doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

23
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Upload: khalil

Post on 09-Jan-2016

37 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník ). - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem

Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Doprava( environmentální příručka – 5.ročník )

Page 2: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

„Koňská síla byla báječná, když ji měli pouze koně.“

aneb z dobrého sluhy se stal zlý pán

Page 3: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Doprava byla od nejstarších dob podmínkou rozkvětu a bohatství

civilizací.

Page 4: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

V dnešní době se doprava vymyká kontrole, znepříjemňuje náš život a

dokonce jej ohrožuje.

Page 5: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

K nejvýraznějším vlivům dopravy se řadí:

• emise

• hluk

• znečištění vody a půdy

• dopravní nehody

• zábor půdy

Page 6: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Emise

• podílí se nejen na oteplování planety, ale i na našem zdraví ( oxid uhličitý, toxické látky, prach…)

Page 7: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Hluk

• ovlivňuje naše zdraví i psychiku

Page 8: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Znečištění vody a půdy

• např. při haváriích - únik ropy, nebezpečný náklad

Page 9: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Dopravní nehody

• únik pohonných hmot, zranění, smrt…

Page 10: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Zábor půdy• zabírání půdy na výstavbu dopravních

cest

Page 11: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Městská hromadná doprava -MHD

• nedílná součást měst

• peníze vložené do MHD nejsou zbytečné

• čím méně aut, tím méně emisí a dopravních problémů

Page 12: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

MHD má velkého konkurenta – auta.

Zákazníky lze udržet:

• novými vozy

• levnějším jízdným

• dostupností zastávek

• frekvencí jízd

Page 13: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Snaha o zklidňování dopravy

• dodržování a zmírnění rychlosti ( reflexní orámování značek, umístění radaru, atrapa policisty, zpomalovací prahy…)

Page 14: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Snaha o oživení center měst

Oživení center měst s preferencí dopravy:

• chodci

• cyklisté

• veřejná doprava

• zásobování

• ostatní automobily

Page 15: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Doprava na venkově

• problém chodníků, přechodů, veřejné dopravy

Page 16: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Integrované dopravní systémy

• znamená využití výhod různých dopravních systémů ( kvalitní přestup mezi linkami, vzdálenosti, přehledné řády…)

Page 17: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Cyklistická doprava• ekologická, není na odpovídající úrovni

• šetří životní prostředí

• přínos pro naše zdraví

• nutnost dodržování pravidel pro cyklistiku

Page 18: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Doprava

LETECKÁ

VLAKOVÁ

AUTOMOBILOVÁ

LODNÍ

Page 19: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Doprava

METROCYKLISTICKÁ

PĚŠÍTRAMVAJ

Page 20: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Přemýšlej a zkus odpovědět

• K čemu slouží doprava?• Jaké znáš druhy dopravy?• Může mít doprava vliv na životní prostředí?• Čím doprava škodí životnímu prostředí?• Jak se dá zklidnit doprava ve větších městech?

Page 21: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Přemýšlej a zkus odpovědět

• Jak můžeš ty sám ovlivnit dopravu?• Jaké druhy dopravy používá vaše rodina?• Která doprava nejvíce šetří životní prostředí?• Jak bezpečná je doprava v okolí naší školy?• Co město či obec dělá pro zklidnění dopravy?

Page 22: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

Jen bosou nohou neztratí člověk skutečný kontakt s přírodou.

Page 23: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

• Téma: Doprava ( environmentální příručka – 5.ročník )

• Použitý software: držitel licence - ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále pod Třemšínem

• Windows XP Professional• PowerPoint

• Internet• Literatura: Matyášek, Štiková, Trna, Přírodověda pro 5.

ročník, Nová škola, Brno 2004• Autor: Mgr. Eva Hocková

• ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř. (www.zsrozmital.cz)