华文课南丁格尔学习单.docx
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单元十三:黑夜中的一盏灯 阅读课本第 84 至 85 页
补充资料:南丁格尔生于一个名门富有之家,家境优裕,她的父亲威廉·爱德华是一个博
学、有文化教养的人,母亲芬妮·史密斯,也出身于英国王族,不但家道富裕,更是世代行善,名重乡里。南丁格尔自幼便在家庭里接受教育。她母亲对她很不满意,因为她无意于婚姻。她在当主妇、文学家、护士三者之中游移不定,最后不顾父母反对,毅然选择了当护士。
南丁格尔年轻时,随时有人服侍,活在舞会、沙龙,以及与贵族们的周旋之中。虽然表面看来是令人称羡之生活,但南丁格尔内心却一直感到十分空虚,觉得自己生命活得毫无意义。一直到她决心选择为人服务的护士,当作自己一生的天职后,她才强烈感受充实的生命意义。传说南丁格尔曾听到上帝对她说话,要她成为护士,才选择这条道路。
1854 至 1856 年,在克里米亚战争中,南丁格尔以其人道、慈善之心为交战双方的伤员服务,一开始,工作并不顺利,士兵们因为伤痛和不满,常常对着她们大喊大叫,但南丁格尔以她的善良和精湛的护理水平,赢得了伤兵们好感,渐渐地,士兵们不再骂人,不再粗鲁地叫喊了。夜静时,南丁格尔会提着一盏油灯,到病房巡视,她仔细检查士兵们的伤口,看看他们的伤口是否换过药了,他们是否得到了适当的饮食,被子盖好了没有,病情是不是得到了控制。士兵们都被她的举动感动了,有的病人竟然躺在床上亲吻她落在墙壁上的身影,表示感谢和崇高敬意。在克里米亚短短半年时间里,伤兵的死亡率由原来的 40%下降到 2.2%。由于每个夜晚,她都手执风灯巡视,所以伤病员们都亲切地称她为“提灯女神”。战争结束后,她被视为民族英雄。由于在战争期间的卓越贡献,南丁格尔被当时的英国维多利亚女皇授予圣乔治勋章和一枚美丽的胸针。
1860 年,南丁格尔用英国政府奖励的 4400 英镑公众捐款,在英国圣托马斯医院内创建了世界上第一所正规护士学校——南丁格尔护士学校。随后有创办了助产士及济贫院护士的培训工作。她对医院管理、军队卫生保健、护士教育培训等方面,都做了卓越的贡献,被后世誉为现代护理教育的奠基人。
1901 年,南丁格尔因操劳过度,双目失明。1907 年,英国国王颁发敕令,授予南丁格尔一枚功绩勋章,使她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。
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她逝世后,遵照她的遗嘱,未举行国葬。但世人为了表示对她的崇敬与敬仰,把她 5
月 12日的生日作为国际护士节。
1. 我们读了课文后,感受到战争的可怕。当时,伤残病员接受治疗的环境非常恶劣。试找一找课文里哪些词句写出了治疗环境的恶劣?
答:
2. 说出课文中主要的人物。为什么伤病员称她为“提灯女神”?答:
3. 为什么南丁格尔的家人会反对她当护士?她为什么那么想当护士?答:
4. 你的志愿是当什么?为什么你想成为________? 如果爸妈反对你的志愿,你会如何解决问题?
答:
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补充资料:护士除救治病人外,还要求做好下列护理工作,如使病房空气新鲜,环境舒适,整洁安静,做好生活护理,饮食护理,增加营养等等。对病人的饮食的营养问题,阳光、病房空气、环境的绝对安静等都提出了具体要求和标准。她十分重视病人护理过程中的心理因素.
5. 你认为南丁格尔可以如何改善医疗卫生条件?想一想为什么南丁格尔说“护理本身是一项最精细的艺术”?
答:
6. 南丁格尔如何帮助伤病员解除肉体上的痛苦?如何给伤病员精神上的安慰?答:
7. 国际护士协会和国际红十字学会如何纪念南丁格尔?为什么要纪念她?答:
8. 南丁格尔有哪些精神是值得我们学习的?你能从哪里看出来?答: