donquijote de la mancha estructura y otros
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Don Quijote de la
mancha: Ediciones,
fuentes, temas y
estructura
Ediciones
1605. Primera parte
1614.Quijote de Avellaneda
1615. Segunda parte
Las razones de la segunda parte
Podrían reducirse a
Aprovechar el éxito de la
primera.
Matar al protagonista.
Impedir plagios.
Desacreditar a Avellaneda.
FUENTES
a. Locura del personaje por
leer libros de caballería.
a. Motivos de los libros de
Caballería.
Fantasía.
Aventuras.
Ideal amoroso.
Ideal heroico.
a. Tratamiento del amor
cortés
Primera parte
Primera salida Segunda salida
• Salida
• Aventuras
• Venta
• Aventura
• Vuelta
• Salida
• Aventuras
• Vuelta
• Venta
Don Quijote transforma la
realidad.
Don Quijote busca aventuras
Don Quijote va sin rumbo fijo.
Episodios intercalados.
Don Quijote (Idealismo) Sancho
(Realismo)
Segunda parte3° Salida
Salida
Aventuras
Castillo
Aventuras
Vuelta
Los demás personajes transforman la
realidad
Se le ofrecen las aventuras
Don Quijote va a lugares concretos
No hay episodios intercalados.
Estructura de la primera parte 1° parte
Estructura
El ingenioso
hidalgo Don
Quijote de la
Mancha (1605)
Prólogo
52 capítulos
El ingenioso hidalgo
Don Quijote de la
Mancha (1615)
Prólogo
52 capítulos
Estructura de la Primera Parte
• 3 niveles de composición: 1. Una estructura episódica construida por la secuencia de
aventuras de D. Quijote
(microsecuencias).
2. Una secuencia de relatos externos
(macrosecuencias).
3. Se agrega además un tercer nivel:
Novela (relato autónomo) “El curioso impertinente”
Esquema
1 Nivel:
Microsecuencias que se definen
por entrada y salida de los
personajes.
altercado con los arrieros (capítulo 3)
aventura de Andrés y Juan Haldudo
(capítulo 4)
aventura de los mercaderes toledanos
(capítulo 4)
aventura de los molinos de viento (capítulo
8)
aventura de los frailes benitos y del
vizcaíno (capítulos 8-9)
aventura de los carneros (capítulo 18)
aventura del cuerpo muerto (capítulo 19)
aventura de los batanes (capítulo 20)
aventura del yelmo de Mambrino (capítulo
21)
aventura de los galeotes (capítulo 22)
aventura de los cueros de vino (capítulo 35)
aventura de los disciplinantes (capítulo 52)
2° Nivel.
Macrosecuencias:
Se definen por ser relatos externos
a la historia central
1. Marcela y Grisóstomo (cap. 11-
14) PASTORIL
2. Cardenio y Luscinda (comenzada
en cap. 24 y 27, terminada en 36)
3. Dorotea y don Fernando
(comenzada en cap. 28, terminada
en 36)
4. el Capitán cautivo y Zoraida
(capítulos 37-4 1)
5.doña Clara y don Luis (cap.44-45)
6. Leandra y Eugenio (capítulos 50-
51) PASTORIL
Estructura de la Segunda parte
• Sigue, en parte, los lineamientos de la primera, es decir, hay también en ella dos niveles de narración, pero se ha suprimido el tercero.
• Cervantes busca relación entre las aventuras de la Segunda parte y las de la Primera, ya sea por el tema, por los recursos narrativos o por los estímulos a los que responden.
• Cervantes se aplica en la Segunda parte a presentar a los protagonistas en evolución psicológica.
• Cervantes ha preferido las microsecuencias, que surgen de la figura protagónica y en función de ella.
• 1.a.Aventuras andantes: surgen cuando don Quijote va de camino, y son producto del azar. El caballero, víctima de su locura, interpreta equivocadamente la realidad. Es la parodia directa de los efectos negativos de los libros de caballería.
-Se producen sobre todo en el Quijote (1605)Estructura:1.Presencia de un estímulo externo (rebaño de ovejas, molino…)2. Asimilación de la realidad objetiva y de la realidad caballeresca (imagina que eso ha ocurrido en un libro) -narrador lo describe3.- Descripción de la realidad subjetiva (molino-gigante) -don Quijote habla4.- Advertencias de Sancho5.- Reto o desafío6.- Invocación a Dulcinea7.- Enfrentamiento directo con la realidad objetiva8.- Intervención de los encantadores (cuando es derrotado). Lectura libro pág. 322-323
2° PARTE
a. aventura de las Cortes de la
Muerte (capítulo 11)
b. aventura del Caballero de los
Espejos (capítulos 12-15)
c. aventura de los leones (capítulo
17)
d. aventura de la cueva de
Montesinos (capítulos 22-24)
e. aventura del retablo de Maese
Pedro (capítulo 26)
f. aventura del barco encantado
(capítulo 29)
g. aventura de Clavileño (capítulo
41)
h. aventura con Tosilos (capítulo
56)
i. aventura de los toros (capítulo
58)
j. aventura del Caballero de la
Blanca Luna (capítulo 64)
Joan Estruch 15
IIª, cap. 23. La cueva de MontesinosPerspectivismo. D.Q. parodia la ficción
caballeresca, adoptando el punto de vista de
Cervantes: sueña una realidad ridícula, ni auténtica
ni fantasiosa
D.Q. cuenta lo que ha soñado: un anciano
grotesco/Montesinos; puñal/daga, Guadiana
(escudero)-Ruidera (dueña)
Dudas de D.Q. ante el escepticismo de Sancho:
Merlín ha intervenido.
D.Q.: “Todo eso pudiera ser, pero no es así” “Como
te conozco, Sancho, no hago caso de tus palabras”
Sancho: “Ni yo tampoco las de vuestra merced”
“…le tienen menguado y descabalado el sentido”
D.Q.: “Como me quieres bien, Sancho, hablas desa
manera”
En el cap. siguiente, aclaración omnisciente, que
adelanta el final de la novela: “…al tiempo de su fin
y muerte dicen que se retrató della, y dijo que él la
había inventado, por parecerle que convenía y
cuadraba bien con las aventuras que había leído en
sus historias”
La cueva de montesinos
Joan Estruch 16
IIª, cap. 41. ClavileñoD.Q. no alucina. A pesar del montaje, mantiene la
percepción de la realidad
D.Q.: “No parece sino que no nos movemos de un
lugar”
S.P. alucina:”Miré hacia la tierra, y parecióme que
toda ellano era mayor que un grano de mostaza, y los
hombres que andaban sobre ella, poco mayores que
avellanas”
D.Q. se “sanchifica”: “Como todas estas cosas y
estos tales sucesos van fuera del orden natural, no
es mucho que Sancho diga lo que dice. De mí sé
decir que ni me descubrí por alto ni por bajo, ni vi el
cielo, ni la mar, ni las arenas (…) O Sancho miente, o
Sancho sueña”
Pacto entre D.Q. y S.P.: “Sancho, pues vos queréis
que se os crea lo que habéis visto en el cielo, yo
quiero que vos me creáis a mí lo que vi en la cueva
de Montesinos”
II. El Clavileño. P. 41
MATERIALES PARA LA
CÁTEDRA DE LITERATURA ESPAÑOLA II.
Lic. Esp. Rosa C. Audubert