DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

PRODUCCION CIENTIFICA

DR. JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ • ARTICULOS

2014 EDUCACION MÉDICA CONTINUA Y DESARROLLO DE UNA PROFESION. LA PERCEPCION DE LOS ACTORES ISSN: 1665-3572, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ, EDUCACIÓN Y DESARROLLO, Vol. , Pag.21-35, Revistas Indizadas ,

2013 LA ENSEÑANZA DE LA HOMEOPATÍA A TRAVÉS DE CURSOS Y DIPLOMADOS. UNA PROPUESTA PARA SU REGULACIÓN ISSN: 1870-3666, JORGE ALEJANDRO FERNANDEZ PEREZ, LA HOMEOPATÍA DE MEXICO, Vol.82, Pag.19-29, Revistas Indizadas ,

2013 IDENTIDAD Y RECONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL MÉDICO HOMEÓPATA: UNA TAREA PENDIENTE ISSN: 1870-3666, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ, LA HOMEOPATÍA DE MÉXICO, Vol.1, Pag.48-53, Revistas Indizadas ,

2012 LA HOMEOPATÍA. DE MEDICINA ALTERNATIVA A MEDICINA INTEGRATIVA, ¿DESPUÉS QUE SIGUE? ISSN: 1870-3666, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO, LA HOMEOPATIA DE MEXICO, Vol.81, Pag.21-32, Revistas Indizadas ,

2012 REGIONALIZACIÓN Y OFERTA EDUCATIVA. LA DEMANDA DE PROGRAMAS ACADÉMICOS EN HUMANIDADES EN PUEBLA. ISSN: 1665-7527, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO DANIEL ALEJANDRO FERNANDEZ BARAJAS, REVISTA MEXICANA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA, Vol.IX, Pag.19-29, Revistas Indizadas ,

2012 LA FORMACIÓN DEL MÉDICO HOMEÓPATA EN MÉXICO. FUERA DE LA MEDICINA CONVENCIONAL: IGNORANCIA O DESCONOCIMIENTO ISSN: 1870-3666, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ, LA HOMEOPATÍA DE MÉXICO, Vol.81, Pag.21-32, Revistas Indizadas ,

2011 LOS DIPLOMADOS Y EL DEBILITAMIENTO DE UNA PROFESIÓN. EL CASO DEL MÉDICO HOMEÓPATA ISSN: 1870-3666, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO LILIA M. ALARCÓN PÉREZ, REVISTA EDUCACIÓN Y DESARROLLO, Vol. , Pag.35-44, Revistas Indizadas ,

2010 EXPECTATIVAS PROFESIONALES: UN ESTUDIO DE CASO, GUILLERMO HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ, REVISTA MEXICANA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA, Vol.VII, Pag.18-27, Revistas Indizadas,

2009 MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DOCENTE, UTILIZACIÓN DE LA NORMA ISO-10015 EN EL CETIS 104, DONALDO HUCHIM AGUILAR JORGE A. FERNANDEZ PEREZ, Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación (1409-4703), Vol.9, Pag.1-26, Revistas Indizadas ,

2009 LA PROFESIÓN DEL MÉDICO HOMEÓPATA. UN MODELO MÉDICO CLÍNICO TERAPÉUTICO, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO MARIA DEL CARMEN ROMANO RODRIGUEZ, EDUCACION Y DESARROLLO (1665-3572), Vol. , Pag.67-76, Revistas Indizadas ,

LIBROS

2013 FORMACIÓN Y PRACTICA DOCENTE. UN ESTUDIO SOBRE EGRESADOS DE POSGRADO, JORGE A. FERNANDEZ PÉREZ, EDICIONES DÍAS DE SANTOS, ISBN978499696713

2013 EDUCACION Y HUMANISMO. PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS, CARMEN ROMANO RODRIGUEZ JORGE A. FERNANDEZ PEREZ FELIPE HERNANDEZ HERNANDEZ, BUAP/AUTX, ISBN9786074875836

2012 ESTRUCTURA Y FORMACIÓN PROFESIONAL. EL CASO DE LA PROFESIÓN MÉDICA, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ, BUAP-IPN, ISBN9786074874235

2012 EDUCACION Y MERCADO DE TRABAJO. UN ESTUDIO SOBRE LA PRÁCTICA DEL MÉDICO HOMEÓPATA, GUADALUPE BARAJAS ARROYO JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ, BUAP-IPN, ISBN978-607-487-424-2

2011 LA EDUCACION SUPERIOR. PROCESO EN PERMANENTE CONSTRUCCIÓN, Jorge A. Fernández Pérez (Coordinador) Bernarda González Pérez Concepción Barrón Tirado Daniel Alejandro Férnández Barajas Edgar Gómez Bonilla Evelio Felipe Machado Ramírez Gabriel Montes Sosa Gabriela Jiménez Bandala Gloria Angelica Valenzuela Ojeda Guadalupe Barajas Arroyo Lilia Mercedes Alarcón Pérez María del Carmen Romano Rodríguez Marisol Osorno Velázquez Nancy Montes de Oca Recio Nicolás Juárez Ortega Norma García Jorge, BUAP-EL ERRANTE, ISBN9786074873962

2011 FILOSOFIA Y EDUCACIÓN. PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS, CARMEN ROMANO RODRIGUEZ JORGE A. FERNANDEZ PEREZ, FOMENTO EDITORIAL BUAP, ISBN786074873115

2010 LA PROFESIÓN MÉDICA. CONCEPTOS Y OPINIONES DE ACTUALIDAD, JORGE A. FERNANDEZ PÉREZ, PLAZA Y VALDES EDITORES, ISBN978-607-402-303-9

2010 REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR. ANÁLISIS, DOCENCIA E INVESTIGACIÓN, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ BENJAMÍN GUTIÉRREZ GUTIÉRREZ CELSO PÉREZ CARRANZA EDGAR GÓMEZ BONILLA ESTHER CHÁVEZ MALDONADO EVELIO F. MACHADO RAMÍREZ GLORIA ANGÉLICA VALENZUELA OJEDA GUADALUPE BARAJAS ARROYO GUADALUPE BLANCO LÓPEZ JESÚS CASTILLO TRINIDAD JESÚS MÁRQUEZ CARRILLO JOSÉ ISABEL GUERRA COIX JOSUÉ CINTO MORALES LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ MA. DEL CARMEN CASTILLO SALAZAR MARIANA VÁZQUEZ CASTRO NANCY MONTES DE OCA RECIO REBECA ELENA TAPIA CARLIN, FOMENTO EDITORIAL BUAP, ISBN978-607-487-181-4

2009 LA PROFESION DEL MEDICO HOMEOPATA. ENTRE LA TRADICION Y LA MODERNIDAD, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO, BONILLA ARTIGA EDITORES, ISBN9786077588092

•CAPITULOS DE LIBROS

2013 TODOS LOS DOCENTES DE BACHILLERATO DEBEN DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA, EDUCACION Y HUMANISMO. PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS MARIA DEL ROCIO RIVERA CASTILLO, BUAP/UATX, Vol. 1, Pags. 10, LILIA MERCEDES ALARCON PEREZ, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ

2011 LAS TIC. NUEVOS RETOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA EDUCACIÓN SUPERIOR. PROCESO EN PERMANENTE CONSTRUCCIÓN MARIA DEL ROCIO RIVERA CASTILLO, EL ERRANTE EDITORES, Vol. 1, Pags. 24, LILIA ALARCON PEREZ, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ, MARISOL OSORNO VELAZQUEZ

2011 CULTURA DE LAS PROFESIONES Y PRACTICA DOCENTE. RENOVANDO Y TRANSFORMANDO LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN EL BACHILLERATO, LA EDUCACIÓN SUPERIOR. PROCESO EN PERMANENTE CONSTRUCCIÓN MARIA DEL ROCIO RIVERA CASTILLO, EL ERRANTE EDITORES, Vol. 1, Pags. 20, EDGAR GÓMEZ BONILLA LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ, CARMEN ROMANO RODRÍGUEZ

2011 IMPORTANCIA DE LA FILOSOFIA EN LA EDUCACION, FILOSOFIA Y EDUCACION. PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS JOSÉ CARLOS BLÁZQUEZ, BUAP, Vol. 1, Pags. 6, ROSA MARIA CERVANTES ALDUCIN, JORGE A. FERNANDEZ PÉREZ

2011 PROGRAMAS ACADEMICOS EN HUMANIDADES. UN ESTUDIO SOBRE LA DEMANDA EN TRES REGIONES DEL ESTADO DE PUEBLA, LA EDUCACIÓN SUPERIOR. PROCESO EN PERMANENTE CONSTRUCCIÓN MARIA DEL ROCIO RIVERA CASTILLO, EL ERRANTE EDITORES, Vol. 1, Pags. 30, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ, LILIA MERCEDES ALARCÓN PEREZ, GUADALUPE BARAJAS ARROYO, DANIEL ALEJANDRO FERNANDEZ BARAJAS

2010 UN ACERCAMIENTO AL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS EN LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA BUAP. DIAGNOSTICO EXPLORATORIO, PROCESOS CURRICULARES MODESTA JIMENEZ OROZCO,UNIVERSIDAD VERACURZANA, Vol. I, Pags. 11, LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ

2010 LA CONSTRUCCIÓN DEL PROFESIONAL DE LA HISTORIA, REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR. ANALISI, DOCENCIA E INVESTIGACIÓN JOSÉ CARLOS BLÁZQUEZ, DIRECCIÓN DE FOMENTO EDITORIAL, Vol. 1, Pags. 21, LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ, MARIANA VÁZQUEZ CASTRO

2010 LOS DIPLOMADOS Y EL ABARATAMIENTO DE LA FORMACIÓN. EL CASO DEL MÉDICO HOMEÓPATA, REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR. ANALISI, DOCENCIA E INVESTIGACIÓN JUAN CARLOS BLAZQUEZ,FOMENTO EDITORIAL BUAP, Vol. 1, Pags. 21, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ, GUADALUPE BARAJAS ARROYO. LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ

•PARTICIPACION EN CONGRESOS

2013 CERTIFICACIÓN PROFESIONAL. ¿EN MANOS DE QUIEN?, Nacional, XXXIV Congreso Nacional de Medicina Homeopatica, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , México ,

2013 EDUCACIÓN MÉDICA CONTINÚA. MARCO NORMATIVO, Nacional, XXXIV Congreso Nacional de Medicina Homeopática, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , México ,

2013 LA FORMACION PROFESIONAL DEL TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO. LA VISION DE LOS EGRESADOS, Extranjero, PEDAGOGIA 2013, CECILIA ROCHA GALINDO , Cuba ,

2013 LA IMPORTANCIA DE LA PUBLICACION EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA, Nacional, 5TAS. JORNADAS RETOS Y DIFICULTADES DE LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , México ,

2013 LA PRACTICA PROFESIONAL DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACION PUBLICA Y CIENCIAS POLITICAS DE LA BUAP. UN ESTUDIO DE EGRESADOS, Extranjero, PEDAGOGIA 2013, ROGELIO ALONSO RIVERA ,Cuba ,

2012 LA EDUCACION SUPERIOR EN MEXICO. BREVE RECORRIDO SOBRE LAS POLITICAS DE FINANCIAMIENTO, Nacional, 1ER. COLOQUIO NACIONAL DE INVESTIGACION EDUCATIVA, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , México,

2012 LA HOMEOPATIA. PROFESION MEDICA Y MODELO DE ATENCION A LA SALUD, Nacional, 1ER. COLOQUIO NACIONAL AVANCES, LOGROS Y RETOS HOY DE LA MEDICINA HOMEOPATICA UNIVERSAL, JORGE A. FERNANDEZ PÉREZ , México ,

2012 LA PROFESIÓN DEL MÉDICO HOMEÓPATA. UN MODELO CONVENCIONAL, Nacional, 33 CONGRESO NACIONAL DE MEDICINA HOMEOPÁTICA, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , México ,

2012 NECESIDADES DE FORMACION PEDAGOGICA, DIDACTICA Y SU PROFESIONALIZACION, Extranjero, UNIVERSIDAD 2012, YURIDIA BIANEY HERNANDEZ AMADOR JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , Cuba ,

2012 PERCEPCION DOCENTE SOBRE EL PROCESO DE EVALUACION DE CALIDAD DE INGENIERIA MECATRONICA DE LA BUAP, Extranjero, UNIVERSIDAD 2012, SANDRA ESPINOZA RUIZ JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , Cuba ,

2012 REFLEXIONES EN TORNO A LA PROFESION DOCENTE, Extranjero, IV COLOQUIO INTERNACIONAL LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD PUBLICA Y SIMPOSIUM DE INVESTIGACION EDUCATIVA, JORGE A. FERNANDEZ PÉREZ , México ,

2012 TODOS LOS DOCENTES DEL BACHILLERATO DEBEN DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA COMPRENSION LECTORA, Extranjero, IV COLOQUIO INTERNACIONAL LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD PUBLICA Y SIMPOSIUM DE INVESTIGACION EDUCATIVA, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ LILIA ALARCON PEREZ , México ,

2011 EVALUACION DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR EN MEXICO: EL CASO DE LA INGENIERIA MECATRONICA DE LA BUAP, Nacional, VIII ENCUENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACION, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ SANDRA ESPINOZA RUIZ , México ,

2011 HOMEOPATIA MEXICANA. SUS LOGROS Y SUS RETOS, Nacional, XXXII CONGRESO NACIONAL DE MEDICINA HOMEOPATICA, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , México ,

2011 LA COMPETENCIA COMUNICATIVA COMPRENSION LECTORA COMO EJE TRANSVERSAL EN EL BACHILLERATO MEXICANO, Extranjero, VI CONGRESO INTERNACIONAL CATEDRA UNESCO, LILIA M. ALARCÓN PÉREZ JORGE A. FERNANDEZ PÉREZ , Colombia ,

2011 NECESIDADES DE FORMACION PEDAGOGICA, DIDACTICA Y PROFESIONAL DE LOS DOCENTES, Nacional, VIII ENCUENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACION, JORGE A. FERNANDEZ PÉREZ MARÍA DEL SOCORRO RÍOS CORRIPIO , México ,

2011 REGIONALIZACION DE LAS HUMANIDADES. UN ESTUDIO SOBRE LA DEMANDA DE PROGRAMAS ACADEMICOS EN PUEBLA, Nacional, XI CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACION EDUCATIVA, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ LILIA M. ALARCON PEREZ DANIEL A. FERNANDEZ BARAJAS , México ,

2011 SITACIONDE LA HOMEOPATÍA DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN MÉXICO, Nacional, 2° SEMINARIO DE HOMEOPATÍA "CIENCIA BÁSICA APLICADA", JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , México ,

2011 TRAYECTORIA ESCOLAR EN EDUCACION SUPERIOR. EL CASO DE LA LICENCIATURA DE LINGÜÍSTICA Y LITERATURA HISPÁNICA DE LA BUAP, Extranjero, PEDAGOGÍA 2011, IVETT MORALES CUAXI JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , Cuba ,

2010 COMPETENCIAS PROFESIONALES. PERSPECTIVAS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL ODONTÓLOGO, Extranjero, VI CONGRESO LATINOAMERICANO DE SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO, GUADALUPE BARAJAS ARROYO JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , México ,

2010 FORMACIÓN PERMANENTE Y DOCENTE. EL CASO DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA, CAMPUS ATLIXCO, Extranjero, UNIVERSIDAD 2010, MARÍA DEL SOCORRO RÍOS CORRIPIO JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ ,Cuba ,

2010 FORMACIÓN PROFESIONAL DEL TECNICO PROFESIONAL EN PUERICULTURA. COMPETENCIAS EN EL CUIDADO INFANTIL, Extranjero, UNIVERSIDAD 2010, ROSA MARÍA CERVANTES ALDUCIN JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , Cuba ,

2010 FORMACIÓN PROFESIONAL DEL TECNICO PROFESIONAL EN PUERICULTURA, COMPETENCIAS LABORALES UNIVERSALES EN EL CUIDADO INFANTILA, Extranjero, VI CONGRESO DE LA ASOCIACION LATINOAMERICANA DE SOCIOLOGIA DEL TRABAJO, ROSA MARÍA CERVANTES ALDUCIN JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , México ,

2010 LA FORMACIÓN DOCENTE. EL CASO DEL INSTITUTO ALEJANDRIA, Extranjero, UNIVERSIDAD 2010, MARCOS MANUEL RAMÍREZ FLORES , Cuba ,

2010 LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS DEL TECNICO EN PUERICULTURA. ¿REALMENTE AUMENTA LA CALIDAD DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL?, Extranjero, 3° CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR, ROSA MARÍA CERVANTES ALDUCIN JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ , México ,

2010 METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO DE EGRESADOS, Nacional, FORO DE SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DEL POSGRADO, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ , México ,

2009 ¿CÓMO LEEN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MEXICANOS?, Extranjero, V CONGRESO INTERNACIONAL CATEDRA UNESCO, LILIA M. ALARCON PEREZ JORGE A. FERNANDEZ PEREZ MARIANA VAZQUEZ CASTRO ,Venezuela ,

2009 EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS MAESTROS EN EDUCACIÓN SUPERIOR. LA VISIÓN DE LOS EMPLEADORES, Extranjero, 2° CONGRESO INTERNACIONAL DE ORIENTACION EDUCATIVA Y VOCACIONAL, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ LILIA M. ALARCON PEREZ LANIA SANCHEZ MORANCHEL , México ,

2009 EVALUACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN TELESECUNDARIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS EGRESADOS., Extranjero, CONGRESO PEDAGOGIA 2009, MARIA DEL ROCIO JUAREZ EUGENIO JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , Cuba ,

2009 EXPECTATIVAS PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA: EL CASO DE LA BUAP, Extranjero, 2° CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR, GUILLERMO HERNANDEZ HERNANDEZ JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , México ,

2009 FORMACIÓN PROFESIONAL BASADA EN COMPETENCIAS. PERSPECTIVAS PARA EL MÉDICO HOMEÓPATA EN MÉXICO, Extranjero, 2° CONGRESO INTERNACIONAL DE ORIENTACION EDUCATIVA Y VOCACIONAL, GUADALUPE BARAJAS ARROYO JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , México ,

2009 LA VINCULACIÓN ACADÉMICA ENTRE NIVELES EDUCATIVOS (NIVEL MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR) Y LA CALIDAD EDUCATIVA., Extranjero, CONGRESO PEDAGOGIA 2009, NANCY ROXANA RUIZ CHAVEZ JORGE A. FERNANDEZ PEREZ ANTONIO MACIAS CERVANTES , Cuba ,

2009 POR UNA INTEGRACIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO NO SUBORDINADA, Extranjero, PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS SOCIALES EN EL SURESTE MEXICANO, LILIA MERCEDES ALARCON PEREZ JORGE A. FERNANDEZ PEREZ , México ,

DR. JOSÉ GABRIEL MONTES SOSA •ARTICULOS

2013 ENTENDER, COMPRENDER,INTERPRETAR: ISSN0185-1594, , Enseñanza e investigación en psicología del Consejo nacional de enseñanza e investigación en psicología, Vol.18, Pag.191-201, Revistas Indizadas ,

2013 PUEDE PENSARSE LA PSICOTERAPIA, SIN FILOSOFÍA:ISSN1870-5812, Beatriz Oropeza Vega, Revista Electrónica de Psicología Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Vol. , Pag.117-132, Revistas Indizadas , 2012 EL MÉTODO Y LA CAJA DE HERRAMIENTAS: ISSN 1856-9862, , Revista Ethos Venezolana, Vol.4, Pag.175-188, Revistas Indizadas ,

2012 REPENSAR LA GESTALT: ISSN 1870-5812, Beatriz Oropeza Vega, Revista Electrónica de Psicología Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Vol. , Pag.168-187, Revistas Indizadas ,

2011 ¿DEL SABER AL PODER EN LA TERAPIA: LA NARRACIÓN DE UN SOBREVIVIENTE DEL SUICIDIO Y SU MAMÁ¿ ISSN 1870-5812, , Edita el Área académica de Psicología del Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México, Vol. , Pag.340-356, Revistas Indizadas ,

2011 CUTTING: ISSN 1870-5812, , Revista Electrónica de Psicología Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Vol.12, Pag.149-175, Revistas Indizadas ,

2009 EL PENSAMIENTO SOCIAL SOBRE EL SUICIDIO EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO: ISSN0185-1594, José Gabriel Montes Sosa y Francisco Montes Villegas, Enseñanza e investigación en psicología, Vol.14, Pag.311-324, Revistas Indizadas ,

•LIBROS 2012 HISTORIAS DE CASO: EL SOBREVIVIENTE DEL SUICIDIO, LA FAMILIA Y EL TERAPEUTA, , FACULTAD

DE FILOSOFÍA Y LETRAS, ISBN978-607-487-425-9 •CAPITULOS DE LIBROS

2013 CORRELACIÓN ENTRE AURREGULACIÓN, AUTOEFICACIA Y EL BAJO DESEMPEÑO ACADÉMICO EN ALUMNOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR, Educación y Humanidades perspectivas y propuestas ISBN 978-607-487-583-6 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA Y UNIVERSIDAD DE TLAXCALA, BUAP Y UAT, Vol. , Pags. , Andrea Sandoval Tapia (alumna de maestría) Gabriel Montes Sosa

2013 FORMACIÓN DOCENTE EN PLATAFORMAS INSTRUCCIONALES A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO, Educación y Humanidades Perspectivas y Propuestas ISBN 978-607-487-583-6

UNIVERSIDAD DE PUEBLA, UNIVERSIDAD TLAXCALA, BUAP Y UAT, Vol. , Pags. , Esther Tlaczani Cote (alumna de maestría) Gabriel Montes Sosa

2013 LA MULTIDIMENSIONALIDAD DEL DOCENTE UNIVERSITARIO, Educación y Humanidades Perspectivas y propuestas ISBN 978-607-487-583-6. UNIVERSIDAD DE PUEBLA, UNIVERSIDAD DE TLAXCALA, BUAP Y UAT, Vol. , Pags. , Alejandra Iris Cabrera Moreno (alumna de maestría) Gabriel MontesSosa

2011 LA MALA EDUCACIÓN: REPRESENTACIÓN SOCIAL DE LA DIVERSIDAD SEXUAL EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE PUEBLA, MÉXICO, Hegemonía y desestabilización: diez reflexiones en el campo de la cultura y la sexualidad ISBN 97-9124-28-1 ANTONIO MARQUET, EDICIONES EON Y LA FUNDACIÓN A, Vol. , Pags. 22, Guitté Hartog, Jesica Ayón Zuñiga, Gabriel Montes Sosa; Alicia Moreno Salazar

2011 LA ÉTICA RELACIONAL EN EL PROCESO EDUCATIVO, La Educación Superior en proceso permanente Construcción ISBN 978-607-487-396-2. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA, BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOM, Vol. , Pags. 16, Gabriel Montes Sosa, Carmen Romano Rodríguez

•PARTICIPACION EN CONGRESOS

2013 CARACTERÍSTICAS DE LA REPROBACIÓN EN ALUMNOS DE INGENIERÍA LOGÍSTICA DEL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DETLAXCO, Extranjero, Pedagogía 2013, HILDA FLORES FLORES Y GABRIEL MONTES SOSA , Cuba ,

2013 LA IGUALDAD DE GÉNERO COMO VALORES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR, UN ACERCAMIENTO EN CARRERAS TRADICIONALMENTEMASCULINAS, Extranjero, Pedagogía 2013, CIRO RIVERA GARCIA Y GABRIEL MONTES SOSA , México ,

2013 LA VIOLENCIA SIMBÓLICA EN ESPACIOS ACADÉMICOS. LAS MUJERES ESTUDIANTES DE INGENIERÍA CIVIL DE LA BUAP, Extranjero, !ercer Congreso Internacional en estudios de mujeres y género, CIRILO RIVERA GARCÍA Y GABRIEL MONTES SOSA , México ,

2012 EL SOBREVIVIENTE DEL SUICIDIO Y LA ESCUELA, Nacional, Encuentro estatal Sobre tendencias suicidas y acoso escolar, , México ,

2011 DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR, Extranjero, Pedagogia 2011, GABRIELMONTES SOSA Y LAURA ELOINA LÓPEZ MESA , Cuba ,

2010 ESTUDIOS DE EGRESADOS, Extranjero, universidad 2010, C. MAYELA GARCIA, CARMEN ROMANO, GABRIEL MONTES , México ,

2010 IMAGEN DE LA DIVERSIDAD SEXUAL EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA DE PUEBLA, Nacional, 6ta semana de psicologia social, GUITTE HARTOG, JESSICA AYÓN ZUÑIGA. ALICIA MORENO , México ,

2010 METODOLOGIA DE LA PROBLEMATIZACION DE NECESIDADES, Extranjero, psicologia comunitaria 2010, , México ,

DRA. LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ

•ARTICULOS

2013 LA REGIONALIZACIÓN Y OFERTA EDUCATIVA. LA DEMANDA DE PROGRAMAS ACADÉMICOS EN HUMANIDADES EN PUEBLA, Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez, Revista mexicana de orientación Educativa, Vol. , Pag.19-30, Revistas Arbitradas ,

2009 LAS TUTORÍAS. UNA EXPERIENCIA DE LA BUAP, Lilia mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez, Revista Mexicana de Orientación Educativa, Vol. , Pag.30-40, Revistas Indizadas ,

2009 LA PROBLEMÁTICA DE LA LECTURA EN EL BACHILLERATO, Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez Mariana Figueroa Lozada, graffylia Revista de la facultad de Filosofía y Letras, Vol. , Pag.192-203,Revistas Arbitradas ,

•CAPITULOS DE LIBROS

2013 TODOS LOS DOCENTES DEL BACHILLERATO DEBEN DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA COMPRENSIÓN LECTORA, Educación y Humanismo.Perspectivas y Propuestas CIENA / EDITORS, BUAP, Vol. , Pags. 380, Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez

2013 AMÉRICA LATINA Y MÉXICO. UNA REFLEXIÓN SOBRE LA LECTURA, Universidad y Sociedad. Formación, estructura y práctica profesional CIENA / EDITORES, BUAP, Vol. , Pags. , Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez Edgar Gómez Bonilla

2013 PRÁCTICA PROFESIONAL CON ENFOQUE HUMANISTA, Universidad y Sociedad. Formación, estructura y práctica profesional CIENA / EDITORES, BUAP, Vol. , Pags. , Edgar Gómez Bonilla Lilia mercedes Alarcón y Pérez

2013 LA FORMACIÓN DEL MÉDICO HOMEÓPATA EN MÉXICO. UN MODELO CONVENCIONAL, Universidad y Sociedad. Formación, estructura y práctica profesional CIENA / EDITORES, BUAP, Vol. , Pags. , Jorge A. Fernández Pérez Lilia mercedes Alarcón y Pérez

2011 DIDÁCTICA DE LA HISTORIA. EL COMIC, La educación Superior. Proceso en Permanente Construcción CIENA EDITORES, BUAP, Vol. , Pags. 260, Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Edgar Gómez Bonilla Norma García Jorge

2011 LAS TIC. NUEVOS RETOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR, La educación Superior. Proceso en Permanente Construcción CIENA / EDITORES, BUAP, Vol. , Pags. 240, Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez Marisol Osorno Velázquez

2011 PROGRAMAS ACADÉMICOS EN HUMANIDADES. UN ESTUDIO SOBRE SU DEMANDA EN TRS REGIONES DEL ESTADO DE PUEBLA, La Educación Superior. Proceso en Permanente Construcción CIENA / EDITORERS, BUAP, Vol. , Pags. , Jorge A. Fernández Pérez Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Guadalupe Barajas Arroyo Daniel Fernández barajas

2010 UN ACERCAMIENTO AL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. DIAGNÓSTICO EXPLORATORIO, Procesos curriculares. UNIVERSIDAD VERACRUZANA / MÉXICO,CÓDICE/SERVICIOS EDITORIALES, Vol. , Pags. 251, Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez

2010 LA CONSTRUCCIÓN DEL PROFESIONAL DE LA HISTORIA: COLEGIO DE HISTORIA DE LA BUAP, Reflexiones sobre educación superior. Análisis, docencia e investigación. SIENA EDITORES, DIRECCIÓN DE FOMENTO EDITOBUAP, Vol. 1, Pags. 212, Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez mariana Vázquez castro

2009 INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ¿SOLIDARIA O MERCANTIL, Procesos de Globalización e Internacionalización de la Educación Superior EDITORIAL BUAP, BUAP, Vol. 1, Pags. 14, Lilia Mercedes Alarcón y Pérez Jorge A. Fernández Pérez

DR. EDGAR GÓMEZ BONILLA •ARTICULOS

2013 LO QUE EL HISTORIADOR ENSEÑANTE SABE Y HACE: IDENTIFICANDO HABILIDADES DOCENTES EN PRACTICANTES DE LA LICENCIATURA EN HISTORIA.ISSN: ISSN 1870-5308, Edgar Gómez Bonilla, CPU-e, Vol.16, Pag.1-21, Revistas Arbitradas , 2010 DESAFÍOS DE LOS PROCESOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: REFLEXIONES DESDE LA FILOSOFÍA ISSN: 1870-1396, Edgar Gómez, Carmen Romano, Gabriela Jiménez, Yanet Gómez, graffylia, Vol.7, Pag.112-120, Revistas Arbitradas

• LIBROS

2013 COMPETENCIAS DOCENTES Y LA VIDA EN LAS AULAS. APRENDIENDO A ENSEÑAR HISTORIA, Edgar Gómez Bonilla, UAT,

• CAPITULOS DE LIBROS

2011 CULTURA DE PROFESIONES Y PRÁCTICA DOCENTE. RENOVANDO Y TRANSFORMANDO LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN EL BACHILLERATO, La Educación superior. Proceso en permanente construcción J. FERNÁNDEZ (COORD.), FOMENTO EDITORIAL BUAP, Vol. 1, Pags. , Edgar Gómez Bonilla, Lilia Alarcón Pérez, Jorge Alejandro Fernández Pérez, María del Carmen Romano Rodríguez

2011 DIDÁCTICA DE LA HISTORIA. EL COMIC COMO ESTRATEGIA DEL PROCESO ENSEÑANZAAPRENDIZAJE., La Educación superior. Proceso en permanente construcción DIDÁCTICA DE LA HISTORIA. EL COMIC COMO ESTRATEGIA DEL PROCE, FOMENTO EDITORIAL BUAP, Vol. 1, Pags. 202, Lilia Mercedes Alarcón Pérez, Edgar Gómez Bonilla, Norma García Jorge

2011 REFLEXIONES SOBRE LOS FINES ÚLTIMOS DE LA PRAXIS EDUCATIVA LIBERTARIA., La Educación superior. Proceso en permanente construcción J. FERNÁNDEZ (COORD.), FOMENTO EDITORIAL BUAP, Vol. 1, Pags. 202, María del Carmen Romano Rodríguez, Gabriela Jiménez Bandala, Edgar Gómez Bonila

2010 REVALORANDO LA NECESIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES DOCENTES EN EL HISTORIADOR, Reflexiones sobre educación superior. Análisis, docencia e investigación J. FERNÁNDEZ (COORD.), FOMENTO EDITORIAL BUAP, Vol. 1, Pags. 212, Edgar Gómez Bonilla

2009 AUTONOMÍA UNIVERSITARIA Y LA IMPORTANCIA DE LOS ASPECTOS ÉTICOS EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA, La autonomía universitaria y la universidad pública. Historia y perspectivas GLORIA TIRADO VILLEGAS COORD., FOMENTO EDITORIAL BUAP, Vol. 1,

PARTICIPACION EN CONGRESOS

2012 MANEJO DE SITUACIONES Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO QUE PRESENTAN ALUMNOS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO SOBRE LA GESTA DEL 5 DE MAYO, Nacional, Conmemoración del Sesquicentenario de la Batalla del 5 de mayo de 1862, EDGAR GÓMEZ BONILLA , México ,

2011 EVALUACIÓN DE HABILIDADES DOCENTES EN ESTUDIANTES PRACTICANTES DE LA LICENCIATURA EN HISTORIA, BUAP, Nacional, XI Congreso Nacional de Investigación Educativa, EDGAR GÓMEZ BONILLA , México ,

2010 EVALUACIÓN DE HABILIDADES DOCENTES EN PRACTICANTES DEL, Nacional, Congreso Internacional de Educación Superior, Universidad 2010, EDGAR GÓMEZ BONILLA , Cuba ,

2010 EVALUACIÓN DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ALUMNOS:, Extranjero, Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2010, ISIDRO MOZO AGUILA EDGAR GÓMEZ BONILLA , Cuba ,

2009 LA EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA BASADA EN LA OPINIÓN DE LOS ALUMNOS: EL PERFILDOCENTE DE LA LICENCIATURA EN HISTORIA, Nacional, X Congreso Nacional de Investigación Educativa, EDGAR GÓMEZ BONILLA YANET GÓMEZ BONILLA , México ,

2009 PERFIL DOCENTE PARA LA ASIGNATURA HISTORIA DE MÉXICO: LA, Extranjero, 2° Congreso Internacional de Educación Media Superior y Superior, ISIDRO MOZO AGUILA EDGAR GÓMEZ BONILLA , México ,

2009 REALIDAD Y RETOS DEL APRENDIZAJE HISTÓRICO POR, Nacional, 2° Congreso Internacional de Educación Media Superior y Superior, JOSÉ ALEJANDRO GARCÍA LIMÓN EDGAR GÓMEZ BONILLA , México ,

2009 VALORACIÓN DE HABILIDADES DE DOMINIO HISTÓRICO EN, Extranjero, 2° Congreso Internacional de Educación Media Superior y Superior, HÉCTOR ALBERTO MARTÍNEZ JIMÉNEZ

DR. MARCO VELÁZQUEZ ALBO •ARTICULOS

2011 DONNA RIVERA, DE LOS FRAGMENTOS DE LA MEMORIA LOCAL A LA CONSTRUCCIÓN HISTORIOGRÁFICA, Marco A. Velázquez Albo Luisa Miranda Liliana Tapia Ramírez, Memorias del IX Congreso Internacional de Historia Oral: reflexiones y prácticas de la historia oral: memoria y experiencia, Vol. , Pag.492-501, Memorias de congresos

•LIBROS

2013 TUNING AMÉRICA LATINA. EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA: REFLEXIONES YPERSPECTIVAS EN HISTORIA, Dari¿o Campos Rodri¿guez, Marco Antonio Vela¿zquez Albo, Francisco Javier Ferna¿ndez Repetto, Fernando Purcell Torretti, Guillermo Bravo Acevedo, Ricardo Danilo Dardo¿n Flores, Euri¿dice Gonza¿lez Navarrete, Sofi¿a Isabel Luzuriaga Jaramillo y Vania Beatriz Merlotti Heredia, UNIVERSIDAD DE DEUSTO, ISBNBI-1.340-2013

2011 MEMORIAS POR VENIR. ENSAYOS DE HISTORIA CULTURAL, José Pablo Acuahuitl Asomozoa Josefina Manjarrez Rosas Cristina Cruz Carvajal Abraham Moctezuma Franco Amado Manuel Cortés José Carlos Blázquez Espinosa Marco Velázquez Albo, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA, ISBN978-607-487-391-7

1982 MÉXICO: TENDENCIAS EN LA SINDICACIÓN DE LA FUERZA DE TRABAJO Y CAMBIOS EN EL CAPITAL, Carlos Schaffer; Marco A. Velázquez, UNAM-UAP, ISBN

•CAPITULOS DE LIBROS

2013 DEL CENTENARIO A LA REVOLUCIÓN: LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO CULTURAL DE NACIÓN. EL ESTADO, LOS INTELECTUALES Y SUS ARTISTAS (ISBN 978-607-487-529-4), En torno a la novela histórica hispanoamericana II. Bicentenario de la Independencia de México y Centenario de la Revolución Mexicana GAMBETTA CHUK, AÍDA NADI, BUAP, Vol. , Pags. 10, Marco Velázquez José Carlos Blázquez

2013 LA REFLEXIÓN SOBRE LOS <> EN LA HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA CONTEMPORÁNEA (ISBN 978-607-487-592-8), Cuarto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia, Segundo Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia y Tercer Coloquio entre Tradición y Modernidad BLÁZQUEZ, JOSÉ CARLOS; LATAPÍ. PAULINA; TORRES, HUGO, BUAP, Vol. , Pags. 9, Marco Antonio Velázquez Albo, Abraham Moctezuma Franco

2013 LA EXPERIENCIA DEL PROYECTO TUNING-AMÉRICA LATINA Y LAS REDES DE CLIOHWORLDCLIOHRES (ISBN: 978 607 413 152 9), Tercer Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia y Primer Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia RODRÍGUEZ, XAVIER; TORIZ ARIANA; ACEVEDO MARÍA DEL CARMEN, UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONA, Vol. , Pags. 14, Marco A. Velázquez Albo, Luisa Miranda García

2013 SUPERACIÓN DE LA INSULARIDAD HISTORIOGRÁFICA, REFLEXIÓN EN TORNO A LOS PASADOS NACIONALES (ISBN 978-607-513-063-7), Cuarto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia, Segundo Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia y Tercer Coloquio entre Tradición y Modernidad BLÁZQUEZ, JOSÉ CARLOS; LATAPÍ. PAULINA; TORRES, HUGO, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA QUERÉTARO, Vol. , Pags. 8, Marco A. Velázquez Albo, Amado Manuel Cortés 2013 LA CENTRALIDAD DE LA LECTO-ESCRITURA EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN PARA LA FORMACIÓN DE HISTORIADORES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Tercer Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia y Primer Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia RODRÍGUEZ, XAVIER; TORIZ ARIANA; ACEVEDO MARÍA DEL CARMEN, UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONA, Vol. , Pags. 7, Marco A. Velázquez Albo, José Carlos Blázquez 2011 ISAÍAS NORIEGA: EL NACIONALISMO OLVIDADO EN LA MÚSICA CLÁSICA MEXICANA, Memorias por venir. Ensayos de Historia Cultural , UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA, Vol. , Pags. 19, 2011 LA DELIMITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA FORMACIÓN ACTUAL DE LOS HISTORIADORES, 2do. Encuentro de la Red Nacional de profesionales de la docencia y difusión de la historia , UAEM, BUAP, UAT, Vol. , Pags. , Marco A. Velázquez Albo José Carlos Blázquez Espinoza

PARTICIPACION EN CONGRESOS

2013 EL DESARROLLO DE LA HISTORIA Y SUS PERSPECTIVAS COMO CAMPO DISCIPLINAR, Nacional, V Encuentro de Egresados y Empleadores de la Licenciatura en Historia, , México ,

2013 FORO: LA HISTORIOGRAFÍA Y EL DIÁLOGO DISCIPLINAR CON LA LITERATURA Y LA FILOSOFÍA, Nacional, VI Coloquio de Historia Cultural e Historiografía, , México ,

2013 ISAÍAS NORIEGA, VIDA Y OBRA, Nacional, 40 aniversario del Colegio de Música de la Escuela de Artes, , México ,

2013 LA CONSTRUCCIÓN DE LAS GRAMÁTICAS ESTÉTICAS EN LOS CAMINOS DEL NACIONALISMO MEXICANO POSTREVOLUCIONARIO. MANUEL M. PONCE Y LAS IDENTIDADES MUSICALES, Nacional, V Coloquio del seminario permanente de Historia y música en México, Música y poder (siglos XVI-XX), MARCO A. VELÁZQUEZ ALBO IGNACIO RAMÍREZ MEJÍA, México,

2013 LA REFLEXIÓN SOBRE LOS <> EN LA HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA CONTEMPORÁNEA, Extranjero, Cuarto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia, Segundo Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia y Tercer Coloquio entre Tradición y Modernidad, MARCO A. VELÁZQUEZ ALBO ABRAHAM MOCTEZUMA FRANCO , México ,

2013 LAS BANDAS DE MÚSICA DE VIENTO EN LA REGIÓN MIXTECA Y POPOLOCA POBLANA. DIFERENCIAS Y SIMILITUDES EN LAS PRÁCTICAS CULTURALES Y DE NEGOCIACIÓN DE SU PATRIMONIO, Nacional, V Coloquio del seminario permanente de Historia y música en México, Música y poder (siglos XVIXX), MARCO A. VELÁZQUEZ ALBO MARCOS AGUILAR HERNÁNDEZ, México,

2013 SUPERACIÓN DE LA INSULARIDAD HISTORIOGRÁFICA, REFLEXIÓN EN TORNO A LOS PASADOS NACIONALES, Extranjero, Cuarto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia, Segundo Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia y Tercer Coloquio entre Tradición y Modernidad, MARCO A. VELÁZQUEZ ALBO AMADO MANUEL CORTÉS , México ,

2012 ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA DE LOS SEMINARIOS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA Y TITULACIÓN EN PLANES DE ESTUDIO DEL COLEGIO DE HISTORIA DE LA BUAP DE 2002 A 2012, Extranjero, 7º Encuentro de la Red Nacional de Licenciaturas en Historia y Cuerpo Académicos y en el 1er Encuentro Iberoamericano de Licenciaturas en Historia, MARCO VELÁZQUEZ AMADO MANUEL CORTÉS , México ,

2012 DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN HUMANIDADES, Nacional, V Encuentro de estudiantes de humanidades: docencia e investigación, retos de las Humanidades, México,

2012 EFICIENCIA TERMINAL Y TITULACIÓN POR TESIS EN LAS LICENCIATURAS EN HISTORIA, Extranjero, Cuarta Reunión General de la nueva fase del Proyecto Tuning América Latina, Innovación Educativa y Social, , Bélgica ,

2012 EL PROYECTO TUNING EN AMÉRICA LATINA, UN ANÁLISIS DE SU EXPERIENCIA EN LAS TRANSFORMACIONES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Extranjero, 54 International Congress of Americanists Building dialogues in the Americas, , Austria ,

2012 ESTRATEGIAS COMUNES PARA LA EVALUACIÓN, ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE HISTORIA, Extranjero, Tercera Reunión General de la nueva fase del Proyecto Tuning América Latina, Innovación Educativa y Social, , Chile ,

2012 FORMAS DE ENUNCIACIÓN DEL DISCURSO HISTÓRICO EN LA CULTURA DE MASAS, Nacional, V Coloquio de Historia Cultural e historiografía, , México ,

2012 LA CENTRALIDAD DE LA LECTO-ESCRITURA EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN PARA LA FORMACIÓN DE HISTORIADORES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Extranjero, Tercer Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia y Primer Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia, , México ,

2012 LA EXPERIENCIA DEL PROYECTO TUNING-AMÉRICA LATINA Y LAS REDES DE CLIOHWORLDCLIOHRES, Extranjero, Tercer Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia y Primer Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia, , México ,

2012 LA HISTORIA: UNA EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y LA VIDA, Extranjero, 1er. Congreso Internacional perlas en medicina interna, , México ,

2011 CURRICULA Y PERFIL DE EGRESO EN LAS LICENCIATURAS Y POSGRADOS EN HISTORIA, Extranjero, Segunda Reunión General de la nueva fase del Proyecto Tuning América Latina, Innovación Educativo y Social, , Guatemala ,

2011 DONNA RIVERA, DE LOS FRAGMENTOS DE LA MEMORIA LOCAL A LA CONSTRUCCIÓN HISTORIOGRÁFICA, Extranjero, IX Congreso Internacional de Historia Oral: Reflexiones y prácticas de la Historia Oral: memoria y experiencia, , México

2011 EL PATRIMONIO MUSICAL EN LA CULTURA POPOLOCA: LAS TRADICIONES DE LAS BANDAS DE VIENTO Y SU TRÁNSITO DE LÍRICAS A NOTISTAS, Nacional, Primer congreso nacional sobre patrimonio regional-Puebla, , México ,

2011 EL PROYECTO TUNING Y LOS CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA: EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA, Nacional, II Congreso Nacional de Estudios Regionales y la Multidisciplinariedad en la Historia, México ,

2011 LA DELIMITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA FORMACIÓN ACTUAL DE LOS HISTORIADORES, Nacional, 2do. Encuentro de la Red Nacional de profesionales de la docencia y difusión de la Historia, México.

2011 LAS TRANSFORMACIONES DE LOS PLANES DE ESTUDIO Y LA EFICIENCIA TERMINAL EN LA TITULACIÓN POR TESIS EN LOS PARTICIPANTES EN SEMINARIOS DE INVESTIGACIÓN DE LA LICENCIATURA EN HISTORIA, Nacional, VI Encuentro de la Red Nacional de Licenciaturas en Historia y sus Cuerpos Académicos. Los procesos de evaluación y acreditación de los programas educativos en Historia, , México ,

2011 LEARNING AND TEACHING HISTORY: A LATIN AMERICAN PERSPECTIVE, Extranjero, Conferencia plenaria final de la red de Historia Europea CLIOHWORLD¿s, , Portugal ,

2011 TITULACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA, PERFILES ACADÉMICOS POR COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE HISTORIA, Extranjero, Primera Reunión General de la nueva fase del Proyecto Tuning América Latina, Innovación Educativa y Social, , Colombia ,

2010 CONSTRUIR LA COMPLEJIDAD (LAS COMPETENCIAS POR ALCANZAR), Nacional, V Encuentro Nacional de Licenciaturas en Historia y Cuerpos Académicos, , México ,

2010 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN HISTORIA, Nacional, Diplomado de estrategias para la enseñanza de la Historia en la Educación Básica, , México ,

2010 LA PRODUCCIÓN HISTORIOGRÁFICA RECIENTE SOBRE LA REVOLUCIÓN EN EL ORIENTE DE MÉXICO, Nacional, La Revolución Mexicana en el oriente de México, , México ,

2010 MEMORIA Y ESCRITURA RECIENTE SOBRE LA REVOLUCIÓN MEXICANA, Nacional, México en el bicentenario. Historia y cultura mexicana, siglos XVI-XX, , México ,

2009 LAS TRANSFORMACIONES DE LOS MODELOS EDUCATIVOS Y LA PERSPECTIVA EN LA FORMACIÓN DE LOS HISTORIADORES BASADA EN COMPETENCIAS, Nacional, IV Encuentro Nacional de Licenciaturas en Historia La enseñanza de la historia y la formación de historiadores ante los retos de la globalización, , México ,

DRA. CLAUDIA MARÍA RAMÍREZ CULEBRO •ARTICULOS

2014 LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DELPROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. (EN PROCESO DE PUBLICACIÓN), CLAUDIA MARIA RAMIREZ CULEBRO, Revista Sinéctica, Vol. , Pag.0-­0, Revistas Arbitradas ,

2014 LAS ACTITUDES HACIA EL USO EDUCATIVO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. (EN PROCESO DE APROBACIÓN)., CLAUDIA MARIA RAMIREZ CULEBRO, REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA(REDIE), Vol. , Pag.0-­0, Revistas Arbitradas ,

2014 LAS COMPETENCIAS EN TIC DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA., CLAUDIA MARIA RAMIREZ CULEBRO, DEVENIR, Vol. , Pag.0-­0, Revistas Indizadas ,

2013 LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC). HTTP://DIM.PANGEA.ORG/REVISTADIM28/REVISTA28OCFORMACIONTIC.HTM, CLAUDIA MARIA RAMIREZ CULEBRO, Revista Electrónica Didáctica y Multimedia (DIM), Vol.28, Pag.0-­0, Revistas Indizadas ,

2010 LAS COMPETENCIAS EN TIC DEL PROFESORADO FEMENINO DE EDUCACIÓN PRIMARIA., CLAUDIA MARIA RAMIREZ CULEBRO, Vol. , Pag.0-­0, Revistas Indizadas ,

•LIBROS

2014 LAS COMPETENCIAS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DELPROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, BUAP, ISBN(EN PRENSA)

•CAPITULOS DE LIBRO

2014 LAS COMPETENCIAS EN TIC DEL PROFESORADO UNIVERSITARIA, (en prensa) , BUAP, Vol. , Pags. , JORGE ALEJANDRO FERNANDEZ PEREZ, LILIA MERCEDES ALARCON PEREZ, GABRIEL MONTES SOSA, GLORIA ANGELICA VALENZUELA OJEDA, MA. DEL CARMEN ROMANO RODRIGUEZ, CLAUDIA MA. RAMIREZ CULEBRO

•PARTICIPACION EN CONGRESOS

2011 LAS COMPETENCIAS EN TIC DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, Extranjero,Congreso internacional "Educación mediática y competencia digital", España ,

2011 LAS COMPETENCIAS EN TIC DEL PROFESORADO FEMENINO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, Extranjero, I Congreso internacional "Comunicación y educación", , España.

2002 EL IMPACTO DE LA IMAGEN EN EL AMBITO EMPRESARIAL, Nacional, HACIA UNA NUEVA ERA EMPRESARIAL, México

DRA. DULCE MARÍA CAROLINA FLORES OLVERA •ARTICULOS

2013 ANÁLISIS NEUROPSICOLÓGICO DEL TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS, Dulce Flores, Lizeth Alonso y Nallely Paez, Adiction, Vol. , Pag.0-0, Revistas Arbitradas ,

2012 APLICACIÓN DE UN PROGRAMA COGNITIVO-CONDUCTUAL EN DOS PACIENTES CON ABUSO MUY SEVERO DE ALCOHOL. ISSN+0185-6073, Dulce María Carolina Flores Olvera, Vicente Mauricio Télles Ramales, Jemila Bernice Juárez Barrera y Daniel Rosas Álvarez, Revista Mexicana de Psicología, Vol. , Pag.717-719, Memorias de congresos ,

2012 CARACTERÍSTICAS DE LA CARGA DEL CUIDADOR DE LOS PACIENTES CON DEMENCIA TIPO ALZHEIMER ISSN:010185-6073, Gonzalo Gabriel Guevara Gándara, Dulce María Carolina Flores Olvera y Vicente Mauricio Téllez Ramales, Revista Mexicana de Psicología, Vol. , Pag.1674-1677, Memorias de congresos ,

2012 PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE RECAÍDAS PARA PACIENTES CON ADICCIÓN MUY-SEVERA AL ALCOHOL. ESTUDIO DE CASO. ISSN:010185-6073, Vicente Mauricio Téllez Ramales Dulce María Carolina Flores Olvera, Revista Mexicana de Psicología, Vol. , Pag.1111-1114, Memorias de congresos ,

2012 PERFIL NEUROPSICOLÓGICO DE UN NIÑO ESCOLAR CON ALTERACIÓN EN EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS TALÁMICAS ISSN:010185-6073, Daniel Rosas Álvarez y Dulce María Carolina Flores Olvera, Revista Mexicana de Psicología, Vol. , Pag.2189-2190, Memorias de congresos ,

2012 ANÁLISIS DE ALGUNAS TAREAS DE MEMORIA EN EL PACIENTE CON ALZHEIMER EN ETAPA 2 ISSN:010185-6073, Vicente Mauricio Téllez Ramales y Dulce María Carolina Flores Olvera, Revista Mexicana de Psicología, Vol. , Pag.2301-2305, Memorias de congresos ,

2011 CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS E NIÑOS MEXICANOS DE PROCEDENCIA RURAL Y URBANA., Dulce Ma. C. Flores Olvera, Educación y Cultura, Vol. , Pag.0-0, Revistas Arbitradas ,

2011 PERFIL NEUROPSICOLÓGICO EN PACIENTES CON EMOCIONALIDAD PLANA Y PSICOPATÍA, Ricardo Francisco Zenteno de la Riva y Dulce Ma. C. Flores Olvera, La ciencia en tus manos, Vol. , Pag.0-0, Memorias de congresos ,

2011 APORTACIONES DE LA NEUROPSICOLOGÍA AL TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES, Dulce Flores, Jemila Juárez, Nathali Molina, Revista de la Sociedad Mexicana de Psicología, Vol. , Pag.509-601, Revistas Indizadas ,

2011 ANÁLISIS DE LA FORMACIÓN DE CONCEPTOS EN UNA POBLACIÓN URBANA PARTICULAR, Ivonne Estela Martínez Hernández y Dulce Ma. C. Flores Olvera, Educación y cultura, Vol. , Pag.26-30, Revistas Arbitradas ,

2011 ALTERACIONES EN EL FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO EN POLICONSUMIDORES MEXICANOS, Flores D, Flores E, Juárez J., Molina N., Rosas D y Téllez V., Revista latinoamericana de neuropsicología, Vol.3, Pag.26-0, Memorias de congresos ,

2011 APORTACIONES DE LA NEUROPSICOLOGÍA EN LA PREVENCIÓN DE ADICCIONES, Dorantes J., Flores D., Juárez J., Molina N., Téllez V., Vázquez A., Revista Latinoamericana de Neuropsicología, Vol.3, Pag.10-0, Memorias de congresos ,

2011 ALTERACIONES DE LA MEMORIA VISOESPACIAL EN PACIENTES POLICONSUMIDORES, Dulce Flores y Vicente Marucio Téllez, Revista Latinoamericana de Neuropsicología, Vol.3, Pag.10-11, Memorias de congreso

2011 COMPARACIÓN DE UNA TAREA DE RIESGO-BENEFICIO EN SUJETOS ALCOHÓLICOS Y POLICONSUMIDORES, Flores D., Téllez V., Cano H., Revista Latinoamericana de Neuropsicología, Vol.3, Pag.7-0, Memorias de congresos ,

2011 ANÁLISIS DEL FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO EN DOS PACIENTOS CON TRASTORNO DEPRESIVO MAYOR Y CONSUMO DE SUSTANCIAS, Edgar Flores, Dulce Flores y Rubén Aviles, Revista Latinoamericana de Neuropsicología, Vol.3, Pag.26-0, Memorias de congresos ,

2011 EVALUACIÓN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN SUJETOS CON TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD, Lizeth Alonso, Dulce Flores y Nayeli Páez, Neuropsicología Latinoamericana, Vol.3, Pag.19-0, Memorias de congresos ,

2010 EL AUTOCONTROL Y LAS ADICCIONES, Dulce María C. Flores Olvera, Elementos, Vol.77, Pag.3-7, Revistas Indizadas ,

2010 ACTIIVIDAD INTELECTUAL EN CONSUMIDORES DE ALCOHOL Y CANNABIS: UN ESTUDIO COMPARATIVO, Brofman E., Juárez B. J. y Flores D., Sociedad mexicana de Psicología, Vol. , Pag.10-11, Memorias de congresos ,

2010 RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE UN TALLER INFORMATIVO SOBRE ADICCIONES A UNA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE PREPARATORIA, Alina Vázquez Marneau, Revista Mexicana de Psicología, Vol. , Pag.1473-1474, Memorias de congresos ,

2010 ANÁLISIS DE DIFERENTES TIPOS DE RETENCIÓN EN CONSUMIDORES DE CANNABIS, Julio Dorantes, Karina Gutiérrez y Dulce Flores, Estudiantes de psicología, Vol. , Pag.26-30, Memorias de congresos ,

2010 ALTERATIONS IN DIFFERENT TYPES OF MEMORY IN POLIADICTS, Flores D., Rojas I., Tenorio S., Alonso L., Soruco A., Pino E., Torres C., y Téllez M., International congress of applied Psychology, Vol. , Pag.727-0, Memorias de congresos ,

2010 ANÁLISIS NEUROPSICOLÒGICO DE DIFERENTES TIPOS DE RETENCIÓN EN CONSUMIDORES DE CANNABIS, Dorantes J, Gutiérrez K y Flores D., Revista Mexicana de psicología, Vol. , Pag.960-962, Memorias de congresos ,

2010 CARACTERÍSTICAS NEUROPSICOLÓGICAS DE UN GRUPO DE PACIENTES CON ALCOHOLISMO SEVERO EN TAREAS DE MEMORIA, Edson Pino Mercado y Dulce Flores Olvera, Sociedad Mexicana de Neuropsicología, Vol. , Pag.18-0, Memorias de congresos ,

2010 ALTERACIONES NEUROPSICOLÒGICAS EN DIFERENTES TIPOS DE MEMORIA EN PACIENTES POLICONSUMIDORES, Vicente Mauricio Téllez Ramales y Dulce Ma. C. Flores Olvera, La ciencia en tus manos, Vol. , Pag.1-5, Memorias de congresos ,

2010 EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN NIÑOS ESCOLARES CON DEFICIT DE ATENCIÓN, Saraí Rosas Trujillo y Dulce María Carolina Flores Olvera, La ciencia en tus manos, Vol. , Pag.10-15, Memorias de congresos

2011 ANÁLISIS DEL FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO EN DOS PACIENTOS CON TRASTORNO DEPRESIVO MAYOR Y CONSUMO DE SUSTANCIAS, Edgar Flores, Dulce Flores y Rubén Aviles, Revista Latinoamericana de Neuropsicología, Vol.3, Pag.26-0, Memorias de congresos ,

2011 EVALUACIÓN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN SUJETOS CON TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD, Lizeth Alonso, Dulce Flores y Nayeli Páez, Neuropsicología Latinoamericana, Vol.3, Pag.19-0, Memorias de congresos ,

2010 EL AUTOCONTROL Y LAS ADICCIONES, Dulce María C. Flores Olvera, Elementos, Vol.77, Pag.3-7, Revistas Indizadas ,

2010 ACTIIVIDAD INTELECTUAL EN CONSUMIDORES DE ALCOHOL Y CANNABIS: UN ESTUDIO COMPARATIVO, Brofman E., Juárez B. J. y Flores D., Sociedad mexicana de Psicología, Vol. , Pag.10-11, Memorias de congresos

2010 RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE UN TALLER INFORMATIVO SOBRE ADICCIONES A UNA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE PREPARATORIA, Alina Vázquez Marneau, Revista Mexicana de Psicología, Vol. , Pag.1473-1474, Memorias de congresos ,

2010 ANÁLISIS DE DIFERENTES TIPOS DE RETENCIÓN EN CONSUMIDORES DE CANNABIS, Julio Dorantes, Karina Gutiérrez y Dulce Flores, Estudiantes de psicología, Vol. , Pag.26-30, Memorias de congresos ,

2010 ALTERATIONS IN DIFFERENT TYPES OF MEMORY IN POLIADICTS, Flores D., Rojas I., Tenorio S., Alonso L., Soruco A., Pino E., Torres C., y Téllez M., International congress of applied Psychology, Vol. , Pag.727-0, Memorias de congresos ,

2010 ANÁLISIS NEUROPSICOLÒGICO DE DIFERENTES TIPOS DE RETENCIÓN EN CONSUMIDORES DE CANNABIS, Dorantes J, Gutiérrez K y Flores D., Revista Mexicana de psicología, Vol. , Pag.960-962, Memorias de congresos

2010 CARACTERÍSTICAS NEUROPSICOLÓGICAS DE UN GRUPO DE PACIENTES CON ALCOHOLISMO SEVERO EN TAREAS DE MEMORIA, Edson Pino Mercado y Dulce Flores Olvera, Sociedad Mexicana de Neuropsicología, Vol. , Pag.18-0, Memorias de congresos ,

2010 ALTERACIONES NEUROPSICOLÒGICAS EN DIFERENTES TIPOS DE MEMORIA EN PACIENTES POLICONSUMIDORES, Vicente Mauricio Téllez Ramales y Dulce Ma. C. Flores Olvera, La ciencia en tus manos, Vol. , Pag.1-5, Memorias de congresos ,

•LIBROS

2013 NEUROPSICOLOGÍA DE LAS ADICCIONES, Dulce Flores Olvera, ANGELÓPOLIS,

2010 ANTOLOGIA DE LA PSICOLOGÍA PREESCOLAR, Luis Quintanar y Yulia Solovieva, TRILLAS,

2009 MEMORIAS DEL XI DE LA SOCIEDAD LATINOAMERICANA DE NEUROPSICOLOGÍA, Luis Quintanar Rojas, Yulia Solovieva, Emelia Lázaro, Julio Flores, Dulce Flores, Rosario Bonilla, Arturo López, Marco Antonio Flores y Héctor Pelayo, BUAP, ISBN978 607 487 060 2

DR. BENJAMÍN GUTIÉRREZ GUTIÉRREZ

•ARTICULOS

2011 CARACTERIZACION DEL PROGRAMA DEL TRONCO COMUN UNIVERSITARIO INGLES) DE LA BUAP ISSN1870_9648, CELSO PEREZ CARRANZA, REBECA ELENA TAPIA CARLIN, MARIA DEL CARMEN CASTILLO SALAZAR, BENJAMIN GUTIERREZ GUTIERREZ, INVEDU, Vol.1, Pag.38-48, Revistas Arbitradas ,

•CAPITULOS DE LIBROS

2013 EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO ESTRUCTURA DE FORMACION Y PRACTICA PROFESIONAL EN LA FACULTAD DE LENGUAS, UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD. FORMACION, ESTRUCTURA Y PRACTICA PROFESIONAL JORGE ALEJANDRO FERNANDEZ PEREZ, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA, Vol. 1, Pags. 12, BENJAMIN GUTIERREZ GUTIERREZ, JOSE ISABEL GUERRA COIX

2011 EL ACOMPAÑAMIENTO Y EL DESARRROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN EL MARCO DEL MUM, LA FORMACION DE PROFESIONISTAS UNIVERSITARIOS EDUARDO FERNANDEZ FLORES, CELSO PEREZ CARRANZA, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA, Vol. 1, Pags. 10, JOSUE CINTO MORALES, BENJAMIN GUTIERREZ GUTIERREZ, MARIA AMELIA XIQUE SUAREZ

2010 EVALUACION CUALITATIVA DE UN CURSO DE EDUCACION SUPERIOR CON METODOLOGIA CONSTRUCTIVISTA, REFLEXIONES SOBRE EDUCACION SUPERIOR JORGE ALEJANDRO FERNANDEZ PEREZ, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA, Vol. 1, Pags. 191, REBECA ELENA TAPIA CARLIN, BENJAMIN GUTIERREZ GUTIERREZ, CELSO PEREZ CARRANZA, MARIA DEL CARMEN CASTILLO SALAZAR

2010 EL PERFIL DEL PROFESOR DE INGLES, REFLEXIONES SOBRE EDUCACION SUPERIOR JORGE ALEJANDRO FERNANDEZ PEREZ, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA, Vol. 1, Pags. 14, GUADALUPE BLANCO LOPEZ, JOSE ISABEL GUERRA COIX, BENJAMIN GUTIERREZ GUTIERREZ, CELSO PEREZ CARRANZA

2010 EL CONSTRUCTIVISMO Y SU APLICACION EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE IMPACTO PARA UNA FORMACION SIGNIFICATIVA, REFLEXIONES SOBRE EDUCACION SUPERIOR JORGE ALEJANDRO FERNANDEZ PEREZ, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA, Vol. 1, Pags. 18, JOSUE CINTO MORALES, BENJAMIN GUTIERREZ GUTIERREZ, JESUS CASTILLO TRINIDAD

DRA. KARLA MONSERRAT VILLASEÑOR PALMA

ARTICULOS 2014 EL PAT Y EL PEFIL IDEAL DEL DOCENTE TUTOR: DOS PROPUESTAS DE MEJORA DE LA

ACCIÓN TUTORIAL, VILLASEÑOR, K.; FERNÁNDEZ, M.; Y GUZMÁN, C., , Vol. , Pag.1-9, Memorias de congresos , 2013 COMPETENICAS DOCENTES PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD DE LA LICENCIATURA EN PROCESOS EDUCATIVOS, GUZMÁN, C.; FERNÁNDEZ, M; VILLASEÑOR,K.; Y FLORES, J.M., PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA, Vol. , Pag.0-0, Memorias de congresos ,

2013 LA TUTORÍA COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN INTEGRAL Y APOYO A LA PERMANENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR., FERNÁNDEZ, M.; GUZMÁN, C.; VILLASEÑOR, K., Y BELTRAN, A., PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA, Vol. , Pag.0-0, Memorias de congresos ,

2012 ECCE SERVICES IN MEXICO: REDUCING SOCIAL INEQUALITIES, VILLASENOR, KARLA, Procedia – Social and Behavioral Sciences, Vol.46, Pag.1064-1068, Revistas Arbitradas , 2012 EL CAPITAL SOCIAL EN LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA, Villaseñor K.; Úcar, X., Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, Vol. , Pag.50-64, Revistas Indizadas ,

2012 EVALUACIÓN DE LA INICIATIVA DE BONIFICACIONES DE ACCIONES DE FORMACIÓN EN LAS EMPRESAS. EJERCICIOS 2007 Y 2008, PINEDA, P.; CALERO, J.; FERNÁNDEZ, C.; MEDIAVILLA, M.; MORENO, V.; QUESADA, C.; ÚCAR, V.; VILLASEÑOR, K., FUNDACIÓN TRIPARTITA PARA LA FORMACIÓN DE EMPLEO, Vol. , Pag.0-0, Publicado sin Arbitraje ,

2010 EL CAPITAL SOCIAL EN LA BIBLIOTECA DE HUMANIDADES, Villaseñor, K., y Úcar, X., Publicació del Servei de Biblioteques de la Universitat Autònoma de Barcelona, Vol.38, Pag.12-13, Publicado sin Arbitraje ,

LIBROS

2012 EVALUACIÓN DE LA INICIATIVA DE BONIFICACIONES DE ACCIONES DE FORMACIÓN EN LAS EMPRESAS. EJERCICIOS 2007 Y 2008, Pilar Pineda (dir.); Calero, J.; Fernández, C.; Mediavilla, M.; Moreno, V.; Quesada, C.; Úcar, V.; Villaseñor, K., FUNDACIÓN TRIPARTITA PARA LA F, ISBN

CAPITULOS DE LIBROS

2014 EL PERFIL IDEAL POR COMPETENCIAS DEL DOCENTE-TUTOR: UNA MIRADA DESDE LOS TUTORADOS, RED DE TUTORÍAS REGIÓN CENTRO-SUR DE LA ANUIES PENDIENTE, REDES, Vol. Pags. , FERNÁNDEZ, MÓNICA GUZMÁN, CLAUDIA VILLASEÑOR, KARLA

2013 LA EDUCACIÓN INICIAL: UN CAMPO DE ACCIÓN Y DESARROLLO PARA ESTUDIANTES Y EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN PROCESOS EDUCATIVOS DE LA BUAP, UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD. FORMACIÓN ESTRUCTURA Y PRÁCTICA PROFESIONAL PENDIENTE, BUAP, Vol. , Pags. , VILLASEÑOR, KARLA FERNÁNDEZ, MÓNICA GUZMÁN, CLAUDIA

2012 CONCLUSIONES: ALGUNAS CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN AMÉRICA LATINA., La Educación para Todos en América Latina: Estudios sobre las desigualdades y la

agenda política en educación RAMBLA, X, UNESCO-OEI, MIÑO Y DÁVILA, Vol. , Pags. 270, Rambla, X.; Couceiro, M.; Villaseñor, Karla.

PARTICIPACION EN CONGRESOS

2013 COMPETENCIAS DOCENTES PARA ATENDER LA DIVERSIDAD DESDE LA LICENCIATURA EN PROCESOS EDUCATIVOS, Extranjero, PRIMER CONGRESO NACIONAL DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA, CLAUDIA GUZMÁN MÓNICA FERNÁNDEZ JOSÉ MANUEL FLORES , México ,

2013 LA TUTORÍA COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN INTEGRAL Y APOYO A LA PERMANENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, Extranjero, PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA, MÓNICA FERNÁNDEZ CLAUDIA GUZMÁN AYLA BAUTISTA , México ,

2012 ECCE SERVICES IN MEXICO: REDUCING SOCIAL INEQUALITIES, Extranjero, 4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, , España ,

2012 INDICATORS OF EARLY CHILDHOOD CARE AND EDUCATION: AN OVERVIEW, Extranjero, 22TH EECERA ANNUAL CONFERENCE, VILLASEÑOR PALMA, KARLA ÚCAR MARTÍNEZ, XAVIER , Portugal ,

2012 LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA EN EL CONTEXTO DE LAS POLÍTICAS INTERNACIONALES, Nacional, ENCUENTRO NACIONAL DE INCLUSIÓN DESDE LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA, , México ,

2012 LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS HOSPITALIZADOS, Nacional, ENCUENTRO NACIONAL DE INCLUSIÓN DESDE LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA, , México

DR. ANGEL XOLOCOTZI YÁÑEZ

•ARTICULOS

2012 SER EN EL MUNDO Y DIGNIDAD HUMANA. SER DE CARA A LA MUERTE COMO HORIZONTE DE FUTURO, Ángel Xolocotzi Yáñez, Ricardo Gibu Shimabukuro, Odos. Revista de filosofía ( ISSN: 2322-8369), Vol.2, Pag.77-85, Revistas Indizadas ,

2011 HEIDEGGER ANTES DE SER Y TIEMPO. EL CAMINO DE LA PREGUNTA POR EL SER., , Intersticios(ISSN: 1665-7551), Vol.35, Pag.15-28, Revistas Indizadas ,

2010 APARECER Y MOSTRARSE. NOTAS EN TORNO A LA "FENOMENOLOGÍA" EN HEGEL Y HEIDEGGER, , Eidos (ISNN: 1692-8857), Vol.12, Pag.10-28, Revistas Indizadas ,

2010 FACTICIDAD TEMPLADA. ASPECTOS DEL ORIGEN Y DESPLIEGUE DE LA AFECTIVIDAD EN LA ONTOLOGÍA FUNDAMENTAL DE MARTIN HEIDEGGER, , Erasmus (ISSN: 1514-6049), Vol.12, Pag.43-62, Revistas Arbitradas ,

2009 EL DESAFÍO CULTURAL DE LA FILOSOFÍA. APUNTES SOBRE EL ACTOR SOCIAL EN LA RECEPCIÓN DE LA FENOMENOLOGÍA EN MÉXICO, , Nuevo Mundo. Mundos nuevos (ISSN: 1626-0252), Vol. , Pag.0-0, Revistas Arbitradas ,

2009 LA TRANSFORMACIÓN DEL FENÓMENO. ASPECTOS DE LA RELACIÓN FILOSÓFICO-BIOGRÁFICA ENTRE HEIDEGGER Y HUSSERL, , Observaciones filosóficas (ISSN: 0718-3712), Vol.9, Pag.0-0, Revistas Indizadas ,

LIBROS 2014 HEIDEGGER, DEL SENTIDO A LA HISTORIA, Ángel Xolocotzi, Ricardo Gibu, Vanessa Huerta y Pablo

Veraza, PLAZA Y VALDÉS, ISBN978-84-15271-95-6 2014 FENOMENOLOGÍA DEL CUERPO Y HERMENÉUTICA DE LA CORPOREIDAD, Ángel Xolocotzi y Ricardo Gibu.,

PLAZA Y VALDÉS, ISBN978-84-16032-42-6 2013 HEIDEGGER Y EL NACIONALSOCIALISMO, , PLAZA Y VALDÉS, ISBN978-84-15271-60-4 2013 LOS BORDES DE LA FILOSOFÍA: EDUCACIÓN, HUMANIDADES Y UNIVERSIDAD, Ángel Xolocotzi, José

Antonio Mateos, ÍTACA-BUAP, ISBN978-607-7957-56-0 2013 MARTIN HEIDEGGER, SEMINARIOS DE ZOLLIKON, SEGUNDA EDICIÓN, , HERDER, ISBN978-84-254-3261-

3 2012 LOS DEMONIOS DE HEIDEGGER. EROS Y MANÍA EN EL MAESTRO DE LA SELVA NEGRA, Ángel Xolocotzi y

Luis Tamayo, TROTTA, ISBN978-84-9879-333-8 2012 LA FILOSOFÍA A CONTRAPELO. ESTUDIOS FENOMENOLÓGICOS Y HERMENÉUTICOS, Ricardo Gibu, Ángel

Xolocotzi, Célida Godina, ÍTACA, ISBN978-607-7957-43-0 2011 UNA CRÓNICA DE SER Y TIEMPO DE MARTIN HEIDEGGER, Ángel Xolocotzi Yánez, ÍTACA, ISBN978-607-

7957-00-3 2011 ÁMBITOS FENOMENOLÓGICOS DE LA HERMENÉUTICA., , EÓN- BUAP, ISBN978-607-9124-35-9 2011 LA AVENTURA DE INTERPRETAR. LOS IMPULSOS FILOSÓFICOS DE FRANCO VOLPI., , EÓN- BUAP,

ISBN978-607-9124-36-6

2011 FUNDAMENTO Y ABISMO. APROXIMACIONES AL HEIDEGGER TARDÍO, , PORRÚA, ISBN978-607-401-446-4.

2009 FENOMENOLOGÍA VIVA, El libro es una compilación de entrevistas que realicé a 20 fenomenólogos contemporáneos., BUAP, ISBN978-607-487-0497

2009 ACTUALIDAD HERMENÉUTICA DE LA PRUDENCIA, Compiladores: Ángel Xolocotzi, Ricardo Gibu. Participantes: Jesús Araiza, Héctor Zagal, Mauricio Beuchot, Carlos Mendiola, Pilar Gilardi, Consuelo González, Célida Godina., LOS LIBROS DE HOMERO, ISBN978-607-7513-12-4

2009 FACETAS HEIDEGGERIANAS, , LOS LIBROS DE HOMERO, ISBN978-607-7513-11-7 2009 LA TÉCNICA, ¿ORDEN O DESMESURA?, Compiladores: Ángel Xolocotzi, Célida Godina. Participantes: Klaus

Held, Jorge Acevedo, Carlos Másmela, Jesús Rodolfo Santander, Juan Manuel Silva, Pilar Gilardi, Consuelo González, Luis Ignacio Rojas, Laura Pinto, Victor Gerardo Rivas, Francisco Castro, Carlos Mendiola, Alberto Constante, Jorge Linares, Enrique Muñoz, etc., LOS LIBROS DE HOMERO, ISBN978-607-7513-13-1

DRA. PATRICIA MORENO ROSANO

•ARTICULOS

2014 LOS COMENTARIOS ABIERTOS COMO REFERENTE DE LA EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: LA CONVENIENCIA DE SU INTERPRETACIÓN Y TRATAMIENTO. ISSN VERSIÓN ONLINE 078-5006 DOI: 10.4067/S0718-50062014000100006, Moreno Rosano, María Patricia Nava Galicia, Martha Consuelo Campos Méndez, Margarita, Formación Universitaria., Vol.7, Pag.41-48, Revistas Indizadas ,

2014 PRIORIZACIÓN DE LAS DIMENSIONES DE EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE POR EL ESTUDIANTE, EN TRES ÁREAS DEL CONOCIMIENTO. VERSIÓN ON-LINE ISSN 0718-5006 DOI: 10.4067/S0718-50062014000200002, Cortés López, Ernesto Campos Méndez, Margarita Moreno Rosano María Patricia, Formación universitaria., Vol.7, Pag.3-10, Revistas Indizadas ,

•CAPITULOS DE LIBRO

2013 LOS ORGANISMOS ACREDITADORES COMO REFERENTES EDUCATIVOS PARA LA SOCIEDAD EN MÉXICO:ALGUNAS TAREAS PENDIENTES CON LA PERTINENTE LUZ DEL SUR, La Acreditación de la Eduación Superior en Iberoamérica.La Gestión de la Calidad de los Programas Educativos. Tensiones, Desencuentros, Conflictos y Resultados. RED DE ACADÉMICOS DE IBEROAMÉRICA A.C., PALIBRIO, ESTADOS UNIDOS, Vol. 2, Pags. 15, Moreno Rosano María Patricia, León Arenas, Martha Patricia, Ramírez Alonso Norberto Juan

2009 SIGNIFICATIVAS FORMAS DE INTERDEPENDENCIA: ALGUNAS EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESCENARIO INTERNACIONAL, Teorías de Relaciones Internacionales y Aplicación Teórica MONTIEL Y SORIANO, BUAP, MONTIEL Y SORIANO, BUAP, Vol. 1, Pags. 10,

2008 POLITICAS UNIVERSITARIAS Y NACION:UNA MIRADA DESDE EL HUMANISMO ECONOMICO, EL HUMANISMO ECONOMICO:DESDE MÉXICO HASTA LA ARGENTINA LUIS EUGENIO DI MARCO Y AURORA FURLONG ZACAULA, CIEC Y BUAP, Vol. 1, Pags. 9,

•PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS

2013 LA DOBLE TITULACIÓN Y/O TITULACIÓN CONJUNTA: EXPRESIÓN DE INTERNACIONALIZACIÓN EN LAS INSTITUCIONES AFILIADAS A LA ANUIES DE LA REGIÓN CENTRO SUR EN MÉXICO, Nacional, Congreso Internacional de Educación: Curriculum, ENRIQUE SALAMANCA ROMERO , México ,

2012 LOS COMENTARIOS ABIERTOS COMO REFERENTE DE EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: LA CONVENICENCIA DE SU INTERPRETACIÓN Y TRATAMIENTO, Nacional, Congreso Internacional de Educación: Evalaución, MARTHA C. NAVA GALICIA Y MARGARITA CAMPOS M. , México ,

2011 ENCUENTROS Y DESENCUENTROS EN EL REDISEÑO DE PLANES DE ESTUDIO Y PROGRAMAS DE ASIGNATURA:DEL PROYECTO FÉNIX AL MODELO UNIVERISTARIO MINERVA EN LA BUAP, Nacional, Congreso Internacional de Educación: Curriculum, CAMPOS MÉNDEZ MARGARITA , México ,

2011 LA CONSTRUCCIÓN DE LA LEGALIZACIÓN Y LEGITIMIDAD DEL CONTENIDO CURRICULAR DEL MODELO UNIVERSITARIO MINERVA, Nacional, Congreso Internacional de Educación: Curriculum, SAÚL RAMÍREZ SUÁREZ , México ,

2011 LA EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: RESULTADOS Y ALCANCES EN UNA DES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA MEXICANA, Nacional, XI Congreso Nacional, Consejo Mexicano de Investigación Educativa, MARTHA PATRICIA LEÓN ARENAS, IGNACIO HERNÁNDEZ , México ,

2011 LOS ORGANISMOS ACREDITADORES COMO REFERENTES EDUCATIVOS PARA LA SOCIEDAD EN MÉXICO: ALGUNAS TAREAS PENDIENTES CON LA PERTINENTE LUZ DEL SUR., Nacional, Congreso Internacional para la acreditación y certificación de Programas de Educación Superior, MARTHA PATRICIA LÉON ARENAS, NORBERTO JUAN RAMÍREZ , México ,

2010 PRESENCIAS SUTILES: LOS ORGANISMOS ACREDITADORES ESTADOUNIDENSES Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA, Nacional, Congreso Internacional de Educación: Evaluación, , México ,

2010 PRINCIPALES EXPECTATIVAS SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL: ALGUNAS VALORACIONES CON RESPECTO AL DISCURSO DE LA UNESCO ( PARÍS 1998-2009), Nacional, XXIV Congreso de la Asociación Mexicana de Estudios Internacionales, A.C., , México ,

2009 PRESENCIAS SUTILES: LOS ORGANISMOS ACREDITADORES ESTADOUNIDENSES Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA, Nacional, XXIII Congreso Anual de la AMEI: La crisis del 2008: Implicaciones económicas, políticas y sociales, , México ,

2009 UN PRIMER ACERCAMIENTO A LA INTEGRACIÓN CURRCIULAR: LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PREVIOS PARA EL CURSO DE POLÍTICA EXTERIOR DE MÉXICO DEL PLAN DE ESTUDIOS DE RELACIONES INTERNACIONALES DE LA BUAP, Nacional, Congreso Internacional de Eduación: Curriculum, , México ,

DRA. GUADALUPE BARAJAS ARROYO •ARTICULOS

2012 REGIONALIZACIÓN Y OFERTA EDUCATIVA. LA DEMANDA DE PROGRAMAS ACADEMICOS EN HUMANIDADES EN PUEBLA ISSN: 1665-7527, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ LILIA MERCEDES ALARCON PÉREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO DANIEL ALEJANDRO FERNANDEZ BARAJAS, REVISTA MEXICANA DE ORIENTACION EDUCATIVA, Vol.IX, Pag.19-29, Revistas Indizadas ,

2011 LOS DIPLOMADOS Y EL DEBILITAMIENTO DE UNA PROFESIÓN ISSN: 1665-3572, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO CARMEN ROMANO RODRÍGUEZ, EDUCACIÓN Y DESARROLLO, Vol. , Pag.35-44, Revistas Indizadas ,

2011 LA PROFESION MEDICA. CONCEPTOS Y OPINIONES DE ACTUALIDAD (RESEÑA), GUADALUPE BARAJAS ARROYO, GRAFFYLIA, Vol.9, Pag.127-129, Revistas Arbitradas ,

•LIBROS

2012 EDUCACIÓN Y MERCADO DE TRABAJO. UN ESTUDIOS SOBRE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DEL MÉDICO HOMEÓPATA, GUADALUPE BARAJAS ARROYO JORGE A. FERNANDEZ PEREZ, BUAP/IPN, ISBN978-607-487-424-2

2009 LA PROFESIÓN DEL MÉDICO HOMEÓPATA. ENTRE LA TRADICIÓN Y LA MODERNIDAD, JORGE A. FERNÁNDEZ PÉREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO, BONILLA ARTIGA EDITORES/BUAP/, ISBN978-607-7588-09-2

•CAPITULOS DE LIBROS

2010 LOS DIPLOMADOS Y EL ABARATAMIENTO DE LA FORMACIÓN. EL CASO DE LA PROFESIÓN DEL MÉDICO HOMEÓPATA, REFLEXIONES SOBRE EDUCACION SUPERIOR. ANALISIS, DOCENCIA E INVESTIGACION JOSE CARLOS BLÁZQUEZ, BUAP, Vol. 1, Pags. 191, JORGE A. FERNANDEZ PÉREZ, GUADALUPE BARAJAS ARROYO, LILIA MERCEDES ALARCÓN PÉREZ

•PARTICIPACION EN CONGRESOS

2010 LA HOMEOPATIA, MEDICINA ALTERNATIVA O COMPLEMENTARIA?, Extranjero, CONGRESO INTERNACIONAL DE ALTERNATIVAS MEDICAS, JORGE A. FERNANDEZ PEREZ GUADALUPE BARAJAS ARROYO , México ,

2009 FORMACION PROFESIONAL BASADA EN COMPETENCIAS. PERSPECTIVAS PARA EL MEDICO HOMEÓPATA EN MEXICO, Extranjero, SEGUNDO CONGRESO INTERNACIONAL DE ORIENTACION EDUCATIVA Y VOCACIONAL, , México ,