DOCENCIA, INVESTIGACIÒN,

EXTENSIÒN Y GESTIÒN

Por: Noralba Soto Giraldo

La docencia, investigación, gestión y extensión son procesos que deben estar articulados, si lo que se quiere es alcanzar una educación con los más altos estándares de calidad. Para consolidar calidad en la educación, como premisa por excelencia, se hace necesario trabajar de manera interdisciplinaria, involucrando actores como: la familia, el Estado, las instituciones académicas, los docentes, los estudiantes, entre otros, que desde una posición activa aporten sus conocimientos, experiencias de vida y propuestas, para hacer de la educación el motor de transformación de la sociedad.

Al hablar de estos cuatro (4) procesos, se configuran unas bondades y dificultades que permiten evidenciar lo complejo de su materialización. Dentro de sus bondades podemos encontrar:

Una educación que prepara a los alumnos para afrontar el día a día, dando las mejores soluciones a sus problemas y a los de los demás. Para este caso la educación se convierte en una herramienta eficaz, eficiente y efectiva para hacer del conocimiento algo real y aplicable a la vida cotidiana, y no algo abstracto que lo único que hace es desenfocarnos.

Visión incluyente de todas las culturas, comprendiendo que la diferencia enriquece en vez de problematizar. Interactuar con diferentes culturas, nos permitirá ser ciudadanos del mundo, que identificamos la necesidad de solucionar las problemáticas mundiales y no solo locales, dado que nuestra multiculturalidad nos permitirá encontrar las soluciones más apropiada.  

El estudiante se comprenderá como un sujeto activo en el proceso de aprendizaje y no como un sujeto pasivo que lo único que hace es recepcionar datos e información. El dicente dejará de ser un simple memorizador y recitador para convertirse en un ser analítico, creador, innovador, transformador, en conclusión, un ser íntegro, que con todas sus competencias será capaz de aportar en la construcción de un tejido social soportado en valores y principios.

Por su parte el docente, dejará de ser el centro y sujeto activo del proceso de enseñanza-aprendizaje, convirtiéndose en un simple facilitador u orientador, que conociendo los intereses de sus estudiantes, sus conocimientos previos, los motivará para que desarrollen las competencias necesarias para constituirse en seres humanos útiles para la sociedad.

En esta medida el docente debe poseer una excelente formación, permitiéndose hablar de lo que él posee y aplica en su vida diaria. Un docente con excelentes competencias, facilitará la formación de las mismas en sus alumnos, invitándolos a que con sus capacidades, creen nuevas formar de abordar los problemas y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los planes de estudio se mantendrán actualizados en razón a que la investigación permitirá identificar las mejores prácticas y con ello obtener mayores recursos que financien investigaciones rigurosas. Los planes de estudio actualizados, permitirán la formación de estudiantes en carreras que tengan demanda en el mercado laboral, impartiéndoles los conocimientos que realmente necesitan para desenvolverse apropiadamente en el escenario profesional.

 La integración de los procesos de docencia, investigación, extensión y gestión, proporcionarán la creación de nuevas tecnologías, como herramientas, que sin desplazar el conocimiento de fondo, ayudaran al proceso de enseñanza-aprendizaje, a ser mucho más dinámico y actual a las necesidades de los estudiantes de hoy, que viven en una era digital que los envuelve y muestra una mejor manera de abordar el mundo, acercándose a otras culturas, para conocerlas y tomar lo mejor de ellas.  Con la articulación de estos cuatro (4) procesos, la cobertura de la educación será mayor, sin sacrificar la calidad, en razón a que los establecimientos educativos se acercarán cada vez más a la comunidad, con el fin de impulsar el desarrollo social, intelectual, espiritual. Todo esto contribuirá a la disminución de la injusticia e inequidad social, dado que entre más personas tengan acceso a una educación de alta calidad, mayores familias se verán abocadas al progreso y desarrollo.

Por otro lado, la articulación de la docencia, investigación, gestión y extensión, tendrá algunas dificultades en cuanto a su materialización, concretándose de la siguiente manera: Al haber carencia de políticas de Estado, que centren su atención en el mejoramiento de la calidad de la educación, son muy pocos los recursos de los cuales se dispone para poner en marcha todos estos proyectos, generándose una desarticulación de los cuatro procesos, donde cada uno va por su lado, sin una directriz clara, con poca rigurosidad científica, de forma inconstante, entre otros aspectos negativos, que irán en desmedro de la educación impartida a los estudiantes.

 A parte de las políticas de Estado, se hace necesario el compromiso profundo de las Entidades Educativas, con el fin de no ver en la educación una sola fuente de utilidad económica sino una forma de aportar a la sociedad seres humanos con las suficientes competencias para afrontar los problemas de la manera más inteligente posible.

 

Otra de las dificultades para la articulación de estos procesos es el poco compromiso de algunos docentes que realmente no aman su profesión, sino que lo hacen porque es la única manera que tienen para subsistir. Algunos de ellos no tienen la formación pedagógica requerida para llevar a los dicentes a disfrutar el proceso de enseñanza-aprendizaje, pensándose que por el solo hecho de ser profesionales en un área determinada, con ello es suficiente para asumir esta titánica tarea.  De igual forma encuentro que a la investigación en nuestro país, le falta un largo camino por recorrer, en razón a que muchas de ellas no se efectúan con la suficiente rigurosidad científica requerida y las que se hacen de esta forma, no alcanzan el suficiente respaldo para ser materializadas, quedándose en el mero papel .

ALCANZAR UNA EDUCACIÓN DE EXCELENTE CALIDAD DEBE SER UN OBJETIVO CLARO PARA TODOS LOS ACTORES DE LA SOCIEDAD, PERMITIÉNDOSENOS A TODOS APORTAR NUESTRO GRANITO DE ARENA, EN PRO DE ALCANZAR EL ESTADO ARMONIOSO Y DESARROLLADO CON EL QUE TANTO HEMOS SOÑADO, NO SOLO PARA NOSOTROS Y SINO PARA NUESTRAS GENERACIONES VENIDERAS.