la observación de un video (biología)

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  • 1. La Observacin de un video

2. Creencias a desterrar La observacin de un video no debe practicarse debido a que es una actividad constante de los alumnos que se manejan con las pantallas. Los videos documentales no crean opinin. Todos los videos de divulgacin cientfica son veraces y de calidad. 3. Cuestiones para pensar Los alumnos practican la oralidad pero espontneamente, sin pensar en qu estn haciendo. La escucha y observacin son actividades bsicas para garantizar el xito de las clases y exposiciones orales. Debemos elegir cuidadosamente los textos y orientar a los alumnos en la seleccin de textos orales. 4. Claves para una escucha y observacin adecuada Seleccionar el fragmento a observar (no debe exceder los veinte minutos de proyeccin). Dar la consigna con anterioridad a la observacin, leerla con los alumnos y aclarar cualquier duda de lxico o comprensin. Aclarar que se proyectar el texto tantas veces sea necesario para que todos puedan completar la gua y se cree un clima de tranquilidad y silencio. 5. La secuencia de la escucha y observacin Presentar el texto y el propsito de su proyeccin. Presentar la consigna y la gua de observacin, leerla completamente y aclarar todo tipo de dudas. Recordar que se proyectar varias veces para que todos puedan completar la gua. Proyeccin propiamente dicha. (Si hay interrupciones, se debe volver a comenzar) Puesta en comn y comentarios. 6. Cmo elaborar una gua Comenzar por las cuestiones ms superficiales como el paratexto (Ttulo, subttulo, editor, autor, existencia de publicidad o propaganda antes de comenzar el texto) Continuar con las cuestiones macro del texto: gnero, propsitos, destinatarios, secuencia que predomina (explicativa, argumentativa) 7. Alternar preguntas abiertas, enunciados para completar, tems de opcin mltiple, utilizar sinnimos del texto escuchado para que los alumnos deban traducir trminos y frases (estacin del crecimiento por primavera) Orientar la mirada y la escucha hacia el uso de la msica, los movimientos de cmara y el texto lingstico que formen un clima determinado u opinin. Cerrar con un tem que concluya sobre contenido trabajado. 8. Puesta en prctica Les proponemos un video: Planeta tierra, episodio 3, El agua dulce, BBC y su gua. Solamente vamos a observar los primeros quince minutos de un video de cuarenta en total. Lean la gua con anticipacin, observen el video (quedar una copia en biblioteca) De todos modos, en la prxima reunin presencial, realizaremos la actividad y la comentaremos.