Presentación El  Doctorado  en  Planificación  e  innovación  educativa,  es  un  programa  de  posgrado  de  la  Universidad  de  Alcalá  en  el  cual  participan   reconocidos   catedráticos   de   diversas  universidades   españolas.   Se   encuentra   adscrito   al  Departamento   de   Didáctica   y   es   dirigido   por   el   Dr.   Mario  Martín  Bris.    

El   programa   se   imparte   bajo   las   normas   marcadas   por   el  Espacio  Europeo  de  Educación  Superior  (EEES)  y  cuenta  con  el  Reconocimiento  Oficial  del  Ministerio  de  Educación   Español,   así   como   con   el   Certificado   de   Acreditación   de   la   Agencia   Nacional   de  Evaluación  de  Calidad  y  Acreditación  (ANECA).  

Doctorado en Planificación e Innovación Educativa

Objetivos y Competencias

Destinatarios

• Analizar   y   comprender   los   procesos  socioculturales   actuales   y   sus   implicaciones  en  la  educación.  

• Conocer   y   valorar   los   fundamentos   de   la  planificación   y   la   innovación   en   las  instituciones  educativas.  

• Analizar  la  práctica  docente  y  las  condiciones  institucionales   que   la   enmarcan   como  elementos  claves  para  el  cambio  educativo.  

• Comprender   la   relación   teoría-­‐practica   como  base   de   la   investigación   ligada   al   desarrollo  profesional  del  docente.  

• Promover   trabajo   cooperativo   y   esfuerzo  individual   y   abordar   situaciones  escolares  en  contextos  multiculturales.  

• Analizar  propuestas  innovadoras  en  organización  de  centros  en  la  educación  primaria.  

• Diseñar   proyectos   de   investigación   como  grandes   estrategias   de   mejora   de   las   prácticas  educativas.  

• Conocer   y   aplicar   estrategias   y   técnicas   de  planificación  y  de  instituciones  educativas,  tanto  a  nivel  organizativo  como  pedagógico  didáctico.  

• Conocer   y   aplicar   metodologías   y   técnicas  básicas   de   investigación   educativa   para  promover  la  innovación  en  los  centros  e  

• identificar  indicadores  de  evaluación.  • Conocer   y   aplicar   estrategias   y   procedimientos  

orientados  a   la  mejora  del   clima  de   convivencia  en  instituciones  educativas.  

Estructura del programa

El   programa   de   doctorado   estará   formado   por   un  periodo   de   formación   y   un   periodo   de  investigación.  

• El   periodo   de   formación   consiste   en   la   superación  de  60  créditos  ECTS*  de  actividades  formativas  no  incluidas  en  Másteres  Universitarios.  

• El  periodo  de  investigación  es  la  fase  en  la  que  el  alumno  elabora  su  tesis  doctoral  bajo  la  supervisión  de  su  director  de   tesis.  Se  accederá  una  vez  superado  el  periodo   formativo  y  según   las   instrucciones  que  se  indican  en  el  apartado  de  acceso  y  admisión.  

Plan  de  estudio  del  periodo  formativo  

Periodo  de  formación  constituido  por  60  ECTS  de  nivel  de  posgrado  de  actividades  formativas  no  incluidas  en  Másteres  Universitarios    

Está  organizado  en  un  curso  académico,  conforme  al  siguiente  esquema:    

Líneas de investigación

El  estudiante,  con  dedicación  a  tiempo  completo,  deberá  matricularse  de:    

• 48  ECTS  de  materias  obligatorias.    • 12  ECTS  de  trabajo  fin  de  programa.  

• Planificación  y  gestión  de  instituciones  educativas  • Innovación  y  cambio  en  contextos  educativos  • Clima  y  cultura  en  las  organizaciones  • Convivencia  y  resolución  de  conflictos  • Escuela  inclusiva  • Las  Tic  en  educación  • Comunidades  de  aprendizaje  y  desarrollo  comunitario  • Orientación  y  tutoría  en  instituciones  educativas  

Tipo  de  Materia   ECTS  

OBLIGATORIAS   48  

TRABAJO  FIN  DE  PROGRAMA   12  

TOTAL   60  

*Los  ECTS  son  los  créditos  Europeos,   la  unidad  de  medida  con  la  que  se  cuantifican   los  estudios  universitarios.  Cada  ECTS  supone  entre  25  y  30  horas  de  trabajo  del  Alumno.  En  ellos  se   integran,  además  de   las  horas  dedicadas  a   la  asistencia  a  clases  teóricas  y  prácticas,   las   horas   de   seminarios,   de   tutorías,   de   exámenes   y   aquellas   otras   dedicadas   al   estudio   y   realización   de   trabajos  necesarios  para  superar  la  asignatura.    

Los  titulados  en  sistemas  educativos  ajenos  al  Espacio  Europeo  de  Educación  Superior,  deberán  presentar  su  título   de   licenciatura   y   maestría   expedido   por   Instituciones   de   Educación   Superior   reconocidas   por   el  Ministerio  de  Educación  del  país  de  origen.  

Documentación  requerida  

Alumnos  titulados  conforme  a  sistemas  educativos  ajenos  al  Espacio  Europeo  de  Educación  Superior:  

Requisitos de acceso

Módulos, Materias, Asignaturas que conforman el Plan de Estudios

• Fotocopia   actualizada   y   legible   del   pasaporte   o   NIE   (en   el   caso   de   los  ciudadanos  extranjeros)  

• Fotocopia   compulsada  del   Título   Superior   y   de   la   certificación  académica  de  los   estudios   realizados   en   la   que   consten,   entre  otros   extremos,   la   duración  oficial   en   años   académicos,   del   plan   de   estudios   seguido,   las   asignaturas  cursadas  y  la  carga  horaria  de  cada  una  de  ellas    

• Certificación  de  la  universidad,  donde  se  hayan  cursado  los  estudios,  en  la  que  conste  que   los  mismos   facultan  para  el  acceso  a  estudios  de  posgrado  en  el  país  expedidor  

• Curriculum  vitae  

Nombre   ECTS  Totales  

Planificación  en  Eduación   8  

Innovación  y  Desarrollo  profesional  en  Educación   8  

Relaciones  Internas  en  las  Instituciones  Educativas   8  Dirección  y  Gestion  de  Instituciones  Educativas   8  Innovación  y  Desarrollo  de  Programas   8  Investigación  en  Eduacion   8  Trabajo  Fin  de  Programa   12  

Universidad  de  Alcalá  en  México  WTC  Ciudad  de  México  Piso  28,  Oficina  12  

Tel:  (55)  3688  80  89  Correo  e:  uah.mex-­‐americentral@uah.es  

http://www.uah.es  http://ualcalaenmexico.wordpress.com/