domingo obreque, bastian carrasco, bastian avendaño

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LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA. UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS. Nombre alumno(a): Domingo Obreque, Bastian Avendaño, Bastian Carrasco Profesor : German Gonzales Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán Curso : 3ºE Fecha :18/05/2011 1

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Page 1: Domingo Obreque, Bastian Carrasco, Bastian Avendaño

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumno(a): Domingo Obreque, Bastian Avendaño, Bastian Carrasco

Profesor : German Gonzales

Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán

Curso : 3ºE

Fecha :18/05/2011

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Page 2: Domingo Obreque, Bastian Carrasco, Bastian Avendaño

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

Crear distintas protecciones para los hogares y dar una mayor seguridad a las viviendas

Invertir dinero en un empresa de protecciones de calidad con el fin de a un determinado plazo recuperar el dinero invertido y generar más haciendo así una empresa con campo laboral

-Comprar materiales para la fabricación de las protecciones-Conseguir una máquina de soldar-Publicar un aviso en internet dando a conocer nuestro servicio -Después de un par de meses verificar si el servicio es rentable.

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Page 3: Domingo Obreque, Bastian Carrasco, Bastian Avendaño

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente

reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te

permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu

proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADES

OPORTUNIDADES AMENAZAS

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Page 4: Domingo Obreque, Bastian Carrasco, Bastian Avendaño

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Yo,________________________________________________, he recopilado información en

Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________,

el cual tiene por objetivo ________________________________________________________

____________________________________________________

he hecho uso del buscador ______________________________________________ y

____________________________________, además de los siguientes sitios web:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

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Page 5: Domingo Obreque, Bastian Carrasco, Bastian Avendaño

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto:_______________________________

Mes de ____________

Primera semana Segunda semana

Tercera semana Cuarta semana

Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.2.3.4.5.6.7.8.

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

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Page 6: Domingo Obreque, Bastian Carrasco, Bastian Avendaño

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.2.3.Total de ingresos

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1Venta producto 2Total ingresos

GastosSueldoElectricidadAguaTeléfonoMovilizaciónArriendoPapeleríaCorreoImprevistosTotal gastos

Utilidad o pérdida

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Page 7: Domingo Obreque, Bastian Carrasco, Bastian Avendaño

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

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Page 8: Domingo Obreque, Bastian Carrasco, Bastian Avendaño

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción

Justificación

Objetivos

Producto o servicio

Mercado: oferta y demanda.

Beneficiarios

Recursos necesarios.

Ingresos y costos

Utilidad

Financiamiento

Responsables

Fecha de inicio

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