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7/23/2019 Curso Roteamento e Switching CCNA

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Curso Roteamento e switching CCNA: Introduo s redes

Captulo 1: Explorando a rede

11 Introduo

Estamos em um ponto crucial no uso da tecnologia para estender efortalecer nossa capacidade de comunicao. A globalizao da Internetteve um sucesso mais rpido do que jamais poderamos imaginar. Amaneira como as interaes sociais comerciais polticas e pessoaisocorrem est mudando rapidamente para acompan!ar a evoluo dessarede global. "o pr#$imo estgio de nosso desenvolvimento inovadoresusaro a Internet como ponto de partida para seus esforos % criando novosprodutos e servios especi&camente desen!ados para utilizar os recursos darede. ' medida que os desenvolvedores aumentam o limite do que (possvel as capacidades das redes interligadas que formam a Internet

desempen!aro um papel cada vez maior no sucesso desses projetos.

Este captulo introduz a plataforma de redes de dados sobre a qual nossasrelaes sociais e comerciais dependem cada vez mais. ) material serve defundamento para e$plorar os servios as tecnologias e as questesencontradas por pro&ssionais de rede * medida que eles projetamconstroem e mant+m a rede moderna.

,em-vindo a um novo componente do nosso currculo do "etor/ingAcadem01 Atividades de modelagem2 3oc+ as encontrar no incio e no &nalde cada captulo.


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Algumas atividades podem ser realizadas individualmente 4em casa oudurante a aula5 e algumas e$igem a interao do grupo ou da comunidade

de aprendizagem. ) instrutor facilitar para que voc+ possa tirar o m$imoproveito dessas atividades introdut#rias.

Essas atividades ajudaro a aumentar o seu entendimento fornecendo umaoportunidade de visualizar alguns dos conceitos abstratos que voc+

aprender neste curso. 6eja criativo e aproveite essas atividades2

3eja sua primeira atividade de modelagem1

7e&na seu conceito de Internet

7e&na e identi&que um mapa da Internet de acordo com sua interpretaoatual. Inclua o local de sua casa ou escola8universidade e seus respectivos

cabeamentos equipamentos dispositivos etc. Alguns itens que voc+ podedesejar incluir1 7ispositivos8equipamentos 9eio fsico 4cabeamento5

Endereos ou nomes de lin/ )rigens e destinos :rovedores de servio de Internet

Ap#s a concluso certi&que-se de salvar seu trabal!o em um formato de

c#pia impressa pois ele ser usado para refer+ncia futura no &nal destecaptulo. 6e for um documento eletr;nico salve-o em um local do servidorfornecido pelo instrutor. Esteja pronto para compartil!ar e e$plicar seutrabal!o em classe.

:are ver um e$emplo de como comear visite !ttp188.//.org8internet-

mapping8.

Atividade em aula % 7e&na seu conceito de instrues de Internet
http://www.kk.org/internet-mapping/http://www.kk.org/internet-mapping/http://static-course-assets.s3.amazonaws.com/ITN50PT/files/1.0.1.2%20Class%20Activity%20-%20Draw%20Your%20Concept%20of%20the%20Internet%20Instructions.pdfhttp://static-course-assets.s3.amazonaws.com/ITN50PT/files/1.0.1.2%20Class%20Activity%20-%20Draw%20Your%20Concept%20of%20the%20Internet%20Instructions.pdfhttp://www.kk.org/internet-mapping/http://www.kk.org/internet-mapping/


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1! "lo#almente Conectado

i Redes do dia a dia

Entre todas as coisas essenciais para a e$ist+ncia !umana a necessidadede interagir com os outros est logo abai$o de nossa necessidade de mantera vida. A comunicao ( quase to importante para n#s quanto nossadepend+ncia de ar gua comida e abrigo.

)s m(todos que usamos para nos comunicar esto em constante mudanae evoluo.


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ii $ecnologia antes e agora

Imagine um mundo sem a Internet. 6em >oogle ?ou=ube mensagensinstant@neas aceboo/ Bi/ipedia jogos online "etCi$ i=unes e fcil

acesso a informaes atuais. Imagine no !aver mais sites de comparaode preos ter que enfrentar &las por no poder fazer compras online nopoder pesquisar rapidamente nDmeros telef;nicos e no poder ac!ardirees no mapa para vrias localizaes com apenas um clicar de dedo. )

quo diferentes nossas vidas seriam sem tudo isso Esse foi o mundo emque vivemos ! apenas FG a H anos. 9as ao longo dos anos as redes dedados lentamente e$pandiram e foram replanejadas para mel!orar aqualidade de vida das pessoas.

Em um dia os recursos disponveis na Internet podem ajud-lo a1


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iii A comunidade glo#al

)s avanos nas tecnologias de rede so talvez os agentes de mudana maissigni&cativos no mundo !oje. Eles esto ajudando a criar um mundo em queas fronteiras nacionais as dist@ncias geogr&cas e as limitaes fsicas setornem obstculos presentes cada vez mais escassos e menos relevantes.

A Internet mudou a forma na qual ocorrem interaes sociais comerciaispolticas e pessoais. A natureza imediata das comunicaes na Internetincentiva a formao de comunidades globais. As comunidades globaispermitem a interao social que ( independente de localizao ou fuso!orrio. A criao de comunidades online para a troca de ideias einformaes tem o potencial de aumentar as oportunidades deprodutividade ao redor do mundo.

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aperfeioar esses processos a &m de ma$imizar a disseminao docon!ecimento. 9(todos tradicionais de ensino oferecem basicamente duas

fontes de con!ecimento das quais o aluno pode obter informaes1 o livro eo instrutor. Ambas as fontes so limitadas tanto em relao ao formatoquanto * rapidez de apresentao.

As redes mudaram a forma como aprendemos. Ledes robustas e con&veis

apoiam e enriquecem as e$peri+ncias de aprendizagem do aluno. Elasproduzem materiais didticos em vrios formatos que incluem atividadesavaliaes e feedbac/s interativos.


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% Redes apoiando a &orma como nos comunicamos

Mudando a forma de se comunicar

A globalizao da Internet levou a novas formas de comunicao que possibilitam aos

indivduos criar informaes que podem ser acessadas por um pblico global.

Algumas formas de comunicao incluem:

Sistema de mensagens instantneas (IM) / Mensagem de texto o I e a

mensagem de te!to permitem a comunicao em tempo real instant"nea entre duas ou

mais pessoas. uitas mensagens instant"neas e aplicativos de te!to incorporam recursos

como transfer#ncia de arquivos. $s aplicativos de mensagens instant"neas podem

oferecer recursos adicionais como comunicao por voz e por vdeo.

Mdiasocial a mdia social consiste em sites interativos nos quais as pessoas e

comunidades criam e compartil%am o contedo gerado pelo usu&rio com amigos' famlia'

colegas e o mundo.

Ferramentas de colaborao as ferramentas de colaborao oferecem a

oportunidade de pessoas trabal%arem em con(unto em documentos compartil%ados. )em

as restries de localizao ou fuso %or&rio' os indivduos conectados a um sistema

compartil%ado podem conversar' geralmente por vdeo interativo em tempo real. *ela

rede' eles podem compartil%ar te!tos e gr&ficos e editar documentos (untos. +om as

ferramentas de colaborao sempre disponveis' as organizaes podem com rapidez


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compartil%ar informaes e buscar seus ob(etivos. A ampla distribuio de redes de dados

significa que pessoas em localidades remotas podem contribuir em igualdade de

condies com pessoas em grandes centros populacionais.

Weblogs (blogs) ,eblogs so p&ginas f&ceis de atualizar e editar. -iferentemente

das p&ginas comerciais' criadas por profissionais especializados em comunicao' os

blogs oferecem a qualquer pessoa uma maneira de comunicar suas ideias a um pblico

global sem con%ecimento tcnico de ,eb design. /!istem blogs sobre praticamente

qualquer assunto que se possa imaginar e' geralmente' comunidades de pessoas se

formam em torno de autores de blogs populares.

Wikis ,i0is so p&ginas que grupos de pessoas podem editar e ver em con(unto.

/nquanto um blog mais um di&rio individual e pessoal' uma ,i0i uma criao em

grupo. +omo tal' pode estar su(eito a reviso e edio mais amplas. Assim como os blogs'

as ,i0is podem ser criadas em est&gios e por qualquer pessoa' sem o patrocnio de umagrande empresa comercial. A 1i0ipedia se tornou um recurso abrangente uma

enciclopdia online de t2picos de contribuio do pblico. $rganizaes privadas e

indivduos tambm podem criar suas pr2prias ,i0is para reunir con%ecimento sobre um

assunto especfico. 3&rias empresas usam ,i0is como ferramenta de colaborao interna.

+om a Internet global' pessoas com todos os tipos de vida podem participar de ,i0is e

acrescentar suas opinies e seus con%ecimentos a um recurso comum.

odcasting podcasting um instrumento baseado em &udio que originalmente

permite que pessoas gravem &udio e o converta para uso. /ntretanto' o podcasting

possibilita a divulgao das gravaes para um pblico maior. $ arquivo de &udio

divulgado em um site 4ou blog ou ,i0i5 onde outras pessoas podem fazer do,nload e

ouvir a gravao em seus computadores' laptops e outros dispositivos m2veis.

eer!to!eer (") o compartil%amento de arquivos peer6to6peer permite que

pessoas compartil%em arquivos com outras sem ter de armazen&6los e bai!&6los de um

servidor central. $ usu&rio acessa a rede *7* ao instalar o soft,are *7*. Isso permite

que ele localize e compartil%e arquivos com outros na rede *7*. A digitalizao ampla de

arquivos de mdia' como arquivos de msica e de vdeo aumentou o interesse no

compartil%amento de arquivos *7*. $ compartil%amento de arquivos *7* no foi adotadopor todos. uitas pessoas esto preocupadas com a violao das leis de materiais

protegidos por direitos autorais.

8ue outros locais ou ferramentas voc# utiliza para compartil%ar suas opinies9


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%i Redes apoiando a &orma como tra#alhamos

9udando a forma de trabal!ar

"o mundo comercial as redes de dados foram usadas inicialmente porempresas para registrar e gerenciar internamente informaes &nanceirasinformaes sobre o cliente e sistemas de clculo de fol!a de pagamento defuncionrios. Essas redes comerciais evoluram para possibilitar atransmisso de vrios tipos diferentes de servios de informao incluindoemails vdeos troca de mensagens e telefonia.

A aceitao do uso de redes para fornecer treinamento e&ciente e baratoaos funcionrios tem crescido. As oportunidades de ensino online podemdiminuir viagens demoradas e dispendiosas e ainda garantir que todos osfuncionrios sejam adequadamente treinados para desempen!ar suasfunes de maneira segura e produtiva.

M vrias !ist#rias de sucesso que mostram formas inovadoras em que asredes t+m sido usadas para nos tornar mais bem-sucedidos no ambiente detrabal!o. Alguns desses cenrios esto disponveis na pgina da


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de forma interativa que anteriormente apenas son!vamos em visitar bemcomo ver de antemo os destinos antes de fazer uma viagem. )sfuncionrios podem postar os detal!es e as fotos de suas aventuras onlinepara que outros os vejam.

A Internet tamb(m ( usada para formas tradicionais de entretenimento.)uvimos cantores vemos &lmes lemos livros inteiros e fazemos donloadde materiais para futuros acessos oOine. Eventos esportivos e concertos aovivo podem ser vistos enquanto esto acontecendo ou gravados e vistosquando solicitado.

As redes possibilitam a criao de novas formas de entretenimento comojogos online. )s jogadores participam de qualquer tipo de competio onlineque os criadores de jogos possam imaginar.


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%iii 'a#orat(rio ) *es+uisa de &erramentas de cola#orao em rede

#esse laborat$rio% &oc' atingir os seguintes obeti&os*

*arte : ;sar ferramentas de colaborao

*arte 7: +ompartil%ar documentos com o : +riar p&ginas ,i0i

?aborat2rio 6 *esquisa de ferramentas de colaborao em rede

1, -ornecimento de recursos em uma rede

i Redes de %.rios portes

As redes v+m em todos os taman!os. Elas podem variar de redes simplesque consistem em dois computadores a redes que conectam mil!es dedispositivos.

As redes simples instaladas em casas permitem o compartil!amento derecursos como impressoras documentos imagens e mDsica entre algunscomputadores locais.
http://static-course-assets.s3.amazonaws.com/ITN50PT/files/1.1.1.8%20Lab%20-%20Researching%20Network%20Collaboration%20Tools.pdfhttp://static-course-assets.s3.amazonaws.com/ITN50PT/files/1.1.1.8%20Lab%20-%20Researching%20Network%20Collaboration%20Tools.pdfhttp://static-course-assets.s3.amazonaws.com/ITN50PT/files/1.1.1.8%20Lab%20-%20Researching%20Network%20Collaboration%20Tools.pdf


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As redes de escrit#rios residenciais e as pequenas redes de escrit#rio sogeralmente con&guradas por pro&ssionais que trabal!am de casa ou de umescrit#rio remoto e precisam se conectar a uma rede corporativa ou a outrosrecursos centralizados. Al(m disso muitos empreendedores independentesusam o escrit#rio residencial e pequenas redes de escrit#rio para anunciar e

vender produtos fazer pedidos e para se comunicar com clientes. Acomunicao em rede ( geralmente mais e&ciente e menos dispendiosa queformas de comunicao tradicionais como correio normal ou ligaes delonga dist@ncia.

"os neg#cios e em grandes empresas as redes podem ser usadas em umaescala ainda mais ampla para permitir que os funcionrios forneamconsolidao armazenamento e acesso a informaes em servidores derede. As redes permitem tamb(m uma comunicao rpida como emailsistema de mensagens instant@neas e colaborao entre funcionrios. Al(mdos benefcios organizacionais internos muitas organizaes usam suasredes para oferecer produtos e servios aos clientes por meio da cone$ocom a Internet.

A Internet ( a maior rede que e$iste. "a verdade o termo Internet signi&cauma Qrede de redesR. A Internet ( literalmente uma coleo de redespDblicas e privadas interligadas como as descritas acima. Empresaspequenas redes de escrit#rio e at( mesmo redes dom(sticas normalmentefornecem uma cone$o compartil!ada * Internet.

N incrvel a rapidez com que a Internet se tornou parte integrante de nossasvidas dirias.

As redes dom(sticas pequenas conectam alguns computadores entre si e *Internet.

A rede pequena de escrit#rio8resid+ncia ou 6)M) permite quecomputadores em um escrit#rio residencial ou em um escrit#rio remoto se

conectem a uma rede corporativa ou acessem recursos centralizados ecompartil!ados.


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As redes m(dias a grandes como aquelas usadas por corporaes e porescolas podem ter muitos locais com centenas ou mil!ares decomputadores interconectados.

A Internet ( uma rede de redes que conecta centenas de mil!es decomputadores no mundo inteiro.

ii Clientes e /er%idores

=odos os computadores conectados a uma rede que participam diretamentena comunicao de rede so classi&cados como !osts ou dispositivos &nais.)s !osts podem enviar e receber mensagens na rede. Em redes modernasdispositivos &nais podem atuar como um cliente um servidor ou ambos. )softare instalado no computador determina a funo que o computadorreproduz.

6ervidores so !osts que t+m um softare instalado que os permitefornecer informaes como email ou pginas Beb a outros !osts na rede.


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Alm disso' um nico computador pode e!ecutar v&rios tipos de soft,are de servidor. /m casa

ou em uma empresa pequena' pode ser necess&rio que um computador atue como um servidor

de arquivos' um servidor 1eb e um servidor de email.

;m nico computador pode tambm e!ecutar v&rios tipos de soft,are cliente. -eve %aver um

soft,are cliente para cada servio necess&rio. +om v&rios clientes instalados' um %ost pode se

conectar a v&rios servidores ao mesmo tempo. *or e!emplo' um usu&rio pode verificar emails e

e!ibir uma p&gina 1eb enquanto envia mensagens instant"neas e ouve r&dio pela Internet.

iii *eer)to)peer

) softare cliente e servidor ( geralmente e$ecutado em computadoresseparados mas tamb(m ( possvel que um computador e$ecute as duasfunes ao mesmo tempo. Em pequenas empresas e em casas muitos

computadores funcionam como servidores e clientes na rede. Esse tipo derede ( c!amado de rede peer-to-peer.

A rede peer-to-peer mais simples consiste em dois computadoresconectados diretamente usando uma cone$o cabeada ou sem &o.

3rios :


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Em empresas de grande porte devido ao potencial para quantidades altasde trfego de rede geralmente ( necessrio ter servidores dedicados parasuportar o nDmero de solicitaes de servio.

As vantagens da rede peer-to-peer1

cil de con&gurar 9enos comple$idade 9enor custo j que os dispositivos de rede e servidores dedicados

podem no ser necessrios :ode ser usada para tarefas simples como transferir arquivos e

compartil!ar impressoras

As desvantagens da rede peer-to-peer1

"en!uma administrao centralizada "o to segura "o ( escalvel =odos os dispositivos podem atuar como clientes e servidores

podendo dei$ar seu desempen!o lento

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