documento orientador 2017/2018 · 2018-04-19 · estipulados pela federação portuguesa de...

Jogos Juvenis Escolares da Amadora 2 Documento Orientador 2017/2018

INDICE

Introdução

ORGANIZAÇÃO

Organização Geral …………………………………………………………………….………… 5

Organização Desportiva …………………………………………………………….………… 5

Provas Técnicas ……………………………………………………………………….………….. 6

Prémios ………………….…………………………………………………………….…………….. 6

Equipamentos ………………………………………………………………………………….…. 7

Transportes ………………………………………………………………………………………... 7

Apoio Alimentar ……………………………………………………………….…………………. 8

Divulgação e Promoção ………………………………………………….……………………. 8

Avaliação das Atividades ………………………………………………….………………….. 8

31ª EDIÇÃO – 2017/2018

Modalidades, Escolas Organizadoras, Locais e Datas ………………………….. 10

Escalões Etários …………………………………………………………………………………… 10

Inscrições …………………………………………………………………………………………….. 11

Contactos …………………………………………………………………………………………….. 12

REGULAMENTAÇÃO

Corta-Mato ……………………………………………………………………………………….. 14

Basquetebol …………………………………………………………………………………….… 16

Boccia Inclusivo …………………………………………………………………………………. 22

Andebol …………………………………………………………………………………………….. 25

Voleibol …………………………………………………………………….……………………….. 28

Futebol ………………………………………………………………………………….…………… 31

Atletismo de Pista ………………………………………………………………….………….. 34

ANEXOS

Projeto Basquetebol 3x3 – DE/FPB – Regulamento dos Torneios …..…... 38

PLANO GERAL DE INSCRIÇÕES ..……………………………………………………….…… 42


INTRODUÇÃO

Os Jogos Juvenis Escolares da Amadora (JJE) são uma iniciativa da Câmara Municipal da

Amadora organizada em colaboração com as Escolas do Município. Visam promover a

consecução dos objetivos educativos das escolas e a prática desportiva, constituindo uma

referência do desenvolvimento desportivo escolar na Amadora.

Assentes na dinâmica letiva dos programas de Educação Física em curso nas escolas e no

desenvolvimento dos quadros competitivos das diferentes modalidades, os Jogos pretendem

também incentivar a criação de hábitos de prática física e desportiva regular, possibilitando

também assim, a catalisação de novos praticantes desportivos.

Como tal, os JJE constituem-se como espaço de responsabilidade onde o direito a participar se

deve reflectir no cumprimento escrupuloso dos deveres regulamentares, no respeito pela

actividade, pelos participantes e pela ética desportiva e profissional.

O presente documento serve de referência à organização geral das diversas modalidades

envolvidas na edição do corrente ano letivo, pretendendo-se que todas orientações

necessárias à participação nos JJE estejam nele inscritas e funcionem essencialmente como

um elemento aglutinador.

Os regulamentos adoptados no Desporto Escolar sustentam as dinâmicas participativas das

escolas, com excepção das particularidades referidas neste documento para cada uma das

modalidades envolvidas.

Os casos omissos neste documento e nos regulamentos específicos serão resolvidos pela

organização, não cabendo recurso das suas decisões.


ORGANIZAÇÃO GERAL

Podem participar nos Jogos Juvenis Escolares todas as escolas do município da Amadora e todos os

alunos com participação regular nas atividades académicas que se encontrem abrangidos pelos

escalões etários regulamentados.

As diferentes provas são organizadas pela Câmara Municipal da Amadora em colaboração com as

escolas propostas para o desenvolvimento dos quadros competitivos de cada modalidade.

No início do ano letivo são definidas as modalidades, o calendário e as escolas organizadoras das

diferentes provas.

A representação das escolas nos JJE deve ser encontrada através de competente processo de

apuramento interno, nomeadamente de torneios inter-turmas.

A identificação regulamentar dos alunos é da exclusiva responsabilidade da respetiva escola.

A justificação das faltas às aulas de alunos e professores compete à respectiva escola.

ORGANIZAÇÃO DESPORTIVA

A escola organizadora da modalidade responsabiliza-se por:

Promoção e divulgação interna das atividades;

Elaboração e envio às escolas participantes e à Câmara Municipal da Amadora/Gabinete de

Desporto e Juventude do quadro competitivo e regulamento, preferencialmente na semana

anterior, ou num prazo mínimo de 48 horas antes da respetiva prova;

Promoção e verificação das condições de participação;

Pela realização de um briefing inicial para informações sobre a organização da prova;

Pela arbitragem/ajuizamento das provas;

Entrega e recolha dos relatórios de avaliação das escolas participantes selecionadas;

Pela recolha e tratamento e envio dos resultados às escolas participantes e à CMA/GDJ, num

prazo máximo de 24h00 após a realização de cada prova;

Elaboração do relatório final de avaliação da atividade e respetivo envio para o Gabinete de

Desporto e Juventude, num prazo máximo de 48h00.

As escolas participantes obrigam-se a:

Cumprir os regulamentos específicos de cada modalidade,

A fazer acompanhar cada representação por um professor responsável,

A colaborar ativamente na qualificação das dinâmicas organizativas,

Elaborar relatório final de avaliação das atividades.


Compete ao professor responsável:

Orientar a equipa ou os atletas;

Garantir o uso de equipamento adequado e identificativo da sua escola;

Identificar os alunos junto do secretariado de prova;

Zelar pelo adequado comportamento desportivo da representação da escola.

Compete a cada equipa:

Designar um capitão, que colaborará com o professor responsável em todos os aspectos

organizativos e protocolares referentes à sua equipa.

Uma equipa que não se apresente com o número mínimo de jogadores não poderá competir.

Cada aluno só pode participar na única prova correspondente ao seu escalão etário, do quadro

competitivo de cada modalidade.

O não cumprimento dos horários implica a respetiva penalização regulamentar.

Em todas as provas e nos tempos de espera, na ausência de provas técnicas ou outras atividades

complementares, os alunos deverão permanecer obrigatoriamente na bancada.

Comportamentos antidesportivos individuais ou colectivos implicam a desqualificação na prova em

que competem e o consequente procedimento disciplinar.

REGULAMENTAÇÃO

Num contexto de atividade desportiva os calendários e os regulamentos de prova são instrumentos

essenciais para o bom funcionamento das atividades.

Apresentam-se em anexo os regulamentos em vigor para todas as provas do calendário dos Jogos

Juvenis Escolares da Amadora 2018.

Os regulamentos apresentados contêm tanto as orientações gerais, como as particularidades de cada

modalidade e de cada momento organizativo, da responsabilidade de cada escola organizadora.

PROVAS TÉCNICAS

Cada organização de escola deverá analisar a possibilidade de realização de provas técnicas a decorrer

paralelamente ao quadro competitivo principal, sempre que para tal existam condições.


PRÉMIOS

Os prémios em disputa nas diferentes modalidades, escalões e géneros são os seguintes:

Corta-Mato Medalhas para o 1º, 2º e 3º lugar individual

Atletismo de Pista Medalhas para o 1º, 2º e 3º lugar individual Medalhas para 1º, 2º e 3º lugar da Estafeta

Troféu de classificação coletiva

Basquetebol Medalhas para o 1º, 2º e 3º lugar

Troféu para a equipa 1ª classificada

Andebol, Futebol e Voleibol

Medalhas para 1º, 2º e 3º lugar Troféu para a equipa 1ª classificada

Boccia Medalhas para todas as equipas participantes

Troféu para a equipa 1ª classificada

Nas organizações que incluam provas técnicas, será atribuída medalha para o 1º classificado de cada

uma delas.

EQUIPAMENTOS

As representações das escolas devem utilizar equipamento desportivo adequado à prática de cada

uma das modalidades.

O equipamento dos alunos deve ser identificativo da escola a que pertencem.

TRANSPORTES

O transporte para os locais de prova é da responsabilidade da Câmara Municipal da Amadora, com

exceção da prova de Corta-Mato, o qual será da responsabilidade de cada uma das escolas.

Todos os professores responsáveis e acompanhantes de cada representação escolar deverão ser

conhecedores e portadores do respetivo plano de transporte.

A fim de facilitar contactos na gestão do processo e eficácia na resolução de eventuais dificuldades,

cada autocarro terá um professor responsável a indicar previamente pela escola ao GDJ, o qual

deverá:

Fazer cumprir os horários e o plano de transporte definido;

Verificar o nº de participantes (alunos/professores/auxiliares) a transportar.

A fim de não prejudicar as diferentes representações escolares, bem como a própria organização das

provas, as partidas das escolas terão uma tolerância máxima de 5 minutos sobre a hora prevista no

plano. Finda esta margem de tolerância os autocarros seguirão o seu plano de transporte.


Sugere-se a concentração de todos os elementos da representação escolar 30 minutos antes da hora

de partida.

No sentido de manter o apoio e o enquadramento de todos os alunos em competição até ao final da

mesma, o retorno deverá realizar-se no final das atividades. Caso seja possível e se verifique

conveniente, a viagem de retorno poderá ocorrer antes do final da totalidade das provas.

Tendo em consideração a utilização comum dos autocarros de serviço, solicita-se a maior atenção no

cumprimento dos horários previstos.

APOIO ALIMENTAR

Todos os participantes têm direito a um apoio alimentar individual, constante de alimento e bebida.

A este apoio acresce ainda a disponibilidade de fruta. No sentido de evitar desperdício, a entrega da

mesma deve ser feita somente aos alunos que o solicitarem.

Em todas as provas o apoio alimentar estará disponível para distribuição a partir das 10h30.

DIVULGAÇÃO E PROMOÇÃO

A promoção e realização das atividades dos Jogos Juvenis Escolares constituem um meio de

sensibilização de crianças e jovens para a prática desportiva.

A Câmara Municipal da Amadora procederá à divulgação e promoção externa das atividades através

dos meios ao seu dispor, nomeadamente no site oficial, página do Facebook, Boletim Municipal e

emissão de notas de informação para os órgãos de comunicação social.

Esta divulgação realizar-se-á antes da realização das provas e imediatamente após com a divulgação

de resultados. Estes deverão ser enviados para o Gabinete de Desporto e Juventude

preferencialmente logo após o final da prova ou, no máximo até ao dia seguinte à sua realização.

As Escolas Organizadoras serão responsáveis pela divulgação interna das respetivas provas através dos

meios ao seu dispor (cartazes, sites e páginas de Facebook de Educação Física, de escolas ou

agrupamentos, mails, etc).

AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES

Cada escola organizadora de provas do calendário competitivo dos Jogos Juvenis Escolares da

Amadora deverá proceder ao preenchimento do respetivo relatório de avaliação da atividade, o qual

deverá ser enviado para o Gabinete de Desporto e Juventude, no prazo máximo de 48 horas após a

realização da prova.

As escolas participantes serão chamadas a colaborar no dia de cada prova com a organização no

preenchimento do respetivo relatório de avaliação. Para tal, serão aleatoriamente escolhidas pelo

Gabinete de Desporto e Juventude 4 escolas por cada organização/local de prova.


MODALIDADES, ESCOLAS ORGANIZADORAS, LOCAIS E DATAS

ESCALÕES ETÁRIOS

Escalões Alunos nascidos em Modalidade

Infantis A 2007/ 2009 Corta-Mato

Atletismo de Pista

Infantis B 2005 / 2006

Todas as modalidades

Iniciados 2003 / 2004

Juvenis 2000 / 2002

Juniores 1998 / 1999

Juniores 1996 / 1999 Corta-Mato Basquetebol

Jogos Juvenis Escolares da Amadora 2018

Modalidades Escolas Organizadoras

Data Infantis e Iniciados Juvenis e Juniores

Corta-Mato ES Seomara da Costa Primo

Pista Regimento de Lanceiros Nº 2 16.janeiro (3ª feira)

Basquetebol ES Fernando Namora ES Seomara Costa Primo

21.fevereiro (4ª feira) Federação Portuguesa de Basquetebol

Boccia Inclusivo A definir 23.fevereiro (6ª feira)

Andebol EB 2,3 Sophia Melo Breyner A. ES Amadora 9.março (6ª feira)

Voleibol ES Mães d’Água ES Fernando Namora 20.março (3ª feira)

Futebol ES Dr. Azevedo Neves

C. D. M. Monte da Galega 17/18.abril (3ª/4ª feira)

Atletismo de Pista EB 2,3 Roque Gameiro

C. D. M. Monte da Galega 17.maio (5ª feira)


INSCRIÇÕES

O processo de inscrições das representações escolares ocorre em diferentes momentos, a saber:

1. PRÉ-INSCRIÇÃO – Na sequência da reunião de preparação dos JJE é feita uma pré-inscrição

que consubstancia as intenções de participação de cada escola em cada modalidade.

2. INSCRIÇÃO NO CORTA-MATO – Inscrição nominal dos participantes, em ficha de inscrição

própria, a enviar até 8 de Janeiro de 2018 (segunda-feira), para a escola organizadora e

Gabinete de Desporto e Juventude (consultar regulamento específico do corta-mato).

3. INSCRIÇÃO NO BASQUETEBOL – Pré-inscrição DE/FPB até 12 de Janeiro de 2018. Inscrição

nominal das equipas, em ficha de inscrição própria, de acordo com os procedimentos

estipulados pela Federação Portuguesa de Basquetebol e em articulação com o Desporto

Escolar. A enviar até 5 de Fevereiro de 2018 (segunda-feira) para a CLDE ACO, escolas

organizadoras e Gabinete de Desporto e Juventude.

4. INSCRIÇÃO NO BOCCIA – Inscrição nominal em ficha de inscrição própria, a enviar para o

Gabinete de Desporto e Juventude, até ao dia 5 de Fevereiro de 2018 (segunda-feira).

5. CONFIRMAÇÃO/EFETIVAÇÃO DE INSCRIÇÃO NAS RESTANTES MODALIDADES COLETIVAS –

No sentido de ser possível planificar atempadamente os quadros competitivos e a logística de

apoio, as escolas devem confirmar a respetiva participação constante dos Quadros de Pré-

Inscrições nas modalidades de Andebol, Voleibol e Futebol, até 26 de Fevereiro de 2018

(segunda-feira) para o Gabinete de Desporto e Juventude. O mapa final, elaborado após estas

confirmações, constituir-se-á como quadro de inscrições efetivas e será enviado às escolas

organizadoras e participantes, indicando todas as equipas inscritas nos vários quadros

competitivos das referidas modalidades/escalões/géneros.

6. INSCRIÇÃO NO ATLETISMO DE PISTA – Inscrição nominal dos participantes em ficha de

inscrição própria, a enviar até ao dia 20 de Abril de 2018 (sexta-feira) para a escola

organizadora e Gabinete de Desporto e Juventude.

7. ATIVIDADES RÍTMICAS EXPRESSIVAS – O agendamento das exibições dos grupos de ARE a

realizar no âmbito do AmadoraEduca deve ser efetuado até dia 27 de Abril de 2018 (sexta-

feira) para a Divisão de Intervenção Educativa.

Todas as fichas de inscrição deverão ser enviadas em tempo útil, devidamente preenchidas, sem

alterações à respetiva formatação e gravadas identificando no nome do ficheiro a escola a que

pertencem e a modalidade a que se destinam.

Não deverão ser aceites inscrições fora de prazo.

O Plano Geral de Inscrições consta de quadro anexo a este Documento.


CONTACTOS

ORGANIZAÇÕES DE PROVAS

Andebol (Infantis e Iniciados) EB 2,3 Sophia Melo Breyner [email protected]

Andebol (Juvenis e Juniores) ES Amadora [email protected]

Atletismo EB 2,3 Roque Gameiro [email protected]

Basquetebol (Infantis e Iniciados) ES Fernando Namora [email protected]

Basquetebol (Juvenis e Juniores) ES Seomara Costa Primo [email protected]

Basquetebol (organização) Federação Port. Basquetebol [email protected]

Boccia Inclusivo EB 2,3 José Cardoso Pires [email protected]

Corta-Mato ES Seomara Costa Primo [email protected]

Futebol ES Dr. Azevedo Neves [email protected]

Voleibol (Infantis e Iniciados) ES Mães d’Água [email protected]

Voleibol (Juvenis e Juniores) ES Fernando Namora [email protected]

ESCOLAS PARTICIPANTES

Tm Nome E-mail

EB 2,3 Alfornelos 966 274 145 Catarina Gaudêncio [email protected]

EB 2,3 Almeida Garrett 917 526 783 Alberto Machado [email protected]

EB 2,3 Cardoso Lopes 938 457 036 Ezequiel Breia [email protected]

EB 2,3 Francisco M. Melo 963 755 524 Pedro Macara [email protected]

EB 2,3 José Cardoso Pires 966 653 301 José Paisana [email protected]

EB 2,3 Miguel Torga 969 049 239 Ana Faria [email protected]

EB 2,3 Pedro D’Orey Cunha 966 186 520 Pedro Costa [email protected]

EB 2,3 Roque Gameiro 960 068 696 Carla Mendes [email protected]

EB 2,3 Sophia Melo Breyner 917 331 634 Francisco Peça [email protected]

ES Amadora 969 035 554 Ana Brogueira [email protected]

ES Azevedo Neves 938 437 980 Mário Figueiredo [email protected]

ES D. João V 930 581 910 Isabel Catalão [email protected]

ES Fernando Namora 967 580 803 Mª José Valamatos [email protected]

ES Mães D’ Água 962 349 924 Fátima Andrade [email protected]

ES Seomara da Costa Primo 966 553 807 Paulo Santos [email protected]

Colégio de Alfragide 914 097 286 Marco Pinto [email protected]

E Luis Madureira 936 269 264 Nelson Brás [email protected]

EP Gustave Eiffel 966 548 403 Tiago Oliveira [email protected]

CÂMARA MUNICIPAL DA AMADORA

Gabinete de Desporto e Juventude 962 818 049 Isabel Costa [email protected]

mailto:[email protected]































CORTA-MATO

A prova de Corta-Mato dos Jogos Juvenis Escolares, decorrente da atividade interna das escolas,

engloba o apuramento das representações locais para a fase regional de corta-mato do Desporto

Escolar.

Tendo em conta que o presente regulamento tem por base o Regulamento Específico do Atletismo e o

Regulamento Geral de Provas disponibilizados pelo Desporto Escolar, todos os professores deverão

consultar os mesmos.

Escola Organizadora: Agrupamento de Escolas Amadora Oeste

Data: 16.janeiro. 2018*

*Nota prévia: No caso do estado do tempo não permitir a realização da prova no dia 16 (3ª feira), está

previsto o seu adiamento para o dia 18 de janeiro (5ª feira).

Provas:

1. Esta prova destina-se a todos os alunos das escolas do Concelho da Amadora que tenham

obtido apuramento através do respetivo Corta-Mato de Escola.

2. Programa de provas:

Hora Escalão Género Distância Percurso

10h00 Infantil A Feminino 1.200 Metros 1 Volta

Pistas (1+7)

10h15 Infantil A Masculino 1.200 Metros 1 Volta

Pistas (1+7)

10h30 Infantil B Feminino 1.600 Metros 1 Volta

Pistas (1+3+6+7)

10h45 Infantil B Masculino 1.600 Metros 1 Volta

Pistas (1+3+6+7)

11h00 Iniciados Feminino 2.000 Metros 2 Voltas

Pistas (1+2) + (1+3+6+7)

11h15 Iniciados Masculino 2.400 Metros 2 Voltas

Pistas (1+7) + (1+7)

11h30 Juvenis e Juniores Feminino 2.400 Metros 2 Voltas

Pistas (1+7) + (1+7)

11h50 Juvenis e Juniores Masculino 3.200 Metros 2 Voltas

Pistas (1+3+6+7) + (1+3+6+7)

Cada aluno só pode participar obrigatoriamente na prova correspondente ao seu escalão

etário, conforme regulamento específico do Desporto Escolar para o Atletismo.


Percursos:

3. Os professores de cada Escola deverão dar a conhecer no local o respetivo percurso aos

alunos, antes da prova se iniciar.

4. Na zona de concentração/aquecimento deverá permanecer um professor de cada escola

durante o decorrer das provas.

Inscrições e dorsais:

5. As fichas de inscrição serão previamente enviadas para todas as Escolas, estando também

disponíveis nos sites da Escola Secundária Seomara da Costa Primo e da Câmara Municipal da

Amadora,

6. As inscrições deverão ser enviadas até ao dia 8 de janeiro de 2018 (consultar Plano Geral de

Inscrições).

7. Os dorsais serão entregues na Escola, até dois dias antes da prova, não sendo permitidas

alterações aos mesmos.

Equipamento:

8. A Câmara Municipal da Amadora disponibiliza a todos os alunos participantes a t-shirt da

prova, a utilizar obrigatoriamente, e sem a qual os mesmos não poderão apresentar-se na

linha de partida. Na t-shirt deverá estar preso com dois alfinetes o dorsal identificativo.

9. Os alunos participantes devem ser portadores do restante equipamento desportivo, adequado

às características e condições do local de prática, sendo responsabilidade dos seus professores

o devido enquadramento e orientação neste sentido.

Classificações, prémios e apuramento:

10. A classificação individual será feita por escalão etário e género.

11. A classificação coletiva é feita por escalão etário e género, através da pontuação obtida pelo

somatório da ordem de chegada dos 4 (quatro) primeiros alunos da respetiva escola.

12. Para obter classificação coletiva cada equipa têm de ter 4 (quatro) elementos à chegada. Será

vencedora a escola que somar o menor número de pontos. Casos de empate serão decididos a

favor da equipa cujo quarto classificado tenha o melhor resultado.

13. Serão atribuídas medalhas aos três primeiros classificados individualmente por escalão e

género.

14. Serão apuradas para o Corta-Mato de Apuramento para o Nacional as três primeiras equipas

classificadas por escalão/género e individualmente os (as) alunos (as) classificados (as) nos

seis primeiros lugares em cada escalão/género.

Todos os casos omissos deverão ser apresentados por num prazo de 30 minutos após as provas e

serão analisados e decididos pela organização.


BASQUETEBOL 3x3

A prova de Basquetebol decorrerá enquadrada no modelo de jogo 3x3 promovido pelo Desporto

Escolar em colaboração com Federação Portuguesa de Basquetebol, constituindo-se como Encontro

Local da Amadora e progredindo as equipas apuradas para o Encontro Regional do Desporto Escolar.

Tem por base o Regulamento dos Torneios da FPB, em anexo a este documento, e em complemento o

regulamento específico dos JJE.

A presente regulamentação não dispensa a consulta integral da documentação emitida pela

Federação Portuguesa de Basquetebol.

Para além da competição 3x3 nos escalões Infantis, Iniciados, Juvenis e Juniores, realizar-se-ão as

seguintes Provas Técnicas:

Escalões Infantis – Circuito, Lançamento Livre, Lançamento na Passada e Manejo de Bola;

Escalões Juniores – Two Ball.

Escolas Organizadoras:

Escola Secundária Fernando Namora (Infantis e Iniciados)

Escola Secundária Seomara da Costa Primo (Juvenis e Juniores)

Data: 21.Fevereiro.2018

Sistema de Competição:

1. O sistema de competição será “fase de grupos” ou “sistema de queijinhos” + “eliminatórias”,

ou todos contra todos, privilegiando sempre a possibilidade de cada equipa fazer mais de dois

jogos;

2. Na fase de grupos, e quando só haja um grupo, todas as equipas jogarão contra todas,

apurando-se o vencedor e as restantes posições.

3. Nas finais, o 1º grupo A cruzará com o 2º do grupo B e vice-versa (ver modelo competitivo), os

vencidos disputarão o 3º e 4º lugar e os vencedores, disputarão o 1º e 2º lugar.

Regras do Jogo:

As regras base são as do Basquetebol, com as adaptações inerentes ao modelo 3x3:

4. O jogo é disputado em ½ campo, com o seu início realizado com a “bola ao ar” no círculo da

área restritiva desse ½ campo;


5. Os jogos, cronometrados e controlados pelo elemento responsável no secretariado, terão uma

duração de 10 minutos, em tempo corrido (sem interrupções, exceto em caso de lesão).

Acresce um intervalo de 5 minutos entre jogos.

6. A equipa que defende:

o Quando sofre um cesto, repõe a bola pela linha final só podendo atacar o cesto depois

de ela ter saído da zona do campo limitada pela linha de 6.25m ou para trás do

prolongamento da linha de lance livre, se aquela não existir.

o Quando ganha o ressalto ou interceta a bola dentro da área de 3 pontos tem de fazer

sair a bola dessa área antes de poder atacar o cesto.

7. As reposições da bola, por faltas ou violações, são feitas na linha que as regras do Basquetebol

determinam.

8. A partir do momento que uma equipa atinge a 5ª falta, a equipa adversária beneficia de lances

livres, caso esteja de posse da bola.

9. Um jogador que atinja 5 faltas terá de ser substituído.

10. Um jogo acabará imediatamente se, por motivo das faltas, uma equipa ficar reduzida a um

jogador.

11. Caso uma equipa não responda à chamada aos campos para início do jogo, ser-lhe-á averbada

falta de comparência, procedendo-se de imediato à chamada das equipas para o jogo

seguinte.

Classificações e apuramentos:

12. A equipa que vencer por falta de comparência vencerá o jogo por 8-0;

13. Para as meias-finais, serão apurados os primeiros classificados de cada grupo (grupos) ou os 4

primeiros classificados (queijinhos);

14. Na fase de grupos, em caso de igualdade pontual na classificação, serão considerados para

desempate:

1º) Resultado do confronto direto entre as equipas;

2º) Diferença entre pontos marcados e pontos sofridos;

3º) Pontos marcados.

Se ainda assim se mantiver empate entre equipas, realizar-se-á um jogo de desempate de 5

minutos. Caso este jogo termine em novo empate, terá lugar uma competição de lances livres

– 1 lance livre para cada jogador marcar, a partir dos quais quem falhar perde;

15. Nas eliminatórias, não haverá empates, pelo que, em caso de empate, o jogo deverá ser

desempatado através de lance livre, no sistema do ponto anterior;

16. Nas meias-finais e finais, em caso de empate, realizar-se-á um jogo de desempate de 5

minutos. Caso este jogo termine em novo empate, terá lugar uma competição de lances livres

– 1 lance livre para cada jogador marcar, a partir dos quais quem falhar perde;

17. Poderão ser efetuadas todas as substituições que se desejar, desde que devidamente

autorizadas pelo árbitro;


Arbitragem e Disciplina:

18. As equipas devem jogar demonstrando fair-play e desportivismo.

19. Os árbitros serão indicados pela organização. Na sua falta serão os jogadores suplentes das

equipas em confronto ou outros elementos por elas indicados.

20. Qualquer comportamento inadequado deverá ser transmitido ao responsável pelo

escalão/campo, que tomará as medidas adequadas à situação apresentada.

21. Comportamentos que de alguma forma subvertam as regras e a lógica do jogo, como por

exemplo o anti-jogo, poderão levar à eliminação das equipas, por decisão da organização da

prova;

Casos Omissos:

Todos os casos omissos neste Regulamento serão analisados e resolvidos pela organização.

PROVAS TÉCNICAS

ESCALÃO INFANTIL

Cada escola apresenta por equipa 1 aluno por prova, de modo a que os 4 alunos que constituem a

equipa façam uma prova técnica cada um.

No caso de uma escola apenas apresentar uma equipa com 3 elementos, a escola deverá indicar o

aluno que realiza duas provas técnicas.

Uma equipa que não compareça a uma prova técnica fica automaticamente desclassificada e não

poderá realizar mais nenhuma prova.

PROVA 1: Manejo de Bola / “oitos”

Condições de realização:

O aluno na posse de uma bola deve realizar o maior numero de “oitos” em 30 segundos.

Se durante a realização da prova a bola cair no chão, o aluno poderá recuperá-la e continuar a

prova, não sendo contabilizado o “oito” que estava a ser executado quando a bola caiu.

A prova inicia-se ao sinal do professor responsável pela atividade. No final dos 30 segundos

será contabilizado o total de “oitos” executados pelo aluno.


Apuramento do vencedor:

Será vencedor o aluno que, após todos terem concluído a prova, obtiver o maior total de

“oitos” executados.

Em caso de empate, haverá lugar à repetição da prova até se encontrar um vencedor.

PROVA 2: Drible

A prova realiza-se em meio-campo de basquetebol, de linha lateral a linha lateral, distando

aproximadamente 15 metros uma da outra. Cada espaço de 15 metros corresponde a um percurso.

Para a realização desta prova os alunos serão distribuídos em séries de 4 a 8 participantes, a definir

pela organização de forma aleatória. Apuram-se para a final os 2 ou 3 melhores alunos de cada série,

dependendo do número de alunos participantes.


Realizar em drible 8 percursos sucessivos de linha

lateral a linha lateral.

O aluno deve alternar o drible com a mão direita e a

mão esquerda em cada um dos percursos.

Se o aluno não alternar a mão do drible, deverá ser

desclassificado.

O aluno inicia a prova ao sinal do professor responsável

pela atividade, tendo que tocar com os pés nas linhas

laterais respetivas, sendo desclassificado da prova caso

não o faça.


Será disputada uma prova final igual às anteriores com os 2 ou 3 melhores alunos de cada

série, sendo o vencedor da prova o aluno que chegar em primeiro no final dos 8 percursos.


PROVA 3: Lançamento na Passada


Cada aluno realiza 6 lançamentos na passada: 3 lançamentos

no lado direito e 3 lançamentos no lado esquerdo.

Serão contabilizados apenas os lançamentos convertidos.



Após todos os alunos concluirem a prova, será vencedor aquele que contabilizar o maior

número de cestos convertidos.


PROVA 4: Lance-livre

Esta prova é constituída por duas eliminatórias de 5 lançamentos cada, por aluno. São apurados da

primeira para a segunda eliminatória os 6 a 8 alunos com mais lançamentos convertidos.

Em caso de empate, haverá lugar à repetição da prova até se encontrarem os apurados.


Cada aluno realiza 5 lançamentos consecutivos da linha

tracejada interior da circunferência do “garrafão” (figura 3

– posição 1).

Serão contabilizados apenas os lançamentos convertidos.


Será vencedor aquele que executar o maior número de

cestos convertidos no conjunto da primeira e segunda

eliminatória.

Em caso de empate, haverá lugar à repetição da prova até

se encontrar os apurados.

ESCALÃO JÚNIOR

Cada escola apresenta 2 alunos por equipa, que realizarão a prova em simultâneo.

PROVA: Two-Ball

Esta prova é constituída por uma eliminatória que selecionará os 4 pares com a melhor pontuação

obtida para uma final, a disputar nos mesmos moldes que a eliminatória.

A prova consiste na execução de lançamentos por parte de 2 alunos de forma alternada durante 1

minuto, apenas com 1 bola.

Existem 5 posições de lançamento diferentes, com pontuação diferente, conforme indicado na figura

4.

A bola deve ser do tamanho 7 para o par masculino e tamanho 6 para o par feminino.



O aluno que começa a lançar escolhe uma das 5 posições

possíveis para o fazer.

O aluno que lança tem que ir ao ressalto e passar a bola

ao seu colega que estará noutra posição.

Não pode haver 2 lançamentos seguidos da mesma

posição.

No final do tempo da prova a equipa tem que ter

obrigatoriamento lançado das 5 posições que constituem

a prova. Uma equipa que durante a prova não lance pelo

menos uma vez das cinco posições será automaticamente

desclassificada.


Será vencedora a equipa que na final obtiver a melhor pontuação.

Em caso de empate, haverá lugar à repetição da prova (fase final) até se encontrar a equipa

vencedora.

Nota Final:

Em caso de necessidade, poderá ser solicitado pela organização o apoio dos professores responsáveis

das equipas na realização destas provas.

Casos Omissos:



BOCCIA INCLUSIVO

O Torneio de Boccia pretende ser um momento de competição, partilha e convívio entre alunos com e

alunos sem necessidades educativas especiais, realizado numa dinâmica integradora.

1. Cada representação de escola pode ser constituída por uma ou várias equipas.

2. As equipas constituídas terão obrigatoriamente que ter alunos identificados com necessidades

educativas especiais.

Escola Organizadora: EB 2,3 José Cardoso Pires

Data: 16.janeiro. 2018*

Participantes:

As equipas:

1. São formadas por alunos da respetiva escola, devidamente matriculados, num mínimo de 3

e num máximo de 5 elementos por equipa;

2. Não se encontram delimitadas por escalões etários;

3. Podem ser femininas, masculinas ou mistas;

4. Possuem um capitão a quem cumpre representar a equipa junto da organização, para além

de zelar pelo cumprimento das regras no decurso do torneio.

5. No campo, cada equipa deverá ser acompanhada por um professor ou assistente da

respetiva escola.


6. No campo respetivo as equipas jogarão todos contra todos, apurando-se uma classificação

inicial;

7. Do resultado dos jogos no sistema de “todos contra todos” do reagrupamento referido no

ponto 2, apurar-se-á a classificação final.

8. Por necessidade de rentabilização do tempo total do torneio, cada jogo terminará

quando terminados quatro parciais;


Regras do Jogo:

Os jogos serão arbitrados de acordo com as regras utilizadas no Boccia Sénior. Salientam-se as

seguintes:

9. A atribuição das bolas vermelhas e azuis a cada uma das equipas efetuar-se-á através de

sorteio por moeda ao ar.

10. A bola vermelha começa o primeiro parcial lançando a bola branca na casa 1. A restante

equipa, na casa 3 e 5. Jogadores com bola azul ocupam a casa 2, 4 e 6;

11. Um parcial corresponde ao lançamento da bola alvo e as restantes 12 bolas, duas por

cada jogador;

12. A bola alvo (branca) é lançada no início de cada parcial. Começa no 1º parcial a ser

lançada pelo jogador da casa do lado esquerdo¸ no 2º parcial pelo 2º jogador casa do

lado esquerdo, e assim sucessivamente, acabando o jogo após o 4º parcial com a bola

alvo (branca) a ser lançada pelo 3º jogador da casa do lado esquerdo;

13. A bola alvo (branca) tem de cair para lá da linha V; as restantes bolas podem cair antes

ou depois da linha V. Se a bola alvo é falhada, então ela será lançada pelo jogador que

deve lançá-la no parcial seguinte;

14. O jogador que lança a bola alvo lança sempre a primeira bola de jogo (vermelha ou

azul). De seguida é feito o lançamento da 1ª bola adversária sendo o capitão quem

escolhe. O lado que lança a seguir será aquele que não tenha a bola mais próxima da

bola alvo, exceto tiver lançado todas as suas bolas. Nesse caso o outro lado lançará a

seguir;

15. Se a primeira bola de jogo for falhada, joga de seguida um jogador da mesma equipa

escolhido pelo capitão;

16. De seguida, o capitão de cada equipa decide quem lança em cada jogada;

17. O lado com a bola mais próxima da bola alvo averba um ponto por cada bola mais

perto da bola alvo do que a bola mais próxima do adversário;

18. Se duas ou mais bolas de cor diferente são as mais próximas da bola alvo e estão

equidistantes, então cada lado recebe um ponto por cada uma das bolas;

19. Uma bola na linha e uma bola fora (morta), não pontuam;

20. Se a bola alvo for empurrada para fora do campo durante o jogo, é recolocada na

“Cruz”;

21. Se não há bolas de cor dentro do campo depois da bola alvo ter sido recolocada,

deverá jogar a equipa que empurrou a bola alvo;

22. Quando duas ou mais bolas de cor diferente estão equidistantes da bola alvo e não há

bolas mais perto, é a equipa que lançou por último que deve lançar outra vez. As

equipas alternam o lançamento até que seja desfeita a equidistância;


23. Se mais do que uma bola é lançada simultaneamente por uma das equipas na sua vez

de lançar, ambas as bolas são consideradas lançadas e mantêm-se em campo. Se na

opinião do árbitro houve a intenção de tirar vantagem porque o tempo está a acabar,

então ambas as bolas devem ser retiradas;

24. A equipa com a bola mais próxima da bola alvo averba um ponto por cada bola mais

perto da bola alvo do que a bola mais próxima do adversário;

25. Se duas ou mais bolas de cor diferente são as mais próximas da bola alvo e estão

equidistantes, então cada equipa recebe um ponto por cada uma das bolas;

26. As substituições só podem ser realizadas após cada parcial;

27. Ganha o jogo a equipa que conseguir o maior número de pontos resultante do

somatório dos 4 parciais;


28. As pontuações a atribuir são:

a. Vitória – 3 Pontos

b. Empate – 1 Ponto

c. Derrota – 0 Pontos

29. Numa competição por grupos existe empate. Em caso de empate serão considerados os

seguintes critérios de desempate:

1. Ganha a equipa com maior diferença de pontos ganhos e perdidos;

2. Resultado entre as duas equipas empatadas.

Arbitragem e Controlo dos Jogos:

30. As funções de árbitro e do elemento da mesa (elemento marcador de pontos) serão

efetuadas por alunos, sendo as suas tarefas acompanhadas e supervisionadas pelos

professores das escolas participantes.

31. O controlo dos resultados e reagrupamento das equipas é realizado pelos responsáveis do

torneio, na presença dos docentes das escolas participantes.

Disciplina:

32. Qualquer comportamento incorreto será punido com advertência, podendo o

acumular de três advertências conduzir à expulsão do jogo;

Casos Omissos:



ANDEBOL

Os escalões de Infantis e Iniciados decorrem na variante de Andebol de 5, sendo cada equipa

constituída por um mínimo de 5 e um máximo de 8 jogadores.

Os escalões de Juvenis e Juniores decorrem em Andebol de 7, sendo cada equipa constituída por um

mínimo de 7 e um máximo de 10 jogadores.

Para além da competição nos referidos escalões, realizar-se-ão as seguintes Provas Técnicas:

Escalões Infantis, Juvenis e Juniores – Livres de 7 metros;

Estará ainda disponível um espaço de atividade para treino de cruzamento.


EB 2,3 Sophia de Mello Breyner Andresen (Infantis e Iniciados)

Escola Secundária da Amadora (Juvenis e Juniores)

Data: 13.abril.2018


1. A definição do sistema de competição e do quadro competitivo compete à escola

organizadora de acordo com o número de equipas inscritas.

Regras do Jogo:

2. Cada jogo tem a duração de 15 (quinze) minutos, sem intervalo e tempo corrido de jogo (sem

paragem do cronómetro). Assim, não há mudança de campo.

3. Por questões de organização do quadro competitivo, o tempo de jogo pode ser alterado,

consoante o número de equipas inscritas.

4. Após golo, a bola é reposta em jogo pelo guarda-redes, dentro da sua área de baliza, ao apito

do árbitro.

5. É obrigatória a utilização de sistemas defensivos individuais (H x H).

6. No caso de empate nos jogos de eliminação, será realizada numa série de cinco lançamentos

de livres de sete metros (executados por cinco elementos diferentes) para cada equipa.

7. Caso se mantenha o empate serão realizados os lançamentos necessários até ocorrer a

primeira não concretização por parte duma equipa.


Sistema de Pontuação:

Vitória – 3 pontos

Empate – 2 pontos

Derrota – 1 ponto

Arbitragem e Disciplina:

8. As funções de árbitro e de cronometrista serão sempre efetuadas por alunos, sendo as suas

tarefas supervisionadas pelos professores de Educação Física.

9. Cada equipa deverá designar um árbitro.

10. Antes de cada jogo (a dez minutos da hora marcada) deverá ser feita a apresentação da

equipa à mesa, pelos respetivos capitães que deverão ser portadores dos cartões de escola de

todos os elementos da equipa.

11. Se a equipa não se apresentar à mesa, antes do jogo, aplicar-se-á a falta de comparência,

correspondente a uma derrota (dez a zero).

12. O jogo terá início, apenas, se ambas as equipas apresentarem 6 (seis) jogadores de campo,

caso isso não aconteça será averbada falta de comparência à equipa incompleta.

13. Os elementos da mesa e os árbitros são responsáveis pelo preenchimento da ficha de jogo que

deverá ser confirmada e assinada, no final do jogo, pelos capitães de equipa.

14. Sendo observado qualquer atitude ou comportamento incorreto por parte de um jogador ser-

lhe-á averbada uma advertência. Em caso de reincidência será aplicada uma exclusão por 2

(dois) minutos.

15. Os comportamentos antidesportivos individuais e/ou coletivos, implicam a imediata

desqualificação no torneio e o consequente procedimento disciplinar.

Casos Omissos:


PROVA TÉCNICA

ESCALÕES INFANTIS, JUVENIS E JUNIORES

A prova técnica “Livres de 7 metros” destina-se aos escalões Infantis, Juvenis e Juniores em

competição, para a qual cada escola pode inscrever um guarda-redes e um jogador de campo por

equipa.

Tendo em conta que a realização das provas está prevista para o campo exterior, as mesmas só se

efetuarão se as condições climatéricas o permitirem.


PROVA: Livres de 7 Metros


Cada guarda-redes defenderá um ou mais remates "livres

de sete metros" executados por cada um dos

rematadores adversários.

O número de “livres” a executar dependerá do número de

inscritos.


Registam-se os remates defendidos e os golos obtidos.

Em caso de empate, procede-se a “morte súbita” com livres de 7 metros entre as equipas

empatadas.

Serão estabelecidas duas classificações: melhores guarda-redes e melhores rematadores.

ESTAÇÃO DE TREINO

ESCALÕES JUVENIS E JUNIORES

Para além da Prova Técnica estará também disponível para os Escalões Juvenis e Juniores uma estação

de treino, para os alunos que se encontram em espera entre jogos poderem manter a atividade. Este

espaço de treino dispõe de acompanhamento técnico.

TREINO: Cruzamento

Descrição da Atividade:

O jogador de posse da bola (rematador) passa a bola ao

colega de equipa que se desloca na direção da baliza,

cruza por trás do mesmo, recebe a bola e remata.


VOLEIBOL

As regras a utilizar nos torneios de Voleibol serão as oficiais da modalidade/Federação Portuguesa de

Voleibol, com exceção das alterações de caráter técnico-pedagógico descritas no regulamento que se

segue.

Nos escalões de Infantis e Iniciados cada equipa deverá ser constituída por um mínimo de 4 e um

máximo de 8 jogadores.

Nos escalões de Juvenis e Juniores cada equipa deverá ser constituída por um mínimo de 6 e um

máximo de 10 jogadores.


Escola Secundária Mães d’Água (Infantis e Iniciados)

Escola Secundária Fernando Namora (Juvenis e Juniores)

Data: 20.março.2018

Regras do Jogo:

1. As dimensões do campo de jogo serão 13 metros de comprimento por 7 metros de largura

(13x7mts) para os escalões Infantis e Iniciados, e 18 metros de comprimento por 9 metros de

largura (18x9mts) para os escalões Juvenis e Juniores.

2. As bolas a utilizar serão as oficiais da Mikasa MV200.

3. A altura da rede para os escalões em prova será a seguinte:

Infantis Masculinos e Femininos – 2,10 m

Iniciados Femininos – 2,15m

Iniciados Masculinos – 2,24m

Escalão Juvenis Masculinos – 2,35 m

Escalão Juvenis Femininos - 2,20 m

Escalão Juniores Masculinos – 2,43 m

Escalão Juniores Femininos - 2,24 m

4. O tempo de jogo será de 10 minutos. Entre a sequência de jogos haverá 3 minutos para as

transições.


5. O tempo de jogo será cronometrado pelo marcador central do pavilhão e todos os jogos

começam e terminam em simultâneo nos três campos. Em caso de impossibilidade do

sistema, o tempo será contado por cronometragem manual.

6. Os jogos disputar-se-ão na variante de 4 contra 4 (quadras) nos escalões Infantis e Iniciados, e

6 contra 6 nos escalões Juvenis e Juniores.

7. Nos escalões Infantis e Iniciados cada jogador só pode executar no máximo três serviços

seguidos; se a equipa continuar na posse do serviço, roda e continua a servir. Nos escalões

Juvenis e Juniores aplicam-se as regras oficiais.

8. Cada equipa tem de realizar no mínimo dois toques antes de enviar a bola para o campo do

adversário, no escalão de iniciados e um toque no escalão de infantis.

9. Não é permitida a utilização dos pés para jogar, nem sequer em situação de recurso.

10. Não há lugar a descontos de tempo.

11. Podem ser feitas todas as substituições que se desejar, desde que devidamente autorizadas

pelo árbitro e sem paragem do tempo de jogo.

12. Quando terminar o tempo de jogo, a jogada a decorrer não é interrompida e o ponto dela

resultante será adicionado à pontuação da equipa que o vença.


13. O sistema de competição será “sistema de queijinhos e/ou fase de grupos + eliminatórias”.

14. A organização dá-se ao direito de alterar o sistema competitivo em caso de força maior.


15. Para as meias-finais, serão apurados os 4 (quatro) primeiros classificados (queijinhos) ou os

primeiros classificados de cada grupo (grupos).

16. Em caso de igualdade pontual na classificação da “fase de queijinhos ou grupos”, serão

considerados os seguintes critérios para desempate:

1º- O resultado do confronto direto;

2º - O número de vitórias;

3º - A diferença entre pontos marcados e sofridos, com vantagem para quem tiver

maior diferença positiva;

4º - A quantidade de pontos marcados;

17. Nos jogos das meias-finais ou finais (eliminatórias) não haverá empates, pelo que os jogos

continuarão até que uma das equipas marque 1 ponto.




Empate – 2 pontos

Derrota – 1 ponto

Falta de comparência – 0 pontos

18. A falta de comparência equivale a uma derrota, com o averbamento parcial de 25 – 0 pontos.


19. Os árbitros serão indicados pela organização.

20. Após a primeira chamada, as equipas têm dois minutos de tolerância para se apresentarem no

respetivo campo e confirmarem o boletim de jogo.

21. As equipas que por razão justificada se atrasem na chegada ao campo jogarão o tempo parcial

restante.

22. O boletim de jogo deve conter o nome da equipa, número do campo e do jogo, escalão e fase.

23. O jogo terá início, apenas se ambas as equipas se apresentarem com o número mínimo de

jogadores de campo – 4 nos Infantis e Iniciados e 6 nos juvenis e juniores. Caso isso não

aconteça será averbada falta de comparência à equipa incompleta.

24. Após o final do jogo, o boletim deverá ser assinado pelos capitães de equipa, árbitro,

responsável de mesa e confirmado o resultado por todos os intervenientes.

Disciplina:

25. Comportamentos incorretos, antidesportivos individuais e/ou coletivos, deverão ser

transmitidos ao responsável pelo campo, o qual procederá à respetiva penalização,

implicando imediata desqualificação no torneio e o consequente procedimento disciplinar.

Casos Omissos:



FUTEBOL

Os torneios de Futebol decorrerão no campo relvado do Complexo Desportivo Municipal do Monte da

Galega, nos dias 17 (infantis e iniciados) e 18 de abril (juvenis e juniores).

As regras a utilizar serão as oficiais da modalidade Futsal/Federação Portuguesa de Futebol, com

exceção das alterações descritas no regulamento que se segue.

Cada equipa deverá ser constituída por um mínimo de 5 e um máximo de 10 jogadores.

Para além da competição, realizar-se-ão as seguintes Provas Técnicas: Penalties, Toques na Bola,

Futvolei e Remates de Precisão.

Escola Organizadora: Escola Secundária Dr. Azevedo Neves

Datas: 17.abril (Infantis e Iniciados) e 18.abril (Juvenis e Juniores)

Regras do Jogo:

1. Os jogos têm a duração de 15 minutos nos escalões infantis e iniciados, e de 20 minutos para

juvenis e juniores, sem intervalo e tempo corrido de jogo. Não há mudança de campo.

2. Não há limite de substituições por jogo e podem ser efetuadas com o jogo a decorrer.

3. No “passe atrasado para o guarda-redes”, aplica-se o regulamento do futebol de onze/sete, de

acordo com as normas da Federação Portuguesa de Futebol, ou seja, o guarda-redes pode

sempre jogar com os pés quando recebe um passe de um colega seu.

4. É permitida a utilização de chuteiras com pitons de borracha e caneleiras.

5. Os alunos só podem participar enquanto jogadores numa única equipa/escalão.


6. O sistema de competição será fase de grupos em sistema todos contra todos, meias-finais e

final.

7. O quadro competitivo, bem como o tempo de jogo, poderão ser ajustados em função do

número de equipas inscritas ou de constrangimentos inesperados.



Empate – 2 pontos

Derrota – 1 ponto

Falta de comparência – 0 pontos



1. É obrigatória a presença de um professor responsável por cada uma das equipas junto do

campo onde se realiza o jogo, devendo aí permanecer até ao seu final.

2. O não cumprimento da regra anterior pode levar à desqualificação da equipa.

3. Apenas é permitida a entrada no recinto de jogo após a chamada das equipas.

4. A falta de pontualidade poderá levar à atribuição de uma derrota na jornada em curso.

5. Os jogos iniciam-se e terminam em simultâneo em todos os campos, jornada a jornada.

6. No final de cada jogo é obrigatório abandonar de imediato o recinto.

Disciplina:

1. Comportamentos incorretos, antidesportivos individuais e/ou coletivos, deverão ser

transmitidos ao responsável pela organização da prova, o qual procederá à respetiva

penalização, implicando imediata desqualificação no torneio e o consequente procedimento

disciplinar.

Casos Omissos:


PROVAS TÉCNICAS

ESCALÕES: todos

PROVA 1: Penalties


Cada jogador marca 5 penalties.


Vence quem marcar mais golos.

Em caso de empate, será concedido mais um penalti, com 2 guarda-redes (a escolher no

momento)


PROVA 2: Toques na Bola


Cada jogador terá que dar o maior número de toques seguidos na bola, sem esta tocar no

chão, durante um minuto.

Caso a bola caia no chão o jogador pode recomeçar, a partir de zero, até terminar o tempo

regulamentar (1 minuto).


Vence quem tiver o maior número de toques.

PROVA 3: Futvolei


Cada jogador não pode dar dois toques seguidos na bola.

Cada equipa, formada por dois jogadores, disputará um jogo de Futvolei (toque na bola com

qualquer parte do corpo, exceto membros superiores), até aos 10 pontos (ponto direto), com

um mínimo de 1 toque e um máximo de três toques por equipa.

É considerado dentro do campo, sempre que a bola toca na linha.

O serviço pode ser feito com qualquer parte do corpo, atrás da linha de campo.

A bola pode bater uma vez no chão, quando vem da equipa adversária.


Vence a primeira equipa a chegar aos 10 pontos ganha o jogo.

PROVA 4: Remates com Precisão


Cada jogador poderá executar 5 remates, tentando obter a maior pontuação possível.

Pontuação:

Zona superior – 5 pontos

Zona central – 3 pontos


Vence quem marcar mais golos.

Em caso de empate, será concedido mais um penalti, com 2 guarda-redes (a escolher no

momento).


ATLETISMO DE PISTA

As disciplinas incluídas nesta prova são:

Velocidade

Salto em Altura

Salto em Comprimento

Lançamento do Peso

Estafeta Mista

Em cada prova podem participar 2 alunos pertencentes a cada escola por escalão/sexo, exceto na

prova de Velocidade onde poderão participar 3.

O mesmo aluno poderá participar no máximo em duas provas diferentes caso o programa assim o

permita.

Escola Organizadora: EB 2,3 Roque Gameiro

Data: 17.maio. 2018*

*Nota prévia: No caso do estado do tempo não permitir a realização da prova no dia 17 (5ª feira), está

previsto o seu adiamento para o dia 22 de maio (3ª feira).

Programa de Provas:

Infantis A e B Iniciados Juvenis

PROVAS

40 Metros Salto em

Comprimento 60 Metros

Salto em Comprimento

60 Metros Salto em

Comprimento

Lançamento do Peso

Salto em Altura

Lançamento do Peso

Salto em Altura

Lançamento do Peso

Salto em Altura

Estafeta Mista

Regras das Provas:

1. Corrida de Velocidade – em todos os escalões a partida na prova de Velocidade é feita sem a

utilização de blocos de partida.

2. Salto em Comprimento – nos escalões Infantis A e B é definida uma zona de chamada que

corresponde a um espaço com cerca de 50 cm, delimitada com sinalizadores (por ex.: pinos). A

medição é feita desde a parte do apoio de chamada mais próximo da caixa de areia, até ao

ponto de queda na areia mais próximo da zona de chamada;

3. Salto em Altura – A técnica utilizada é livre, desde que sejam cumpridas as normas

regulamentares do salto;


4. Lançamento do Peso – No escalão de Infantis A e B, o lançamento é executado através do

movimento final relativamente à execução completa. Nos restantes escalões pode ser

introduzida a fase de deslize lateral.

5. Os pesos dos engenhos por escalões e géneros serão os seguintes:

Escalão Género Peso

INFANTIS A Feminino Masculino

2 Kg 2 Kg

INFANTIS B Feminino Masculino

2 Kg 3 Kg

INICIADOS Feminino Masculino

3 Kg 4 Kg

JUVENIS Feminino Masculino

3 Kg 5 Kg

6. ESTAFETA MISTA – A composição da equipa para a estafeta deverá respeitar os seguintes

requisitos:

a) 2 Atletas masculinos e 2 atletas femininos

b) 1 Atleta por cada escalão – Infantil A, Infantil B, Iniciados e Juvenis


7. A competição decorre num sistema de eliminatórias e finais para cada um das disciplinas,

exceto na prova de estafeta (prova única).

8. O número de séries nas eliminatórias das provas de Velocidade será definido de acordo com o

número de participantes.

Classificações e Apuramentos:

9. A classificação individual será definida pela Classificação Geral por prova.

10. Cada aluno disporá de duas tentativas nos concursos de Saltos e de Lançamento, registando-

se a melhor marca e ordenando-se em seguida a classificação geral.

11. Em caso de empate em qualquer um dos três primeiros classificados, será realizado um

terceiro ensaio/tentativa entre os alunos empatados até se apurar o 1.º, 2.º e 3.º lugar.

12. Os critérios de apuramento para as finais nas Corridas, serão os seguintes:

a. O 1.º classificado de cada série;

b. Os melhores tempos no total das séries efetuadas preencherão os restantes lugares

das Meias-Finais ou Final.

Casos Omissos:



Câmara Municipal da Amadora Departamento de Educação e Desenvolvimento Sóciocultural Gabinete de Desporto e Juventude

Complexo Desportivo Municipal do Monte da Galega Rua Seara de Trigo 2700-767 Amadora Tel - 214 369 051 E-mail – [email protected]

Isabel Costa Email: [email protected] Tlm: 96 281 80 49



Projeto Basquetebol 3x3 nas Escolas 2017/2018

REGULAMENTO DOS TORNEIOS

INTRODUÇÃO.

No Campeonato Escolar estão incluídos um conjunto de Torneios de 3x3, correspondentes às Fases

Local, Regional e Nacional, os quais se encontram sujeitos ao Regulamento a seguir especificado.

1. PARTICIPAÇÃO.

1.1. As escolas inscritas no 3x3 participam nos Torneios, nas diversas Fases, de acordo com o

estipulado no Regulamento Geral do Campeonato Escolar , ponto 3.

1.2. Cada escola, para inscrever as suas equipas correctamente, deve:

a) Proceder a uma pré-inscrição on-line (até 12 de janeiro de 2018), através do link indicado

na Carta de Apresentação;

b) Preencher a(s) Ficha(s) de Inscrição (enviar à organização local, até 10 dias antes da

competição local (CLDE), por equipa/escalão/género, que segue em anexo à referida Carta de

Apresentação.

1.3. Cada equipa só pode ser constituída por alunos do mesmo escalão/género, com a exceção

dos escalões de Infantis A e B, que podem participar em equipas mistas (dois rapazes e duas

raparigas do mesmo escalão).

1.4. Um aluno só pode estar inscrito numa única equipa e na sua escola de origem.

2. CONSTITUIÇÃO DAS EQUIPAS.

2.1. As equipas são formadas por 4 (quatro) alunos do mesmo escalão e género, sendo um deles

designado como o Capitão de Equipa.

2.2. Alunos que sejam federados na modalidade podem integrar as equipas da escola em que se

encontram matriculados, com a seguinte norma:

2.2.1. Nos escalões de Infantis A e B e Iniciados, para ambos os géneros, as equipas apenas

podem ter 2 (dois) alunos federados em basquetebol. Ou seja, dos 4 (quatro) elementos

inscritos na equipa, dois podem ser federados na modalidade de basquetebol.

A organização identificará (braçadeira) todos os jogadores federados em cada equipa

participante, para que estejam devidamente identificados durante os jogos que

participam, para facilitar e melhorar o controlo desta norma.


2.2.2. Nos escalões de juvenis e juniores, para ambos os géneros, as equipas não têm restrições

á participação de alunos federados em basquetebol. Ou seja, os 4 (quatro) elementos

inscritos na equipa, podem ser ou não, federados na modalidade de basquetebol.

NOTA: pretende-se com a introdução desta norma, não impedir que os alunos federados em

basquetebol participem, mas tão-somente, conseguir/motivar a distribuição desses alunos por

várias equipas.

3. ESCALÕES ETÁRIOS/DURAÇÃO DOS JOGOS.

ESCALÃO ANOS DE

NASCIMENTO GÉNERO

TEMPO DE JOGO

DURAÇÃO PONTOS

INFANTIL A 2007/2008/2009

FEM./MASC. 10MINUTOS

(**)

ATÉ 21

PONTOS

(**)

INFANTIL B 2005/2006

INICIADOS 2003/2004

JUVENIS 2000/2001/2002

JUNIORES (*) 1996/1997/1998/1999

NOTAS

(*) – O Escalão de Juniores, só pode participar nos encontros locais do FPB 3x3 nas Escolas, que

tenham este escalão integrado no quadro competitivo do encontro (Artigo 11º - Escalões Etários das

Competições, do Regulamento do Programa do Desporto Escolar 2017/2018).

(**) - O tempo regular de jogo deve ser o seguinte: Um (1) período de 10 minutos. O relógio deve ser

interrompido durante situações de bola parada e lances livres. O relógio deve ser reiniciado

depois que a troca da bola for concluída (assim que chega às mãos da equipa do ataque).

No entanto, a primeira equipa a marcar 21 pontos ou mais, ganha o jogo se tal situação ocorrer antes

do final do tempo regular de jogo. Essa regra é válida apenas para o temporegular (não para um

possível prolongamento).

Se o marcador estiver empatado no final do tempo de jogo, haverá um prolongamento para

desempate das equipas. Haverá um intervalo de um minuto (1) antes do prolongamento. A primeira

equipa a marcar dois (2) pontos no prolongamento ganha o jogo.

- Caso não seja possível cumprir com o tempo regular de jogo acima mencionado, o tempo do Jogo é

“tempo corrido”, só parando o cronómetro em situações anómalas, tais como acidente, lesão,

interrupção do jogo, ou outras de força maior, não apresentadas aqui. No entanto, a organização do

encontro tem o dever de informar as escolas participantes desta alteração.

- É obrigatório cumprir com o tempo regular de jogo, de 10 minutos ou 21 pontos marcados, nos

encontros regionais e encontro nacional.

4. DIMENSÕES DO CAMPO.

4.1. As dimensões do campo para os Torneios de 3x3 são as correspondentes a 1/2 campo oficial de

Basquetebol: 15x14 metros.

4.2. Admitem-se adaptações a estas medidas, em função das características dos locais onde

serealizam os jogos e (ou) das necessidades da organização.


5. BOLAS.

As bolas a utilizar nos Encontros/Torneios do Campeonato Escolar são as seguintes:

- Nas Fases Local e Regional, as bolas do 3x3 são fornecidas pelas escolas. Cada escola deverá

ser portadora de 1 (uma) ou 2 (duas) bolas para 3x3, as quais devem estar identificadas.

- Na Fase Nacional a organização fornecerá as bolas.

6. IDENTIFICAÇÃO DAS EQUIPAS.

6.1. As equipas devem apresentar os C.C./B.I. (ou cópias dos mesmos devidamente validadas) dos

seus elementos em cada jogo, através do professor responsável pela escola ou do capitão de

equipa.

No caso de haver jogadores federados, nos escalões de infantis A e B e iniciados, o professor deve

ter cópias do cartão ou saber o número de inscrição do jogador na Federação.

7. CLASSIFICAÇÕES.

7.1. As classificações são elaboradas por escalão etário/género.

7.2. A classificação das várias equipas, no seu escalão, é ordenada pela soma das pontuações

atribuídas aos resultados dos jogos realizados, sendo:

- 3 Pontos ----- VITÓRIA

- 2 Pontos ------ EMPATE

- 1 Ponto ------- DERROTA

- 0 Pontos ------ FALTA DE COMPARÊNCIA

7.3. Nos jogos que decidam apuramentos, ou nas finais das Fases Local e Regional, não é

considerado o empate como resultado possível.

7.4. Em caso de empate classificativo, de uma ou mais equipas, os critérios para o desempate são os

seguintes:

1º) Resultado do jogo entre as equipas empatadas (vencedor terá vantagem na classificação

final);

2º) Diferença entre pontos marcados e pontos sofridos (terá vantagem na classificação quem

tiver maior diferença);

3º) Pontos marcados (quem obtiver mais pontos marcados terá vantagem na classificação).

Se ainda assim se mantiver empate entre equipas, far -se-á um jogo de desempate de 5 minutos ou a

1ª equipa que atinja os 5 pontos marcados, ganha o jogo e tem vantagem na classificação final.

8. DISPOSIÇÕES GERAIS.

8.1. Os Torneios de 3x3 devem decorrer no mais saudável espírito desportivo, de convívio e

de respeito mútuo entre todos os intervenientes.

8.2 Os casos omissos no Regulamento, são analisados e resolvidos no momento, pelos

responsáveis pela organização da atividade, em cada fase do Campeonato Escolar .

Data limite Ação Enviar para: Notas

8.janeiro Corta-Mato [email protected]

CMA/GDJ: [email protected]

Ficha de Inscrição Nominal

5.Fevereiro Basquetebol

Inscrição nominal

Pré-Inscrição:

https://docs.google.com/forms/d/1N1718XgPrPBQdQqiEDkt_jrUGHz0hf0H7ywjaqKirVE/edit

CLDE ACO – [email protected]

Infantis e Iniciados – [email protected]

Juvenis e Juniores – [email protected]


Ficha de inscrição nominal própria DE/CMA/FPB

9.Fevereiro Boccia Inclusivo Inscrição nominal

[email protected]

[email protected] Ficha de Inscrição

Nominal JJE

26.Fevereiro

Confirmação da

Pré-inscrição

Andebol, Voleibol e

Futebol


Confirmar ou corrigir os dados da pré-inscrição

20.Abril Atletismo de Pista

Inscrição nominal

[email protected]

CMA/GDJ: [email protected] Ficha de Inscrição

Nominal JJE

27.Abril ARE CMA / DIE: [email protected] Pedido de

agendamento

2018



https://docs.google.com/forms/d/1N1718XgPrPBQdQqiEDkt_jrUGHz0hf0H7ywjaqKirVE/edit











documento orientador 2017/2018 · 2018-04-19 · estipulados pela federação portuguesa de...

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