
► Las mujeres constituyen el 36% de la media de la población Las mujeres constituyen el 36% de la media de la población mundial activa, pero sólo llegan a ocupar del 10 al 20% de mundial activa, pero sólo llegan a ocupar del 10 al 20% de las posiciones de dirección. Este porcentaje baja a 6% al las posiciones de dirección. Este porcentaje baja a 6% al incluir sólo las posiciones de alta responsabilidadincluir sólo las posiciones de alta responsabilidad
Principales “Hallazgos” de la Principales “Hallazgos” de la investigación sobre mujeres investigación sobre mujeres
ejecutivasejecutivas► Colombia es el país con la mayor proporción Colombia es el país con la mayor proporción
de mujeres en posiciones de dirección en de mujeres en posiciones de dirección en Latinoamérica: Latinoamérica: 36% presidentes, más de 50% en 36% presidentes, más de 50% en segundo nivel y 75% en tercer nivelsegundo nivel y 75% en tercer nivel
►Nuestras mujeres directivas tienen un Nuestras mujeres directivas tienen un “liderazgo participativo”“liderazgo participativo”
► Este tipo de liderazgo lo reportan Este tipo de liderazgo lo reportan igualmente las investigaciones en Inglaterra igualmente las investigaciones en Inglaterra y Españay España
CuestionarioCuestionario
Responda sí o no:Responda sí o no:► ¿Sabe usted si hay jabón para la lavadora en su casa?¿Sabe usted si hay jabón para la lavadora en su casa?► ¿Participa en la programación de las actividades de ¿Participa en la programación de las actividades de
sus hijos?sus hijos?► ¿Cuáles son sus supuestos sobre la distribución de ¿Cuáles son sus supuestos sobre la distribución de
tareas de la casa?tareas de la casa?► ¿Intenta llegar a su casa tan pronto como le sea ¿Intenta llegar a su casa tan pronto como le sea
posible, así le toque llevar trabajo a la casa?posible, así le toque llevar trabajo a la casa?► ¿Planea su tiempo para tener tiempo libre para su ¿Planea su tiempo para tener tiempo libre para su
familia en el fin de semana o en las noches?familia en el fin de semana o en las noches?► ¿Al llegar a su casa tiene alguna tarea para hacer o ¿Al llegar a su casa tiene alguna tarea para hacer o
puede dedicarse a descansar?puede dedicarse a descansar?
De la investigación:De la investigación:
► Las mujeres tienen una menor tendencia a cambiar Las mujeres tienen una menor tendencia a cambiar de empleadorde empleador
► Es mejor promover mujeres en la misma empresa Es mejor promover mujeres en la misma empresa que traer de otras empresas para lograr una mayor que traer de otras empresas para lograr una mayor diversidad de génerodiversidad de género
► La diversidad es cada vez más un componente de La diversidad es cada vez más un componente de auditoria socialauditoria social
► El salario de ingreso es mayor para los hombresEl salario de ingreso es mayor para los hombres► Hay más mujeres directivas en organizaciones Hay más mujeres directivas en organizaciones
menos piramidalesmenos piramidales► Las mujeres renuncian por situaciones familiares; los Las mujeres renuncian por situaciones familiares; los
hombres por buscar nuevas oportunidades o mejor hombres por buscar nuevas oportunidades o mejor salariosalario
Dilemas de las mujeres en los Dilemas de las mujeres en los tallerestalleres
►Cómo manejar el tiempoCómo manejar el tiempo►Familia/vida personal – Familia/vida personal –
Responsabilidades laboralesResponsabilidades laborales►Cómo manejar su estilo de Cómo manejar su estilo de
trabajotrabajo
Testimonios Ilustrativos: Testimonios Ilustrativos: TiempoTiempo
► ““Cuando miro para atrás, me doy cuenta que Cuando miro para atrás, me doy cuenta que yo siempre estaba de viaje. Mis hijos estaban yo siempre estaba de viaje. Mis hijos estaban en manos de alguna otra persona. Nunca en manos de alguna otra persona. Nunca pasé suficiente tiempo con ellos. Ahora tengo pasé suficiente tiempo con ellos. Ahora tengo el tiempo y ellos ya se fueron”.el tiempo y ellos ya se fueron”.
► ““Quiero independizarme porque nunca tengo Quiero independizarme porque nunca tengo tiempo para nada”.tiempo para nada”.
► ““Me he dado cuenta que puedo trabajar con Me he dado cuenta que puedo trabajar con un horario más flexible y sigo obteniendo los un horario más flexible y sigo obteniendo los mismos buenos resultados, pero me da mismos buenos resultados, pero me da pánico volver un día y que ya no me pánico volver un día y que ya no me necesiten”. necesiten”.
Testimonios dilema hogar - Testimonios dilema hogar - trabajotrabajo
► “ “ Me doy perfecta cuenta que debería manejar un Me doy perfecta cuenta que debería manejar un mejor balance entre mi trabajo y mi casa, pero me mejor balance entre mi trabajo y mi casa, pero me hace hace tantatanta falta mi trabajo!”. falta mi trabajo!”.
► ““Lo que duele es que termino renunciando a mucha Lo que duele es que termino renunciando a mucha cosa, a mi misma incluso, para atender las cosa, a mi misma incluso, para atender las exigencias de los demás y luego me muero del exigencias de los demás y luego me muero del dolor de espalda, me enfermo con frecuencia. No dolor de espalda, me enfermo con frecuencia. No estoy feliz”. estoy feliz”.
► ““La maternidad cuestionó mi rol y mis prioridades. La maternidad cuestionó mi rol y mis prioridades. Ya no puedo aceptar un compromiso de tiempo Ya no puedo aceptar un compromiso de tiempo completo”. completo”.
Hogar – trabajo: Testimonios Hogar – trabajo: Testimonios IlustrativosIlustrativos
► ““No importa qué tanta ayuda reciba, las tareas No importa qué tanta ayuda reciba, las tareas de la casa y de la familia terminan siendo de la casa y de la familia terminan siendo mi mi responsabilidadresponsabilidad. Mi marido ayuda pero soy . Mi marido ayuda pero soy yo la que se asegura que haya comida en la yo la que se asegura que haya comida en la nevera, la que coordina la recogida del niño en nevera, la que coordina la recogida del niño en su clase. Y si alguien se enferma, soy yo la que su clase. Y si alguien se enferma, soy yo la que suelta todo para atenderlo”.suelta todo para atenderlo”.
► ““Siempre he tenido mi casa cerca al trabajo Siempre he tenido mi casa cerca al trabajo para poder atender a mis hijos en cualquier para poder atender a mis hijos en cualquier momento, sea porque podía volarme hasta allá momento, sea porque podía volarme hasta allá o porque ellos venían a mi oficina”, o porque ellos venían a mi oficina”, ((Presidente).Presidente).
Testimonio del libro “Madres Testimonio del libro “Madres que Trabajan” de Constanza que Trabajan” de Constanza
Tobío:Tobío:““En el trabajo yo nunca digo que me voy porque tengo al niño En el trabajo yo nunca digo que me voy porque tengo al niño malo, no puedo porque me crearía una mala imagen entre los malo, no puedo porque me crearía una mala imagen entre los otros directores de la empresa. Se oye muchas veces que hacen otros directores de la empresa. Se oye muchas veces que hacen comentarios del tipo “Si es que las mujeres siempren lían la comentarios del tipo “Si es que las mujeres siempren lían la casa con el trabajo”. Es un mundo muy duro y están esperando casa con el trabajo”. Es un mundo muy duro y están esperando el más mínimo fallo para acabar con tu carrera. Y ése es un el más mínimo fallo para acabar con tu carrera. Y ése es un punto débil. Hay que hacer como si la familia o los hijos no punto débil. Hay que hacer como si la familia o los hijos no existieran. Y si hay una reunión que se alarga y te tienes que ir existieran. Y si hay una reunión que se alarga y te tienes que ir porque ya son las ocho de la noche y se va la chica que cuida a porque ya son las ocho de la noche y se va la chica que cuida a los niños, no puedes tener prisa porque ellos nunca tienen prisa. los niños, no puedes tener prisa porque ellos nunca tienen prisa. Y no se te puede notar la prisa. Es muy sutil y hay que tener Y no se te puede notar la prisa. Es muy sutil y hay que tener mucho cuidado. Pero la realidad es que solucionar los problemas mucho cuidado. Pero la realidad es que solucionar los problemas domésticos es un quebradero de cabeza que tenemos domésticos es un quebradero de cabeza que tenemos permanentemente presente, porque no podemos contar mucho permanentemente presente, porque no podemos contar mucho con los hombres. Además después de trabajar como una mula con los hombres. Además después de trabajar como una mula durante 10 o 12 horas, al llegar a la casa tengo que compensar durante 10 o 12 horas, al llegar a la casa tengo que compensar por mi ausencia, …”por mi ausencia, …”
Y las organizaciones:Y las organizaciones:
► Valoran el compromiso con el trabajo por Valoran el compromiso con el trabajo por encima de cualquier otro compromisoencima de cualquier otro compromiso
► Las personas se tienen que adaptar a las Las personas se tienen que adaptar a las exigencias de la organización.exigencias de la organización.
► La estructura de la organización y su La estructura de la organización y su funcionamiento parecen ignorar las funcionamiento parecen ignorar las necesidades de las familias de sus necesidades de las familias de sus empleados.empleados.
► Se han acostumbrado a que alguien, Se han acostumbrado a que alguien, diferente a la organización, se hace diferente a la organización, se hace cargo de “todo lo demás”.cargo de “todo lo demás”.
►““La verdad es que el éxito profesional La verdad es que el éxito profesional requiere 100% de devoción. Y 100% requiere 100% de devoción. Y 100% de devoción al trabajo no es coherente de devoción al trabajo no es coherente con una vida familiar adecuada” con una vida familiar adecuada” (Andrea Junga presidente ejecutiva (Andrea Junga presidente ejecutiva Avon) Avon)
►En USA hay una tendencia entre En USA hay una tendencia entre mujeres muy preparadas a retirarse de mujeres muy preparadas a retirarse de carreras no convencionalescarreras no convencionales
Según la investigación en Según la investigación en algunos países latinoamericanosalgunos países latinoamericanos►El personal de recursos humanos El personal de recursos humanos
considera que:considera que: Las mujeres están mejor preparadas para Las mujeres están mejor preparadas para
ciertos cargosciertos cargos Las mujeres tienden dificultades para Las mujeres tienden dificultades para
asumir riesgos asumir riesgos El éxito de cada mujer depende de ella El éxito de cada mujer depende de ella
misma; no es claro qué puede hacer la misma; no es claro qué puede hacer la organización para apoyarlaorganización para apoyarla
Estilo de trabajoEstilo de trabajo
► ““Para lograr resultados tengo que utilizar mi Para lograr resultados tengo que utilizar mi autoridad, en lugar de tratar de lograr el consenso autoridad, en lugar de tratar de lograr el consenso o llegar a una decisión participativa. Esto cuestiona o llegar a una decisión participativa. Esto cuestiona mi forma habitual de comportarme”. mi forma habitual de comportarme”.
► ““No recibo suficiente reconocimiento a no ser que No recibo suficiente reconocimiento a no ser que me comporte como todos los demás, así mis me comporte como todos los demás, así mis resultados sean excelentes”. resultados sean excelentes”.
► ““Como mujeres nos toca disfrazar nuestra Como mujeres nos toca disfrazar nuestra verdadera identidad a favor de lo que es correcto, verdadera identidad a favor de lo que es correcto, es decir, comportarnos como los hombres. Tenemos es decir, comportarnos como los hombres. Tenemos que demostrar que somos algo diferente a lo que que demostrar que somos algo diferente a lo que somos. Entonces la vida se vuelve un infierno”.somos. Entonces la vida se vuelve un infierno”.
Según la investigación en varios Según la investigación en varios países: Factores en comúnpaíses: Factores en común
► los años dedicados a construir la carrera profesional los años dedicados a construir la carrera profesional se traslapan con los años dedicados a la crianzase traslapan con los años dedicados a la crianza
► la diferencia salarial entre hombres y mujeres se la diferencia salarial entre hombres y mujeres se debe en buena parte a que las mujeres tienen que debe en buena parte a que las mujeres tienen que dejar su trabajo para criar a sus hijosdejar su trabajo para criar a sus hijos
► no hay políticas en las organizaciones ni en la no hay políticas en las organizaciones ni en la sociedad para apoyar a las mujeres sociedad para apoyar a las mujeres trabajadoras desde la organizacióntrabajadoras desde la organización..
► Los esposos no han asumido su parte de la carga Los esposos no han asumido su parte de la carga de responsabilidades del hogar. Han asumido de responsabilidades del hogar. Han asumido tareas, pero no responsabilidadestareas, pero no responsabilidades
► Ser madre tiene muchas penalidades económicas y Ser madre tiene muchas penalidades económicas y profesionales.profesionales.
¿Qué hacer desde la ¿Qué hacer desde la organización?organización?
Cómo atender:Cómo atender:
1.1. Las necesidades de las mujeres Las necesidades de las mujeres por el hecho de ser mujerespor el hecho de ser mujeres
2.2. Por el hecho de ser madresPor el hecho de ser madres
3.3. Las necesidades de los Las necesidades de los trabajadores y sus familias trabajadores y sus familias
Cinco formas de atender a las Cinco formas de atender a las mujeres en las organizaciones* mujeres en las organizaciones* ► priorizar e institucionalizar la diversidad priorizar e institucionalizar la diversidad ► programas para aumentar el número de programas para aumentar el número de
mujeres directivas (sumar)mujeres directivas (sumar)► programas que buscan “arreglar” a las programas que buscan “arreglar” a las
mujeres ofreciéndoles planes de desarrollo mujeres ofreciéndoles planes de desarrollo profesional profesional
► programas que pretenden cambiar a las programas que pretenden cambiar a las organizaciones para nivelar el campo de organizaciones para nivelar el campo de juego (encajar) juego (encajar)
► programas que quieren valorar la programas que quieren valorar la contribución de las mujeres para la contribución de las mujeres para la organización (agregar valor)organización (agregar valor)
*Maxfield a partir de las 100 empresas más grandes según Fortune*Maxfield a partir de las 100 empresas más grandes según Fortune
Propuestas desde recursos Propuestas desde recursos humanoshumanos
► Identifique 3 políticas para hacer más Identifique 3 políticas para hacer más diversa a la organización teniendo en diversa a la organización teniendo en cuenta el género. cuenta el género.
►Defina tres acciones para favorecer:Defina tres acciones para favorecer: La selección de mujeres y hombres en La selección de mujeres y hombres en
puestos no tradicionales para cada unopuestos no tradicionales para cada uno La promoción de mujeresLa promoción de mujeres La equidad salarialLa equidad salarial El apoyo a mujeres en posiciones de El apoyo a mujeres en posiciones de
direccióndirección
Impacto de políticas de género Impacto de políticas de género en Latinoaméricaen Latinoamérica
Tres factores sugieren que hay oportunidades de Tres factores sugieren que hay oportunidades de cambio en LA para mejorar la RSC y el desempeño cambio en LA para mejorar la RSC y el desempeño financiero a través de políticas de género y diversidad: financiero a través de políticas de género y diversidad:
► i) las mujeres se están graduando en áreas i) las mujeres se están graduando en áreas relacionadas con los negociosrelacionadas con los negocios
► ii) el éxito reciente en política de algunas mujeres LA ii) el éxito reciente en política de algunas mujeres LA se debe a su estatus de “diferente” o de afuera: su se debe a su estatus de “diferente” o de afuera: su “otredad” las hace potencialmente fuertes “otredad” las hace potencialmente fuertes contribuyentes al cambio, la flexibilidad y la contribuyentes al cambio, la flexibilidad y la innovación innovación
► iii) los sectores de consumo masivo donde las mujeres iii) los sectores de consumo masivo donde las mujeres toman la decisión de compra, son de los más grandes toman la decisión de compra, son de los más grandes de la regiónde la región
Propuestas de otros paísesPropuestas de otros países
►Premio a la flexibilidadPremio a la flexibilidad►Premio a la innovación en recursos Premio a la innovación en recursos
humanoshumanos►Promover la diversidad: los equipos de Promover la diversidad: los equipos de
trabajo diversos producen mejores trabajo diversos producen mejores soluciones que los homogéneos y esto soluciones que los homogéneos y esto permite prestarle un mejor servicio al permite prestarle un mejor servicio al cliente (Ernst and Young’s director for cliente (Ernst and Young’s director for Diversity) Diversity)
Impacto concretoImpacto concreto
Identificar alguna situación o Identificar alguna situación o experiencia en la cual han sido experiencia en la cual han sido excluyentes con los hombres o excluyentes con los hombres o con las mujeres (i.e. para con las mujeres (i.e. para ciertos cargos solo hombres o ciertos cargos solo hombres o mujeres, o solo casados o mujeres, o solo casados o solteras)solteras)
PropuestaPropuesta
► Revisar la importancia relativa del trabajo y Revisar la importancia relativa del trabajo y de la cultura de la organización de la cultura de la organización
►Que hombres y mujeres sean concientes de Que hombres y mujeres sean concientes de su diferencia por género, lo reconozcan, su diferencia por género, lo reconozcan, valoren y acepten, para que los cambios valoren y acepten, para que los cambios propuestos se logren con suficiente impacto propuestos se logren con suficiente impacto cultural para que la cultura no los rechacecultural para que la cultura no los rechace
► Tener en cuenta que para las mujeres Tener en cuenta que para las mujeres pueden tener otras cosas mejores para pueden tener otras cosas mejores para hacer que trabajar en una organizaciónhacer que trabajar en una organización
Soluciones en otros países para Soluciones en otros países para atender necesidades de las atender necesidades de las
mujeresmujeres► Apoyo:Apoyo:
incorporar a los hombres a lo doméstico y que incorporar a los hombres a lo doméstico y que asuman la responsabilidad y no sólo las tareasasuman la responsabilidad y no sólo las tareas
apoyo de abuelos y abuelas, madresapoyo de abuelos y abuelas, madres guarderías con horarios que coincidan con los guarderías con horarios que coincidan con los
horarios de las organizacioneshorarios de las organizaciones servicio doméstico bien pagado y subsidiadoservicio doméstico bien pagado y subsidiado modificar las largas vacaciones escolaresmodificar las largas vacaciones escolares
► dejar el trabajodejar el trabajo► llevar a los hijos al trabajollevar a los hijos al trabajo► reducir y retrasar el número de hijosreducir y retrasar el número de hijos► dejar los hijos solosdejar los hijos solos
EspañaEspaña
► A diferencia de hace 20 años, se cree que ambos A diferencia de hace 20 años, se cree que ambos deben trabajar. Las mujeres creen que pueden trabajar deben trabajar. Las mujeres creen que pueden trabajar si no tienen hijos, al tenerlos quisieran trabajos de si no tienen hijos, al tenerlos quisieran trabajos de tiempo parcial o jornadas de medio tiempo, pero este tiempo parcial o jornadas de medio tiempo, pero este tipo de trabajo, prácticamente no existetipo de trabajo, prácticamente no existe
► Percepción de la desigualdad por parte de las mujeres: Percepción de la desigualdad por parte de las mujeres: en salarios, promoción profesional, oportunidades de en salarios, promoción profesional, oportunidades de encontrar trabajo, acceso a puestos de responsabilidadencontrar trabajo, acceso a puestos de responsabilidad
► Principal dilema: trabajo - atención de los hijosPrincipal dilema: trabajo - atención de los hijos► Trabajar no es una opción; tener hijos sí.Trabajar no es una opción; tener hijos sí.► Ambivalencia: entre autonomía e independencia y el Ambivalencia: entre autonomía e independencia y el
temor a perder el viejo papel de madre del hogartemor a perder el viejo papel de madre del hogar
EspañaEspaña
► Cuando es el hombre quien trabaja, toda la familia Cuando es el hombre quien trabaja, toda la familia se vuelca a apoyar su desarrollo profesional. se vuelca a apoyar su desarrollo profesional. Cuando es la mujer, ella individualmente tiene que Cuando es la mujer, ella individualmente tiene que hacerse cargo de hacer compatibles los dos roles.hacerse cargo de hacer compatibles los dos roles.
► Para los hombres la familia es un soporte y un Para los hombres la familia es un soporte y un estímulo; para las mujeres la familia es una estímulo; para las mujeres la familia es una dificultad, añadida a todas sus demás dificultad, añadida a todas sus demás responsabilidadesresponsabilidades
► Carrera masculina: estrategia familiar; carrera Carrera masculina: estrategia familiar; carrera femenina; estrategia individualfemenina; estrategia individual
► Las mujeres ocultan los problemas en el trabajo y Las mujeres ocultan los problemas en el trabajo y los éxitos profesionales en la casalos éxitos profesionales en la casa
► A las mujeres con hijos se las ve como A las mujeres con hijos se las ve como potencialmente desinteresadas en el trabajopotencialmente desinteresadas en el trabajo
InglaterraInglaterra
De acuerdo con el libro “Me Jane” de Margot Katz:De acuerdo con el libro “Me Jane” de Margot Katz:► casi la mitad de la población trabajadora en casi la mitad de la población trabajadora en
Inglaterra son mujeresInglaterra son mujeres► cada vez hay más mujeres en posiciones de cada vez hay más mujeres en posiciones de
dirección; solo el 1% está en juntas directivasdirección; solo el 1% está en juntas directivas► cada vez más los hombres también quieren que las cada vez más los hombres también quieren que las
cosas cambien: llevar sus hijos al colegio, quieren cosas cambien: llevar sus hijos al colegio, quieren poder oler el café en la mañana, quieren una mejor poder oler el café en la mañana, quieren una mejor calidad de vidacalidad de vida
► los empleados quieren ser cada vez más los empleados quieren ser cada vez más escuchados que recibir órdenesescuchados que recibir órdenes
► hoy se da mayor importancia al auto-conocimiento, hoy se da mayor importancia al auto-conocimiento, al auto-control, a saber qué se quiere y que no se al auto-control, a saber qué se quiere y que no se quiere en el trabajo y cómo alcanzarloquiere en el trabajo y cómo alcanzarlo
InglaterraInglaterra
► Características de las mujeres como el compromiso Características de las mujeres como el compromiso con la tarea, el no dejarse seducir por los símbolos con la tarea, el no dejarse seducir por los símbolos del poder, son muy apreciadas pues el estilo del poder, son muy apreciadas pues el estilo transaccional de los hombres ha causado muchos transaccional de los hombres ha causado muchos problemas, expresado en conductas como la problemas, expresado en conductas como la impaciencia, la manipulación, la dominancia, el estar impaciencia, la manipulación, la dominancia, el estar centrados en ellos mismos, todo lo cual causa mucho centrados en ellos mismos, todo lo cual causa mucho estrés y este a su vez genera toda suerte de estrés y este a su vez genera toda suerte de problemas de interacción y de saludproblemas de interacción y de salud
► Es claro que las mujeres se sienten más cómodas en Es claro que las mujeres se sienten más cómodas en las estructuras planas que son cada vez más las estructuras planas que son cada vez más comunescomunes
► Las mujeres tienen habilidades de empatía y Las mujeres tienen habilidades de empatía y comprensión que bien se necesitan hoy en díacomprensión que bien se necesitan hoy en día
