dobó istván gimnázium
DESCRIPTION
Dobó István Gimnázium. Eger. „… az ifjúságnak a jó erkölcsökben és tudományokban való képzésére emeltetett 1754-ben.”. Az iskola története. A jezsuiták építtették 1754 -ben Különböző funkciók : kaszárnya, kórház, iskola 1890-től állami iskola 1921-ben vette fel Dobó István nevét. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Dobó István GimnáziumDobó István GimnáziumEger
„… az ifjúságnak a jó erkölcsökben és
tudományokban való képzésére
emeltetett 1754-ben.”
Az iskola történeteAz iskola története
A jezsuiták építtették 1754-ben
Különböző funkciók: kaszárnya, kórház, iskola
1890-től állami iskola
1921-ben vette fel Dobó István nevét
A jelenA jelenÖnkormányzati fenntartású, tiszta profilú gimnázium
4, 5, 6 és 8 évfolyamos képzési szerkezet
Általános tagozat, biológia tagozat, angol tagozat, angol és német nyelvi előkészítő osztály
Innovatív pedagógiai gyakorlataink
Megyei szintű továbbképzés nyelvtanárok számára, melynek témája a számítógéppel támogatott nyelvoktatás volt a német, angol és olasz órákon.
1. 1. Világ-nyelv program
Innovatív pedagógiai
gyakorlatainkComenius
Az elmúlt években több uniós projektet valósítottunk meg sikeresen külföldi partnerekkel az alábbi témákban:környezetvédelem (Think Green, The Global Village), továbbtanulási lehetőségek
Youth 2000-2006Két alkalommal vettünk részt cserekapcsolatban finnországi fiatalokkal közös projektekben: A fiatalok élete egy kisvárosban, valamint egészséges életmód témakörökben.
Youth in ActionHáromoldalú projekt a Holocaust témakörében Lengyelországgal és Horvátországgal, melyben iskolánk koordinátori szerepet töltött be.
2. Uniós projektek
E-twinningTestvérkapcsolat az Interneten keresztül. Iskolánk tanulói, valamint a csehországi Kamenského város Mikulov Gymnasium diákjai a kerékpározás témakörét dolgozták fel angol nyelven PowerPoint prezentációk formájában.
MediterraniaNémet nyelvű interkulturális e-mail keresőjátékban vettünk részt.
Innovatív pedagógiai gyakorlataink
3. 3. Internetes projektek
Iskolánk német és lengyel középiskolával ápol csere-kapcsolatot azzal a céllal, hogy diákjaink a nyelv-gyakorlás mellett megis-merjék más népek kultúráját, szokásait, hétköznapjait és a fiatalok életét. Ezt segítik elő a találkozók alkalmával vég-zett közös projektmunkák is.
Innovatív pedagógiai gyakorlataink
3. 3. Cserekapcsolato
k
Tapasztalataink a kompetencia alapú oktatás
területénIskolánk 2004-től konzorciumi tagként vett részt a HEFOP 3.1.2. pályázatban. A konzorciumot a Heves Megyei Önkormányzat Pedagógiai Intézete vezette.
Feladatunk a programcsomagok tesztelése volt matematika, szövegértés és szövegalkotás, idegen nyelvek (angol és német), életpálya-építés valamint IKT kompetenciaterületeken.
A fenntarthatósági időszakban az angol és német programcsomagokat használjuk felmenő rendszerben, valamint a matematika programcsomag egyes elemeit.
HEFOP 3.1.3.B
A kompetencia alapú
oktatási programok eszközi elemeinek, értékelési
eszközeinek, valamint ezek megjelenítésére alkalmas
eszközök biztosításaA projekt során az iskolában zajló kompetencia alapú oktatás fejlesztése érdekében digitális és papír alapú tananyagok, valamint kis értékű eszközök beszerzésére került sor.
60 db tanulói laptopot, 16 darabos feleltető rendszert, valamint Matematika A programcsomagokat, matematika és szövegértés mérőeszközöket, továbbá angol, német és magyar nyelv és irodalom szoftvereket vásároltunk.
Szakmai továbbképzési kínálatunk
A 3.1.4-es pályázók számára az alábbi területeken kínálunk továbbképzést és kiegészítő mentorálást, segédanyagok biztosításával:
I. Bemutató órával egybekötött továbbképzés
• A kompetencia alapú programcsomagok használata (matematika, angol, német)• Módszertani kultúra terjesztése
II. TananyagfejlesztésIII. Módszertani tanár továbbképzés
I. Bemutató órával egybekötött továbbképzés
és mentorálás
I.1.1. Matematika 7-12.évfolyam
•csoportmunka
•kooperatív technikák
•kooperatív eszközbank
1. A kompetencia alapú programcsomagok használata
I. Bemutató órával egybekötött továbbképzés
és mentorálás
I.1.2. Angol nyelv 7-12. évfolyam(A1-től B2 szintig)
projektmunkainternet az angol óránkreatív kommunikációkooperatív nyelvtanulásóravázlatok módszertani tippek
1. A kompetencia alapú programcsomagok használata
I. Bemutató órával egybekötött továbbképzés
és mentorálásI.1.3. Német nyelv 7-12.
évfolyam
számítógép a nyelvoktatásbaninternetes projektmunkákkommunikatív, tevékenység-központú projektekkooperatív technikákkreatív kommunikáció tevékenységekbentanuló- és tevékenységközpontú módszerek és munkaformák
1. A kompetencia alapú programcsomagok használata
I. Bemutató órával egybekötött továbbképzés
és mentorálásI.2.1. Módszertani kultúra terjesztése a biológia, kémia, és földrajz órákon
CsoportmunkaProjektmunkaDifferenciált oktatásInteraktív tábla használata a tanóránLaborgyakorlat (kémia, biológia)Terepgyakorlat módszertana, terepgyakorlati jegyzőkönyvek (biológia)Boncolási gyakorlat (biológia)Mikroszkóp használatának módszertana (biológia)Ásványok, kőzetek vizsgálata (földrajz)Szerepjátékok, szituációs gyakorlatok a gazdaságföldrajz témaköréből (földrajz)
I. Bemutató órával egybekötött továbbképzés
és mentorálásI.2.2. Módszertani kultúra terjesztése a történelem órákon
CsoportmunkaProjektmunkaÖnálló ismeretszerzésen alapuló tanulásKommunikációs készség és szociális kompetenciák fejlesztéseKooperatív tanulásDrámapedagógiai módszer
II. Tananyagfejlesztés2.1. IKT
Informatika szóbeli érettségi témakörök prezentációs formátumban
Informatika tananyag gyakorlásához alkalmazható gyakorlati feladatlapok
Önálló tanulás segítése weblapok segítségével
2.2. Módszertani „bőrönd” alkalmazása a tanórákon
Német nyelv: nyelvtani anyag gyakorlása
Történelem: tananyagrészek összefoglalása
III. Módszertani tanár továbbképzés
3.1. Német nyelv - Számítógép a nyelvoktatásban (9 órás tanfolyam)
3 modul (3 x 45 perc/modul):
• 1. modul:Számítógép az íráskészség fejlesztésében
• 2. modul: Szövegértés, országismeret és projektmunka
• 3. modul: Számítógép a beszédkészség fejlesztésében
III. Módszertani tanár továbbképzés
3.2. Matematika – Kompetenciafejlesztő kooperatív módszerek alkalmazása 9-12. évfolyamon (9 óra)
3 modul (3 x 45 perc/modul):
• 1. modul:Csoportalakítás, a játék szerepe a csoportalakításbanA kooperatív technikák megismerése
• 2. modul:Függvények feldolgozása kooperatív technikávalGeometria a gömbön (Lénárt-gömb)
• 3. modul:Eszközkészítés a 9- 12. évfolyam egyes fejezeteihez (pl.: hatvány, gyök, logaritmus, trigonometria, térgeometria)
III. Módszertani tanár továbbképzés
3.3. Informatika
3 modul (3 x 45 perc/modul):
• 1. modul: Felkészítés az interaktív tábla használatára
• 2. modul: Interaktív feladatok létrehozása
• 3. modul: Weblapkészítés alapjainak elsajátítása
Elérhetőség
Kapcsolattartó:
Hornyákné Csörgő Ágnes
igazgatóhelyettes
Telefon: 36/312-717 21-es mellék
E-mail: [email protected]
Dobó István Gimnázium
3300 Eger, Széchenyi út 19.
Tel./Fax: 36/312-717
www.dobo-eger.sulinet.hu
E-mail: [email protected]