dossier d'aprenentatge pac 4

22
METODOLOGIA DE L’ENSENYAMENT DE LA LLENGUA

Upload: carme-bove

Post on 03-Jun-2015

429 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Dossier d'aprenentatge PAC 4

METODOLOGIA DE L’ENSENYAMENT DE LA

LLENGUA

Page 2: Dossier d'aprenentatge PAC 4

La MEL m’ha ensenyat que hi ha diferents models d’ensenyament-

aprenentatge d’una llengua...

Page 3: Dossier d'aprenentatge PAC 4

El tradicional, en què el professor és el protagonista i l’alumnat és passiu,

no és el més adequat, ja que...

Page 4: Dossier d'aprenentatge PAC 4

... L’alumne s’avorreix, i memoritza però després oblida. No és, doncs,

un mètode del tot efectiu.

Page 5: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Un bon mètode ha de

donar protagonisme i autonomia a

l’alumne.

Page 6: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Un bon mètode ha de veure el professor com a guia, però no com a

“dictador”.

Page 7: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Un bon mètode ha

de promoure

l’aprenentatge

cooperatiu.

Page 8: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Un bon mètode ha de treballar un aspecte molt important: LA

MOTIVACIÓ

Page 9: Dossier d'aprenentatge PAC 4

... I això es pot treballar a través de dinàmiques, activitats, jocs...

Page 10: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Per a fer una bona pràctica docent, ens

cal...

Page 11: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Dissenyar una bona seqüència didàctica, que tingui una justificació,

uns objectius i competències bàsiques a treballar, uns continguts ben triats, una bona distribució del

temps i sobretot...

Page 12: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Una bona AVALUACIÓ, ja que és el que ens permetrà veure si el procés d’ensenyament-aprenentatge s’ha

dut a terme amb èxit.

Page 13: Dossier d'aprenentatge PAC 4

També és molt important tenir en compte la PRÀCTICA REFLEXIVA.

Page 14: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Això es pot fer a través d’un dossier d’aprenentatge, o d’un portafoli.

Page 15: Dossier d'aprenentatge PAC 4

L’important és que tant alumnes com

professors, després de l’activitat docent,

reflexionem sobre allò que hem fet bé i allò que hem de millorar, allò que hem après,

etc.

Page 16: Dossier d'aprenentatge PAC 4

La MEL m’ha ensenyat que el procés d’ensenyament-aprenentatge d’una

llengua és tot un ritual.

Page 17: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Cal fer una bona preparació, una

bona duta a terme i una bona

avaluació i reflexió final.

Page 18: Dossier d'aprenentatge PAC 4

La MEL m’ha ensenyat que com a docent tinc una responsabilitat molt

important, i que l’èxit està a les meves mans.

Page 19: Dossier d'aprenentatge PAC 4

La MEL és una roda que està sempre en moviment, i no hi hem de posar

pals, sinó oli perquè pugui rodar bé.

Page 20: Dossier d'aprenentatge PAC 4

La MEL m’ha MOTIVAT a voler seguir aprenent per ser una bona docent!

Page 21: Dossier d'aprenentatge PAC 4

... El que em queda per aprendre pot ser poc o

molt, i hi ha molts experts i moltes lectures que em

poden ensenyar molt més, però el que segur que

m’ensenyarà moltíssim és...

Page 22: Dossier d'aprenentatge PAC 4

Els alumnes, les classes, jo mateixa, els companys...

L’EXPERIÈNCIA!!!