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DOCUMENT DE SUIVI DES DOSSIERS POUR L'ÉPREUVE ORALE D'HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AU CAP Ce document est un outil de travail et de liaison apprenti-professeur qui permettra de suivre la réalisation de vos dossiers pour l'examen. Il contient : Une présentation de l'épreuve d'histoire-géographie au CAP...................................................................................................... p. 1 Une présentation de ce à quoi ressemble un dossier............................ p. 3 Un calendrier de travail sur deux ans................................................. p. 4 Un point-méthode sur la réalisation des dossiers................................ p. 6 Les fiches de suivi des dossiers........................................................... p. 8 Les fiches de préparation des dossiers : dossier de géographie................................................................ dossier d'histoire....................................................................... p. 8 p. 20 Les ressources à votre disposition...................................................... p.32 Une boîte à outils pour utiliser le traitement de texte.......................... p. 33 Une présentation de l'oral d'histoire-géographie avec des conseils................................................................................................ p. 35 Vous devez le conserver tout au long de votre formation et l'avoir systématiquement avec vous au CFA. Nom : ….................................................... Prénom : …................................................ Classe : ….................................................

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DOCUMENT DE SUIVI DES DOSSIERS POUR L'ÉPREUVE ORALE

D'HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AU CAP

Ce document est un outil de travail et de liaisonapprenti-professeur qui permettra de suivre la réalisationde vos dossiers pour l'examen. Il contient :✔ Une présentation de l'épreuve d'histoire-géographie auCAP...................................................................................................... p. 1

✔ Une présentation de ce à quoi ressemble un dossier............................ p. 3

✔ Un calendrier de travail sur deux ans................................................. p. 4

✔ Un point-méthode sur la réalisation des dossiers................................ p. 6

✔ Les fiches de suivi des dossiers........................................................... p. 8

✔ Les fiches de préparation des dossiers :✗ dossier de géographie................................................................✗ dossier d'histoire.......................................................................

p. 8p. 20

✔ Les ressources à votre disposition...................................................... p.32

✔ Une boîte à outils pour utiliser le traitement de texte.......................... p. 33

✔ Une présentation de l'oral d'histoire-géographie avec desconseils................................................................................................ p. 35

Vous devez le conserver tout au long de votre formation et l'avoirsystématiquement avec vous au CFA.

Nom : …....................................................Prénom : …................................................Classe : ….................................................

L'ÉPREUVE D'HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AU CAP

Présentation

L'épreuve d'histoire-géographie au CAP est une épreuve orale d'une durée de 15 minutes.Le candidat vient avec deux dossiers, l'un de géographie, l'autre d'histoire. L'examinateur enchoisit un, que le candidat présente en 5 minutes, puis l'examinateur l'interroge pendant 10minutes, sur le dossier et l'ensemble du programme.

L’épreuve est notée sur 10 et, additionnée à la note de français, donne une note sur 20, coefficient 3.

Qu'est-ce qu'un dossier ?

Un dossier conforme (= qui vous permet de le présenter à l'examen) est composé :

1. d'un sujet d'étude

Mémo : les sujets d'étude du programme d'histoire-géographie

Géographie Le développement inégalLes sociétés face aux risquesMondialisation et diversité culturelle

Histoire La république en FranceÊtre ouvrier en France du 19° au 21° sièclesGuerres et conflits en Europe au 20°siècle

2. d'un sujetUn sujet peut être :

➢ une des situations du livre ou d'un autre manuel,➢ un sujet proposé dans les pages « préparer un dossier » du livre ou d'un autre

manuel,➢ un sujet proposé par le professeur,➢ un sujet plus personnel mais qui doit impérativement avoir un lien avec le

programme.

3. d'une problématique (la question à laquelle vous devez répondre)Les situations et les dossiers proposés dans les manuels ont une problématique, mais il estindispensable de la reformuler pour bien la comprendre et vous l'approprier..

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 1/36

4. de quatre documents, de nature différente (cartes, photographies, textes, graphiques, ...) Ils doivent vous permettent d'analyser les points essentiels du sujet et de répondre à votreproblématique.

Pour chaque document, il faut préciser la nature, l'auteur, la date et la source, sinon le dossier n'est pas valide.

Les documents doivent être des sources, (des documents sur lesquels vous travaillez) et non desanalyses trouvées ici et là (Wikipédia, des extraits de manuels, de dictionnaires ou de cours en lignene sont pas des sources).

5. d'une synthèse

La synthèse est un résumé de votre étude, ainsi qu'une réponse claire et organisée à laproblématique posée.

Votre travail est un travail personnel : vous devez le comprendre et le maîtriser. →N'allez pas chercher ailleurs quelque chose qui vous semble convenir : personne ne seradupe et cela vous sera certainement reproché.

Mieux vaut un travail unpeu maladroit mais quimontre à l'examinateurque vous vous êtesinvesti(e) dans votreformation et que vous comprenez ce quevous présentez, qu'une synthèse prisesur internet dont vous ne comprenezpas tout et que l'examinateur repéreraimmédiatement.

Vous n'êtes évidemment pas seul(e), vos professeurs vous guideront et vous aideront dans laréalisation de ces dossiers.

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 2/36

Mém

o | Présentatio n de l'épreu ve

MÉMO | À QUOI RESSEMBLE UN DOSSIER ?

Page 1Nom et prénomCAP préparé CFA d'EschauSession juin 201.

DOSSIER DE GÉOGRAPHIE

Sujet d'étude :Sujet/situation :Problématique :

Mes documents :Document 1 : titre (nature)Document 2 : titre (nature)Document 3 : titre (nature)Document 4 : titre (nature)

Page 3Document 3 : titre

Nature :Source :

Document 4 : titre

Nature :Source :

Page 2Document 1 : titre

Nature :Source :

Document 2 : titre

Nature :Source :

Page 4Synthèse

Rappel de la problématique :.............................

….................................................................................................................................................................................…................................................................................................................................................................................

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 3/36

Les analyses des documents seront sur une cinquième page, et n'apparaîtront pas dans le dossier que vous présenterez à l'oral

RÉALISATION DES DOSSIERS

Le calendrier de la formation (2 ou 3 séquences/regroupement en 1ère année, 1 ouséquences/regroupement en 2ème année) impose des contraintes : les deux dossiers doivent êtreréalisés en 1ère année ; de cette façon, la 2ème année pourra être consacrée aux derniers chapitres,à la finalisation des dossiers, à la réalisation de dossiers plus personnels, et à l'entraînementpour l'examen.

Première année

➢ Je propose en histoire et en géographie des sujets, des problématiques,des ensembles documentaires dans lesquels vous choisirez lesdocuments qui correspondent au mieux à votre projet.

➢ Vous réaliserez vos dossiers en partie en classe, en partie chez vous. Vous pouvez, biensûr, réaliser d'autres dossiers en parallèle (ils ne vous dispensent pas des sujets imposés),sur des sujets qui vous intéressent davantage, que je corrigerai.

➢ Nous procéderons de la façon suivante :

Premier semestre

Regroupements 1/2 : méthodologie : ➢ analyser différents types de documents➢ comment rédiger une synthèse ? (1ère approche)

Regroupements 2/3 : choix du thème, du sujet, de la problématique et desdocuments pour le premier dossier

Pour le regroupement 4 : analyser les documents du premier dossier

Regroupement 5 : méthodologie : comment rédiger une synthèse ?(approfondissement)

Pour le regroupement 6 : corriger les analyses et faire la synthèse dupremier dossier

Regroupement 6 : choix du thème, du sujet, de la problématique et desdocuments pour le deuxième dossier

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Calendrier d e travail

Deuxième semestre

Pour le regroupement 7 : analyser les documents du deuxième dossier

Pour le regroupement 8 : corriger la synthèse du premier dossier et fairedes recherches complémentaires

Regroupements 9/10 : finalisation du premier dossier en salle informatique

Pour le regroupement 9 : corriger les analyses et faire la synthèse dudeuxième dossier

Pour le regroupement 11 : corriger la synthèse du deuxième dossier etfaire des recherches complémentaires

Regroupements 11/12 : finalisation du deuxième dossier et bilan du travailde l'année

Deuxième annéeLa deuxième année, c'est :

➢ moins de séquences d'histoire-géographie➢ l'examen en juin

Après un bilan du travail réalisé en première année, nous nous organiserons de la →

façon suivante :

➢ Premier semestre :

✔ réalisation d'un troisième dossier qui remplacera l'un de ceux réalisés en première année ; ce sera un dossier sur un sujet au choix parmi les thèmes du programme ;

✔ un premier oral sur le dossier que vous aurez gardé.

➢ Deuxième semestre :

✔ un deuxième oral, qui portera sur le nouveau dossier

✔ éventuellement, réalisation d'un quatrième dossier.

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 5/36

POINT-MÉTHODE | COMMENT RÉALISER UN DOSSIER ?À chaque étape, pensez à faire valider votre travail par le professeur

Étape 1 : choisir son sujet d'étude, son sujet/situation et sa problématique

Étape 2 : choisir quatre documentsVeillez à ce que les documents→ :➢ soient de nature différente, que vous indiquerez de façon précise➢ permettent de répondre à la problématique : vous devez être capable de justifier

votre choix par rapport au sujet et à la problématique.Les types de documents et leur nature

Les documents écrits Les documents iconographiques

✔ Article, « une » de journal✔ Discours✔ Lettre✔ Texte officiel (texte de loi, traité...)✔ Œuvre littéraire (roman, mémoires, essai...)

✔ Affiche (publicitaire, de propagande, decinéma...)✔ Caricature✔ Carte postale✔ Photographie✔ Peinture

Les clés de l'identification

✔ La provenance (source et nature) dudocument✔ L'auteur✔ La date

✔ Le sujet illustré ou photographié✔ L'auteur et/ou le commanditaire✔ La date

Les types de documents et leur nature

Les documents cartographiques Les documents graphiques ou statistiques

✔ Carte (de situation, d'évolution, derépartition...)✔ Croquis

✔ Graphique (courbe, graphique à barres,graphique circulaire)✔ Schéma✔ Tableau numérique

Les clés de l'identification

✔ L'espace représenté✔ La légende✔ La date

✔ Les données présentées✔ L'unité (valeurs absolues : km, milliers... ouvaleurs relatives : pourcentage, taux...)✔ La date

Étape 3 : analyser les documentsL'analyse se fait en deux temps :

➢ observer et décrire : ce que le document me montre, ce que je vois.➢ donner du sens et interpréter : ce document me permet de comprendre.

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 6/36

Méthode | Com

ment r éaliser un d ossier ?

Étape 4 : rédiger la réponse à la problématique du dossier (= la synthèse)En une quinzaine de lignes vous :

➢ rappelez le sujet et la problématique, ➢ répondez à la problématique en vous appuyant sur les documents et vos connaissances.

La synthèse doit être organisée en paragraphes, selon la règle : une idée=1 paragraphe.

La synthèse s'appuie sur les documents, sans recopier les analyses : il s'agit de résumer enune ou deux phrases simples l'idée essentielle / principale de chaque document. Onconclut en répondant de façon claire et simple à la problématique.

ASTUCE : Imaginez que vous devez expliquer votre travail à quelqu'un qui neconnaît pas du tout le sujet.

Organiser la synthèse : un exemple :→Je rappelle ma problématique : ….....................→Je rappelle les informations de mes documents :

• Le document 1 m'a montré.........• Le document 2 m'a montré.........• Le document 3 m'a montré.........• Le document 4 m'a montré.........

→Je peux donc conclure : …...............................

Étape 5 : enrichir son travailAprès correction, allez chercher des informations supplémentaires, dans des livres ou surinternet (un personnage, un lieu....) et intégrez-les à votre synthèse.

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 7/36

…................................................ (notez votre nom)…................................................ (notez votre prénom)CAP …......................................... (notez le CAP préparé)CFA d'EschauSession Juin 201..... (complétez l'année de l'examen)

Dossier de géographie

Sujet d'étude : …....................................................................................................................................

Sujet ou situation : …....................................................................................................................................

Problématique : …....................................................................................................................................

Documents :

Document 1 : …...................................................................... (…..............................)Document 2 : …...................................................................... (…..............................)Document 3 : …...................................................................... (…..............................)Document 4 : …...................................................................... (…..............................)

(Pour chaque document, notez le titre, et dans les parenthèses la nature)

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 8/36

(Notez ici l'intitulé du chapitre dans lequel votre dossier s'inscrit)

(Notez ici l'intitulé du sujet de votre dossier )

(Notez ici la problématique choisie)

Dossier de g éographie

Document 1 : .............................................................................................................(notez le titre du document)

Nature : ................................................................ (notez la nature du document)Source : ................................................................ (notez la source du document)

Analyse : (complétez)

1) J'observe. Je relève les informations principales du document (ce que je vois /ce que je lis) :….........................................................................................................................................................

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2) J'interprète. Par rapport à la problématique choisie, ce document me permet de comprendre et/ou d'affirmer :

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Coller ici le document choisi

Remarques pour corriger ou améliorer l'analyse (cadre réservé au professeur)

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Correction

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Validation :

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 10/36

Document 2 : .............................................................................................................(notez le titre du document)

Nature : ................................................................ (notez la nature du document)Source : ................................................................ (notez la source du document)

Analyse : (complétez)

1) J'observe. Je relève les informations principales du document (ce que je vois /ce que je lis) :….........................................................................................................................................................

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2) J'interprète. Par rapport à la problématique choisie, ce document me permet de comprendre et/ou d'affirmer :

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Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 11/36

Coller ici le document choisi

Remarques pour corriger ou améliorer l'analyse (cadre réservé au professeur)

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Correction

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Validation :

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 12/36

Document 3 : .............................................................................................................(notez le titre du document)

Nature : ................................................................ (notez la nature du document)Source : ................................................................ (notez la source du document)

Analyse : (complétez)

1) J'observe. Je relève les informations principales du document (ce que je vois /ce que je lis) :….........................................................................................................................................................

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2) J'interprète. Par rapport à la problématique choisie, ce document me permet de comprendre et/ou d'affirmer :

….........................................................................................................................................................

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Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 13/36

Coller ici le document choisi

Remarques pour corriger ou améliorer l'analyse (cadre réservé au professeur)

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Correction

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Validation :

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 14/36

Document 4 : .............................................................................................................(notez le titre du document)

Nature : ................................................................ (notez la nature du document)Source : ................................................................ (notez la source du document)

Analyse : (complétez)

1) J'observe. Je relève les informations principales du document (ce que je vois /ce que je lis) :….........................................................................................................................................................

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2) J'interprète. Par rapport à la problématique choisie, ce document me permet de comprendre et/ou d'affirmer :

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Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 15/36

Coller ici le document choisi

Remarques pour corriger ou améliorer l'analyse (cadre réservé au professeur)

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Correction

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Validation :

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 16/36

Synthèse

Ces documents me permettent de répondre à ma problématique, qui était : ….........................................................................................................................................................

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(Répondez à la problématique en réorganisant votre analyse des document par thème. Pour chaque thème,faites un paragraphe)

Je peux donc conclure :…........................................................................................................................................................

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Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 17/36

Remarques pour corriger ou améliorer la synthèse(cadre réservé au professeur)

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Correction

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FINALISATION DU DOSSIER DE GÉOGRAPHIE | SAISIE INFORMATIQUE

Dernière étape→ : il faut maintenant saisir votre dossier avec un traitement de texte, eninsérant les documents et en respectant les règles de présentation indiquées page Soignez votre orthographe et utilisez les fonctions du traitement de texte pour votre mise

en page (voir Boîte à outils, page 33)Je vérifie la conformité et la qualité de mon dossier :

auto-évaluation Notation professeur

Ma page de garde (page 1)Y sont indiqués :

• mon nom et mon prénom• le Cap préparé• CFA d'Eschau• la session d'examen• le titre• le thème• le sujet• la problématique• la présentation des documents

Mes deux pages de documents (pages 2 et 3)• J'ai bien mis quatre documents• Pour chaque document j'ai indiqué le titre, la nature et la

source

Ma page de synthèse (page 4)• J'ai rappelé la problématique• J'ai organisé ma synthèse en paragraphes• j'ai répondu à la problématique

Ma page d'analyses des documents (page 5)• Pour chaque document j'ai saisi les informations suivantes :

nature, auteur, date, source • j'ai repris mes analyses• Mes analyses sont sur une page à part

J'ai corrigé mon orthographe et rédigé des phrases correctes

La présentation est soignée

Qualité du contenu

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 19/36

…................................................ (notez votre nom)…................................................ (notez votre prénom)CAP …......................................... (notez le CAP préparé)CFA d'EschauSession Juin 201..... (complétez l'année de l'examen)

Dossier d'histoire

Sujet d'étude : …....................................................................................................................................

Sujet ou situation : …....................................................................................................................................

Problématique : …....................................................................................................................................

Documents :

Document 1 : …...................................................................... (…..............................)Document 2 : …...................................................................... (…..............................)Document 3 : …...................................................................... (…..............................)Document 4 : …...................................................................... (…..............................)

(Pour chaque document, notez le titre, et dans les parenthèses la nature)

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 20/36

(Notez ici l'intitulé du chapitre dans lequel votre dossier s'inscrit)

(Notez ici l'intitulé du sujet de votre dossier )

(Notez ici la problématique choisie)

Dossier d'hi stoire

Document 1 : .............................................................................................................(notez le titre du document)

Nature : ................................................................ (notez la nature du document)Source : ................................................................ (notez la source du document)

Analyse : (complétez)

1) J'observe. Je relève les informations principales du document (ce que je vois /ce que je lis) :….........................................................................................................................................................

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2) J'interprète. Par rapport à la problématique choisie, ce document me permet de comprendre et/ou d'affirmer :

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Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 21/36

Coller ici le document choisi

Remarques pour corriger ou améliorer l'analyse (cadre réservé au professeur)

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Validation :

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 22/36

Document 2 : .............................................................................................................(notez le titre du document)

Nature : ................................................................ (notez la nature du document)Source : ................................................................ (notez la source du document)

Analyse : (complétez)

1) J'observe. Je relève les informations principales du document (ce que je vois /ce que je lis) :….........................................................................................................................................................

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2) J'interprète. Par rapport à la problématique choisie, ce document me permet de comprendre et/ou d'affirmer :

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Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 23/36

Coller ici le document choisi

Remarques pour corriger ou améliorer l'analyse (cadre réservé au professeur)

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Correction

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Validation :

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 24/36

Document 3 : .............................................................................................................(notez le titre du document)

Nature : ................................................................ (notez la nature du document)Source : ................................................................ (notez la source du document)

Analyse : (complétez)

1) J'observe. Je relève les informations principales du document (ce que je vois /ce que je lis) :….........................................................................................................................................................

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2) J'interprète. Par rapport à la problématique choisie, ce document me permet de comprendre et/ou d'affirmer :

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Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 25/36

Coller ici le document choisi

Remarques pour corriger ou améliorer l'analyse (cadre réservé au professeur)

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Correction

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Validation :

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 26/36

Document 4 : .............................................................................................................(notez le titre du document)

Nature : ................................................................ (notez la nature du document)Source : ................................................................ (notez la source du document)

Analyse : (complétez)

1) J'observe. Je relève les informations principales du document (ce que je vois /ce que je lis) :….........................................................................................................................................................

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2) J'interprète. Par rapport à la problématique choisie, ce document me permet de comprendre et/ou d'affirmer :

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Remarques pour corriger ou améliorer l'analyse (cadre réservé au professeur)

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Correction

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Validation :

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Synthèse

Ces documents me permettent de répondre à ma problématique, qui était : ….........................................................................................................................................................

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(Répondez à la problématique en réorganisant votre analyse des document par thème. Pour chaque thème,faites un paragraphe)

Je peux donc conclure :…........................................................................................................................................................

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Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 29/36

Remarques pour corriger ou améliorer la synthèse(cadre réservé au professeur)

….......................................................................................................................................................…...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Correction

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FINALISATION DU DOSSIER D'HISTOIRE | SAISIE INFORMATIQUE

→ Dernière étape : il faut maintenant saisir votre dossier avec un traitement detexte, en insérant les documents et en respectant les règles de présentation indiquées page Soignez votre orthographe et utilisez les fonctions du traitement de texte pour votre mise

en page (voir Boîte à outils, page 33)Je vérifie la conformité et la qualité de mon dossier :

auto-évaluation Notation professeur

Ma page de garde (page 1)Y sont indiqués :

• mon nom et mon prénom• le Cap préparé• CFA d'Eschau• la session d'examen• le titre• le thème• le sujet• la problématique• la présentation des documents

Mes deux pages de documents (pages 2 et 3)• J'ai bien mis quatre documents• Pour chaque document j'ai indiqué le titre, la nature et la

source

Ma page de synthèse (page 4)• J'ai rappelé la problématique• J'ai organisé ma synthèse en paragraphes• j'ai répondu à la problématique

Ma page d'analyses des documents (page 5)• Pour chaque document j'ai saisi les informations suivantes :

nature, auteur, date, source • j'ai repris mes analyses• Mes analyses sont sur une page à part

J'ai corrigé mon orthographe et rédigé des phrases correctes

La présentation est soignée

Qualité du contenu

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 31/36

BOÎTE À OUTILS | DES RESSOURCES À VOTRE DISPOSITION

Contact : [email protected] web : http://hgcfaeschau.wordpress.com

des ressources documentaires et des conseils→

Page Facebook : www.facebook.com/hgcfae

des compléments utiles au gré de l'actualité du web→

Utiliser le serveur au CFA :1. Utilisateur : …........................................ MDP : …........................................2. Poste de travail3. ….......§ sur serveur4. choisir le dossier-classe : …..........................5. Créer son dossier personnel : NOM Prénom

Vous y centraliserez tous les fichiers nécessaires→

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 32/36

Boîte à outi ls | Des ressou rces à votre disposition

BOÎTE À OUTILS | DU BON USAGE DU TRAITEMENT DE TEXTE

1. Création du dossier et sauvegardes

- Ouvrez un document Word ou LibreOffice et enregistrez-le immédiatement sur votre clé USB avec l'intitulé suivant :

dossier_de_geographie_NOMdossier_d_histoire_NOM

- Travaillez sur le document enregistré sur la clé USB et sauvegardez régulièrement votre dossier.- En fin de séquence, faites une copie de votre dossier dans votre dossier personnel sur le serveur du CFA.

2. Quelques règles typographiques

→ Police, couleurs et taille

– Choisissez une police d'écriture simple et lisible ; évitez le gothique !!– Généralement, on écrit en taille 12 ; les titres peuvent être plus grands, mais évitez d'aller

au-delà du 16.– Le noir sera plus lisible, mais n'hésitez pas à mettre des couleurs pour les titres.

→ La ponctuation

Les signes simples : le point [.], la virgule [,] Pas d'espace avant, un espace après.

Les signes doubles : le point-virgule [;], le double point[:], le point d'interrogation [?], le point d'exclamation [!]

Un espace avant, un espace après.

Les parenthèses [()] Pas d'espace après la parenthèse ouvrante [(] et avant la parenthèse fermante [)]

Les guillemets [« »] Un espace après les guillemets ouvrants [«], un espace avant les guillemets fermants [»].

On ne met pas de point à la fin d'une phrase-titre

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 33/36

→ Souligner, graisser, mettre en italique

Utiliser les outils du traitement de texte :

Attention : on ne souligne ni le double-point ni l'espace avant :

Document 1 : Frise chronologique.Document 1 : Frise chronologique.Document 1 : Frise chronologique

Document 1 : Frise chronologique

→ Centrer, aligner à gauche, aligner à droite, justifier, décaler

Ne travaillez pas avec la barre d'espace mais avec les outils suivants :

Alignements du texte (de gauche à droite : à gauche, centré, à droite, justifié.

→ Vérifier l'orthographe et la grammaire 1 2

ou touche F7

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 34/36

Décaler le texte vers la gauche/vers la droite

Boîte à outi ls | Du bon usa ge du traite ment de te xte

POINT-MÉTHODE | PRÉPARER L'ORAL

L'oral d'histoire-géographie, comment ça se passe ?

➢ Arriver à l'oralVous êtes convoqué(e) pour la demi-journée :→Venez à l'heure, généralement l'appel est fait au début de la demi-journée et votreabsence serait notée.→ Si vous ne passez pas dans les premiers, ne vous éloignez pas trop loin ni trop longtemps :votre passage peut être avancé (absents, oraux écourtés...)→ Respectez les autres en ne faisant pas de bruit dans les couloirs (les murs ne sont pas épaiset vous n'aimeriez sans doute pas, lors de votre oral, être dérangé(e) par des voix fortes, desrires ou des cris ; c'est pareil pour les autres ! Et n'oubliez pas que l'examinateur aura viterepéré qui dérange dans les couloirs !)→ N'oubliez pas votre convocation et votre pièce d'identité !→Vous devez avoir votre dossier d'histoire et votre dossier de géographie en doubleexemplaire : un jeu de dossiers pour vous, et un pour le jury.

➢ L'oral : 15 minutes

Ça y est, vous êtes dans la salle, c'est à vous de jouer !→Soyez poli(e) et souriant(e), prenez place lorsque l'examinateur vous y invite. Présentez-luivos dossiers et attendez qu'il vous invite à présenter l'un des deux.→Si vous avez deux dossiers, l'examinateur vous proposera d'en présenter un, parfois il peutvous laisser choisir ; si c'est le cas, n'hésitez pas : présentez le dossier pour lequel vous êtes leplus à l'aise, ce n'est pas un piège !

✔ Présenter son dossier : 5 minutesVous avez 5 minutes, et au maximum 7, pour présenter votre dossier. Dans ce temps vousdevez :→ Reprendre votre page de garde : présenter le thème et le sujet de votre dossier, et annoncervotre problématique. → Présenter vos documents : pour chacun, donnez la nature, l'auteur, la date, la source, et lesinformations principales.→ Répondre à la problématique, c'est-à-dire présenter votre synthèse, SANS LA LIRE.

✔ L'entretien : 10 minutesLe jury vous interroge sur le dossier, soit pour vérifier une information, soit pour vousinviter à reformuler un propos, …Il vous interrogera également sur le thème auquel est rattaché votre dossier, et de façonplus générale sur l'ensemble du programme.

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 35/36

➢ Points-clés de l'évaluationVoici quelques points dont le jury vérifiera la maîtrise. Vous devez y êtreparticulièrement attentif.

✔ Lors de l’exposé• présenter la question du dossier (problématique),• justifier le choix des documents et en extraire les informations pertinentes par rapport àcette question,• répondre à la question posée en s’appuyant sur les documents et en apportant desconnaissances.

✔ Lors de l’entretien :• écouter les questions et y répondre de façon pertinente,• justifier ses choix et ses affirmations.

✔ Lors de l’ensemble de l’épreuve :• utiliser un vocabulaire historique ou géographique,• mobiliser des connaissances,• montrer sa compréhension générale du dossier et du programme

Et si je n'ai pas mes deux dossiers ?

→Le jury vous imposera un sujet de remplacement, constitué d'uneproblématique et de deux documents. Vous serez évalué sur votre capacité àanalyser les documents et à répondre à la problématique. La partie de présentation de votre dossier ne pouvant se faire, vous nepouvez guère espérer une note supérieure à 6/10...

Ce document est un document de travail pour constituer les dossiers à présenter à l'examen.Il est amené à « naviguer » des mains de l'apprenti(e) à celles du professeur. En cas de perte ou d'oubli par l'apprenti(e), l'incident sera notifié dans le carnet de liaison, et l'apprenti(e) devra reprendre et rendre son travail dans les plus brefs délais.

Signature de l'apprenti(e) Signature des parents Signature du professeur

Histoire-géographie CAP | Document de suivi des dossiers E. Louis -2015 36/36

Travaillez sérieusement, et tout ira très bien !

Méthode | Préparer l'o ral