Download - BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM UYGULAMALARI
PROBLEM ÇÖZME PROGRAMLARI
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM UYGULAMALARI
Problem çözme programları
Problem nedir?
İnsan zihnini karıştıran, ona meydan okuyan ve inancı belirsizleştiren her şey olarak tanımlamaktadır.
Problemin çözümü
Problemi anlama
Bir çözüm yolu geliştirme
Algoritma ve program yazma
Tekrar tekrar test etme
BDE’DE Problemin çözümüBilgisayara iş yaptırmak ve iletişimde
bulunmak için programlardan yararlanırız.
Problem çözümü de bir iletişim ve iş
yapma şekli olduğu için öncelikle gerekli yazılımlara ihtiyaç vardır. Bu programlara problem çözme programları denir.
Problem Çözme Programının Tanımı Bir öğrencinin sorun çözme
becerisini kazanması, karşılaştığı bir sorunu tanımlayabilmesi, sorunu çözmek için strateji geliştirebilmesi,stratejiyi uygulamaya koyabilmesi ve sonucu değerlendirebilmesi anlamını taşır.
Problem Çözme Programının Amacı
Problem Çözme yazılımlarının genel amacı öğrencilerin gündelik yaşamda karşılaşabilecekleri problemleri önceden tecrübe edinip onlara problemleri çözme becerisinin kazandırılmasıdır
Problem Çözme Programının Genel Yapısı
Öğe ve olgular arsında ilişki kurmayı sağlar.
Sonuç çıkarmayı sağlar.
Çözüm yöntemleri geliştirmeyi sağlar.
Hipotez oluşturmayı sağlar.
Veri derleme ve düzenlemeyi sağlar.
Düşünce ve yöntemlerin karşılaştırılmasını sağlar.
İçerik alanına yönelik problem çözme becerileri geliştirme
İçerik-bağımsız problem çözme becerileri geliştirme
Öğrencinin düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeye yönelik program türleridir.
Bu tür yazılımlar genelde belirli bir alana yönelik problem durumları üzerinde birçok örnek problem ve çözümünü içeren uygulamalardır.
Hemen hemen bütün derslerde kullanılan programlardır.
Problem Çözme Programının Yararları
Öğrenciye gerçek yaşamda karşılaşabileceği sorunlar üzerinde çalışma olanağı verir.
Öğrencinin sorunla ilgili bilgiye kolayca ve hızlı olarak ulaşmasını sağlar.
Öğrencinin sorun çözme sürecinin hangi aşamasında güçlükle karşılaştığına ilişkin bilgi verir.
Öğrenciye çözmesi için çok sayıda sorun sunar ve böylece öğrencinin sorun çözmede deneyim kazanmasına yardım eder.
Öğrencinin değişik ve ilgi çekici sorunlar üzerinde çalışmasına olanak sağlar.
Problem Çözme Programının Yararları
Problem Çözme Programının Ölçütleri
Öğrencinin problem çözme yeteneklerinin geliştirilmesi için öğrencilere yeteri kadar pratik yapma olanağı sunmalıdır.
Öğrencilerin cevap girişi yapabilmelerine ve sonuçlarını görmelerine olanak sağlamalıdır.
Öğrencilerin kontrolü altında olmalıdır.
Öğrencilere tek tek yada grup halinde çalışma olanağı sağlamalıdır.
Problem Çözme Programının Sınırlılıkları
Geliştirilmesinin çok zaman alması
Orjinal problemlerin üretilmemesi Tüm müfredatın kapsanamaması
Problem Çözme Programının Güçlü Yönleri
İlgiyi artırır
Güdüler
Hareketsiz bilgiyi önler.
Problem Çözme Programını Seçme Ölçütleri
Problem genellikle ilgi çekici ve meydan okuyucu formatta olmalıdır.
Yazılımın dokümanı, öğrencilerin hangi özel problem çözme becerilerini öğrenmek istediğini ve bunları nasıl geliştireceğini açıkça belirtmelidir.
Problem Çözme Programının Entegrasyon Stratejileri
Problem çözme stratejilerinde bileşen becerilerin öğretimi
Problem çözmede destek sağlama
Kubaşık olarak problem çözmeye destek sağlama
Problem Çözme Programları Doğrudan Eğitimde Tercih
Edilirse: Öğretmenler, problem çözme yazılımlarını
doğrudan öğretime entegre ederken, şu adımlardan yararlanılır;
Problem çözme becerisini tanımlama, kazanma, geliştirme,
Problemin türünü çözme,
Bilimsel yaklaşımı kullanma
Adımları izleme ya da olayları geri çağırma
Etkinliğe karar verme
Materyalleri belirlemek ve yazılımı gözden geçirmek
Gereken adımları gösterme
Öğrencileri bilgilendirme
Problem Çözme Programları Doğrudan Eğitimde Tercih
Edilirse:
Problem Çözme Programları Oluşturmacı Eğitimde Tercih
Edilirse: Oluşturmacı öğrenme yaklaşımı, diğer birçok teknoloji
kaynağında olduğu gibi problem çözme yazılımlarının geliştirilmesini etkilemiş ve bu yazılımlar gittikçe artan bir şekilde oluşturmacı öğrenme yaklaşımında karşılaşılan yöntem ve tekniklerin kullanımına olanak sağlayacak şekilde tasarlanmışlardır.
Öğrencilere yazılımı keşfedebilmeleri için zaman tanıma
Her öğrencinin gereksinimine uygun yönlendirme ve destek oranını belirleme
Yansıtıcı öğrenme ortamını teşvik etme
Doğru yanıt yerine düşünme sürecine vurgu yapma
Yazılım etkinlikleri ile diğer problem çözme türleri arasında ilişkileri gösterme
Öğrencileri gruplar halinde çalışmaya yönlendirme
Alternatif değerlendirme yöntemleri kullanma.
Problem Çözme Programları Oluşturmacı Eğitimde Tercih
Edilirse:
KAYNAKÇA
http://www.superkids.com
http://www.filesland.com
http://bote.hacettepe.edu.tr/wiki/index.php/Problem_%C3%87%C3%B6zme_Programlar%C4%B1
http://www.odevsel.com/egitim/2494/bilgisayar-destekli-egitim-bde-ve-turkiye-deki-uygulamalari.html