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INTENTO SUBIR EL DOCUMENTO COMPARTIDO PARA SOCIALIZARTRANSCRIPT
CURSO DE CONECTAR IGUALDAD
Doce semanas en doce páginasAula: 756-GRUPO 2
Tutor: SHIRLEY DEL CARMEN DÍAZ
CREACIÓN DE UN DOCUMENTO COMPARTIDO
Clase 1: “LA COMUNICACIÓN CON MEDIOS DIGITALES EN ENTORNOS VIRTUALES”.
DURANTE LA PRIMERA CLASE EXPLORAMOS LA PLATAFORMA VIRTUAL, COMPLETAMOS UNA ENCUESTA , DESCARGAMOS LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA PARA EL CURSO, TALES COMO “REGLAS DE NETTIQUETTE” Y “EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: LOS DESAFÍOS PEDAGÓGICOS ANTE EL MUNDO DIGITAL” DE INÉS DUSSEL Y NAVEGAMOS PARA FAMILIARIZARNOS CON LOS RECURSOS QUE OFRECE EL ENTORNO DIGITAL.
Clase 2
BÚSQUEDA DE INFORMACIOÓN EN LA WEB
REFLEXIONAMOS ACERCA DE CÓMO ELABORAR LAS CONSIGNAS PARA QUE NUESTROS ALUMNOS REALICEN LA BÚSQUEDA EN INTERNET,LA EXPERIENCIA FUE FRUCTÍFERA
Clase 3
Clase 4
Clase 5
Clase 6
Clase 7
Clase 9
UNA TAREA DIFICIL,
PERO NO IMPOSIBLE Permite ver esfuerzos y logros
E-Portafolios, evidencias digitales de aprendizaje.
Sirve como evaluación. Puede funcionar, además como un estímulo para la planificación de actividades y como una evidencia de ciertos progresos.
Clase 10 TRABAJO COLABORATIVO
Entre todos haremos un trabajo mas rico y productivo
El esfuerzo de todos para enriquecer lo aprendido.
El conocimiento como río, no como depósito; la importancia de las tuberías, no sólo el contenido.
REFLEXIONES FINALES:
Seguir haciendo bien lo que está bien ya no alcanza; hay que explorar el nuevo escenario, tomar posición, participar de él y enriquecer con recursos y dispositivos digitales las prácticas de enseñana.
GENERAR NUEVAS PROPUESTAS.
EMPEZAR A ARRIESGAR.
AMPLIAR LA MIRADA
PEDAGÓGICA.
NUEVOS FORMATOS PARA LOS CONTENIDOS
PREGUNTAR Y RESPONDER...
BUSCAR Y ENCONTRAR...
SIEMPRE SE APRENDE
APRENDER CON ELLOS; APRENDER
DE ELLOS
Profesores: COLODRO, Karina Esther- HERRERA VILA, Walter David- PAZ, Norma - ABAD, Betina - PAZ, Alfredo Orlando- MENDOZA, Mónica.
Graciela López de Orellana (Salta)
EL PROCESO DEL E- PORTAFOLIO EN LA CURVA DEL APRENDIZAJE
Generar un objeto digital, y sobre todo, hacerlo con otros, y hacerlo para que lo vean otros, requiere otro tipo de interés; despierta afectos, moviliza, pone en juego habilidades; apasiona.